夸夸我的同学作文300字

时间:2024-02-08 12:57:11 我的同学作文 我要投稿
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夸夸我的同学作文300字[优]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的夸夸我的同学作文300字4篇,欢迎大家分享。

夸夸我的同学作文300字[优]

夸夸我的同学作文300字 篇1

  我们班里的同学各有各的优点,有的同学喜欢帮助别人,有的同学懂得尊老爱幼,有的同学学习积极努力……我今天要夸的就是积极向上,乐于助人的王姿琳。她的'眼睛又大又圆,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就数她最勤劳。

  她上课不但回答问题很积极,而且听课特别认真,常常受到老师的表扬。老师开始讲课的时候,她的目光就会紧紧追随着老师,身子坐得笔直,就像一个被定住的“木头人”一样。因为听课效率高,她每次考试总是我们班最高分,大家都很佩服她。

  她不但学习好,唱歌也很好听,尤其是那首《少年,少年,祖国的春天》这首歌。有一次,学校组织一个合唱会,我们大家就一起表演了这首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音乐声一响,美妙洪亮的声音就从她的嘴里飘了出来,她带着一脸灿烂的微笑,头也紧随着音乐节奏左右晃动,一会低音,一会高音,让人不禁陶醉。合唱结束了,校长把一个礼物交给了我们,并夸奖我们说:“你们唱得真好,以后还要再接再厉!”我们开心不已,尤其是王姿琳,她更是开心得手舞足蹈。

  我身边的好朋友有很多,但我最喜欢的还是王姿琳。

夸夸我的同学作文300字 篇2

  我们班有许多很值得赞扬的同学,但是我今天要夸夸的同学不是他人,那就是我们的班长——奚伟诚。他长得十分一般,智慧却说是能老师不相上下。可以说是大智大勇,在下课时间里,他可忙得不亦乐乎,我都没见过他有时间上过卫生间,童鞋们都拉着他问来问去的,有的时候连老师也会来问他。

  他不仅仅学习好,其次还很值得信任。有一次,测试卷改出了,“82、87、70、92……”老师一面读一面紧皱着眉毛,“84、100。”老师终于是眉开眼笑了。当试卷到我们手上的'时候,我们只望着分数,都陶醉在“胜利”的开心里,即便有的同学看见算错了,也睁一只眼,闭一只眼。

  突然,奚伟诚向讲台跑去,对老师说,他的有道题算错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点声音,老师突然拍起了掌,我们也胡里胡涂地拍了掌,“奚伟诚同学做的很好,他那种发现并改错的精神很值得我们学习!

  ”教试里又响起了一阵阵鼓掌声,那鼓掌声并不同于刚刚的。这是我们很值得信任的班长,同样也是我们最很值得赞扬的同学奚伟诚。

夸夸我的同学作文300字 篇3

  她,一双炯炯有神的大眼睛;她,一双刚劲有力的小手;她,一头乌黑亮丽的长发;她,一个装满机智的大脑。她,就是我们班的那个认真女孩。

  记忆中,那次,我在与那个认真女孩一起写老师布置的抄写作业。刚写一半儿,我的目光便不止一次地离开我的本子。认真女孩的字深深地吸引了我,像吸铁石一般硬把我的眼球往上吸。当她写到“海”的时侯,三点水如波涛一般在地球上奔跑着,呐喊着;写到“羊”的时候,我仿佛遇见了一只洁白的“棉花糖",头上的两只角骄傲地朝向天,“咩咩咩”地欢呼着;当写到“草”时,我的面前出现了一丛丛绿油油的小草,快乐地舞蹈着,歌唱着;写到“鸟"的时候,整个字幻化为一只天真的小鸟,撇不见了,化为头上的羽毛,横变成小鸟那柔软的翅膀,点化为了鸟儿那哧溜溜转着的“小黑豆”一一一眼睛,其他笔画又成了小鸟那胖嘟嘟的.身体,整个“鸟”看起来就像一只小鸟正准备起飞……她的字已经不是字了,而是一个个、一种种美好的事物!它们在歌唱,在舞蹈,在聊天,在欢呼,在奔跑!

  一个个刚劲有力的笔画,一个个漂亮的字,还有一个个挂在认真女孩脸上甜甜的微笑……

夸夸我的同学作文300字 篇4

  我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

  他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。

  课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

  终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的.书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。

  他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。

  他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。

  知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

  这就是我们班的小书迷,因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

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