小学四年级作文【精品5篇】
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1
“每一次都在徘徊孤单中坚强/每一次就算很受伤也不闪泪光/我知道我一直有双隐形的翅膀/带我飞飞过绝望……”我很喜欢这首歌,因为我也想自己有一对翅膀,可以飞到任何地方。
唱着,唱着,我竟然睡着了,在梦中我发现自己有了一台时光穿梭机,它可以带我去任何地方,我刚想说我想到唐朝去,还没说出我也找武则天,结果真的就穿越到唐朝。而且我见到的不是诗仙李白,也不是诗圣杜甫更不是诗魔白居易,竟是大名鼎鼎的女皇帝武则天。哇,太开心了!
我看到武则天还在批阅奏折,然后又传召大臣,商议旱灾严重的北方地区该如何安置百姓。天色已晚,原来我以为当皇帝很舒服的,有吃有喝,想去哪去哪,想玩什么玩什么,没人敢管她,但是她,这个中国第一位女皇帝却还在工作,为了百姓,为了江山国家,真是很辛苦啊!想到这,我悄悄的告诉旁边的女官,让她们准备些茶点送进去,让女皇休息一下。哪知眼尖的女皇帝竟然看了我一会,说:“你是新来的,好像以前没看到过你。”我只好含糊的答道:“嗯,是的。”我本来想问她为什么给自己立了个无字碑,想想这还是十几年后的事,估计她自己也不知道怎么回答。算了吧!我不打算跟他讲这件事。随便讲了几句话就退了出来。
我又乘上时光穿梭机来到了春秋晚期的越国勾践时代。哇,这好像是之前我看《国家宝藏》听过的时代,当时介绍了一把青铜剑,名字是“越王勾践剑”这可是国家一级文物呀。
没想到今天竟然亲自过来啦。越王勾践正在和邀请来的铸剑名师欧冶子,商谈要铸造五把名贵的`宝剑的事。我竖起耳朵听起来,越王说要造的宝剑既精且美,不能生锈还要锋利。最后商议了很久有关剑长,剑重,剑身的花纹,以及刻字很多问题。特别要求剑身花纹处要用硫化铜。我想古代造剑真不容易呀,没有任何机器,全部手工制作,要多少精力和时间才能造出来这么好的剑!
正当我想看看越王其它的名剑之时,一阵铃声响了,原来我做了一个梦,这个梦真是让我收获颇丰呀!
小学四年级作文 篇2
三八妇女节快到了,我要给妈妈准备一件礼物。准备什么好呢?贺卡?太老套;做饭?厨艺太差,上一次我做的饭菜都辣得外婆生了病。突然,我想到小时候,妈妈总是会把我的小脚丫俺没在水里,轻轻地抚摸着、揉搓着,那滋味真舒坦,如今,我长大了,我也该为妈妈洗一次脚了,就这么定了,这次妇女节我给妈妈洗一次脚。
三八妇女节那天晚上,我躲在卫生间里忙了起来。我拿了一个洗脚盆,把一瓶热水一股脑倒了进去,顿时,卫生间里雾气缭绕,盆子里的热水升空,都是水蒸气。我把手指放在水里试试水温,“啊!烫啊!”看来得加一点冷水,我用另外一个塑料盆又接了一大盆水倒了进去,试了试水温,我那可怜的的手指一放进水里,立刻就缩了回来,那水差不多变成冰了。哎!想不到调个水都这么麻烦!我小时候,妈妈肯定也是这样为我调水温的吧!想到这儿,我不再抱怨了,我把热水一点一点往盆子里倒,每倒一次,我就试一下水温,过了半响,我终于调出了洗脚的'最佳水温!
我一调好洗脚水,我就立刻闯进妈妈的房间里(生怕水冷了),我对妈妈吗说:“妈妈!我能给你洗脚吗?”
“洗……洗脚?”妈妈被我这句突如其来的话惊住了,“好……好呀!”
我拉着妈妈的手,走进卫生间,蹲下身子脱下妈妈的鞋袜,把妈妈的脚按进水里,我学着妈妈小时候给我洗脚的样子揉了揉、搓了搓,我从来没有这么近距离看过妈妈的脚,妈妈的脚后跟裂开了一条伤疤,那是平时为了骑车接送我而留下的吗?我抬头看看妈妈,她比以前老多了,三十、三十一时,妈妈多漂亮啊!现在呢,眼睛旁有几条鱼尾纹,头上也开始有了白发,那是日日夜里陪我做功课,辅导我作业留下了吗?我的眼前仿佛出现了这样的场景:夜深了,妈妈还在为我第二天的早餐做准备,她收拾完家务,又默默地坐在餐桌前,像做艺术品一样,有条不紊地搓糯米圆子,还在每个圆子里,塞上我最爱吃的葡萄馅儿,还有她知道我爱吃红豆粥,每次都在前天晚上做好准备,天还未亮,妈妈就轻手轻脚起床了,她把浸好的红豆放在砂锅上,慢慢熬出美味的早餐;下午放学,妈妈总把我沉重的书包抢去,背在自己肩上,回到家,又把我的饭盒洗得干干净净,多么伟大的母爱呀!
此时的妈妈,眼角湿润了,轻轻地对我说:“小艺,你长大了,知道关心妈妈了!谢谢!”
这一次的三八妇女节,我第一次领会到妈妈的辛苦,我以后的日子里,要多为妈妈“洗脚”。
小学四年级作文 篇3
你见过中华鲟吗?如果你见过它,我猜那一定是在电视上吧?
今年暑假,我在宜昌的中华鲟养殖基地看见了真正的中华鲟。 中华鲟宝宝乍一看和普通鱼幼苗没什么两样。可是仔细一看它跟普通鱼苗比起来黑多了。它的身体两侧各长了两对鱼鳍。它的脊背看上去尖尖的,应该是有许多根突出的骨头。他的嘴巴也很尖,游动的时候一定能减去不少阻力。别看中华鲟宝宝小,可是条条游起来飞快,我瞅了半天连他们的眼睛都没看到。 听说在那边的展馆里有几条很大很大的中华鲟,我急忙跑去看。一进展馆我大吃一惊,展馆里居然只有一个大水池,三条“小船”在水池里游动。真是难以想象:我刚才看到的小鱼竟然能长成“小船”这么大。最长的`那条至少有两米多长,听说最大的中华鲟能长到四米长呢,长大了的中华鲟游起来慢多了,它在水里游,我在池边走,这回我看了个清清楚楚:中华鲟的体形向一个放大了的长梭子,它的嘴和鲨鱼一样长在身体的下面,闭上的时候像一条线。中华鲟的眼睛小小的,怪不得在它小的时候我看不到。在眼睛的后面,头的两边各有一个喷水孔。它浑身上下就像一副坚硬的铠甲,从头到尾长着五条像鳄鱼一样的鳞片。别看他长着一副庞大的身躯,可它的尾巴却很小。它在水里缓慢地游动时就像一艘潜水艇。
中华鲟,我会再回来看你的!
小学四年级作文 篇4
二年级的时候,我的学习成绩并不好,尤其是数学,可是,现在的我已经成为班上的佼佼者了,这是怎么回事呢?这还要感谢以前教我们数学的老师-周老师。
周老师现在是我们学校的教导处副主任,她年轻漂亮、对学生要求很严格,同学们平时都很怕她。那时我对数学学习一点儿也不感兴趣,所以经常不做数学作业,妈妈也不知道。有一次,我没有做数学作业,被周老师发现了,她什么也没有说,只是让我把作业补起来,可是我因为我对数学完全没有兴趣,还是没有做数学作业,周老师发现之后,她很生气,当着全班同学的面对我说:“事不过三,以后再不做数学作业的话,就请家长到学校来。”那时,在我的'眼里,周老师是一位很凶的老师,我很怕她,更怕她把家长请到学校来。放学后,我赶紧认真地做完了数学作业,并让妈妈检查了一遍,等待第二天的结果。
上完数学课后,数学委员将作业本发了下来,我在忐忑不安中翻开自己的作业本,惊喜地发现,老师给我打了个“A+”
并写了评语:“得A+的滋味怎么样?你愿意的话,天天认真做作业,老师天天给你评A+,我为你的进步而骄傲。”看到这样的评语,我心里真是美滋滋的,心想,周老师这么好,我为什么要怕她呢?只要我按时认真地完成作业,老师也对我很好呀。
于是,我暗下决心,好好学习,认真做好每天的数学作业。
在我的努力下,连续三年的期末考试,各科成绩名列前茅,数学连续考过满分呢!我感谢周老师,是她的一句话,让我对数学学习有了兴趣,改掉了不做作业的坏毛病,让我可以在同学面前抬起头,不再为整天没做作业恐慌不安。
周老师,我想对您说:“我永远敬爱您!您是我们的好老师,我会永远记住您对我的那一行评语的,它将改变我对自己的看法,那就是,我能行!”。
小学四年级作文 篇5
“叮铃铃——叮铃铃——”下课了,同学们刚要出教室,刘老师便以速雷不及掩耳之势来到教室,对我们说:“同学们,明天是你们的节日,老师是这样安排的。我们搞一个共享美食的比赛,以小组为单位,每个小组出一道菜,好吗?我们都说好。
老师一叫下课,我们小组四个同学便凑到一起商量,最后决定,由我做菜。
回到家,我便开始忙起来。我决定做“群英绘翠”。我先把绿豆,火腿肠,胡萝卜,西瓜,西米露,黄豆等等材料从冰箱拿出,然后把火腿肠,胡萝卜,西瓜切成丁,再把这些材料放进锅里煮熟,最后把它们放到盘子里。这样,一道色,香,味俱全的'菜就作好了!
第二天,我小心翼翼的把菜端到学校,该吃美食的时间到了,每位同学都把自己做的东西拿出来。哇,东西真丰富!牙签牛肉:外舒里嫩,冒着油花,吃一口,满嘴麻辣。宫爆虾丁:鲜辣爽口,具有传统意义。刘老师也不甘示弱拿来了一份“糖醋排骨”。同学们一拥而上,纷纷拿起咬了起来,有的吃了一个意犹未尽,还要拿第二个。同学们个个叫好!再瞧,他们吃的满嘴流油,活像一只只小馋猫。“停!”老师一声令下同学们个个依依不舍,回到座位。
这次活动不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们个个吃上了美食。
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