写我的同学的作文

时间:2024-11-19 10:34:50 我的同学作文 我要投稿

写我的同学的作文【优】

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的写我的同学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写我的同学的作文【优】

写我的同学的作文 篇1

  我有一个同学叫胡志康,是一位男生,他长得胖胖的,有一双大大的眼睛,嘴巴红润润的`。我猜他喜欢灰色,因为他经常穿灰色的衣服。

  他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西,他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一,但是看上去他已经很尽力了,他的确应该减肥了。他写的字不太好看,作业也经常不认真,下一步应该好好练习书法。

  这就是我的同学胡志康,我们班的小胖哥,我们大家都很喜欢他。

写我的同学的作文 篇2

  昨天上午,我和我的同学们约定:明天早晨6:30到四中篮球场集中打篮球。当天晚上十点半了,我还无法入睡,甚至没有一点睡意,因为我一直在期盼明早的到来。

  第二天终于到了,我从床上兴奋地爬起来,以从未有过的最快的速度穿好衣服,抱起篮球,飞快地冲出家门,一口气飞奔到四中的操场上。

  人都到齐了,经过了我们集体的讨论后,决定先练习,再打一次篮球比赛。过了一会儿,热身完毕,然后就该比赛了。

  我们先手心手背地分成两队,然后决定出哪队先发球,分别把四个篮筐当成记分点。接下来一场激烈的比赛开始了。

  首先是对方队员杨嘉伟先发球,因为他离篮筐很远,所以他把球传给了他就近的队友董博元,而我并没有让他们的计划得逞,我来了一个“半路截杀”,把篮球拦了下来,还没等他们反应过来,我已经把篮球投进了篮筐。到了后来我连续中断了他们的投球计划,心想:小样,和我打篮球,你们还嫩了那么一点点。接下来我们队在传球、接球、进球中可真算是得心应手呀!经过几个回合下来,我们队最终以12:4大胜对方。

  比赛结束了,大家可是累坏了,可是我觉得他们的.心里肯定和我一样,都心潮澎湃呢,这次打篮球不仅锻炼了身体,还增加了同学们之间的友谊,真是一举两得呀,我期待下一次的比赛!

写我的同学的作文 篇3

  转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

  我上学的第一天的同桌——佳佳,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的`大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

  他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

  记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——佳佳在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

  记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。

  这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

写我的同学的作文 篇4

  我的同桌叫栗嘉露。她梳着一头像男孩子似的短发,因为这,我们有时把她当做男孩。她的大眼睛水汪汪的',就像两颗亮晶晶的黑葡萄,脸儿滚圆滚圆的。她呀每天沉默寡言,一天也说不上两句话。如果你问她几句话,她也不会回答,只会低下头偷笑。与她同坐就好像身边没人似的。

  有一天上语文课时,我的铅笔全断了。于是我就向她借铅笔削。你猜怎样?我的同桌没说话,我还以为她不借给呢。谁知她却从书包里掏出铅笔削,递到我手里了。我用完还她说:谢谢你。她还是没说一句话,只是低头笑,好像没听到我的话一样。

  我的同桌就是这样一个不爱说话的人,不知道的还以为她是一个哑巴呢!不过我很喜欢她,我们相处很融恰。

写我的同学的作文 篇5

  转眼间,我从小学来到初中,在这个新的环境里,我感到陌生而新奇。在这里,我又结识了新同学。

  她有着乌黑的头发,浓密的睫毛,还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫,脸上总是带着阳光般的笑容,向身边的`每一个人尽情挥洒她心中的温暖。

  她多才多艺,是班上的文娱委员,她加入了学校的舞蹈队,每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看,美术老师经常展示她的画作。

  不仅如此,她还乐于助人。

  那是开学初的时候,英语老师不似小学,默写都用英语本,而是用一张纸默写,我那天恰好忘带默写纸了,整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”,英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写,好好准备”。不一会儿,英语课开始了,伏案短短几十秒,只见英语老师快步走向讲台,说道:“把教案放到抽屉里,默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸,而我却不知所措,想问同学借一张纸,可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了,就在这时,一张白纸出现在我的眼前,“给你”清脆的声音在我耳边响起,这是多么美好的声音啊!我急忙拿起水笔,开始默写……

  自从那以后,我对她留下了深刻的印象,也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我,给我送来“及时雨”。

  她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。

写我的同学的作文 篇6

  说到我们班的跑步健将,我们班所有同学的目光都会聚焦在苏张超身上,没错,就是他!

  镜头一

  星期一的体育课上,体育老师带我们班同学到跑道上,做完热身运动,体育老师说:“同学们,这节课,我们要练习跑步。首先绕操场跑两圈。”老师话音刚落,苏张超就像飞人一样冲出去。正当我跑了半圈时,苏张超说:“我只剩关圈,你还剩一圈半,快跑呀。”想都不要想,苏张超跑第一。

  镜头二

  再说一说上一届学校运动会,对于这样的赛事,苏张超当然不会袖手旁观了。他报名参加了跑步比赛,为了跑步比赛第一,他天天练习跑步。中午,他爸爸开着车,苏张超也不肯坐车,而是跟在车后面奔跑,每天下午放学,他都不放弃,他总在练习跑步。

  他的.努力也没有白费,在比赛时,我喊:“苏张超加油……”身边的同学笑道:“加什么加,都第一了!”啊我的妈!真是飞人第一,我忍不住惊叹!

  说到这儿,你一定认识了我们班“跑步健将”苏张超了吧!

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