四年级的我作文7篇【优秀】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
今天是五一小长假的第一天，我们一家三口人在家里讨论假期里到什么地方去玩，突然，“咚咚咚”有人敲门，爸爸打开门一看，是一对中年夫妇，他们满脸喜气，一边发糖、发烟，一边说：“今天，我儿子结婚，吃喜糖。”妈妈连忙说：“祝贺，祝贺！”夫妻俩接着说：“下面的车是你家的吗？”“是的，我家刚买的！”我抢着说。“是吗？不好意思，想跟您家商量个事，小区里的车太多，我家的婚车没有地方停，您家的车位能不能-------”豪爽的爸爸连声答应：“好的！好的！”
爸爸和夫妻俩走后，妈妈站在窗前说：“哎，现在生活水平提高了，私家车也多了，车位越来越难找，怎么办？”我来到窗前一看，果然小区内车停得到处都是。“大胆妖怪，吃俺老孙一棒！”哦，是隔壁的小弟弟在看《西游记》呢！孙行者的金箍棒能大能小真神奇，那车位-----------我的思绪一下子飘向很远---------
“敢问路在何方-------”一路我大声唱着歌，天气真好！我们一家三口旅游了，真惬意！很快就到了，我看看四周，不看见一辆车，我们的车停哪儿呢？我回头一看，咦，我们的车也不见了，“欣欣，车拿着。”爸爸递给我一辆我家车的迷你版，哇，真轻！这是我们的车?我真不敢相信，小心翼翼地把车放在背包里，“没关系，它有弹性，摔不坏的。”我半信半疑，“老爸，你不是故弄玄虚吧？”“当然不是呀！它的神奇还在后面呢！”爸爸神秘地说。
周围风景真美，我们玩了好多地方，如果此时有一杯凉茶该多好！爸爸好像看出来我的'心思，“渴了吧，把车拿出来，看我的。”爸爸拿出来遥控器，“有车就有办法。”他轻轻一按，车仿佛被吹了气，一下子变得很大很大，宛如一个大房子，我好奇地爬进去，哇，什么都有，“水，还是果汁？小姐？”我开心地回答：“果汁，先生。”一会儿，爽口的蓝莓汁端到我的面前。
“开饭了，开饭了！”耳边又响起妈妈熟悉的声音，没想到，旅途中还能享受到丰盛的午餐，骨头汤，西红柿炒蛋，我最爱的青椒肉丝，一边听着美妙的音乐，一边品尝，舒服得不得了!
夜幕渐渐降临，我躺在车房里，数着天上的星星，爸爸拍拍桌子，桌子中间沉下去，升上一架望远镜，啊，我找到了北极星--------
“咚咚咚”敲门声打断了我的思绪，爸爸回来了，“唉呀，这车位真难找，我好不容易在路边找了一个。”
如果，我想象中的车设计出来，该多好啊！
四年级的我作文 篇2
小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。
它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。
文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的'气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。
文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！
四年级的我作文 篇3
邢侗公园里的一切都在随着四季而变化。湖、亭子、林子，我都喜欢。
春天，万物复苏，公园中心的湖水缓缓的`流着，亭子里有好多人坐在那里观赏美景，可林子里却不见人影，可能是新枝桠挡住了去路了吧！可是别有一番滋味。
夏天，一棵棵高大挺拔的树立在门口，像士兵一样，在迎接着人们，湖里热闹了很多：有人在湖里划船，还有人在水浅的地方戏水。亭子里这时候总会充满欢声笑语。我爱夏天的公园。
秋天，落叶纷飞，荷叶也枯萎了，这样的景色迎来了秋天。湖里寂静，没有一点声音，人们也不去林子里散步了，但亭子里依然欢声笑语，虽然这时的公园很冷清，但我也喜欢。
冬天，是一个寒冷的季节，冬天下雪了，给湖面铺上一层厚厚的“棉被”，让湖水可以温暖的过冬。林子里的树枝上，都是积雪，大地、亭子、树林全都是白茫茫的一片。
公园的四季都有变化，处处都美丽诱人，令我喜欢。
四年级的我作文 篇4
我是一名戴着一杆的班干部，穿着蓝白相间的班服，经常默默的站在图书角的一旁整理图书。
我长着一头短发，可别小看我的头发，它们可调皮了，只要我一睡觉，它们就“站”起来，经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我！要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的`眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的里面住着很多牙齿。在同学眼里，我只是一个背着深蓝色的书包，提着水杯的样子。
我的工作是整理图书角，你可别小看我这个平凡朴素的小男生哦，因为整理可不简单，我先要把图书吃力的搬下来，一本又一本的分类收好，摆放整齐后又一本一本的搬上去，要用很多的力气呢，特别是另一位图书管理员罢工后，我便担起了管理图书的重任。
现在我已经当了很久的图书管理员，虽然有些累，但是能为班级做事，为同学服务，我心里十分开心。
好了，先不和你们说了，因为下课铃响了，我又要去整理图书了，再见啦。
四年级的我作文 篇5
一头乌黑浓密的头发，一双水汪汪的大眼睛，一个红润的小嘴巴，凑成了一张英俊的脸，这就是我。
我有很多兴趣爱好，像击剑、游泳、街舞、围棋、乒乓球，都能玩得像模像样。我性格风趣幽默，乐于助人，朋友遍及五湖四海，走到哪里都能交到好朋友。
记得有一次，我和爸爸妈妈去千岛湖玩，一个和我们住在同一家农家乐的.小朋友，把自己心爱的玩具汽车弄丢了，非常着急，站在那里哭。我走过去问他：“小弟弟，你为什么哭？”小弟弟伤心地说：“我的小汽车找不到了。”说完又呜呜地哭了起来。我帮小弟弟擦干眼泪说：“你别着急，哥哥帮你找！”我让他带着我去他玩过的地方，花园、小河边、草丛里仔细找了一遍，可是都没有找到。小弟弟又哭了，我安慰他说：“没事，我们先回去，我会帮你找到的。”小弟弟点点头。
我边走边想，小汽车会在哪里呢？不知不觉中，我们回到了农家乐的院子里，我刚坐在椅子上，发现桌子下面有一个小汽车，连忙问小弟弟，“那是你的吗？”小弟弟眼前一亮，开心地说：“是的！”说着飞快地跑过去捡了起来，脸上笑开了花。
晚上，我们一起吃烧烤，弟弟老是给我拿好吃的，追着我哥哥长哥哥短，度过了美好的一天。
这就是我，你们喜欢我吗？
四年级的我作文 篇6
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。
——题记
漫步清晨，清新的空气，悦耳的鸟鸣，还有晶莹的露珠，多美！但我的眼中出现了不同寻常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或许你会说玫瑰凋零了就不美了，你错了。
凋零的花为何不美？难道它没有了往日的高贵华丽，没有了优美的姿态？不是的。细看它，虚弱的身躯中带着含蓄，多么像一位安静的少女，衰退的叶片似乎成了她的裙子，微风吹动，她在风中摇摆，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能说不美吗？
凋零的花为何不美？难道它没有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味着另一株花的盛开，一个全新的生命正在不经意间萌发，充满了生机。
凋零的花为何不美？就因没有伟大的诗词举人赞美过它？不是的。它的美，美得含蓄，美得谦虚。它的美，美在心灵，美在内心。它的美，不是人人都能感受得到。只有当你真正放下心中的烦躁，放下心中的'苦闷，才能真正体味得到。那些诗词名人都没有感受到吗？那就让我来狠狠地赞美它吧！
凝视这株玫瑰，心中愉快了许多。乐在从它的身上，我看到了人生，看到了我们活着的真谛：它的死犹如人生道路上的挫折和失败，也许会令我们丧失信心，但和这些死去，有新生的玫瑰相比，我们是否要学学它们的精神呢？看着眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心头。
风，轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣，花瓣在风中舞着，好似婉转的曲子，打着旋轻轻落下。我为它辞行，这映入眼帘的美。
四年级的我作文 篇7
我最爱的是竹子。
有一天，我的朋友在现比剑，可是我们没有剑，只好拿竹子来比剑，我们总共拔了五根，因为我拔的最短所以我输了，因为我不想看到竹子伤心。
又有一天，老师让我们说最爱家乡的什么？为什么？有人说他爱家乡的`米饭，有人说他爱骑马，有人说……但是没人说出道理，忽然老师叫到了我的名字，他问我：“你爱家乡的什么？”我站起来对老师说：“我爱家乡的竹子，因为它坚忍不拔，一年四季都是绿的所以我爱它。”
它的根像无数的钉子，扎在地下；它的茎像一只剑；它的叶像一个小船，它的身子全都是绿色的，它的寿命比花还长。
它的茎可以做成鱼杆；还可以让小朋友当剑玩；还可以做小船；还可以做竹房；还可以给大熊猫吃，它什么都愿意做。
啊！我爱你竹子。
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