四年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天，我们学校组织亲子游。七点，我和爸爸妈妈来到了学校，我看见了两辆大巴车。上了大巴车，我看到好多同学早已经在车上了。
过了一会儿，车子出发了，车子出发后，导游阿姨在车上做起了游戏，第一个是陈芊晔，第二个是胡哈利，第三个是应卓煊，第四个是我，我背了两首古诗——《登鹳雀楼》、《满江红》。
汽车经过两个多小时行驶，到达了我们的目的地——临海。下了车，导游阿姨带我们去参观了葡萄园。看完了，我们就去了铁索桥，还去了时空隧道，之后，我就去玩独木桥、秋千、拔河……玩够了，就去吃午饭了。吃完饭，我们就去滑草了，刚开始，我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下来的时候，我滑一步，摔一步，害的.我是东倒西歪。后来，在妈妈指导下，我终于滑到了底。有些事情看起来简单，但是做起来难。
三点多了，我们乘车去摘桔子，从车里往外看，漫山遍野的桔子树上挂着黄澄澄的桔子，下车了，我们拿了一个篮子和一把剪刀。来到了桔园，桔子好多啊！有大的、小的、绿的、黄的，妈妈摘了一个黄黄的桔子吃：“啊！好甜呀！”于是，妈妈叫大家一起来摘，妈妈摘了两篮桔子，太阳下山了，我们就乘车回家了。结束了快乐的亲子游。
四年级的作文 篇2
我家养了一只可爱的小乌龟。它长着一个小小的脑袋，能伸能缩，当有客人来的时候，它就会急忙把头缩进壳里藏起来。这套“招牌动作”非常惹人喜爱。它长着四只乌黑的小脚丫，每只小脚丫上都有五个尖尖的脚趾。它的后面还拖着一条半白半黑的小尾巴，真是可爱极了！
早晨，小乌龟首先会打个哈欠，然后伸出它的'手和脚，像是在伸懒腰。它把头从壳里伸出来，定定神，再东望望西望望，观察周围的环境是否有危险。如果它觉得没有危险，就会爬到外面去。它用力地爬呀，爬呀，但鱼缸的四周很滑，它好像一点儿都不知道似的，无论怎么努力，始终爬不出。它那个坚持不懈的样子，有点儿可笑，又有点儿让我感动。
中午，小乌龟会像我们一样进餐，但它的进餐方式可和我们大不一样。只要你把龟料倒进鱼缸里，它就会立刻伸长小脖子，张开小嘴巴，一口一口地把龟料吃进肚子里。它吃东西的速度可快了，不一会儿，龟料就被消灭光了。
晚上，小乌龟也会像我们一样，在睡觉前做运动。它会在鱼缸里挣扎一番，左爬爬右爬爬，上爬爬下爬爬，爬累了就趴在小石头上环顾四周，如果一切正常，没有任何危险的迹象，它就开始睡大觉喽。
我爱我家的小乌龟。你呢？
四年级的作文 篇3
手机已成为通迅工具之一，可就是这只“笑面虎”，使我的眼睛视力降到了0·5度。
小时候，我十分喜欢玩手机，把它当成一个宝。
每天，我都捧起手机兴致勃勃地玩QQ。我一会儿哈哈大笑，一会儿面色严肃。手机可以给我带来许多乐趣。如：抢红包、聊天、玩奇迹暖暖。现在，我的Q厘米秀已获六十多个饰品了。手机，就像另一个全新的世界，让我的生活增添了更多精彩。我一直以为手机可以给我带来乐趣，却没想到，它竟是位隐形的.杀手。
六年级刚开学，我坐在第五个座位。上课时，竟发现黑板上的字变得模糊起来。我回到家后，立马告诉了妈妈。妈妈说：“还不是你天天玩电子产品，把眼睛给弄坏了。”我皱起眉头，嘴里不停地嘀咕：“我该怎么办……。”
到了星期天，妈妈带我去测了一下视力。我只觉得视力表上的字比蚂蚁还要小。最后测出我的视力为0·5。我惊呆了，心想：这可怎么办，我不想带眼镜。医生说：“我先给你开点药，以后别玩电子产品，服用一段时间，如果还没有好转就是真性近视了。”我连忙点了点头，迈着沉重的步子回家了。
从此以后，我就再也没有碰过手机了。
这件事之后，我明白了：手机虽然是个宝，但它也是个隐形的杀手。
四年级的作文 篇4
我读了《可贵的沉默》这篇课文，课文中讲了一些孩子在父母心中的位置，如何在爸爸妈妈的爱护下成长，我和他们一样也受到了爸爸妈妈的疼爱，今天我能够背上书包坐在宽敞明亮的教室里上学，我感到很幸福。记得妈妈给我讲了我很多小时候的事，其中讲了我在三岁生日时的场面情景。
我的三岁生日是在老家过的，我们老家讲究每个小孩在三岁生日时要大操大办，要请所有亲朋好友来为我祝福，当时的场面是热闹非凡，我在妈妈的怀抱中得到了亲人的'贺喜。今年我已经九岁了，九年来父母对我的关爱我很受感动。记得有一次我生病了，爸爸妈妈是那么的着急，当时我高烧又加上咳嗽，不吃不喝，吃上药也不管用，急得妈妈眼泪都流下来了，赶紧把我送到医院，在医生的指导下和爸爸妈妈无微不至的关怀下，没过几天我就出院了。父母为我操劳，是那么幸苦，父母的爱护让我深受感动，我感谢爸爸妈妈对我的疼爱，我要向父母说声：“你们辛苦了。”
今后我要好好学习、快快长大，来回报父母对我的每一份关爱。
四年级的作文 篇5
创新精神指的是要具有能够运用各方面知识、信息、技能和方法，提供出新的方法、新的观点的思维和进行发明创造，还包括创新的意志、信心、勇气和智慧。
从古至今，人类一直在自己的文明方面不停的进行创新和发展，不知有多少前辈付出了他们的心血，把这个世界创造的这么先进和美好，从古至今，人类发生了多么大的变化，随着社会的发展，从古代的油灯，到逐渐发明电灯、电话、电脑、手机、汽车、飞机等等高科技产品，给人类生活带来了诸多的方便，让我们享受到了科技带来的无限便利，但同时也有不好的发明，比如从古代的冷兵器时代，到现代的'热武器时代，人类为了自己的私欲，创造了这些本不该有的玩意儿，给人类也带来了诸多的伤害，从此可以看出，人类应该有选择性的进行发展创新。
谈到选择性的发展创新，我想讲一下我们引以为自豪的人类发明，那就是飞行器，说到飞行器，有两个人，不得不说，可能大家都知道，那就是美国的莱特兄弟，莱特兄弟本来是做自行车生意的，他们也了解自行车、马车、蒸汽车的速度，有些时候这些载具的速度还不够快，他们想，空中那么大的空间如果可以利用，人类出行该有多方便啊，莱特兄弟思维很开阔、灵活，他们决定制造空中的交通工具，兄弟俩一边开自行车店赚钱，一边还要学习研究航空知识，观察天上飞鸟飞行的方式，反反复复的设计飞行器图纸，经过了三年多的日日夜夜的研究实验和创新，终于，在1900年10月莱特兄弟造成了依靠风力做动力的滑翔型飞机，成功飞行了32米，在空中滑翔了12秒，他们的壮举给人类发展空间飞行器奠定了良好的基础和信心，随着社会的工业发展，世界的航空产业发生了巨大的变化，人类根据莱特兄弟的发明创新方式，造出了更多的飞行器产品以供各行业使用，给人类带来了极大的方便，这就是完美的创新。
我们是学生，是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是世界的未来，为了把我们赖以生存的地球家园建造的更加美好，我们应该在校园打好我们的知识基础，向伟大的科学家、创造者等前辈学习，用知识和智慧努力创新，为我们美好的社会文明发展做贡献。
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