我的同学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学作文1
相处了一年的张赵佳怡同学，因爸爸妈妈工作的原因，与国庆节之后就要去青岛上学了。临走的前一天，佳怡委托妈妈给班里的每一位同学买了一个小小的削笔刀留作纪念。在给同学们发削笔刀之前，班主任郭老师说：佳怡要去青岛上学了，同学有什么祝福要说的吗？在稍作静寂之后，小手举起来了。老师让佳怡点名。
在这之前，作为老师没有考虑到同学们会说些什么，当这些只上了一年学的7岁的小学生站起来的时候，那一句句分别的祝福，竟也让老师热泪盈眶。小书虫吕天粟竟能给佳怡说：在过去的一年里，我和你有不团结的地方，在这里我给你说声对不起。
祝你在新的学校更好好学习。同学们能祝福佳怡在新的学校有更多的'好朋友、天天更快乐、调皮的不在调皮，说话的不在说话。大家看着佳怡，依依不舍。第二天的红歌会后，佳怡和妈妈就要走了，佳怡再见！佳怡我会想你的！竟也让佳怡妈妈感动不舍。
我的同学作文2
我有一个同学，他的名字叫邱珍荣，今年已经10岁了，现在正在汀师附小三年级4班。
我的这名同学他的脸长得圆圆的，就好像苹果一样。弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛，头发短短的，乌黑发亮的.。鼻子高高的，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起来很有福相。身高大约1米3左右，喜欢穿运动服。身体有点胖但跑步还挺快的。不过，学习就不太好了。
我的这名同学他还喜欢乐于助人，比如有些同学没有带笔的时候，他就会把自己的借给他，作业不会做，他会教他。有个同学脚痛，他还扶着他上下学。他也帮助过我，有一次上美术课，我没带水彩笔，老师说：“下课要交了”。大家开画的时候就我一个了。邱珍荣说：“你没水彩笔”。我说：“没错。”他把笔给我，不一会我就做完了。下课了我立刻去说：“谢谢。”他说：“不用谢。”
这就是我的同学——邱珍荣。
我的同学作文3
我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的.数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的。说。老师，你别急，我才想起来呀！这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。
当王强讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬，说；老师我解得怎么样老师被他逗得笑弯了腰，说；好好好，这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
我的同学作文4
一提到聪明的同学，那肯是程乐然了，因为他真的十分聪明。
在数学课上，程乐然发言的次数非常多，每当数学老师问出一个问题时，他想了想，马上举起了手；等老师叫他回答问题时，他用的思路也不一样，答案是对的，同学们听了纷纷鼓掌，都竖起了大拇指，老师也眉开眼笑地看着他。
在语文课上，程乐然发言的次数更多。每当老师提出问题时，他不用看语文书，就马上举起了手；每当老师出难的'题目时，大家纷纷摇头，还在思考中，可是一只手高高地举了起来——那只手就是程乐然的。当老师请他回答那道难题时，他就流利地说出了答案，又对了，同学们都惊呆了，连语文老师都鼓起掌，因为他实在是太聪明了。
我真想问问程乐然怎么那么聪明，可每次一有空，他都捧着一本我听都没听到过的书在看，看得那么入神，我怎么好打扰他呢？
我的同学作文5
小红是我最要好的同学，今年十一岁，上四年级了。她扎着一条长长的马尾辫，圆圆的脸蛋，白里透红，一双水汪汪的眼睛，十分可爱。小红学习好，能写一首漂亮的字，而只乐于助人，是一位好学生。
小红的学习成绩总是在班上名列前茅，她上课非常认真、专心听老师讲课，积极思考问题。你看，小红坐得多端正啊，一只小手常举着，听得多入神呀！老师常常表扬小红的作业好，正确率高，书写认真，是我们学习的好榜样。
有一次，班上的同学芳芳生病了，好几天没来上学了，落下了许多功课，爱学习的小红决定每天放学后帮芳芳补习功课，小红来到芳芳面前，说：“芳芳，快拿出书来，我帮你地落下的功课补上。”芳芳听了非常高兴，认认真真地跟小红学。小红把老师讲授的'知识一五一十地讲给芳芳听，讲得那么细致，芳芳非常感动，真诚地说：“小红，谢谢你！你真是一个乐于助人的好同学。”
她们俩你看着我，我看着你，会心地笑了。
小红非常优秀，真是一个品学兼优的好学生。
我的同学作文6
我们班有许多小能人，有游泳小能人吴炜琦，舞蹈小能人陈建树，礼仪小能人郭松源……其中，最让我佩服的就是舞蹈小能人陈建树了。
他，高高的，瘦瘦的，还戴着一副帅气的眼镜，他不光成绩好，还很擅长跳舞。记得有一次，我们班要开展中队活动，陈建树也要上场，他表演的是跳舞，那个舞蹈不光要跳得好，还要跳出激情。他就每天练习，到了中队活动的那一天，他很好地发挥了。等他跳完，下面的老师、同学、家长都给出了热烈的掌声。
我记得还有一次，陈建树上社团时，我作为观众来观看，到他表演时，我期盼着陈建树的表演，开始表演了，他跳出了优美的舞蹈，跳完全场的人立刻沸腾起来了，一边欢呼一边鼓起了热烈的'掌声。
还有一次，我们班进行了生日会，陈建树又表演了跳舞，那个舞蹈跳得实在是太好了，全场给他了热烈的掌声。
这就是陈建树，一个帅气、成绩好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同学作文7
刘中培的身材和我一样，是我妈妈口中“横竖不长”的类型——就是吃不比别人少吃，营养也没少补充，但就是一不长个、二不长肉！不过据教练讲这种身材练跳水还是不错的，嘿嘿！在跳水学校三年的日子里，我们俩总是形影不离。早上我们在宿舍吃过早饭一起去上课，中午放学后又一起回宿舍吃午饭、然后一起去游泳馆参加训练，晚上还一起写作业，甚至挤在一张床上睡觉！
我们俩的学习用品也总是互相借来借去，不分彼此，不过一般还是有借有还、再借不难的。但是有一次他居然耍赖，看中了我从北京买回来的一支新钢笔，说好了一星期还，又说再过几天，结果至今都没有还呢！唉——谁叫我们是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！
刘中培是个学习用功、训练刻苦的人。虽然他每天作业几乎总是最后一个完成，有时甚至还抄我的.，可考试的时候他总能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山还比一山高！训练就更别提了，我只比他少练一年，练了两块腹肌，可他却有六块腹肌！真是佩服得五体投地、满地找牙！现在我因为总是眼睛发炎、鼻炎不断离开了跳水学校，但对他的感情依旧，希望他学习仍然优秀。跳水吗？相信他一定还是那么强，一定能成为“熊倪跳水学校”的第二个“熊倪”！
我的同学作文8
人人都有好朋友，我也有一个好朋友叫胡雪燕。她的个子高高的，圆圆的脸像红苹果似的。弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，眼睛扑闪扑闪的，闪着智慧的光芒。大大的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。
她的画画的特别好。有一次老师让我们画一只小动物。同学们有的画了金鱼，有的画了花花草草，有的画了彩虹，而她画了一只美丽的天鹅。天鹅的毛如雪一样洁白，长长的脖子伸向高空似乎正在高歌，两只翅膀张开，正要向前飞去，天鹅的.姿势优雅。有的同学为她鼓掌，有的同学向她伸了个大拇指，她真是是我们班的小画家。
有一次考试，我忘带笔了，我急地把文具包、书包都找遍了，都没有找到。这时我眼看同学们都沙沙的写，时间也快过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，快急哭了。这时胡雪燕看见了，关心的问我你怎么了。我说：“我忘带笔了。”她说：“没事，我有一只多余的笔借给你。”我说：“谢谢。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”幸亏她的笔，我的试卷才能按时写完。
这就是我的同学，你喜欢她吗？
我的同学作文9
她的长相着实是没什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛细密，小巧的鼻子下一张樱桃小嘴，并且她也很白，她的个子对我而言算高的.了，就好像童话里走出来的公主般。
说来也真是有趣，就因为刚开始我们一直说她可爱，她才渐渐地跟我们有了接触，以至于最后成为了好朋友。
她不但长得可爱，学习也不错。原本她是在第三考场的，后来竟一下子就到了第二考场前十名！可见她的进步之大了吧？她也很有上进心，这次期中考试她说会争取进第一考场。嗯，我也相信，以她的水平，绝对没问题的！
我这位好朋友啊，可谓是全面发展啊！不仅长相可爱、成绩好，业余爱好也十分广泛，她唱歌很好听，那是与她几次合作发现的，什么类型的歌她都唱得很好；她的琵琶弹得好，开始我们都不知道，是后来她在元旦晚会上大显身手，我们才知道，她坐在那儿拔动琴弦，真似个“古典美女”！
说了这么多，大家总该知道她是谁了吧？没错，她就是我的好朋友——×××！
我的同学作文10
我今天要说一位我永远不可能忘记的同学，先不说他是谁，你们来猜猜吧，就这么定了！
他是个男孩，长得比同龄人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴处。他和我都在塘溪学校读书，生肖属牛，长得一表人才。他的爱好和我一样，都喜欢下象棋，他也是我永远的“对手”。我俩每次下棋都打成平手，我暗暗发誓：下次我一定要争取打败他。
他的刘海弯弯的，像月亮一样。他的眉毛长得又粗又长，一双大大的、乌黑的眼睛，扑闪扑闪的，特别灵活。大大的鼻子像一个三角形，两只耳朵合起来就像一个圆圈。最爱穿橙色的.衣服。
虽然他下象棋没我厉害，不过不得不说他的下棋水平还是不错的。因为我俩下棋居然没有一次不是平手，看来我还得继续努力练习棋艺，将来一定要让他甘拜下风！
大家看完我对他的描述，有没有一种立马想要看到他的冲动呢？想的话，就来找我吧，我把他介绍给你们认识一下。
我的同学作文11
学生时代，学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多，每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”，总是不停地说话，且常吐沫横飞。
那天，我在认真写作文。他也在写作文，但是嘴可没闲着。他是边说边写，边写边说。我实在听不下去了，别人也听不下去了，就对他说：“你别再说话了，行不行?”他根本不听我们的，继续念念叨叨。我拍他一下，他抬起头，看着我说：“你拍我干嘛?”我说：“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说：“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系，你打扰到我了!”
他听我这样一说，非但不听劝告，反而说话声音更大了。我去找老师，老师不在。想让班长管管他，班长也出去了。看来，没人能管住他了。
上课了，他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他，所以小声嘀咕。
哎，提起“话唠”，我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。
我的'同学作文12
他，是我们班里的“捣蛋鬼”。
他的肤色嘛，真不知该怎样形容：虽不如黑色人种那般黝黑，但也不像黄种人这样浅黄。我想，倘若把它放入黑人堆里，一眼应该认不出来吧。他的发型呢，不像鸡冠子头，因为没鸡冠子那样高高耸立、引人注目，但也不像普通男孩的发型，因为他头发中部有明显的'隆起。
说话时，可以看见他满嘴大牙，而且身体经常有节奏的颤动，好像在跟着一种旋律摆动。一提起旋律，我便不由得想起了一种“乐器”——架子鼓。说是架子鼓，其实是课桌，因为敲击时的声音有些相似，所以就将它称为架子鼓吧。他课桌敲得特别好听，也由此带起了一支“乐队”——许多同学模仿着敲。
随着一声“老师来了”，同学们快速而安静地回到了自己的座位上，他还在教室后面与一位同学打闹，因为他没听到提醒。直到老师走进教室，他才发觉，便顾不上“教训”那位同学了，急忙灰溜溜地向着自己的座位逃。但他的座位离讲台那么近，老师怎么会看不到呢！这不，老师笑嘻嘻地说：“刚才在外面看见两名初三同学在罚站，没想到一进咱们教室又看到两名同学在打闹！呵呵！”他听后也不好意思地低下了头。
你能告诉我，你猜到他是谁了吗？
我的同学作文13
我的同学叫景浩然，她今年十岁，在延安创新实验小学四年级五班上学。
她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的.鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。
她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的。”我劝不过她，只好走了。
她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫景浩然，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了？”
这就是我的同学景浩然，我们都很喜欢她。
我的同学作文14
这次很想写他，因为，我和他共同喜欢着一位很令人心疼又才华横溢，可爱无比的偶像。
他也很可爱，这是公认的。他一双很大很萌的大眼，小小的鼻梁架着一副大框眼镜。他的苹果肌带点粉色，微微弯眼一笑时，一看就会觉得是多么美好的事发生了，他才能笑得像个被主人拥在怀中的.小奶狗。满足又可爱。
我可喜欢捏他的双颊了！软乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一双红手印。他的脸又软又弹，冯老师也喜欢捏他的脸，在他生无可恋的表情下任由你捏着他的脸真是可爱极了！
但他的性格并不似外表一样可爱，有点小傲娇，偶尔很爷们，仗义。和别人一聊起来时，亮亮的双眼仿佛匿进万千闪耀的星辰，别提有多可爱了！
他的学习还可以，英语真的很好，每次英语一考完，就拿着试卷，双眼发亮，似是盯着什么绝世之宝般急切地抓起岷洋的试卷，一题一题对着。不时发出几声欢呼与几声懊恼，可还是一瞬不瞬地盯着试卷……
就是这样一个可爱男孩子，给我带来了许多意料之外的快乐。
他就是我前桌的左边的左边——李小龙。
我的同学作文15
我们班有许多调皮的同学，其中就有我，可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。
记得今天上体育课的时候，老师让我们跳长绳，大家排着队伍一个一个跳过去，而他却在队伍后面踢毽子。
当上体育课的铃声响后，我们都到教室外面的走廊上排队，“啪！啪！”，原来是王文忠又在踢毽子了，他一用力过猛，竟然把毽子踢到了一楼去了，老师十分生气，同学们有的去凑热闹，有的哈哈大笑，他也笑了起来，笑的`声音，是最响亮的。最终他的毽子被没收了。
他还特别爱打人，那次我不小心轻轻碰到了他，他就用力打了我一下，我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文，当同学读完自己的作文正要回到座位上时，一块橡皮飞了过来，击中了那个同学，而这块橡皮正是王文忠扔的。
你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊？
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