【精选】写我的同学的作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写我的同学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写我的同学的作文 篇1
马胖胖长的又白又胖，像一只熊猫。他的脸蛋圆圆的，脑袋大大的'，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，头不圆也不扁，牙齿很白，马胖胖是个活泼的小男孩。每次捐钱都很大方，有一次他捐了20元钱,老师奖给他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干净整齐，每次星期一他穿的校服像新的一样，到了星期五还是那么干净。
马胖胖爱好数学和语文，他上课从不做小动作，作业很认真，语文课堂本上和生字本上良很少，优点很多。
写我的同学的作文 篇2
放暑假了，妈妈给我报了一个补习班，在补习班里我认识了一个新同学，他叫韩兵，一开始他留给我的印象还不错，但是到了后来，我对他的行为有了看法。
在我认识他不久后，我们约好去流水沟玩。自从那天玩回来后，他就每天中午都来找我，找的我很烦，我不得不拒绝他。他在补习班也很调皮，上课不注意听讲，经常被老师批评，那次数学老师考公式，一共考了18个，他就错了13个气的数学老师罚他一个公式写50遍，他整整写了650遍，只有那天中午他没来找我。
我们常常说他是“过街的老鼠，人人喊打。”因为他常常被六年级的同学打，为什么呢？因为人家六年级的同学有骑自行车的，韩兵却给人家自行车的.轮胎放气，所以人家见他打，打的他不敢放气为止，他却屡教不改，就在昨天，人家还把他扔进臭水沟里。
我不想和他做朋友了，因为俗话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”
写我的同学的作文 篇3
今天，我观察了我们班新来不久的新生——朱文轩。当然，你一听就知道这是一名男生。
他是从乡下转来的。他的皮肤黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃红般的小嘴。
他的字体不很怎么样。数学老师一再嘱咐把字写好，我们都把字写好了，可是，他却像是和老师作对似的，偏把字写得比我们班的.同学都要差一些。数学老师挺着大肚子不想发脾气，可是他偏偏把 老师惹得想热锅上的蚂蚁一样，气得团团转。
虽然他的字体不是很好，但是他学习是不错。比如说：第一天来到我们班就积极发言，表现得很不错。再比如说，四月九日那天的汉字听写，他得了八十分。我想，是因为字体差而扣了那么多的分 原因吧！
这就是我们班的新生，你想了解他吗？
写我的同学的作文 篇4
今年我上一年级，刚上不久，老师说了一件事，非洲跟我们一样大的同学，由于没有足够的食物和水，缺医少药，许多朋友在饥饿、疾病中等待死亡。天哪，那样的死是多么折磨的死，最痛苦的死啊！捐5元就够了吧，我还是个小学生。只不过，瑞恩最近非常异常。
那天我们去找瑞恩打羽毛球，瑞恩带着笑，礼貌的拒绝了。奇怪，瑞恩不是说很期待这一天吗？怎么回事呢？我们问他，他说：“还有事情。”就和我们再见了。难道瑞恩没完成作业？不可能，他写作也可比我快多了。而且它拒绝得很高兴，难道又更好的事情？算了，不过他真是贪玩啊。
这段时间，瑞恩经常这样拒绝我们，现在他也很少跟我们在一起玩，我们都觉得他很自私，出去玩也不叫上我们。直到有一天，瑞恩捐款的事登在了报纸上，我一拿到报纸，头版头条就是：一年级学生瑞恩捐款七十美元。我们大家都一惊，原来瑞恩不是自私的，他一点也不自私，他居然整整捐了70美元！她在我们玩的时间在家里“打工”，从家长拿挣钱，直到这么长时间以后，凑到了七十美元。我们向瑞恩道了歉，瑞恩也慷慨地原谅了我们，我们大家还是好朋友。后来，记者还采访了我们的'校长、老师，他的愿望通过报纸、电视，得到了社会的共鸣，大家都很惊叹，一个一年级小学生会有这样的举动，被他的举动和话语感动，瑞恩是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。后来，瑞恩去了非洲，回来给我们讲了许多令人感到欣慰的事，现在非洲得到瑞恩帮助的人生活变得好了一些。不过瑞恩仍不满足，他现在的愿望是：打一千、一万、一亿口井，让每个非洲人都能喝上干净的水。
这就是我的同学瑞恩，一个善良的一年级小学生。
写我的同学的作文 篇5
我的同学是一个乐于助人的人，他的名子叫杨林。
记的有一次放学的时候，一个小朋友正在哇哇大哭，因为他的铅笔丢了。周围的人似乎没有看见，还在各干各的事，只有杨林看见了，走到了他身旁，不解的.地问：“你哭什么呢？”“我的铅笔丢了。”小朋友伤心的说。“那我帮你找吧！”杨林同情的说。小朋友充满希望的说：“好吧。”可找了半天，连铅笔的影子也没有看到。
小朋友心里想：如果铅笔丢了，爸爸、妈妈会批评我的，不给我买好吃的，还会让我抄作文、抄日记。接着那小朋友又哭了起来，嘴里还说着：“铅笔你在哪里呀？”杨林看见小朋友又哭了起来，就说：“不用着急。”杨林从书包里拿出一支铅笔说：“我把这支铅笔送给你了。”小朋友激动的说：“谢谢你杨大哥。”杨林说：“不用谢。”
这就是我的同学杨林，他是一个乐于助人的人。
写我的同学的作文 篇6
每一个人都有遇到困难的时候，这时候，如果有人给你帮助，哪怕只是一句的关切的话语，一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持，我们都会感到温暖和莫大的鼓励，而给予帮助的人也会感到快乐。
“丁铃铃……”，下课铃声响了，我飞快地收拾好学习物品，背上书包回家了。吃过晚饭，我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿，我家的电话铃响了，我若无其事地继续我的作业。这时候，爸爸接过电话，叫道，“李栋，你们同学有事找你。”“谁呀？”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁，他的作业本忘在教室了，问我家庭作业有哪些。
一提到王家宁我就来气，上课的时候，是他经常逗我，害的我和他打闹，受到老师的批评；下课后，是他经常用脚绊我，让我在同学们面前出丑；放学后，经常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了，我真有些不想的告诉他。可转念一想，有一次，在考试的时候，我的.笔忽然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。
听到他感激的话语，我的内心充满了快乐……
写我的同学的作文 篇7
进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格，但有一位同学让我印象深刻。
她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学x。
x是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。x所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的，总要躲在x的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。
休息时间到了，我走过去，问道：“x，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀！”x皱了皱眉头，说：“这些草长在这里已经够可怜了！不仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的'，何况这些都枯黄了。”x听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。x说得对，野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时x蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一起保护小草。望着小草，我思绪万千……
再好的人也不可能十全十美，x也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮助你。
自从认识了x，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自己的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪！
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