描写我的同学的作文600字

时间:2023-11-01 09:52:13 泽彪 我的同学作文 我要投稿
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描写我的同学的作文600字(通用37篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的描写我的同学的作文600字,希望能够帮助到大家。

描写我的同学的作文600字(通用37篇)

  描写我的同学的作文600字 1

  夏已过,樱花早已落尽,地上偶尔还有残叶,满目萧瑟间,不禁感叹,唉,开学季……

  走进新折桂七7班,一张张陌生的面孔,一个个不同的身影,不禁忐忑。过些时日,混熟之后才发现,班里同学十分有趣,老没个正经,其中一位彻底成为我的“笑梗”,想要知道是谁吗?先卖个关子吧!

  他呀,整天乐呵呵的,看他那长相,五大三粗,黑色的眼睛配一绿色支架挺于鼻梁,可谓“雪上加霜”,哦不,是锦上添花。修长的手与壮实的长腿,轻轻一跑便吸引万千目光。

  且说,他为何成为我的“笑梗”?听我细细述说。

  早读课结束,班里响起他如灭绝师太般惊绝人寰的河东狮吼:“快收作业了!”

  这句话似筋斗云一般,辗转于班里每个角落,最后,回音荡漾,我仿佛感到玻璃在抖,连房梁上尘封已久的灰尘都被震得飘落到我头顶……

  收完作业,因本人懒惰,不愿意将作业本翻开交,直接整本扔给他,他又像变了个人似的`,头顶冒烟,鼻子吐气,手握拳头,脚掌蓄力,浑身充满杀气,随后又似唐僧念经,喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖将作业重新翻好上交!

  经本人仔细观察,他还有点神经兮兮,有时会在无人的角落,一会儿假装深沉,眼神直勾勾地发愣,一会儿抿嘴微笑,貌似喜不自胜。那不禁让我想起了一句词:“沉鱼落雁鸟惊喧,羞花闭月花愁颤。”只是这沉鱼与羞花倒不是为他的美貌,而是为他的不可揣测的“傻气”。

  现在猜到他是谁了吗?

  嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已经彻底成为了我的“笑梗”,像一根羽毛戳动了我本来就发达的笑神经。

  他虽然高大,却十分可爱,似天真幼稚,却并不幼稚,和他在一起玩,就一个字——妙!

  描写我的同学的作文600字 2

  进入初中以后,我十分怀念小学生活,怀念神圣的教室,怀念严厉的老师,更怀念朝夕相处的六年的同学。

  六年,弹指一挥间,往事皆成烟,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来,他留给我的印象是活泼、快乐、开朗,当然,有时他也会钻一下牛角尖。

  小学二年级时,老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候,他突然举起他那胖乎乎的小手,问老师:“老师,叶儿被风一吹不就动了?难道那时侯就没有一丝风吗?”老师连忙解释说:“这是艺术手法,故意这样写的,这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻,明明有风却说没风。”老师经他这么一说,哑口无言,只好挥手示意让他坐下。其时,同学们已经笑得四脚朝天了。

  虽然他有时十分幼稚,可他有一条三寸不烂之舌,就连《九品芝麻官》里那个能说会道的.县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时,都会请他来救援。

  记得那一次,我不知哪里得罪了那几位女生,她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战,却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时,他一下子挡在了我的前面,和我并肩作战。大约十多分钟后,双方吵得口干舌燥,女生自讨没趣地走开了,我才侥幸捡得一条性命。自此,他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时,他一出马,肯定是“嘴到成功”。

  他这个人性格十分开朗,从来不会被琐事所牵绊,不愉快的事早被他抛到九霄云外去了,所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后,深受他的影响,从孤独、内向、封闭变得活泼开朗,遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。

  虽然我和他进入了不同的中学,但我十分怀念他,由衷地祝福他,祝福他过得快乐、幸福、美满!

  描写我的同学的作文600字 3

  她长着一双水灵灵的大眼睛,她的眼珠黑得发亮,目光流盼时,深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长,但又黑又密,使眼睛如云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,是那么神秘诱人,她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候,不论是大笑还是微笑,只要她笑,那双眼睛里就会有鲜花绽放,那花儿鲜艳娇媚,逗人喜爱。她个子有点矮,十一二岁,年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。

  我还深深地记着,那是三年级的时候,我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步,热热身!”老师说。“好,”同学们高兴地说。我飞快地跑着,正当我转弯的时候,没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形,马上停下来,向我走来,蹲下来问我:“你没事吧?”“好疼”我含着泪花说,她赶快去报告老师,老师让她带我去医务室。

  她扶着我走向医务室,我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动,便说:“来我背你。”“不用了”我说。“不行,你看你脚上的`血还在不停地流着,一定很疼,我背你吧!”她说。“好吧,谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我,困难地迈出每一步。

  到医务室了,当医生给我消毒的时候,我再也忍不住了,大哭了起来。“别哭了,别哭了,忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想:陈茜是多么关心我啊!

  有一次,我和她去逛街,突然,她驻足痴望,原来她看见一位残疾人在街头卖艺,她十分感动,走过去捐了一块钱。虽然钱不多,但是她有那份爱心。

  陈茜是多么关心我啊!我要感谢她在我跌倒时把我扶起,遇到不会做的题目,耐心地教我。谢谢你陈茜!我为有你这样的同学感到自豪!

  描写我的同学的作文600字 4

  回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼接,忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

  刚进入初中时,总觉得这个班级很陌生,没有一个认识的人。就在教师节那天,我改变了对这新班级的`看法。

  我记得,那天,在上课前,同学们商量着要送什么礼物给老师。突然,有人发现一直被我们无视的多媒体,神秘地说:“我知道了!”上课的时候,老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字:祝老师节日快乐,身体健康,老师,您辛苦了。

  ——全班同学至上

  老师们看了之后,都欣慰、开心地笑了,有的眼里还渗着泪水……这一刻,我觉得这个班级一点儿也不陌生,很有爱,很有家的感觉……

  有一次,期中考成绩公布后,班主任走进来对我们说:“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来,你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室,想挽留,却又不知该如何开口。我们都哭了,内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后,一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任,她却不紧不慢地说:“刚刚只是吓吓你们而已,是想让你们提高警惕,不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜,紧紧地拥抱着彼此。这一刻,真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

  如今,我们却要离开这个“家”,各奔东西。可是有句话说得好:天下无不散的宴席。只要心中有彼此,分开得再远,也不会阻碍到这深厚的友谊。

  别了,我难忘的同学。不管怎样,也只能说再见。只能希望这只是再见,而不是再也不见……

  描写我的同学的作文600字 5

  大脑袋,皮肤白,头发短,大耳朵,大眼睛,笑起来露出两个小酒窝,这就是我们班的贪玩大王——陈政。

  瞧,他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,重重的扔在了桌子上,顿时发出了“惊天动地”的声音,旁边的同学听到了都吓了一跳,有的同学生气的对他说:“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。

  过了一会儿,数学、语文、英语组长一起喊了起来:“陈政,快交作业。”过了好一会儿,陈政不情愿的慢慢走到书桌旁,把书包拉链一拉,把头低了下去,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,但还是一无所获,找了一会,他终于忍不住了,用双手握住了书包的两侧,把书包翻了过来,书就像断了线的珍珠,快速的直泻下来,全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。

  他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,看了看,然后又扔了下去,嘴里还发出:“不是,不是,还不是。”有的书被他弹到了地上,有的书被他飞到了其他人的桌上,还有的书都被他踩在了脚下,最后他从书堆里找到了语文和数学的作业,但是英语作业还是没找到,他又用双手再一次翻找了起来,嘴里又说:“这讨厌的作业,真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》,找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了乱七八糟的课桌。

  上课铃响了,他又回到了教室,看见了桌上东一堆,西一堆的书,又听见了老师的.脚步声,心想:老师快来了。他立刻用双手捧起了书,使劲望书包里一塞,书包一下子变得鼓鼓的,好像一个皮球,我可以想象到他的书的痛苦,他又急急忙忙把书包拉链一拉,放在了座位上,这时老师正好进来了。

  唉,陈政我希望你以后不要再这么贪玩了,好好学习,变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

  描写我的同学的作文600字 6

  她,平平凡凡,犹如大海中的一粒沙;但是,经过无数次的磨砺,她终究变成一颗“璀璨”的珍珠,永远绽放光芒!

  她,个子不高,性格比较内向,和我一样:上课从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!

  我和她只认识了不到两年,却像旧曾相识的'老朋友,缘!我们最初的相识是05年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

  她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。

  她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。

  她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。

  说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!

  (仅诗一首献给敬爱的小崔崔:

  歌声凄,语声低,无言诉心迹;

  一年聚,未相知,今朝远别离……

  六年级马上要过去了,别让时间冲开友谊的手你的颖)

  描写我的同学的作文600字 7

  她,个子高高的,身材也不错,再加上一头乌黑发亮的齐耳短发,两弯小眉毛,一双水灵灵的大眼睛,再加上一张能说会道的樱桃小嘴,可真是漂亮极了!

  记得那是发生在上个星期的一件事,我在装自动铅笔笔芯的时候,不小心把自动铅笔盖子掉在了地上,一直找不到,还是个透明的,为寻找又增加了难度。我开始埋头苦干起来,蹲在地上找来找去。这时,是她走了过来,亲切地问道:“咦?郑羽涵,你在干什么呢?”于是,我便把事彻头彻尾地给说了一遍。“还是趁着下课快找吧,万一被做值日的`同学扫掉,那可就糟了。”她着急地说。“OK!”我的话还未说完,她就已经二话不说,趴在地上,专心致志地找了起来。只见她先皱了皱眉头,又用眼睛向周围扫视了一遍,还是没有发现这个跟我们玩“躲猫猫”游戏的笔盖,就是连笔盖的影子都没有看见。看来,这次又要竹篮打水——一场空了。我垂头丧气地坐在了椅子上。可她却找得更加认真了,还把旁边的桌椅都给移了开来,继续寻找,这时,她早已满头大汗了。于是,我便让她别找了,先休息会儿吧,可她还坚持称一定要找到,坚决不放过每一个脚落。可,这笔盖似乎在和我们开玩笑似的,又找了很久,终于在上课前一分钟它出现在了我们的.视线中,这个在和我们玩“躲猫猫”游戏的自动铅笔盖子居然在桌脚后面躲着呢!

  虽然这只是一件很小很小的小事,连我自己丢了都心不在焉的,随随便便的,可她却把这件事看得十分重视。哦,对了,忘了告诉你,她就是我的好朋友——马祯蔚,一个坚持、执着、勤劳、能干,很会帮助他人的同学,非常令我欣赏!

  描写我的同学的作文600字 8

  一张圆圆的脸蛋,一双弯弯的眼睛,一对像扁豆一样的羊角辫,这就是我以前的.组员东美。

  每当做操回来,我都会发现我们组又扣分了,我便会去找检查卫生的同学,询问我们组因为谁扣分了。他们每次的回答都是一样是因为王东美地面有垃圾,所以才给你们组扣的分。每次我都会气得火冒三丈,生气地对她说:“你看看,你每次都给我们组扣分,今天晚上你回家写三张卷子给我们组加分吧!”每次她都会可怜巴巴地看着我,对我说:“求求你了,我保证下次不会因为卫生再给我们组扣分了!”我只好免了她三张卷子,可是她还是一而再再而三的给我们组扣分,这令我很生气。

  后来我和我们组副组长,我同桌都想把她赶出我们组。于是我们三番五次的到班主任那里告状,说我们不要王东美。班主任的回答都是不可以。最后我们闹到班主任十分无奈的地步,她才对我们说:“这事以后再说吧,我还有事,但是这件事我一定会管的。”虽然班主任给我们回复了,但是答案让我们并不满意。

  再后来我们决定不再向老师告状,因为这是一件很丢人的事,显得我们小组不团结,我们决定帮助王东美一起进步。

  有一天,我发现其实她身上也有优点她会玩。每当上体育课的`时候,老师都会给我们留点时间,让我们玩。这个时间是我们最无聊的时候,因为大多数女生要么玩过家家,要么去打男同学。我感觉过家家很幼稚,打男同学又不像女生干的事情。这时我看见她正在和几名同学编树枝,我想去学学,别的同学都不想教我,只有她愿意,我很感动。不久,我便学会了,我编了两串挂在桌子上,十分有成就感。

  虽然王东美经常给我们组扣分,但我也要感谢她教会了我这么多游戏。

  描写我的同学的作文600字 9

  在班级里,要数个子最高就只有他了,每一位任课老师跟他讲话,都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。

  听班里人说:“王乔富他什么都不好,但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班,对他不是很了解,接触下来发现,每节数学课上,他的思维要比普通人活跃很多倍,每当数学老师的问题一出,他只要盯着题目扫描一下,心中便有了结果,便将自己的手悬在空中,等待老师的点名。即便老师没叫他,但他依旧举着,往往他还会有其他解法。

  数学课的表现让人赞扬,英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟,他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难,老师讲得知识点很难,因此就会产生单词怕读,不会说。在老师讲作业的过程中,因为单词不会读而闹出许多笑话。比如:将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后,我都会先问他有哪些单词不会,我从他每次背书额头上的汗珠,就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候,他总是不清楚,在无意一次扭头拿书的时候,发现他正在拿红笔涂自己的手指头,我敲了他桌子一下提醒他别开小差,他看着我,不好意思地笑了。

  语文课和数学课相比是差不多的,我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑,将走神的孩子们拉进课堂,同而也增强了孩子们学习的`兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言,不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点,那就是在老师讲话的同时,他爱插嘴,插一些与课堂不相干的事,为此事组长也说过他几次。

  他就是一个性格开朗,活泼的大男孩:王乔富。

  描写我的同学的作文600字 10

  每个人的内心都有一个向往的朋友,而我能够遇到我这个同桌,我觉得是我初中这三年以来最好的一个礼物。都说小时候的友谊是最真实最童真的,我也对此非常的认可。因为在初三这年我遇到了我的同桌,对朋友的印象有了更深层次的`了解。

  我记得跟他认识的时候是因为我们班组织了一场篮球赛,正好我们两个人分在了一个组里面进行讨论。由于刚开始接触互相都不认识,我们之间的交流仅仅局限于篮球技术上,而且是怎么防守和进攻这方面。后来经过这场篮球比赛后,我们两个都感觉到了对方的一些优点然后进行了深入的`交流。就这样我们两个成为了无话不说的好朋友,每天上课还有下课放学我们都走在一起。

  而让我们真正的敞开心扉做朋友的事情是,有一次考试我没有认真的复习,所以没有通过考试。那是我第一次考试不及格,我一直怀疑是不是我自己的学习态度变低了,然后我不断地自责,在宿舍里面独自的哭泣。后来她就跑到我的身边安慰我说让我放心,他能够帮我把学习的进度补回来,因为他也是一个又爱学习,并且习惯在课堂上做笔记的人。

  就在这件事情以后,我们两个人每天都在探讨如何快速高效地把课本里的知识学习,并且每次都会交流相互的笔记,看看从对方的笔记中能不能寻找出一些自己的灵感,让自己的学习更加高效。就在这种相互学习相互督促的时间内,我们度过了一整个学期。有时候同学和朋友的界限非常的清晰,虽然说我们班上有30多个人,但是真正玩的要好,且知心的朋友只有他一个。所谓共患难才能见真情,因为那一次我的考试失利,让我们两个人相互之间进行督促学习,我们一起经历了这种事情后,我们之间的友谊已经不属于同学的范畴,而是属于朋友亲人兄弟的范畴。

  描写我的同学的作文600字 11

  我有一个同学,她的名字叫林意倩,我俩是一对形影不离的好朋友。

  她的个子不高不矮,中等身材,长着一头乌黑的头发,喜欢扎着一条长长的马尾辫,两道弯弯的月牙眉,下面有一双水汪汪的大眼睛,机灵得好像会说话呢,鼻子不大不小,立在脸颊的正中央。一张樱桃小嘴,嘴唇红红的,好看极了。她特别爱笑,一笑起来,嘴角边就会露出两个深深的酒窝,还会露出她的两排洁白整齐的牙齿。她总喜欢穿一条白色的连衣裙,看起来简直就像童话世界里的白雪公主。

  我喜欢林意倩同学,不仅仅是因为她长得好看,更重要的是因为她有一颗善良的心。有一次上美术课时,美术老师让我们画自己喜爱的小动物,我拿出笔和纸,画了一只十分可爱的小花猫,我正想拿出水彩笔来涂色,可我把书包全翻遍了,也没有看见水彩笔的踪影。我想:糟了,我把水彩笔落在家里了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,林意倩似乎看穿了我的'心思,她拿出自己的水彩笔,向我递过来,说:“先用我的吧,赶紧涂,要不然不来不及了。”我听了林意倩的话,说:“谢谢你,林意倩。”林意倩说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”我接过她的水彩笔,认认真真的涂了起来。涂完颜色后,我把这张漂亮的图画交给了老师。美术老师给我评了一百分。看着这个鲜红的一百分,心里除了高兴,还有更多的就是对林意倩的感激。

  瞧,这就是我的同学林意倩。我为我有这样的一个朋友感到自豪。在她的影响下,我也要做一个善良的人,及时帮助身边有需要的人。

  描写我的同学的作文600字 12

  当我小升初,迈进中学的大门,便又有了新的同学,而这位同学不仅仅只是同学,也是我的好朋友。

  你看,她那浓密而黑的眉毛下面,有着一双会说话的眼睛。哈哈,定睛一看,还闪着光呢,不知道又再想些什么捣怪的主意呢。她那矮小而胖的身材,真是个小胖子,但却是我眼中最灵活的小胖子,这是为什么呢?就让我为你一一道来吧。

  有一次,体育老师要给我们测800米,号令一响,全班女生就像一根离弦的箭,"咻"的一声冲了出去,那位灵活的小胖子也不例外。我呢!用尽力气,与前后的同学上演着一出你追我赶的戏码?。终于,终于跑完了。哟!还不错,第三名。再看看,那位小胖子的成绩:哇...在我眼里那已经对她来说是个超棒的`成绩了!全班女生23人,她十几名,足足超过了十几人。还有一次跳绳,她在我眼皮底下连续跳了好几个双飞,而我呢,只会跳一个双飞。这样,我们两人的关系又增进了一步,她成了我的“师傅”,我便成了她的“徒儿”。

  在日常生活中,她也是一位热心肠的“大妈”,为什么这样说呢?因为她总爱絮絮叨叨的话个不停,像一位上了年纪的.大妈。有一次,我们的第四节体育课结束后,到了午饭时间,我们又渴又累。这时,这位“大妈”闪量登场了,热心的问我们:”同学们渴不渴,谁要打汤,我来帮大家盛汤。”话没说完,只见她拿起碗给自己盛了一勺,闭着眼睛呼噜呼噜的(地)喝了起来,喝完舔舔舌头,舔舔碗,就像喝着什么美回味一样...突然喊起:“路过不要错过,止渴,温胃润肠...”,哈哈,画风一转,成了一位打汤的啊(阿)姨了。

  这时,你肯定想知道她的名字了吧,哈哈,我偏不告诉你。因为这么好的同学兼朋友,我怎么舍得让给你呢?

  描写我的同学的作文600字 13

  张淑玉不仅是我现在的同学还是我幼儿园的同学,她的身材和其他同学比起来显得比较高大,圆圆的`脸上有一对亮晶晶的眼睛,两片薄薄的小嘴唇,一笑起来就会露出整齐的牙齿,她的头发又黄又稀疏,就象一个黄毛小丫头,她的皮肤很白皙,特别是她的一双手,又白有嫩。

  张淑玉在班上是生活委员,她学习比较认真,成绩也较好。做为生活委员她工作积极主动,敢说敢做,很泼辣。记得有一次,下课后,同学们都忙着到操场去做操,少数同学没有把桌椅放整齐,张淑玉就提醒他们把桌椅摆放整齐,赵泳越洋听都不听,就象教室外冲去,张淑玉把赵泳越洋抓了回来,严肃的批评了他,还守着他把桌椅放好了,他们才急忙跑到操场。

  还有一次让我们很感动,那就是去年寒假,张淑玉和我还有其他同学一起去新加坡游学。在新加坡的.时候她不幸被蚊虫叮咬,她的皮肤太小气了,不久,她的脸和耳朵就又红又肿,而且还化脓了,又疼又痒,爸爸妈妈又不在身边,她一次都没有哭,不管是白天还是黑夜,她都表现的很坚强。回到成都后,因为病情很严重,所以一下飞机就到医院去住院了,她们病区有一个小女孩,她来自农村,家里很穷,得了很严重的皮肤病,很多人都觉得她很丑很脏,都不愿意接近她,张淑玉不怕脏,愿意和她交朋友,一有空,就会到病房去看望给她还给她带去好吃的东西。

  张淑玉就是这样一个有爱心,有责任心的坚强小女孩,虽然还有些不足,但我相信她能改掉不足之处。我还期待着四年级的时候和她一起去竞选大队委。

  描写我的同学的作文600字 14

  班里有一个非常调皮的同学,号称“四大调皮天王之一”,也是“调皮王中王”。他很让人讨厌,所以有些人叫他“调皮讨厌王”。他有时打翻我的铅笔盒,也不停下来帮我收拾一下;有时踢足球,球砸到我的头上也不说一声“对不起”。在我心目中,他就是一位瘟神。但是有一件事让我自己改变了对他的.看法。

  那是一个晴朗的上午,太阳高照,我们都安安静静地坐在教室里上语文课,一切如常。快下课时,我突然觉得头昏眼花,很想吐。我就小声地说了一句:“老师,我想……”话都还没有说完,我就吐了一地的脏东西,教室里顿时弥漫着一股酸臭的味道,老师和同学都齐刷刷地将目光看向了我。忽然,有一个同学拿起了拖把,把地拖了又拖。竟然是那个“调皮大王”!我看了看他,他回头对我说:“我带你去医务室给校医看一下。”说话的时候,地已经被他拖得很干净,干净得发出了金光。“调皮大王”扶着我到了医务室,校医给我量了量体温,“哎呦,不得了,39.6℃呢!”校医对“调皮大王”说:“她得去医院看一下才行。”“调皮大王”愣了一下说:“好的,我会跟老师说的。”他又扶着我一步一步慢慢地回到班里,一路上还说:“你舒服一点了吗?”“我会跟老师说的。”“千万别害怕哦!”……我被送进了医院,最后查出来是得了流感。

  经此以后,“调皮讨厌王”在我心中“讨厌”变成了八个大字:“讨人喜欢,百看不厌。”我也永远不再叫他“调皮讨厌王”了,都叫他是“调皮可爱王”,他在同学的眼中,形象也变好了。

  他现在有许多朋友,连老师都说:“虽然他有点调皮,但这次看见了他的`闪光点。”他的名字叫——刘承翰。你记住了这个人了吗?

  描写我的同学的作文600字 15

  我有一个同学叫刘雨欣,她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴,她最爱穿运动服和运动鞋。

  有一次,我在课室里看书时。看见天空黑沉沉的,于是我马上看看书包。"啊!这次可糟糕了。"于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说:"刘雨欣,你可以遮我回家吗"刘雨欣爽快的答应了。

  过了一会儿终于放学了,可是那"哗啦,哗啦"的雨声真烦啊!刘雨欣在我旁边说:"雅雯,可以帮我打开着把伞吗"我说:"当然行。"于是我用力拉,但是还是打不开。然后经过我们俩同心合力,终于把伞打开了。

  于是我们在回家的路上有说有笑,突然我们走着走着看见。

  有一位小朋友流着血。着时只见刘雨欣像飞鸟似的`跑到小朋友旁边,然后只见她冲向小卖部去,说:"叔叔,可以借一些消毒药水和止血贴给我吗"叔叔很犹豫地答应了。这时,

  刘雨欣严肃地说:"你帮我拿消毒药水和止血贴来。"于是我马上拿了过来。刘雨欣先把绵棒涂上消毒药水,然后帮小朋友消毒,再很熟练地把止血贴贴上伤口。这时小朋友的妈妈来接小朋友了。我们也继续回家去了。

  到了六点半左右她才把我遮回家。这时妈妈说:"刘雨欣吃完饭才走吧!"刘雨欣脸上露出不好意思的'表情说:"不用了阿姨,谢谢!"

  最后她回家了,这时目送她,顿时她在我眼里远去,远去,最终完全消失了。

  她就是这样的一个人,她是个只为别人想得多,为自己想得少的人。

  描写我的同学的作文600字 16

  偌大的教室里,一大群人围在一个角落中,其中一个女孩手中拿着一张纸,围观的人争先恐后地抢着看女孩手里的那张纸。女孩却将身子一扭,把纸藏到书包里去了。

  这位女孩便是陈沈好,她是我们班里作文写得最好的人,也是班里作文发表篇数最多的人。

  上午的语文课上,吴老师笑容满面地走进教室。她站到讲台上,脸上的笑意丝毫没有减弱,反而笑得更加灿烂了:“今天有一个好消息,我不说,你们先猜一下。”听到吴老师这话,同学们开始七嘴八舌地议论起来,“是不是学校组织什么活动了,让我们出去玩?”“会不会是今天不上课?” “好了,我也不卖关子了,恭喜陈沈好同学。”吴老师停顿了一下,我们的'目光齐刷刷地望向陈沈好,她也露出好奇之色,望着吴老师,“恭喜她的作文成功发表!”说着吴老师便叫陈沈好上去拿喜报。只见身穿一件大红色衣服的陈沈好笑容满面地走上去,原本大大的眼睛现在已经眯成一条缝了。回到座位上的陈沈好立刻收起了自己的笑容,全身心地投入到课堂中……

  下课后大家都围着陈沈好,嚷嚷着要看她的喜报,陈沈好也不吝啬,大方地将喜报放在桌子上。我看着她那灿烂的笑颜,说道:“好好,真羡慕你作文发表了!”她听到后笑容淡了几分,“这都是我妈妈和吴老师的功劳,是吴老师教我写作,是我妈妈辛辛苦苦帮我打成电子稿投稿的。”“那也是很厉害!”我说道。她没有再理会我,只是拿起桌上的喜报,身子一扭,将它藏进了书包里。

  这就是陈沈好,一个优秀却低调的女孩。

  描写我的同学的作文600字 17

  或许,每个班都会有一两个喜欢搞怪的人,小学的时候有,现在也有。

  “这个班级太傲娇,什么课都不发言……”每每唱到这一句,我便觉得感同身受,不知从什么时候起,无论是什么课都几乎没有人举手发言。不发言还好,要是一发言,个个都是“惊天地,泣鬼神”。

  一次社会课,老师正在给我们讲美国中部大平原,“美国中部大平原适合种植的原因,其中之一就是那里地广人稀。而我们中国就是地广人多,所以……”还没等老师说完,一个突兀的声音便插了进来,“所以我们要把学校拆了种田!”教室里的安静就这样被突然打破,如同在平静的河面上忽然炸开的.渔雷,登时教室里响起一阵阵浪潮般的笑声,排山倒海般,似是要掀开屋顶。我们定睛瞧去,说话的不是别人,正是陆嘉楠。似乎是感受到了我们的视线,他转过头,“嘿嘿”笑了起来,随即咧开嘴,眯起眼,把五官都皱在一起,身体夸张地上下“抽搐”,这又引得我们哄堂大笑。他还不罢休,一下课,便重重地叹了口气:“唉!在你们之中我真算是个搅屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不说了,转身就跑,这一举动引起了公愤,于是……

  “站住!陆嘉楠!”一大群人在后面追着,前面的陆嘉楠回过头,又把整张脸皱起来,笑趴了一窝人。

  说真的`,陆嘉楠的小刘海就已经十分滑稽了,再把整张脸都皱起来,着实是让我想到了一个著名的人,——“亚洲舞王”赵四!

  如果你仔细看,还会发现陆嘉楠的眉间有一道疤,因此,陆嘉楠说自己是“哈利波特”,被“哈利粉们”追杀……

  正因为有了这样的人,我们的校园生活才不会枯燥吧,我想。

  描写我的同学的作文600字 18

  尽管默默无闻,但她的优秀却呈现在我们眼前:尽管同学们经常议论她,甚至讨厌她,但她对此都一笑了之。

  题记

  上课的“老师”

  记得好几次上课,老师请同学们上去讲题,大部分同学因为胆小而缩在位置上,不敢举手上台讲课。而她却从容不迫地举起手来,大胆地讲起那道题目。

  有好几次,老师叫到一些同学讲题目,她们都是支支吾吾地讲不出话来;而每当老师叫到她时,她总能流利地讲出这道题的解析,赢得老师的赞赏。

  可见,她已经把题目看懂、看透,否则又是怎样把题目讲得如此通透的呢?

  下课的“书虫”

  “叮铃铃”,一阵清脆悦耳的声音响起,同学们如同刚出笼的兔子,蹦蹦跳跳地跑向操场。一时间,人声鼎沸。

  再回望教室,总能在书桌旁看见她的身影。只见她一个人坐在椅子上,手上拿着一本书,津津有味地看着书。她仿佛不受周围声音的影响,一个人沉浸在书的世界里。

  那一瞬间,我觉得到周围仿佛没有了声音,只有那一个认真看书的身影镶嵌在这样一个安静的世界里。

  考试的“学霸”

  又到发试卷的时刻了,教室里即刻响起一片怨天怨地的.声音。每个同学都唉声叹气,脸上的'失落掩都掩饰不住,只有她,一个人从容地坐在那里,好像她知道自己会考得很好一般。

  试卷发下来了,她考了97分,而其他同学只有寥寥几个人在90分以上,剩下的同学要么七八十分,要么不及格。也难怪她能考九十七分,从不浪费一点时间学习的人,能考不好吗?

  这就是我的同学,一个学霸同学。

  描写我的同学的作文600字 19

  随着“砰”的一声,我的脑门一阵发疼,接着眼前出现了一张愤怒的脸,手中还拿着凶器――帽子,“你每天催我快点快点,我收拾好了,你却还在这写作业!”·随着这声咆哮,我无奈地摇摇头,叹了一声。

  眼前这位同学就是今天的主角弛婷了。她本名为弓也婷,由于老师看错了名字,便落得了这么一个外号。弛婷小姐长的像猫,眼睛里闪着狡黠的光芒。嘴角两边向上翘,头发棕黄,矮小的身材里蕴含着无限的能量。脚一跺,头一抬,眉毛一挑,眼睛一瞪,顿时霸气泄露。再加上那威力十足的手刀,整个人都散发着不可违逆的气息,让人心生寒意。

  我与她相交七年,她的气势从未减过。在一次中午,我来到学校,教室门口站着两个学生,各自捧着一本书,嘴里念念有词。弛婷出来了,“好好读啊!这两篇文章你们如果练不会就别给我回来!”我一怔,随即明白了,弛婷又在用暴力行为来管理组员了。

  我是一个爱拖拖拉拉的人,每天放学收拾书包,我总是非常慢。遇到这种情况,弛婷可有好办法。那天下午我正慢慢悠悠的收拾东西,啍着不成调的.小曲儿。弛婷过来了,她先看了我被翻成猪窝的书桌一眼,冷笑一声,抓起我桌上的书包就跑,还丢下一句话,“我在楼下的垃圾堆边等你!”我急忙找好东西,抱着书在后面狂追。

  弛婷小姐还是个学霸,不过看她那样子,谁能想得到?下课后那跳跃的辫子,以及说起动漫来的如数家珍,就足以表现这一点。就这样,她的名次却从未掉出过年级20名之外。苍天真不公啊!

  好了,就写到这儿吧!总而言之,我从来没有见过像弛婷小姐一样霸气的人。不仅行为霸气,而且学习也霸气。哎呦,弛婷看到这篇文章我就惨了。我先溜啦!

  描写我的同学的作文600字 20

  看到这个题目,很多人就会问:同学那么多,你指的是哪一个?别急别急,既然要讲同学,那我一定会讲张乐乐……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰脸上长着一对“黑宝石”,一个高挺的鼻梁,以及一张小巧红润的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小节的.啰!

  有一次,我找不到自己刚刚发下来的.回家作业了,正在座位上急得团团转。这时,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,还我东西吧!”我向程振杰说道。他听了,放下手中的书本,一脸疑惑地问我:“怎么了,还你什么啊?”“还装,别以为我不知道你趁我不在的时候干了什么!”“你说什么,我不明白。”程振杰更加困惑了:“我干什么了?”我听了,更加生气了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作业,还死不承认,我看你能撑到什么时候!我直接对程振杰大声说到:“行了,快还我回家作业。不然,我告诉老师了!”说完,我又劈头盖脸地臭骂了他一顿,而程同志还在疑惑和委屈之中。

  过了一会儿,一个同学拿着回家作业说道:“许军旗,这是你的吧?怎么会掉在我这里?”

  ……

  下课后,我垂着头,红着脸,羞愧地对程振杰说:“对不起,我误会你了,我不该指责你的。”程振杰听了,笑着对我说:“行了,行了,你也不用自责了,我不是没怪你嘛!”他顿了顿,继续说道:“下次要注意,要保管好自己的东西,万一丢了,找不到了怎么办?——指不定哪个人会在疑惑中得到一份‘惊喜’呢!”说完,我们俩哈哈大笑了起来……

  怎么样?我的同学程振杰大方吧,你想不想跟他交个朋友呢?

  描写我的同学的作文600字 21

  “喂,小东,你给我站住。”小东感到莫名其妙,就把头往后面一看,原来是一个十岁左右的小女孩,她个子不高,穿着一件蓝色的连衣裙,戴着红领巾。白里透红的脸蛋上镶嵌着两个炯炯有神的.大眼睛。她就是小红。

  小红走上前,慢条斯理地说:“小东,这个易拉罐瓶子是你刚才仍到地上的吗?”小东不屑一顾地说:“是又怎么样?”小红耐心地说:“老师经常教育我们要讲究卫生,不能乱扔垃圾,你忘了吗?快把它捡起来。”小东不耐烦地说:“这又不是你家,真是多管闲事。死八婆!”“这里虽然不是我家,但是是我们共同的家呀!咱不保护谁保护呢?”小红不紧不慢地说,并且弯腰把垃圾捡起来。

  小红的一举一动感动了小东,顿时,他觉得心里像熬过了一服中药,翻滚着一股不可名状的`苦味儿。

  小红不但爱护环境,而且乐于助人。有一次,我做练习的时候发现没带胶布,看见小红有,就低声下气说:“小红,能不能把你胶布借我用一下?”小红爽快答应了,并帮我指出练习出错的地方。经过这一次后,我对小红有了与以前不同的看法。

  小红不但爱护环境,而且还关心集体,怎么回事,就听我尾尾道来吧!

  小红每天都是早早到学校,把窗户擦得没有一点灰尘,把桌子摆得整整齐齐,把电风扇开好后。我们来到,便觉得很舒适。小红经常受到老师的表扬,所以,很多同学因为嫉妒而说:“有什么了不起。”女同学说:“这就是一个讨人厌的小红,哼!”原本鸦雀无声的教室,但现在喧闹声很多,大家七嘴八舌议论起来。

  小红,我对你真是心服口服,因为你有一颗善良的心啊!

  描写我的同学的作文600字 22

  一个高高的鼻子,一张永远停不下来的嘴巴。如果你看他脸上的“花”,你会想抽他两下。这就是我的同学——张翔。

  张翔有个绰号叫“蟑螂”,为什么叫蟑螂呢?这不仅和他的'名字有关,还跟“打不死的小强”这句话有关。就说他惹过的.同学吧,惹调皮的邹军、宋禹不要紧,可他经常去惹我们班的女生。我们班的女生是全校出了名的“暴力女”,上到车睿(我们班的小霸王),下到宋杰(我们班的娘娘腔,经常做出令男生作呕的事),都被她们打过。所以,你可以经常见到一群女生在追着张翔打。别人被女生打一次就不惹她们了,张翔呢,被打一次后又去招惹她们。每当看到他被一群女生追着打,我们男生就在一旁嚷:这货脸皮到底有多厚?

  张翔虽然有坏习惯,但他有一点好,那就是很大方。比如上周三,他上完学校的篮球训练课,就神神秘秘地把我们叫到他身边,告诉我们:“你们千万别告诉老师,我带了巧克力。”张毓急了,问:“什么时候给我巧克力啊?”“等一下。”他一边说,一边在包里找巧克力。终于,他把第一块巧克力放在桌上,随着一块块巧克力都拿了出来,我们也飞快地数着……“11”,随着最后一块巧克力被放在桌上,我们也结束了数数。“哇,共11块费列罗耶!”我喊道,“你家真土豪。”“快拿,不然老师发现了就完蛋了。”他催促道。我们手忙脚乱地拿了巧克力,把它吃掉了,可他自己一块也没吃。有同学把巧克力还给张翔,张翔说他不吃,让那同学快吃掉。可是我却看到了张翔的口水都要流出来了。

  如果你问我喜不喜欢张翔?我想告诉你:只要他把坏习惯改掉,我还是很喜欢他的,你呢?

  描写我的同学的作文600字 23

  我的同学廖某,给了我不少震撼。

  廖某长着一副老实巴交的样子,但却古灵精怪的。三角形的“飞机头”,很是飘逸!眉毛更有型,眉毛往下呈45°角,还两边对称。嘴巴很不自然地向外突出,有两颗大兔牙给他支撑门面。还有那满脸的雀斑,像满天的星斗一样。瘦瘦的身体,典型的营养不良。笑的时候,眼睛会眯成一条缝,嘴巴会像鸡嘴一样向上翘起。

  因为我们上学放学同一路线,所以混久就熟了,便常常在一起打闹开玩笑。廖某这个家伙课上说笑话真是高手,总把老师的`口误,同学的洋相拿来做文章,有时还不知天高地厚的唱起歌来。那次语文课刚刚上过《水调歌头》,老师教我们唱背这首词,还放了很好听的邓丽君唱的《水调歌头》给我们欣赏。我们在背诵时,廖某就很兴奋的用他那“公鸭嗓”唱了起来,“明月几时有,把酒问青天……”那动静真是惊天地泣鬼神,笑得周围人个个前扑后倒。

  还有一次,课前早读,我让同学们本学期的`《无题》,而廖某造反似的却朗诵起上学期的《桃花源记》,同学们也跟着齐声朗诵,搞得全班秩序大乱,廖某还霸气的声称“造反有理”。我都拿他们没办法。闹了良久,老师到了才把这帮“捣乱分子”镇压下去,为了“表彰”廖某对《桃花源记》的热爱,他获得了把此文抄写十遍的“奖励”……

  廖某的数学很好,数学课上常常和老师讨论题目、说做法,把老师都说得心服口服。每次做题时他总有自己的一套方法。由于我是廖某的老铁,我“近水楼台先得月”,便成为他的徒儿,并且收益良多。

  热心,搞笑,胡闹,也许就是廖某的代名词吧。

  描写我的同学的作文600字 24

  我有一位很特别的同学叫周周,她是一位可爱的小女孩。

  她的成绩非常好,每次老师报分数的时候,她的成绩都是九十七分以上。可是有一次,她考了八十多分,老师说:“周玟含,你最近有点退步了,这次才考了八十几,今晚你要把卷子重新写一遍,明天给我看!”周周低着头,不敢看同学们。

  她很温柔,朋友也很多,大家都喜欢她。她每次迟到都是因为帮弟弟妹妹送到幼儿园,因此,每次老师都批评她,大家都上了半堂课,她才来。同学们都劝老师别说她了,在同学们的劝说下,变身火球的老师终于暂停下来,同学们也安静下来。

  她穿衣服很漂亮,每次到了星期三,她都穿着最美丽最鲜亮的`衣服。她一进教室,就像一个公主走进来一样。正好我们班的梓梓又高又帅,每次星期三他也会穿上最帅气的.衣服,远远看去,周周和梓梓就像王子和公主一样。她的字也很漂亮,每次她要是进步一点点,老师就会让她在大屏幕上写,包括我。她写的每一个笔画都像魔法一样,看起来很舒服。

  她上课老打瞌睡,老师正在讲重点的时候,她却在睡觉,等老师叫她起来发言的时候,她睡得正香。老师说:“许歆涵,把她叫醒!”我推了她好几下,她才醒,问道:“怎么啦?你来我家干什么呀?”老师说:“你说这是你家呀,这是学校!我问你,这题怎么说?”周周大眼瞪小眼不会说。我在底下提醒她说:“Youaresad”她也跟着说:“Iamsad”我心想,这下有好戏看了,我说Youaresad,她说Iamsad,老师肯定会批评她。可老师说:“对了,下次不许再睡觉了。”周周说:“知道了。”我又心想,老师黑板上明明写着Youaresad,却说她对了,真奇怪。

  这就是我们班最特别的同学。

  描写我的同学的作文600字 25

  培根,是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。

  记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了……“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“……”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的眼睛,红红的鼻头。

  但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。

  培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的'同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。

  世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!

  描写我的同学的作文600字 26

  她,个子矮矮的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,像一个生活在中国的半个非洲人。

  她,最喜欢语文,因为在她眼中,语文很简单;她最讨厌英语,因为英语很难记住。她的写作能力,是我不及的,无论让她写什么,都是一件轻而易举的事。每次问她怎么写得这么好,她只淡淡的说了一句:“灵感源于生活”。有时,她也会没有灵感,叫她写,她一个字都吐不出来。

  她,有时很天真、长不大的一面,就拿我们老师的.那对儿双胞胎来说吧!那对儿双胞胎说起来也很可爱,不过有时我们也分不清楚谁是谁。每次我们下课,只要她俩一出门,只要是被她发现了,她便会按捺不住兴奋,跑过去找她们玩儿。每次我看见,觉得她们都一样,是小孩儿。都能打成一片,有时我会感到,她们三个加起来才四岁。

  她,胆子很小,被我吓哭过。那一次,我永远也忘不了。那是办微报,由于时间太短,所以把她也带去了。在微机室里办了一两个小时,有一个同学和她一起去找老师了,我把门和灯都关了,本来天就已经很黑了,加上我穿的全身黑。她一敲门,我悄悄的开门,然后躲在一个角落里,她一开门,我就跳了出去,她尖叫了一声,然后就蹲了下去,眼里饱含着泪水。我一靠近她,她就很害怕的往后退。当时,我很心慌,心想:不会被吓傻了吧?但不一会儿,她一进微机室,就笑了。而另一个同学呢,淡定的笑了。

  她,每次心情不好的时候,脸是冷着的,气色也不好,无论怎么逗她,脸上没有一丝丝的`变化。这时,谁也不敢逗她,反而她会更生气,不过气一会儿,笑了,不如说气消了。

  她,就是我的同学,也是我的同桌——程佳玲。

  描写我的同学的作文600字 27

  如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣铁脸”---陈叙含。

  她可是名副其实的“铁脸”。高挑的身材,戴着一副眼镜,一张“包青天”的脸。

  她的脸可厉害了,我和她同桌时,我很怀疑她传说中的“铁脸”,于是就在大课间试了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁边,试探性的从她背后做了一个鬼脸,谁知道她一转身,看见了我的'鬼脸,我马上从惊吓中回过神来,得意扬扬地想:这下她可能会笑了吧!打破她的“铁脸”传说了吧!正想着,突然一阵肚子疼

  “啊!你,你干什么?”

  看见陈叙含悬在半空中的腿,我马上明白了什么。

  “你干什么?”她反问道。

  “我……我……”我马上想到了理由。

  “我想过一下,你旁边是我座位!”

  “哎呦!”话刚说完,她就把我一脚踢到了座位上。

  那次尝试,让我见识到了她的“铁脸”,但我不甘心,我还要试试她的“麻辣”。

  又是一个大课间,我不小心碰掉了她的笔,她用温柔的.声音说:“帮我捡一下,谢谢。”我没捡,因为我知道她那温文尔雅的声音下隐藏的“阴森”面孔。看我没动,她动怒了,大喊:“给我捡起来!”这一嗓子,马上引来了不少目光。“为什么?”我不能服软。“因为是你碰掉的!”“你自己捡起来呗,我又不是故意的。”“你……你!”正所谓“陈叙含发威,无人能敌!”只看她施展独门绝技——手脚并用!就是“九阴白骨爪”外加“佛山无影脚”,“轰”我被一脚踢飞,还在一瞬间被“爪”挠了几道!我此刻发出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

  正是这一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年级时我与陈叙含一年的“麻辣”回忆。

  描写我的同学的作文600字 28

  在我的大脑中,同学就像是一个个散发着金光的贝壳,每一个都是千姿百态,各不相同的。虽然有的或许黯淡,但对我来说也不能失去任何一个。在我的记忆中那个平淡的贝壳我的同学却让我记忆印象深刻。

  那是一个风和日丽的夏天,“叮铃铃”下课了,我和同学们来到操场上准备来一场快乐的`篮球比赛。正当我们打得激烈时,“砰”又进了,一阵高吭的'欢呼声。

  但是我却被脚边的一块石头绊倒了,胳膊重击到地面,腿上的血也顺着皮一滴一滴在操场上。我的同学听到响声,一回头震惊的地看着我,下一秒便回过头,像离弦的箭一般奔向教室给我拿了一个创可帖。“你怎么那么不小心啊!给你创可帖”。他气嘟嘟地说了一堆话,但他的神情却出卖了他,他的脸上流露着担心与同情,身体像是热锅上的蚂蚁也不停地围绕在身边,还喊了另一个同学将我小心翼翼地抬起来,手挽扶着我的胳膊,慢慢地将我翻过来,背在他的背上,就像是一位父亲般对我,我的心中感慨不已。

  空中的云缓缓移动,遮住那强烈的阳光,一阵清风从身边吹过,缠绕着我们俩个,让人心旷神怡。他慢慢地前进,走向医务室,一会儿过去了,他又从操场跑过来,询问我的伤怎么样,我感激地告诉他:"没事了,休息一段时间就好了,谢谢你啊!"刚说完上课铃就响了,我赶忙说:“上课了,你快去吧,我自己能行。”他也是一边嘱咐我小心点儿,一边走向楼梯。

  这就是我的同学,虽然不是很熟悉,但却让我印象深刻,让我感到感激与敬佩之情。

  描写我的同学的作文600字 29

  我有一位同学,他可是我们班的小忙人。

  他个子不高,长着一双圆溜溜的大眼睛,樱桃小嘴,总爱冲着同学们“傻”笑。他总是很忙,如果校广播点名:“请各班卫生委员到多功能厅集合”,他二话不说:放下手里的工作,急忙跑到楼下。他不但是我们班的卫生委员,还是语文课代表,副班长。每天他带着我们做值日,给同学们听写,如果你有问题找他,他决不推辞,放下手里的学习便去帮你,语文课代表掌管着六个小组的'作业本,下午老师布置了作业,第二天早上他便拿着笔纪录着作业上交的.情况,在我看来他就像是一个多管闲事的老头可是,一件小事让我真正感受到了他是一个怎样的人。

  一天早上,气温很低下着大雪,我很早的来到了学校,看到他和班长把教室门打开后,他便拿着工具急匆匆地向外走去;西北风夹着雪片吹的很猛,他却连帽子都没戴,便急匆匆的走了,风越吹越猛,雪越下越大,而他却干的很起劲,不多一会他负则的片区扫完了,他应该去休息了--可是他并没这么做,而是扛起铁锹向我们走来,在他的帮助下很快大家的任务都完成了。

  这时,“呤、呤、呤......”早读的铃声响起了,他大声叫喊着我们赶快进教室早读,他随手操起了一位小同学的工具,帮着拿进教室。这时,我看到了一个身影、一个并不高大的身影,满头大汗,在外界的低温下头顶冉冉地升起了丝丝白气,更可笑的是他脱下外套斜搭在身上,引起了周围同学的阵阵嬉笑他就是这样一个助人为乐的忙人,噢--对了!你们知道他是谁吗?

  描写我的同学的作文600字 30

  记得有一次,我和她去书店买书的路上,遇到了一个年纪跟我爷爷一样老的乞丐,他穿得很破烂,而且身上有种很难闻的味道,我突然感到一阵恶心。那个乞丐好像发现我在看他,他就说:小姑娘,给点钱吧,我一天没吃东西了,可怜可怜我吧!"我想:就知道你会来这招。我连忙要拉着小莉走。可小莉居然蹲下来掏钱给他,我拉了拉小莉,我怕她上当。(因为我们那儿很多人是靠这吃饭的)小莉明白我的意思,可她就是不听还说:帮助他人,快乐自己嘛!"她不但自己给钱还要我拿钱给他,说:"你也给点钱嘛,老爷爷很可怜的。"我极不情愿的把我买书的钱给了他。那位乞丐说:"2位好心的姑娘,你们会有好报的。"我嘟起嘴巴轻轻地说了一句:"虚情家假意!"这句话恰恰被小莉听见了,她说:"你不要把社会上的人都看成坏人,有些人是真的`是生活所迫才当了乞丐的,我们不要把他们当成大恶人好吗?""好了拉,服了你了。"

  我们两只小手又紧紧地握在了一起。

  她就是我的好友陈雅莉。

  ”大象伯伯听见了,连忙走过去,先用鼻子把老虎卷起来,用力地把它扔出去,老虎一下子无影无踪了?“50,49,48。我的同学饭吃完了,我也吃饱了,但是那深深的爱永远没有结束,永远,永远......。“妈妈,要把它们扔掉吗!有的切咸肉,有的剥豌豆。老师,如果我是您。开始做灯笼了,我先摆出一个五角星的样子,妈妈用铁丝将相通的孔系上;

  描写我的同学的作文600字 31

  我们班有个女孩,她的个子一般,乌黑的头发卡成一束“马尾辫”,一晃一晃的,像一只凌空的飞燕。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的'大眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。她就是我们班的陈书桓。

  她不仅漂亮,还十分热心。

  记得一个星期三的晚上,老师都去开会了。我们也回家了。来到家里,当我正要做作业时,发现语文书忘带了。于是,爸爸带着我去教室。

  我一个人来到教室,居然发现教室的门还开着。里面还不时地传出说话的声音。好奇心驱使着我,我走进教室一年,原来是陈书桓和贝勒。只听贝勒讨好地说:“陈书桓,这么晚了,你先回家吧!剩下的`事情我自己解决。”“杨老师让我做你的同桌就是为了帮助你,在这种时候,我就要尽职尽责,无怨无悔地帮助你!”陈书桓反驳道。听了这番话,贝勒惭愧地低下头,眉头紧锁,仿佛想一瞬间做完所有作业。陈书桓也奋笔疾书,做自己的回家作业。

  突然,贝勒的笔停住了,陈书桓一看,原来是一道题不会了。陈书桓一步一步、耐心地讲解给他听,而贝勒也十分认真,还不时感激地瞟陈书桓一眼,仿佛在想:陈书桓真是对我太好了!我真是太不争气了,我以后要加快做作业的效率,不然陈书桓又该被拖累了!

  不知不觉,已经五点半了,老师也已经开完会了,贝勒终于做完作业了。这时,陈书桓才舒了口气,如释重负地整好书包,高高兴兴地走出了教室,那脚步比任何时候都要轻快!

  陈书桓就是这么一个热心、善于帮助同学的好干部。怎么样,听了我的描写,有没有对她留下深刻的印象呢?

  描写我的同学的作文600字 32

  每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。

  记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我坐得端端正正,那节课,我听得特别认真,画画得特别好。下课了,我对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

  对我如此,对别人又如何?

  有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步。突然,他看见三年级的'一个男生在向花坛里丢垃圾,他赶忙跑过去,制止了一个不良的行为。他开导三年级的.话真好听:“小弟弟,你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

  “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他露出了幸福的笑容。

  我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里永远装着你―王大卫。

  同学们也想让自己发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自己最好的水平。结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍是一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。

  描写我的同学的作文600字 33

  茫茫人海中,我努力的寻找着我的名字,找呀找,在鲜红的木板上终于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就发现了她的名字,在阳光下闪耀着银光,那样刺眼,我又输了。

  她是我的对手也是我的朋友,那天晚就寝时,老班悄悄踱进了寝室,说着说着,他竟坐在木板上,悠闲地和我们攀谈了起来,他谈到她,她的脸上多了几份自豪,甚至可以是扬眉吐气了,那时我的心里不服气,我一定要赶上她,超过她那有什么难的呢?

  激情的早训在激情的狂响曲中有条不条的行进着,她很文静,走到我身边后,文雅地说了声“我们一起跑吧!”便扬起小步跑起来,我赶紧追了上去,想和我比?我才不服输呢!开始的时候我遥遥领先,我不断的回头鼓励着她跑快点,自己却也不敢怠慢,最后,我越来越累,越跑越坚持不住了,眼看着她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,却也无能为力。我停了下来,刚才的'雄心壮志已消失得无影无踪,看看她,一顿只吃半碗饭,瘦得像小猫一样的她仍捂着肚子移步前行,我抹了把汗,感叹到,在体育上我超不过你,在其它方面超过应该简单吧?

  她的毅力是惊人的.。中午,叽叽喳喳中唯独她在埋头苦干我赶忙苦干起来,可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫个不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打着架,无奈,我只有放下手中活,埋头苦干——睡觉。看着她精神充足的样子,我有些好奇了,问她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我听得云里雾里,她说她晚上也很晚才睡得。

  我深深深地吸了一口气,又叹了口气,怎么才能超过她呢?她真厉害呀!超过她真得不简单。

  描写我的同学的作文600字 34

  在校园中,我有许多玩伴,但还是经常会想起一个高高胖胖的身影

  他叫赵梓龙,是我的同学和好伙伴。虽然他在五年级时转走了,我已经很久都没有见过他,但依然会经常想起他。

  赵梓龙很胖,身子圆滚滚的,个子挺高,只是因为太胖而显得不高。他的皮肤为黑黄色,身上的`肉很结实,因此力气特别大。

  我在1、2年级时也跟他在一起玩过,那时他虽然有时候会耍脾气,但乐于助人,有好东西会跟朋友分享,是我的好伙伴。但我没想到,后来我的一句玩笑差点送断了我们的友谊。

  赵子龙的脾气不太好,容易生气。有一天我要去上一个课外班,走之前开玩笑地对赵子龙说:“再见,赵云。”因为当时的同学都读过《三国演义》,知道常山有个赵子龙,因为赵子龙和赵梓龙谐音,因此我们经常叫他赵云。但给人起外号并不是什么好事,他很反感别人这样叫他。我喊了这一声后,他非常生气。当我走出教室时,赵梓龙跟着跑了出来。他喘着粗气,脸涨得通红,手攥得紧紧的。我还没反应过来,他就突然砸了我一拳,还大声质问我:“你干嘛叫我绰号?”我当时很生气,就跟他打了起来。

  这件事过去后,我依旧很生气,决定不再理赵梓龙了。但我没想到,他却向我抛出了和平的橄榄枝。一天下午的一个课间,他找到我,诚恳地对我说:“那天是我太急了,对不起,我们和好吧!”我愣了一下,然后说:“没关系,我也有不对的地方,也要向你道歉。”就这样,我们和好了。

  后来他就转学了,我有些惊讶,但更多的是伤感一个同学就这样离开我了。至今想起他,我依然觉得心中暖暖的,愿我们的友谊能够继续保持。

  描写我的同学的作文600字 35

  一提到名人,我看全段师生脑海中就会浮现出两个人——口才特好的小陈和胖子姜。

  先说说小陈:他口才是天生就很好,在二年级的时候就表现出来了。一次语文老师出示一幅看图写话,他一个人就能说几十种写话内容,把一幅画看成了好几幅,想象丰富,生动形象,而且他的声音很好听,像是森林里那清澈的湖水缓缓地流淌,又带着一丝稚嫩,让老师同学们一下子就记住了他。

  不仅如此,他在其他老师的课上表现也十分活跃,就算不会的题目也瞎回答,弄得全班同学笑趴了,他自己也呵呵地笑了。老师几乎每次口才秀都请他去参加,其他班的同学都知道他这个脱口秀达人,一传十,十传百,现在差不多全段学生都知道他。如果你在学校看见一个个头极矮,西瓜皮头,口齿伶俐,热情洋溢的小男生,那么他就是我们班的.特会说话的小陈。

  另外,如果你在学校看见一个身材极胖,跑起来肚子上的肉都动起来,像是在跳肚皮舞的大男生,那么他就是我们班的另一个风云人物——胖子姜。他坐在我们班的最后一排,但也能一眼认出他,因为他太胖了,肚子也大,身体不能和桌子保持一拳,因此他就把椅子靠墙,身子这个靠在椅子上,翘着二郎腿,本子放在桌上,眼睛很难看见本子,所以他写的`字都歪歪扭扭的,像是好多条毛毛虫。他和我们班个子矮、瘦的人一比,就显得特别突出。虽然他很胖,但同学们也不敢嘲笑他,因为怕他那肉嘟嘟的胖拳头。他就因胖出名了。

  他还喜欢经常在别班门口转转,别班同学看着他这幅模样就想笑,让人一下子就记住了我们班这个“胖子姜”。当然,他也试过减肥,但没过几天就放弃了。

  描写我的同学的作文600字 36

  我有一位同学,他可是我们班的小忙人。

  他个子不高,长着一双圆溜溜的大眼睛,樱桃小嘴,总爱冲着同学们“傻”笑。

  他总是很忙,如果校广播点名:“请各班卫生委员到多功能厅集合”,他二话不说:放下手里的工作,急忙跑到楼下。他不但是我们班的卫生委员,还是语文课代表,副班长。每天他带着我们做值日,给同学们听写,如果你有问题找他,他决不推辞,放下手里的学习便去帮你,语文课代表掌管着六个小组的作业本,下午老师布置了作业,第二天早上他便拿着笔纪录着作业上交的情况,在我看来他就像是一个多管闲事的老头。

  可是,一件小事让我真正感受到了他是一个怎样的人。

  一天早上,气温很低下着大雪,我很早的来到了学校,看到他和班长把教室门打开后,他便拿着工具急匆匆地向外走去;西北风夹着雪片吹的'`很猛,他却连帽子都没戴,便急匆匆的走了,风越吹越猛,雪越下越大,而他却干的很起劲,不多一会他负则的片区扫完了,他应该去休息了——可是他并没这么做,而是扛起铁锹向我们走来,在他的帮助下很快大家的任务都完成了。

  这时,“呤、呤、呤”早读的铃声响起了,他大声叫喊着我们赶快进教室早读,他随手操起了一位小同学的工具,帮着拿进教室。

  这时,我看到了一个身影、一个并不高大的身影,满头大汗,在外界的低温下头顶冉冉地升起了丝丝白气,更可笑的是他脱下外套斜搭在身上,引起了周围同学的阵阵嬉笑。

  他就是这样一个助人为乐的忙人,噢——对了!你们知道他是谁吗?

  描写我的同学的作文600字 37

  我们班有一位又高又壮,聪明认真,但又有些急躁的同学,名叫田修齐。他肤色黝黑,长得憨厚可爱,而且很壮实。不过,别看他长得高,他的体育比我还糟糕,这给了我些许安慰。

  田修齐最大的优点就是专注、认真,这些优点再加上他的聪明,使他的数学能力非常强,任何题目都难不倒他!一道我认为很难的题交给他做,他三下五除二就解决了,而且思路特别清晰。所以,我遇到不会的题,总是请教他。

  但是,田修齐有时候做事有些急躁。记得有一回他收生物作业,卷子乱七八糟地堆了一堆,谁交了谁没交根本搞不清楚。田修齐有些急了,他想很快把卷子整理好,只见他拿起一摞又放下一叠,在桌子上乱刨一气,课桌更乱了,横的竖的还是全是卷子,急的他站起来直喊:“各组小组长把生物作业交上来!”他的手臂在空中胡乱挥舞着,嘴里好像还叫喊着什么。我觉得,就算是完全沉浸在音乐世界里的'指挥家,动作大抵也没有田修齐那么夸张吧。

  田修齐的字几乎是班里写的最好的,作文水平则更是班内一流。那次,窦老师展示《家乡的秋天》时,我一下子就被田同学的文采和他堪称书法作品一般的字迹征服了。再到展示我的文章时,我甚至羞得抬不起头来。我感觉我的作文内容和字迹上,都比田修齐差远了,但窦老师竟然给了我30分,却只给他29分。这让一向对于比他人优秀而沾沾自喜的我,都为田修齐打抱不平。没办法,人家的水平摆在那儿,让我望尘莫及,不服不行。

  这就是我们班学霸级的人物——田修齐。顺便说一句,他是从五年级跳级直接上初一的。

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