写我的同学的作文

时间:2024-03-16 13:38:31 我的同学作文 我要投稿

写我的同学的作文(常用3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的写我的同学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写我的同学的作文(常用3篇)

写我的同学的作文 篇1

  他今年12岁了,经常穿着一件造型精致的格子衬衣,显得英姿飒爽,有着一头乌黑亮丽的头发,浓眉大眼,眉宇间仿佛在思考什么,言谈举止十分优雅,他就是我的好朋友——李宗义。(人物肖像式开头,刻画人物生动形象,值得借鉴!原文存在语序混乱,已经做好调整,望你认真体会!)

  我佩服李宗义的勤奋好学和勤劳肯干。(简单叙述,过渡。)

  那是一个炎热的夏天,班级里同学们都热得奄奄欲睡,只有李宗义在那抓耳挠腮如饥似渴的学习,仿佛天气的炎热与他没有任何关系。(补入必要的动作描写和肖像细节描写,这样人物形象才会鲜明生动。你可参考空间置顶李昱录的《拔河比赛》,认真体会描写技巧在塑造人物形象方面的作用!)放学后,别的同学都是回家下楼玩只有李宗义闷在家里学习。(略写。)

  李宗义不仅是一个勤奋好学的人他还是一个勤劳肯干的`人。(再次过渡,文章要另起一段。)

  每次一到李宗义那组值日,教室就立马换一个样子。打扫完以后,我仔细环视着宽敞的教室,柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗,照在苹果绿的窗台上,照在雪白的墙壁和天花板上,教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯,讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌椅被他和小组成员们摆放得整整齐齐,地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉,连劳动委员都佩服他!(这一段描写教室被李宗义同学打扫得整洁一新,环境描写细致入微,给同学身临其境之感,值得借鉴!)

  这两种美好的品质不能靠嘴上说,要看一个人的实际行动,李宗义同学就是这样坚持不懈地努力做着,我十分钦佩他!(卒章显志结尾,紧扣主题,原文有些啰嗦,已经做了删改,望你认真体会!)

写我的同学的作文 篇2

  “哦,同学,亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌,就会想起我的同学陈修坤。我和他一起玩的时间有两年,也算是铁哥们。下面看看我和他的事。

  第一年

  开学第一天,我和他恰巧是同桌。班主任冯老师让我们各自介绍姓名和年龄。当说到我时,全班几乎惊呆!我说:“我叫袁泉,今年5岁。”(因为小学新生入学的'年龄是要满六周岁。)只有一个人没有惊呆,他就是陈修坤。他和我同年同月出生,缘分哪!

  开学第二天,我们正式上第一节课。那是一节语文课,我到现在还记得是《春笋》。课堂上,陈修坤悄悄对我说:“你知道鬼在哪儿度假吗?”我说:“不知道。”他说:“死海。”我哈哈大笑,完全忘记是在课堂上。“出去!”冯老师用超大声的嗓子喊着。我真想砍陈修坤!

  一年过去,我凭着优异的成绩进入班级前十名。那时候,老师吓唬我们说,只有班级前二十名的同学才能升级。我大喊:“终于考上二年级!”陈修坤也喊:“终于考上初中!”我喊:“终于考上博士后!”

  第二年

  我和陈修坤依然还是同桌。当我看一眼语文课本时,立马晕倒,因为二年级的课本生字更多!文章更长!我这时候再去看陈修坤,怎么不见?原来,他比我更惨,吓的藏在桌子底下,哈哈——

  又一年过去,我又凭着优异的成绩考进级部前两名。我大喊:“终于不上二年级!”陈修坤无语。三年级来,我在班内寻找陈修坤的身影,可是却没有他。我又到其他班级去找,还是没有。“他骨折,住院。”听到这个消息,我潸然泪下——

  又半年过去,我已经是第一名的学生。我大喊:“三年级快解放!”但是班内却没有人和我一起喊——

  “哦,同学,亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌,就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样,什么时候再回到校园,我们一起学习,玩耍呢。

写我的同学的作文 篇3

  我有一个同学,叫张xx,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不平,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

  有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张xx举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张xx说:“谢谢你!”张xx摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的'。”

  张xx回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张xx毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

  这就是张xx,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

【写我的同学的作文】相关文章:

(经典)写我的同学的作文12-25

写我的同学的作文02-16

写我的同学的作文02-14

写我的同学作文12-17

写我的同学的作文02-14

写我的同学作文02-12

【经典】写我的同学的作文12-27

写我的同学的作文(经典)01-15

【精选】写我的同学的作文11-25

写我的同学的作文02-15