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夸夸我的同学作文400字3篇(优)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的夸夸我的同学作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夸夸我的同学作文400字 篇1
我有一个好朋友,她是我学习的好榜样,今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。
她扎着马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺,粉红的小嘴说起话来像唱歌一样,悦耳动听。
她乐于助人。记得有一次,在美术课上,美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来,只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上,一动不动。孙一鑫对小明说:“你怎么了?”小明垂头丧气地说:“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说:“我借你彩纸,你要什么颜色的?”小明感激地说:“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。
小明连忙做起手工业。小明认真地做着,美术老师让做完手工的同学上讲台,给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台,美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的.,还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位,对孙一鑫说:“幸好有你,谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说:“没什么的。”
这就是我要夸的同学,我要学习她热心,乐于助人的好品质。
夸夸我的同学作文400字 篇2
在开学以来,我的同学又多了许多,我和别的班级里的同学以前都不认识。不过在校长的倡议下,学校开办了特色课程,全校的每个学生都可以报自己喜欢的课程。就这样我认识了许多新同学。其中有个新同学对我的印象特别好,他就是我的好同学好朋友“王振开”。
王振开是一位热爱学习、尊敬师长的模范带头人。他的品德是我应该学习的。
他有一个聪明的小脑瓜,有一个尖尖的鼻子,一双不大不小的`耳朵,和一双灵活的小手。这就是他的外貌了。
王振开,无论在上什么课程的时候都是在认真的听讲。在他来的第二个星期,我和二号同学赵景帅正在讨论听课时谁去讲题,过了一会王振开来了,于是我对他说:“我和赵景帅都在听课的时候讲过题,就你没讲过,这次刘老师在咱们班里听课,你讲一次题行吗?”没想到王振开爽快的答应了。后来,在讲题的过程中,他也居然把学生有疑问的问题都回答出来了。我们真是对他刮目相看啊!从这件事,我认为他是一个特别守规矩,特别有担当的一个人。更是一个特别聪明,深藏不露的一个人。
我羡慕他的聪明才干,我尊敬他的有责任担当。我跟他还有很大的差距,我要学习他。
这就是我要夸夸的同学——王振开。
夸夸我的同学作文400字 篇3
“嗖嗖,哇!“女”飞毛腿来啦!”我们班呀,有两个“男”飞毛腿和一个“女”飞毛腿,第一是戴源然,第二是郑智宸,第三嘛,是我们的女主角——黄可馨。
听她说,她除了前两大飞毛腿跑不过,赢其他的人是不费吹灰之力的。
记得有一次,黄可馨叫我去和她比赛。我想:跟你比的'话,我有三个可能:1。输了,2。输了,3。死了。“开比了!”黄可馨大叫一声,我立即打起了四十分精神,准备开战!
“预备,跑!”NO!黄可馨一开跑就比我跑得快,呜,我又打起了五十分精神,感觉眼睛里除了红就是白。等我终于跑到的时候,一下子就趴到了跑道上了,而黄可馨呢?她早就在终点蹦来蹦去。
哎,果然是名不虚传的“女”飞毛腿黄可馨呀!
飞毛腿是谁,飞毛腿是龙湾区实验小学三(2)班的戴源然同学。
每当飞毛腿去跑步时,一定不会忘记他的神秘队友(郑智宸)。裁判员说:“G0!”他们像神一样冲向前,刷的一下飞到终点,结果是:戴源然同学胜。
上体育课时,老师说道:“戴源然,去拿器材室的钥匙。”一秒不到,“飞毛腿”已离开了大操场,消失得无影无踪。“老师,给。”远方传来了戴源然的呼叫声。不愧是飞毛腿呀!腿上长了毛的,跑得就像天上鸟被猎人从树上赶走了那么快!
我就搞不明白“飞毛腿”——一个普普通通的人,怎么会跑得那么快?
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