【优】四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在语文教学中，虽然二者所承担的教学任务不同，各有侧重，阅读教学侧重于培养学生的理解能力，作文教学侧重于培养学生的表达能力，但二者是相互促进、相互依存的。从阅读中可以学习到作文的方法，通过作文又可以促进阅读能力的提高。因此，在教学中，必须把二者紧密结合起来。
一、荡阅读之舟，涤写作之愁
二、在读中悟写，读中练写
1、是在阅读教学中相机进行写作方法和写作知识的指导。
2、是在阅读的过程中把握好契机和结合点进行作文训练。
3、是通过阅读来积累和历练学生作文思想（立意）的厚度。
三、以写促读，畅流开源
以写促读，即是说通过写作来激发学生的`阅读兴趣，提高学生的阅读能力，通过“畅流”使“源”更“活”。
总之，阅读与写作，休憩相关，阅读教学与写作教学更是密不可分，在教学实践中，要找到二者的契合点，结合点，舞好两柄利剑，双剑合壁，就能让学生读起来情趣盎然，写起来笔底生花。
四年级作文 篇2
【正文】：
今天下午的舞蹈课结束了，爸爸来接我。
在回家的路上，我说：爸爸，我有点饿了，爸爸说：你想吃什么呀？我说：我想吃方便面，于是，我们进了一家超市，爸爸给我买了一大包的方便面。回到家里，我说：爸爸，您教我做，好吗？爸爸说：好啊！然后我们就在厨房忙开了。爸爸在旁边指导，由我来操作。我在锅里放上了适量的水，用电磁炉将它烧开，打两个鸡蛋放入开水中，先用小火，待鸡蛋成形了，然后用大火煮。这时候我取过一块方便面放了进去，不一会儿，爸爸又让我将切好的几片西红柿、青菜和木耳同时放入锅里，最后加入少许的调料和麻油……
关了电磁炉，面条也好了，爸爸拿来碗，将锅里的都倒进碗里。香喷喷的扑鼻而来，而且五颜六色的，非常好看，馋得我差一点口水就流了下来。今天我非常的开心，因为这是我第一次下厨房，而且是我亲自操作的。我一边吃，一边对爸爸说：爸爸，这个面条太好吃了，味道很鲜美，您知道我平时不太喜欢吃鸡蛋，今天您为什么要给我吃两个鸡蛋？而且鸡蛋怎么会是这个样子的？爸爸说：这种叫水煮荷包蛋，鸡蛋放到锅里不能搅，否则就全散了。荷包蛋是给你增加营养的，也是给你的鼓励，希望你以后的学习成绩都能考一百分。哦！原来是这样啊！吃到荷包蛋，真的'和其它的吃法不一样，蛋白包着蛋黄一直没有散，而且光滑而又娇嫩。哈哈！
爸爸您真用心，谢谢您！您放心吧！我不会让您操心的，我一定会努力的，我爱荷包蛋！一顿美餐，我吃得饱饱的，休息了一会儿，我没有去看电视，走进了我的房间，打开了书包……
四年级作文 篇3
这周的星期三，我们下午放学后，排成四人小组的陆队下去吃饭，我们下到一楼后，我被一个带着红色卡带的执勤员给拦住了，“咦——难道我要被扣分了吗？”我心中一惊，噢——，我叹了一口气：“原来只是我的校卡没带啊！”“我校卡藏在校服外套里面了。”我拉开外套的拉链，说到：“看。”于是，我就去打饭的窗口排队等候了。
打完饭后，因为今天的菜非常的好吃，特别是韭菜。所以我吃地比以前都快。然后我跟邓宇尚一起说说笑笑，不知不觉的`就走到宿舍了。到宿舍后，我一如往常地找内裤，找袜子，然后脱鞋，脱袜子……
正当我在洗澡的时候，我听见我的舍友——孙佳杰一手拿着袜子和内裤跑到阳台上大声地喊到：“你们听！广播放“生僻字”这首歌啦！”“咦？”我半信半疑地说到：“真的吗？你确定是“生僻字”吗？”“嗯！不信你可以过来听一听。”于是，我迅速关闭水龙头，随便擦一下身上的水珠，穿上衣服便奔向了广播的下面，仔细一听，真的是播生僻字，便对孙佳杰说：“孙佳杰，你没骗我，确实是生僻字哩！”“大家快来听啊！广播放“生僻字”啦！”我接着大喊起来。我们都很喜欢“生僻字”这首歌。
你看，宿舍里的人一下子都聚了过来，都在认真地听着，都停下了做内务的动作，甚至有人刚洗完澡，只围了一条方形的浴巾，头上的水珠还在滴着呢。最搞笑的是小徐，他一边跟着唱一边手舞足蹈，嘴巴都咧到一边了。很快地，我们都跟着唱：“茕茕孑立 沆瀣一气 踽踽独行 醍醐灌顶……”
快乐的时光总是非常的短暂，很快地，我们到了要去教室的时间了，我们便带着满足向教室走去。
四年级作文 篇4
这天，妹妹要求和我去新荷村捉鱼，我爽快地答应了。
来到了新荷村，我们找到了一条水沟，妹妹就叫我抓。说干就干，我挽了挽衣袖，走在沟边，等待鱼的到来。过了几分钟，一条小鱼游了过后，我趁它不注意的时候，猛地一抓，可这条小鱼好狡猾，“哧溜”一下从我的手指缝里逃走了。
我不服气，继续寻找目标，突然，一条小鱼窜了出来，我又猛地一扑，它好像知道我的计谋似的，四处乱窜，看来我的计划又失败了。
我坐在沟沟边苦思冥想，突然看到草丛中有一个大杯子，便有了主意。
我要出绝招了，我拿起杯子就寻找小鱼，在沟沟的另一边，我找到了许多小鱼，便猛地把杯子往上一扣，一条小鱼中了我的计便成了我的`“俘虏”，我满心欢喜。
经过我的一番努力，我慢慢地掌握了抓鱼的要领，很轻松就把鱼给抓上来了。
我看着杯子里一条条活蹦乱跳的小鱼，还看见有些小鱼用头顶杯子呢!但是它们不管怎样，都无法逃脱我的杯子。
我拿着满满的一杯子小鱼，蹦蹦跳跳地唱着歌向别人炫耀。
四年级作文 篇5
那天，阳光明媚、碧空如洗，朵朵云儿像一团团洁白的棉花糖。
我和哥哥去外婆村口的小河里捉鱼，我们拿了两个淘米盆和一个水桶，迈着轻快的步伐，兴致勃勃地向河边走去。河水清澈见底，一阵微风吹来，河面荡起层层叠叠的波痕，阳光照在水面上，河水就变得金光灿灿的，可好看了。许多鱼儿在水里自由自在地游着。也许天气太闷热了，不时有鱼儿跳出水面，此起彼伏，在阳光的照射下，犹如无数银色的小月亮落在水里，激起一朵朵可爱的小水花。我简直看呆了，直到哥哥拍了我一下，我才反应过来。
我和哥哥轻手轻脚地走到水里，鱼儿受到了惊吓，四处逃窜。我们弯下腰，在水里摸来摸去，一条鱼都没碰着，我看见鱼逃得飞快，就用淘米盆去兜他们，兜了半天，一无所获，我有点心灰意冷。
哥哥说：“我们到浅一点的`地方去捉吧。”于是，我们去浅水坑里捞。我蹑手蹑脚地把淘米盆放入水中，一直保持着这个姿势不动，鱼儿游到了我的盆子里，我快如闪电地一抬手，哈哈，一条倒霉的小鱼逃得不够快，被我兜住了。鱼儿在盆子里活蹦乱跳，我赶紧把它放到水桶里。我欣喜若狂，大呼小叫地跟哥哥分享这个喜讯。
哥哥“嘘”了一声，叫我不要说话。他在石缝里摸到一条很大的鱼。他一言不发，鼻尖上沁出了很多细小的汗珠。他左手档在石缝边上，防止鱼逃走，右手慢慢地伸到石缝里，抓住鱼尾巴，那条鱼就使劲钻进石缝深处。哥哥摸了很久才抓住了大鱼的尾巴，把它从石缝里拉了出来。鱼在哥哥手里扭来扭去，眼看就要从手中逃了，哥哥使劲把鱼扔向水桶。我毫无防备，吓了一大跳，桶没接住鱼，鱼掉到水里，一溜烟儿地逃走了。哥哥眼睁睁地看着摸了半天的鱼，就这么逃了，心情一落千丈。
我们垂头丧气地回到外婆家，外公见我们闷闷不乐，答应涨水之后带我们去捕大鱼……
四年级作文 篇6
寒假里我读了《岳飞传》，这本书讲述了民族英雄岳飞的传奇故事。北宋末年，岳飞出生于河南相州汤阴岳家庄。岳飞自幼丧父，家境贫寒，但他天资聪明，勤奋好学，拜周侗为义父，双日学文、单日练武，很快成了一名文武双全的少年。岳飞的母亲想让岳飞做一个忠臣，流芳百世，在岳飞的背上刻下“精忠报国”四个字。
岳飞武艺高超、用兵如神，他训练了一支纪律严明、作战勇敢的`岳家军。岳飞威震八盘山、青龙山再破敌、大破金兀术，在朱仙镇 把金兵杀得溃不成军，纷纷弃营逃跑。岳飞带领岳家军准备乘胜追击金军时，秦桧用12道金牌把岳飞召回朝廷，假传圣旨把岳飞打入囚车，连夜押送临安城。岳飞父子最终在风波亭遇害。岳飞精忠报国的美德、抗击侵略的勇气和决心使我深受感染。
四年级作文 篇7
“牛肉干！”“牛肉干！”大家以为我们在吃牛肉干吗？NO!NO!!
我们是在凤凰“地潭江”景区游玩呢！现在我就来给你说说是怎么回事吧：“牛肉干”是苗语再见的意思；“弄死你”是多吃点；“掐死你”是少吃点；“点菜”是帅哥；“点炮”是美女；“弄梨”是早餐；“弄梨岛”是午餐……怎么样？苗语搞笑吧！！
并且，据我所知，一些苗寨20xx年才通上了电；他们以前是只有语言，没有文字的。
好了，我就先讲到这里，牛肉干！！！
四年级作文 篇8
“哦！好可爱！”热爱企鹅的我呆呆地在企鹅家门口看了一个小时，那呆萌的小身影真让我着迷。
自从看见企鹅那一刻起，我就深深地被它迷住了，毛茸茸的身子，机灵的小眼睛，尖尖的小嘴巴，黄黄的小脚丫，每一处都令人着迷。
企鹅不光是外表可爱，行为更是让人哑然失笑，不得不对它着迷。企鹅走路一摇一摆的，跟它那肥肥的小肚子相映在一起，谁能不笑呢？企鹅滑滑梯时也很好笑，它先把胖胖的小肚子压在上面，再把手压紧肚子，让另一只企鹅把它推下去。扑通一下，企鹅滑到了水里，高兴得手舞足蹈，看着它滑稽的舞姿，无论是多么严肃的人也会捧腹大笑。
企鹅当然不止这几点可爱，它那机灵的小脑袋想出来的鬼主意才叫妙呢！它们一起外出捕鱼时，为了不让海豹吃掉全部企鹅，它们会先相互挤来挤去，直到把一只可怜的企鹅挤下去刺探情报为止。如果海豹不在，那只可怜的企鹅便冒出小脑袋向同伴示意，让其他企鹅下来捕鱼。如果海豹在海底等着的话，那只企鹅就要成为海豹的.盘中餐了！
企鹅让我着迷的不仅仅是它的可爱，而是它对孩子的关爱。南极非常寒冷，企鹅抚养宝宝比其他动物都难得多。企鹅蛋生出来后不能遇冷，所以企鹅妈妈孵一段时间后要小心的传递给企鹅爸爸，企鹅爸爸也要很小心，要不蛋里未出生的小企鹅就会冻死。交换孵化工作之后，企鹅妈妈要和其他企鹅妈妈一起在风雪中走5个星期，大约200公里，到大海去捕鱼给。这个过程搞不好的话，不是累死就是被海豹吃掉。但一种强大的力量支撑着企鹅妈妈，那就是等待它的小企鹅。企鹅爸爸也是如此，它要坐在雪地上，用毛和身上所有的热气把蛋包住，在那一动不动地坐上2个月。2个月后，企鹅妈妈回来，和企鹅爸爸交换。企鹅爸爸去捕鱼后，还要把鱼化成“企鹅牛奶”喂给出生的小企鹅。迎着风雪去捕鱼的企鹅爸爸吃得消吗？是什么支撑着企鹅爸爸呢？不是什么，正是——小企鹅。
企鹅真是让我着迷，可爱只是一部分，更多的是企鹅的父爱和母爱。
四年级作文 篇9
20xx年1月29日天气：晴心情：开心
今天发生了一个搞笑的事情。我和小伙伴们约定好了，在今天写一篇成语大全的‘读后感’。这一天到了，但我们开始写的时候有一个人不停问问题，烦死了！
提问的问题很多，有：毒后感怎么写；什么是毒后感；先写什么；在写什么；最后写什么······好多好多。我们都一一解答，不过他只会了一丢丢，我们晕了。最后好不容易才帮助他写完了。好累呀。现在我们开始写了，因为刚才把创意都说出来了。我们没什么写的了，最后写了半个点。
我们接下来要做的是相互检查，我检查的就是一直问问题的那个人。我才看一眼就惊呆了，‘毒’后感’我大声地喊了出来。那些人说：‘怎么了，大惊小怪的'。’‘给，你们看看。’我说。‘毒’后感。‘我看看’不知道是谁冒出的一句。那人就是一直问问题的人，他一脸迷惑的说：‘没错呀？’我又说：‘是读后感，不是‘毒’后感。’他一台都有出现了一脸迷惑。看到这里我和小伙伴们都惊呆了。
四年级作文 篇10
本周的快乐厨房任务又发布了，内容是以做一道以螺蛳为主的菜，我瞬间就想起了外婆烧的美味的酱爆螺蛳，于是我也打算挑战一下这道菜。
妈妈下班后就买回了螺蛳。据卖菜的说是已经养了一天了，所以肚子里不会有泥。妈妈买的螺蛳已经是剪掉螺蛳壳上的小尾巴的了，一个个的螺蛳身上有着一道弯曲的条纹，好像是它的生长线一样，开口处有一块密封起来的是螺蛳衣，据说分辨螺蛳是不是死了就是看这片螺蛳衣有没有脱落。
烧之前我先准备了葱、姜和油盐等配料，然后把螺蛳放进了一个盆子了拍打了一阵子，希望能把它们真晕，省得等下被爆炒时痛苦吧。接着放水又清洗了一遍，这样能更加彻底的把它们肚子里的.沙子洗出来，这样就完成了爆炒前的所有准备。我打开了天然气，往锅里倒了一些油，因为要爆炒，所以要稍微多倒一些。等油冒泡了，先把姜放进油锅稍稍炒了一下，接着就把螺蛳都倒进了锅里用铲刀炒一下让它们均匀受热。之后我挖了一勺豆瓣酱、一勺糖和少许的酱油，再加了半碗水，接着再炒了一会儿，这段时间里汤汁会进入螺蛳的内部。之后，就可以出锅了。
我拿了一只漂亮的盘子把螺蛳都盛了出来，撒上葱花就端到了桌上，爸爸妈妈品尝过之后都说这螺蛳很有嚼劲。于是我自己也尝了一尝。嗯，真好吃！一口吸出来，汤汁混合了螺肉的鲜美在口中荡漾，简直是一种享受啊！
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