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四年级作文300字【集合6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
“啦啦啦，喔喔喔······”听听，这叫什么破歌啊！我的冤家——柠檬（外号）却喜欢这样唱。自打一年级我认识他开始，他便成了我的冤家。
之前，他是我的同桌，天天打扰我学习。这不，现在呢？他又坐我前面。每次做作业时，他都会转过身来，假装看看我们做到哪儿。哼，什么嘛，明明是在照抄我的作业！所以，每当做作业时，我和菲菲都会不由自主的把桌子往后拉。他这家伙，竟然还趁老师不在时，转过来抢我的作业，接着狂抄。不过，有了经验后，我就会故意写错答案，表面上却做出不开心的样子，以此麻痹他。等他还给我时，我便快速用橡擦擦掉错误答案，再以“光光速”（就是比光速还快）改了回来。老师改作业时，这家伙就努力举手，巴不得直接上去。结果则是哭丧着脸，小声骂着我回来的。
柠檬这小子还是个骂人大王。你别看他一副很老实的样子，其实啊，他有一肚子都坏点子。早上的晨会课，我们这群“班干部”都要告他的`状。要是一天没告他，那才叫怪事呢！渐渐的，他被告上了“vip”专座——表现地很差的人才会坐的座位。这下子，他终于安分了不少。可一下课，他又开始打人骂人了。反正他不怕打，不怕骂。
主啊，救救我吧！
四年级作文300字 篇2
我，是一棵受过无数次折磨的小树，可想而知，我受过自然界恶气候的风霜，同时也经历过人类因无知对我和我朋友们使出种种手段来摧残我们。一想起来，我的内心就无比悲痛，这悲痛是出于内心的。
在一个阳光明媚的早上，我和朋友们沐浴着太阳公公带来的温暖的阳光。但好景不长，天空立刻布满了黑沉沉的`乌云，压得我们几乎透不过气来了。再接着就是电闪雷鸣，狂风大作，我们差不多被风折断了腰。此时，我对朋友们说：“只有挺住这场风雨，我们才能活下来。”
自然界的风霜我们不怕，但我对人们的乱砍乱伐却无可奈何。可是，在我眼前现出了一丝希望，你看，前面来了一群拿着红旗的小学生，红旗上写着“保护小树”。他们帮我把腰扶直了起来，我非常感激他们，心想：原来也有保护我们的人啊!
我是一棵受过折磨的小树，也是一棵被爱护过的小树，我对人类有许多的作用，比方说，净化空气，防止水土流失等等。
人类呀人类，请爱护我们吧，如果你们摧残我，就等于摧残你们自己啊！
四年级作文300字 篇3
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的'方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
教师评语：文章层次清晰、结构完整。善于观察，对景、对物的描写融入了自己的感情。这感情，表现了对生活的热爱，因而富有感染力。
四年级作文300字 篇4
学校里的栏杆旁边，有一个小花坛，里面住着梅红色的勒杜鹃和点缀它的叶子。
花开的时候，她舞姿的美完全被白玉兰抢去了，硕大而洁白的玉兰花，看着都可爱。而三个花瓣的勒杜鹃，摸起来却如蚕丝般柔滑，如她的舞姿一样柔美。
转眼间，一场暴雨落了下来，这么好看的花，就这么凋零了。花坛里也多了不少的残花，似乎因为过度的疲惫，它们静静地躺着，没有一丝伤心。回头看，同学们依旧各玩各的，此刻，没人会为一朵花的死而悲伤。
周末，只有周末才会有家长带着孩子去公园观花，这里才是花的天堂。花店里的花我不感兴趣，店主总把玫瑰花的`小刺剪掉，我不喜欢这样，我觉得每剪一刀也就在剪它们的生命。
阳台上有两盆芦荟，却已经死了，是暴雨将它们冲死的，可怜的芦荟啊，死时还那么坚强，散发着诱人的翠绿。
我不喜欢喝茶，因为花就是茶，同时也因为它是苦的。
我喜欢牡丹，第一次见到并不觉得它像花，倒很像蛋糕，小巧玲珑，一层层的花瓣上托着一朵小巧玲珑的花，很低调。
我虽不是养花之人，却应该也能懂花的心思。
四年级作文300字 篇5
昨天，我和几个小伙伴一起去做陶艺。
我们一走进陶艺馆就看见了许多做好的陶艺，摆列在馆内的架子上。我们几个东看看西瞧瞧，正在选自己想做的陶器。
一会我们就选好了自己要做的陶器。老师给我们一些工具和陶泥，自己找好位子在桌子旁坐好，接着我们就开工了。把陶泥放在桌子上加少量的水，用手不停的把它揉软，接着要按模型的样子一步一步的做。我做的'是一只笔筒，首先要把笔筒的底盘做出，再做笔筒的高度，这可是有难度的，我做了很久才成功。我要把泥压成薄片用工具切成长方形的块。像工人叔叔造房子的砖头，一块一块往上加，而且要做出圆的造型。最后我在外面加了自己的装饰，有我喜欢的爱心和自己的名字，一个爱心笔筒就做好了。
老师帮我们把做好的陶器用纸包起来，放进炉子烤，不一会这些陶器就被烤干。我们要为自己的陶艺上色了，有红色的花，绿色的草……色彩鲜艳的陶艺展现在我们面前。
最后我们相互看了看对方，大家都哈哈大笑起来，因为我们都成了五彩的泥娃娃。
真是一次快乐的体验呀！
四年级作文300字 篇6
今天，我和妈妈一起去了公园玩。那个公园叫红树林公园，里面有很多绿化设施、树林、观海栈道等。
我和妈妈是下午来的，当时人非常多，而且还挺晒的。红树林公园临近大海，岸边有许多石头。因为我们是下午去的，海水开始涨潮。海水一潮一潮地往岸边涌来，拍打在岸边成堆的石头上。
有许多人在石头缝中寻寻觅觅，好像在找些什么东西。我很好奇，一看，原来那些人是在抓螃蟹。那种螃蟹是很小的，在石缝里穿来穿去。如果不是眼疾手快，还真不一定能抓住呢。
一路走着，感觉一直走不到尽头。观海栈道实在是太长了，但是人也很多，大家基本上都聚集在这个地方。我站在栈道上，向远处观望。只见海面上有一只游轮，游轮后面有几个黑点跟着，也许那是海鸥吧。
我们走啊走，来到绿化的小道上，旁边的草丛时不时冒出几朵鲜艳的小花。不仅如此，还有很多大树，树上还有些绿色的小果子。我随手摘了一颗，果实摸起来很硬，但是我不敢吃。
然后，我便和妈妈一起回家了。这次的'游玩真的很开心，我认识了许多原来没见过的东西，真是大开眼界！
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