写我的同学的作文600字

时间：2023-05-20 09:10:10 我的同学作文我要投稿

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写我的同学的作文600字9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的写我的同学的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写我的同学的作文600字9篇

写我的同学的作文600字篇1

　　大脑袋，皮肤白，头发短，大耳朵，大眼睛，笑起来露出两个小酒窝，这就是我们班的贪玩大王——陈政。

　　瞧，他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室，用一只手把书包从背上卸了下来，重重的扔在了桌子上，顿时发出了“惊天动地”的声音，旁边的同学听到了都吓了一跳，有的同学生气的对他说：“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的，爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。

　　过了一会儿，数学、语文、英语组长一起喊了起来：“陈政，快交作业。”过了好一会儿，陈政不情愿的慢慢走到书桌旁，把书包拉链一拉，把头低了下去，两只手在书包里翻了又翻，头都快埋进书包里了，但还是一无所获，找了一会，他终于忍不住了，用双手握住了书包的两侧，把书包翻了过来，书就像断了线的珍珠，快速的.直泻下来，全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。

　　他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来，看了看，然后又扔了下去，嘴里还发出：“不是，不是，还不是。”有的书被他弹到了地上，有的书被他飞到了其他人的桌上，还有的书都被他踩在了脚下，最后他从书堆里找到了语文和数学的作业，但是英语作业还是没找到，他又用双手再一次翻找了起来，嘴里又说：“这讨厌的作业，真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》，找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了乱七八糟的课桌。

　　上课铃响了，他又回到了教室，看见了桌上东一堆，西一堆的书，又听见了老师的脚步声，心想：老师快来了。他立刻用双手捧起了书，使劲望书包里一塞，书包一下子变得鼓鼓的，好像一个皮球，我可以想象到他的书的痛苦，他又急急忙忙把书包拉链一拉，放在了座位上，这时老师正好进来了。

　　唉，陈政我希望你以后不要再这么贪玩了，好好学习，变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

写我的同学的作文600字篇2

　　我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。

　　他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。

　　那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

　　没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……

　　他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。虚心的.人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。

　　那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”

　　虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。

　　听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”

　　你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。

写我的同学的作文600字篇3

　　每个班级里，都会有一群不同的学生，一起学习着，相伴着。让时光迈着轻盈的脚步从身边离去。

　　“你干嘛，我警告你啊！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的发型！”人称“涛哥”的搞怪男孩的头发早已被扎起了一个“朝天辫”，引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑？没见过美女吗？”说罢还摆出了一个妩媚的`姿势，这更是让人笑得泪花四溅“我说你神经紊乱是吧！”还没等涛哥反应过来，已经吃了一记“暴栗”。

　　“好啦，不要再闹了，安静一点，小心等一下班长发飙！”班上的知识分子小琦好心提醒到。说完走到涛哥面前一把抓着那涛哥那个“引以为傲”的小辫子猛地扯了下来。涛哥马上抱头大喊：“哎哟喂，我滴个姑奶奶哟，你倒是轻点儿啊！”

　　随着我涛哥的哭号，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗尽情飞奔着，好像在上演着一场没有尽头的拉锯战。跑操时一圈下来已经累的上气不接下气的阿朗哥此时却满脸笑容地飞奔着，好像有花不完的力气。突然，“嘭”的一声，教室里传来了一阵震动。扭头看去，小毛哥早已摔了个四脚朝天。看着小毛摔倒的滑稽样，同学打趣的说：“小毛这地震多少级呀！同学们又一次捧腹大笑，小毛哥一溜烟便不见了踪影。

　　突然间，海拔瞬间下降了不少，只见班长慢悠悠的走上讲台，脸上挂着光芒万射的笑容。不过，这可不是什么好兆头，班长的笑容往往是暴风雨的前奏。涛哥悠悠的说了一句：“暴雨红色预警。”便逃也似的回到了座位。当是时，涛哥惨叫声，牙齿打颤声，班长怒叱声，朗朗读书声，一时齐发，众苦必备。

　　这便是我的同学，相互弄出过许多笑话，度过了一天又一天，每天都会发生许许多多多的事情，每天都是现场直播，都应该好好珍惜再一起的日子。

写我的同学的作文600字篇4

　　眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过，六年的美好回忆中，有许许多多让我永远都忘记不了的同学，在六年中是他们给了我帮助，给我留下了太多的美好回忆。

　　有一位同学，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角上翘着，带着些调皮与狡黠，她就是xxx。

　　她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她，就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。

　　那是一次数学考试，老师把试卷发下来之后，我看了看试卷觉得很简单，便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话，我考试就不会考得好，隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好，如果这次考试失利了，那我回家以后还怎么见李奶奶呀！情急之下，我一瞅xxx的考卷，啊！她做出来了！我顾不得多想，立马把题目写在纸条上，朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下，没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏，心想：连这个忙都不帮，还算什么好朋友！这时，组长来收卷子了，那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。

　　到了放学的时候，xxx见我还是不理她，便语重心长地对我说：“我不是不帮你，而是怕你欺骗了自己，考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样，我相信老师要的是我们真实的'成绩，而不是虚假的分数。”我听了她的话，也觉得自己做的不对，抄别人的东西，没有经过大脑的思考，等于没做一样。如果养成习惯，后果将不堪设想。

　　xxx，我真心的谢谢你，是你让我知道了抄袭的危害，你给我的启示，将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。

写我的同学的作文600字篇5

　　我们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。

　　八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听扑哧——一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。

　　这可苦了我们，这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：这就不能调成振动吗？谁知八戒来了一句：我这是山寨版的，调不成振动的！顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！

　　到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的兰花指版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720°旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，八戒，夫人摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！

　　作为八戒，他吃东西的`份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：老师，给我吃点吗？好不娇羞！老师笑着对他说：只要你那次考了全班第一，我就请你吃。他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！老师一听，惊异地看着面前的老猪，你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的话吧

　　这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊

写我的同学的作文600字篇6

　　我最讨厌的人是我的同班同学——小科。他长得黝黑黝黑的，一双小眼睛，有着硬硬的头发，脸上永远挂着不屑一顾的表情，冷冰冰的。别人不小心碰了一下他，他就骂人家神经病。每当老师说他的时候，他总是要为自己找借口，强词夺理。不错，这就是我讨厌他的原因。

　　那一次，他和我们班的小恒打架。起初是因为小恒说他这里不好，那里不好，他当时就给了小恒一个白眼。我看着他们心想：男孩子都这样很正常。但第二节下课后，小恒去找同学玩的时候不小心碰到了小科。小科就恶狠狠地说：“你干嘛呀，烦不烦呀。”

　　小恒也生气地说：“我还想问你干嘛呢，我又不是故意的。”小科扬起手，张嘴想说什么，但周围同学的劝告声，以及恰好响起的上课铃声，让他放弃了打架的念头。

　　但是到第三节课下课时，他再也忍不住了。首先装作友好的`态度友对小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的时候，露出诡异的笑容，从后面击了小恒一下，这可把小恒惹怒了，他反手过来就是一拳。我们旁边同学都在劝他们不要打了，有些同学立马跑上办公室找廖老师。

　　廖老师一下来，就把他俩拉了上去。随后廖老师问是谁先打的，两个人都委屈的低下头，又突然抬起头指了下对方。小科一个劲的为自己辩解说是小恒先骂他的，他没有干什么事。小恒也不甘示弱说是小科先打他，他没有动手。就这样，两个人吵了足足10分钟。廖老师也无可奈何，罚了两个人各写一份检讨。

　　这就是我最讨厌的人——小科。看完这个事例，你们更加熟悉这个人了吧，如果你们看见他，也会像我一样讨厌他。

写我的同学的作文600字篇7

　　季晨，我的同桌，他的名字与他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可谓“未见其人，先闻其声”。他可真是个独特的人啊。

　　“啊哈哈哈哈……”。这不，今天刚来教室，只见季晨一会从凳子上跳起来，把头伸出窗外。一会又从前门出去，从后门进来。左看看，右看看，一会儿跟这个玩，又一会儿跟那个玩。玩得“根本停不下来”。

　　你也许会问，这个天性好动，爱笑的人，是什么样的呢？季晨同学身高一米八，十分壮实。头发披在额头上，形成一个变形的留海，鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜，一副欢喜的样子。

　　他以前是我的同桌，爱玩，不爱学习，经常不能按时完成作业。不过他认真起来还真是没完没了的。记得有一次，物理课上，老师提了一个问题。季晨发表了自己的见解，但过后有人对季晨的观点不太认定，季晨就开始了自己长篇大论。老师课都讲完了，他还在那儿一丝不苟的说着，听得同学们都累了。不过，最后证明他的确是正确的。

　　然而我特别钦佩他的乐于助人和他的细心。

　　我们都喜欢打篮球，打完渴了，他就自己掏钱买红茶，如果钱不够，他宁愿自己不喝。打扫环境卫生，人数不够时，他自己自告奋勇去打扫，可真是个热心肠。同学谁生病了，他也总是第一个冲上去帮忙。

　　我的这位好朋友，别看他是个男孩子，但他的心比针尖还要细呢。我们初二时把书放在一起，每次上课时找不到书，但他总能帮我找到，坏了的`笔他总能修好，他的笔不曾丢过一根……

　　这就是季晨，一个独特的人。作为曾经你的同桌，我希望你改掉不爱写作业的习惯，能够变得更加完美！

写我的同学的作文600字篇8

　　他今年12岁了，经常穿着一件造型精致的格子衬衣，显得英姿飒爽，有着一头乌黑亮丽的头发，浓眉大眼，眉宇间仿佛在思考什么，言谈举止十分优雅，他就是我的好朋友——李宗义。（人物肖像式开头，刻画人物生动形象，值得借鉴！原文存在语序混乱，已经做好调整，望你认真体会！）

　　我佩服李宗义的勤奋好学和勤劳肯干。（简单叙述，过渡。）

　　那是一个炎热的夏天，班级里同学们都热得奄奄欲睡，只有李宗义在那抓耳挠腮如饥似渴的学习，仿佛天气的炎热与他没有任何关系。（补入必要的动作描写和肖像细节描写，这样人物形象才会鲜明生动。你可参考空间置顶李昱录的《拔河比赛》，认真体会描写技巧在塑造人物形象方面的作用！）放学后，别的同学都是回家下楼玩只有李宗义闷在家里学习。（略写。）

　　李宗义不仅是一个勤奋好学的人他还是一个勤劳肯干的人。（再次过渡，文章要另起一段。）

　　每次一到李宗义那组值日，教室就立马换一个样子。打扫完以后，我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的`墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌椅被他和小组成员们摆放得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉，连劳动委员都佩服他！（这一段描写教室被李宗义同学打扫得整洁一新，环境描写细致入微，给同学身临其境之感，值得借鉴！）

　　这两种美好的品质不能靠嘴上说，要看一个人的实际行动，李宗义同学就是这样坚持不懈地努力做着，我十分钦佩他！（卒章显志结尾，紧扣主题，原文有些啰嗦，已经做了删改，望你认真体会！）