四年级作文

时间:2024-04-25 11:16:45 四年级作文 我要投稿

四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  这个沉寂了几天的名字,又一次浮现在了脑海里。为什么,我会对他念念不忘?他不过只是一个虚构的'人物罢了,就算在《七寻记》里那么引人注目,也只是一个虚拟人物。明明是虚拟的,那为什么,还会涌现出一群“千迷”?是因为他英俊潇洒、风度翩翩?是因为他无比强大,可以逆天改命?还是因为他虽然是黑暗,是恶,但还是比任何人都明亮?抑或是因为他一直在守护他该守护的人?无从得知。我张开嘴,无声地呼唤着这个名字、这个人。这个名字陪伴了我几个月,真应了沧海·镜(七寻记作者)所说的,我也有了执念,对千以亦的思念。还在想千以亦和执念呢,几个名字又冒了出来。嗯,银岚、尹甜菜、花浮厝,又纠缠在了一起。曾经,我也希望抛开他们,好好享受生活,可又是为什么,总是割舍不下?

  滴答、滴答、滴答,闹钟的分针又走了几格。甩了甩头,将千以亦的名字甩出脑袋;动了动手,把千以亦的画像移出书桌。摊开本子,笔尖飞舞,流淌出几行字:“千以亦……”

四年级作文 篇2

  我想设计的未来的交通工具变形战车,可不是普普通通的汽车,而是未来的高科技战车。

  变形战车的材料有很多种,有合金,稀土金属,人造卫星材料等等。

  变形战车的功能可多啦!可以变成坚固的帐篷,也可以变成海陆空三位一体的交通工具。

  每种交通工具的优点都很特别。

  例如在陆地上行驶的战车,它外形奇特且坚固,遇到比较坚硬的东西却毫不变形;遇到障碍物会自动地绕开。

  在海里行驶的战车,外形是透明的,下到海里后,海里的东西看得一清二楚;你看到鱼也不用害怕,因为鱼是咬不坏你的战车的,鲨鱼牙齿咬掉了,战车却毫发未损;你再轻轻一按战车上的雷渔按钮,鲨鱼就会被雷渔杀死。只要你轻轻一按捕鱼按钮,就会在战车附近电到许多的鱼,如果你不想吃掉这些鱼,你也可以把它放生。

  空中飞行的战车,也很有趣。你只要按一下预先设计的程序,你想飞多高,就能够飞多高。想飞多快就可以飞多快。如果遇到恶劣的天气,它会根据天气的.情况自动设计高度。如果遇到雷电就不存在危险了。你在上面也不用穿太空服。也可以呼吸到新鲜的空气。

  变形战车有一个智能的装置。里面有一个类似机器人,它可以变成海陆空三种战士。陆地战士;海中战士,水上战士。陆地战士的优点是:它可以在陆地上自由地奔跑。缺点是不能在空中飞翔,也不能在水中潜水;空中战士;它想飞多高有多高;海底战士的优点是在水中想潜多久就潜多久;想潜多深就潜多深。

  变形汽车变的帐篷十分的坚固。就算是龙卷风,沙尘暴,泥石流,都不能把它炸坏。

  这就是我设计的未来的战车,你想发明的东西有我的好吗?也说一说我们PK一下吧!

四年级作文 篇3

  我是一个文静,爱阅读,学习成绩优秀的女孩。爱阅读就不用说了,最令我自豪的是我爱动脑。

  记得有一次数学考试,试卷上有一道没教过的题,我左思右想也想不出答案,于是有点想放弃了,可我转念又想:老师不是说有了不会的题不要空着,空着的一定是错的,还不如再想一下,说不定还能做对呢。于是,我又苦思冥想了起来,填7?不对,56太大了,填6?六八四十八,比50小2,余数又跟上面的.一样。对了,就是它!于是,我毫不犹豫地把6填了上去。之后,诸老师让课代表把试卷发了下来,我怕没考好,于是屏住气,一看,太好了,是100分!我一蹦三尺高,差点叫出声来。在讲评考卷时,诸老师表扬了我,我听了心里美滋滋的。

  还有一次,年级举行阅读知识竞赛,我在前面做的还算顺利,可到了后面我却被一到判断题给难住了,这道题是“李白是浪漫主义诗人”,我想:《拓展阅读》上写李白是浪漫主义诗人了吗?呣,应该写了吧!于是,我打了一个勾。等考卷发下来了,我一看,是100分,我高兴极了。我想:回家以后我要把这个好消息告诉妈妈,因为这可是年级比赛呀!

  此时,我只想说三个字:我真棒!

四年级作文 篇4

  周末,老妈发现我的一颗牙齿下面长出了小牙,连哄带骗把我带去了医院。

  到了牙科,就听见一阵鬼哭狼嚎般的叫声:“啊!我不要拔牙,我不要拔牙!”走进一看,原来是一位小姐姐在拔牙。我情不自禁打了一个哆嗦,准备溜出去。可老妈的眼睛一瞪,我又只好慢吞吞地走了进去。

  我找到一个座位坐了下来,发现拔牙的大多数是老人和小孩。老人大概对大钳子拔牙的过程了如指掌,所以一声不吭。而我们小孩第一次来医院拔牙,全都愁眉苦脸,个个像霜打的茄子----焉了。

  我从来没接触过大钳子,所以我问坐在旁边的老爷爷:“爷爷,拔牙疼不疼。”只见他摸了摸长长的胡子说:“不疼,不疼。牙疼的.时候才真疼。”我又问刚拔过牙的小弟弟:“小弟弟,拔牙疼不疼。”他哭丧着脸说:“拔牙太疼了,比打针还疼。”

  就在我疑惑“疼还是不疼时”,轮到我了,只见医生笑眯眯地向我走来,手上还拿着一个很大的钳子。我看到这钳子不禁嚎啕大哭起来:“我不要拔牙,我不要拔牙!呜呜......”这时妈妈生气了,她怒吼道:“再不拔,好牙都没地方长了,到时后悔都来不及。忍一忍,一会的功夫就结束。”我的哭声更大了。这时医生跟妈妈温和地说:“作为家长要有耐心,孩子紧张是正常。有了这次经历,下一次一定不会这样的。”然后,医生转移话题跟我说:“小朋友,听说你喜欢唱歌,是吗?”我骄傲的说“对呀,我还是学校合唱团的一员呢。上学期我们合唱团得到南通小学组第一名呢。”医生又说:“那肯定少不了平时的基本工,我倒要要看看你们的基本工。”“好呀。”于是,我张开大嘴练习“啊”的长音,就在自我陶醉,仿佛身临在合唱团的练习现场,还在等老师收拍时,医生快速将钳子深入我的嘴里,瞄准目标,还没等我回过神,非常熟练地拔了那颗牙早该“退居二线”的牙。果然,不怎么疼。

  就在我止血时,轮到一个小妹妹拔牙,她要拔掉2颗蛀牙呢。只见她张开大嘴,双手紧紧抓住椅子的扶手,面带微笑,让医生开始拔,拔完一颗,她脸上已冒出了许许多多的汗珠,但她一声也不出,示意医生继续拔。不一会,另外一颗也拔完了,医生在给她用消毒棉球止血时,给她竖起大拇指。她妈妈也一边温柔地说:“宝贝,你真棒!”一边给她擦掉脸上的汗珠。在旁边的爷爷、阿姨们还有我的老妈,一边赞赏那位小妹妹,一边让我们好好向小妹妹学习。我虽然有点不服气,心里却很佩服小妹妹的勇敢。

  要问拔牙疼不疼,有似《小马过河》。勇敢的人说不疼,胆小的人说疼,你说疼不疼。嘿嘿。

四年级作文 篇5

  我的烦恼是每到寒假和暑假的时候,爸爸妈妈天天让我学这学那的,早上学英语,中午学作文,下午学美术,每天只有三小时留给自己,唉!这不又到寒假了,我的烦恼又来了,我怎样劝说妈妈,妈妈就说,你不好好学习,将来怎么办呀!每天听妈妈说,耳朵都快磨出茧子了。

  今天,又要像平常一样,学习去,不知道妈妈是不是吃错药了,非让我以后在下午再学一次英语,早上学了一次,下午还要学,妈妈又说起了原来的那句话, 我只好乖乖的去学。每天我看其他的小朋友在外面玩,我的眼睛里就会涌出伤心的泪水,心里在想:妈妈,你为什么让我学这么多,我也是小孩子呀!为什么让我这 么忙,这是为什么呀?妈妈我就像一只小鸟,整天困在笼子里,我有时也想和妈妈说着些心里话,可我刚要说,妈妈就迅速转移话题,我真想告诉妈妈,可是妈妈说 什么也不听。无论,考试考的好坏,妈妈都让我学习,我也想过和爸爸说,让爸爸转告妈妈,可是令我想不到的是,连爸爸也站在妈妈那边,我的心里话也无处可 说,伤心的时候,我只能对一些小动物说心里话。

  爸爸妈妈,我多么希望我像别的.孩子一样,在外面玩呀,我多么希望我像一只快乐的小鸟在天空中飞翔呀!爸爸,妈妈,我知道你们对我好,让我长大有出息,做一个对国家有用的人,爸爸妈妈,让我休息一下好么?让我做一只快乐的小鸟好吗?

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