夸夸我的同学作文(合集9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的夸夸我的同学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

夸夸我的同学作文 篇1
小李,是我们三年级2班公认的“劳动委员”。“劳动委员”这职务是语文老师安排的。因为他虽然学习不太好,但是特别热爱劳动。所以老师就说:“你既然热爱劳动,那你就当劳动委员吧!”于是,“劳动委员”这个重任便落在了小李肩上。
小李个子比我高一些,胖胖的'。以前,我常常看不起他,因为他的成绩不好。可是,自从他当上了我们班上的劳动委员后,我对他的看法改变了。
小李是个工作很负责的人。每天早上,他总是早早地来到班级,哪里桌子不整齐,就把桌子摆整齐;哪里地面不干净,就赶紧扫干净;哪里垃圾没有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,学校要大扫除。只见小李站在讲台上安排工作:“第一组,扫地;第二组,擦黑板;第三组,摆桌椅……”连老师都忍不住夸他:“小李,你真像一个指挥战斗的将军啊!”小李呵呵一笑。女孩子力气小,小李便走过去,一推、一放,桌子就变整齐了。小许拿着扫帚东一下、西一下。小李走了过去,接过扫帚,“唰唰”几下,垃圾就都扫到一块儿了。小李又拿起了抹布,帮第二组擦黑板,黑板擦得干干净净的,仿佛一面镜子一样。
虽然劳动委员的工作很累,但他从来不偷懒。有时,有学生忘了擦黑板,他就跑过去帮人家擦黑板。课外活动时间,他也总会留在班级里打扫卫生。
老师常说,一个人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?
夸夸我的同学作文 篇2
班长这个职务,对于我们学生来说,真是再熟悉不过了,毕竟这班长一职,可是班级里除老师之外权利最大的职务了,谁能不敬畏呢?说到这儿,我就忍不住想夸夸咱们的班长大人。
01“河东狮吼”
周日晚自习第一节上课前,数学老师略带歉意地跟同学们说:“今天晚上学校要开全体教师会,会议可能需要一节课,希望同学们能够保持安静,认真完成导学测评,班干部也要维持好课堂纪律。”说罢,她就一路小跑冲向了会议室。一见老师走远,班里立刻炸开了锅,有看漫画的,有吃零食的,还有几个好哥们聚在一起谈天说地的,只有十几个人在安静做作业。看到这情景,身为数学课代表的'我按捺不住了,准备起来维持一下纪律。这时,班长腾的一下站了起来,她的脸涨得通红,为了平复情绪,她深吸了一口气,我正在疑惑之时,只听到一声大喝:“安静点儿!各回各位写作业去,再说话就甭怪我不客气了!”话音未落,班级立刻就安静了下来,教室里除了呼吸声就是大家“沙沙沙”的写字声,紧接着,又是一阵慌乱,乱坐座位的同学以迅雷不及掩耳之势窜回了自己的座位上,路过班门口的某位查班领导手一抖,差点把手中的资料给扔了出去,眼睛圆瞪,满脸震惊,愣了一会儿才反应过来,悄悄离开继续往下一个班走去。过了一会儿,数学老师回来了,见班里鸦雀无声,忍不住惊叹道:“咱班里真安静啊,看来同学们都很自觉呀。”
我不禁在心里嘀咕:我晕,若不是马同学的那一招“河东狮吼”,您估计现在正在批评我们哩。
02“铁砂神掌”
又是一个熟悉的晚自习,老师依旧去开例会,同学们刚过完双休,心里的兴奋劲还在涌动,贪玩好动的真面目又露了出来,真是“吃一堑,胆儿更肥”,吵闹声竟比上次更大,我心里叹息一声,提前捂住了耳朵,静待“河东狮吼”的来临,班长大人似乎和上次不大一样,只见她怒目圆瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一声巨响,班里瞬间安静极了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她为了维持班级纪律做出了努力。
03“凌云剑诀”
这次不再是晚自习,而是周五的午自习,老师走进了隔壁的七七班,我们的班级里有了零零碎碎的说话声,班长大人什么也没有说,径直走上讲台,以粉笔为“剑”,在黑板上刻出了几个大字:周末作业,数学练习册写到91页。同学们觉得任务量有点大,怨声四起,班长再次手掐“剑诀”,黑板上的91瞬间变成了92,同学们立马就服了,开始狂写作业,就连最爱玩闹的“剑仙”也安静了下来(欲知详情如何,请看“剑仙”二三事)。
哎,班长大人“内功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能叹为观止。
夸夸我的同学作文 篇3
看,于是她就把写的不好的那一页全撕了,重新写了一页更好看的。
她不仅字写的好,书也看的多,每到课间十分钟时,她总是坐在座位上,抱着一本书默默无闻地坐在那里看。因为她看书非常多,所以她的作文写的也很好。每次的.作文分数都很高呢!
其实,我们班还有很多人都有很多的优点,如:曾玉如、卓棠棣、周姝贞、邹鲁辛子、柳彦希……我们一定要向们学习,把她们的长处吸取到自己身上来!
夸夸我的同学作文 篇4
我们班有位同学叫郑逸然,长得又瘦又高,跑起来像飞奔的马儿一样快,是我们班的运动健将。她的眼睛不大,细细长长的,一笑就变成了两道缝。她是一个快乐的人,也是一个助人为乐的人。
我们班的教室在二楼,每当最后一节上体育课的时候,同学们都会把书包背到楼下的操场上,放学时大家就可以不用跑回教室拿书包了。
有一天,上体育课前,同学们都背着书包下楼了。我拿着外套、水壶和一个袋子,还要背上大书包,这么多的东西,我还真是拿不了。正在我发愁的时候,郑逸然走了过来,说:“李玖蓉,你的'东西太多了,让我来帮你背书包吧。”说着,就帮我背起了书包。我们一起下楼来到了操场上,她把自己的书包放在下面,把我的书包放在她的书包上面,帮我把衣服挂在蓝球架上,把我的水壶排在其他同学水壶的旁边,并且摆放整齐。
我说:“郑逸然,太谢谢你了,你帮了我的大忙,你累吗?”
她笑眯眯地说:“我不累,能帮上你的忙我很高兴。”
看着郑逸然的眼睛又变成两道缝,我想对她说:“郑逸然,你真是个助人为乐的好学生,我要向你学习!”
从此以后,我也每次都和她一起去帮助同学背书包。
夸夸我的同学作文 篇5
我们班有五十多个同学,每个同学都各具风采,每个同学都有自己的闪光点,我该夸夸谁呢?下面就让我向你们夸夸我们班的孙启然吧!
孙启然圆圆的脸上,两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一张说起话来像打机关枪的嘴巴。
孙启然最大的优点就是学习的尽头非常足。他上课总能专心致志地听老师讲课,积极回答老师提出的问题,谁都别想打扰他的学习。比如:上课的时候有人跟他说话,他就像没有听到一样,如果别的同学说话,他会示意那个同学上课要专心听讲。
他无论遇到什么不开心的事都不会影响他的学习。有一次下课的时候,同学们在一起玩圆片,他输了十几张最喜欢的圆片,他急得呜呜呜……地哭了起来。正在这时,上课了。老师问他:“为啥哭?”他哭咧咧地说:“同学们都打他的圆片,他输了十几张!”老师笑着说:“噢!就这么点小事就把你急哭了呀!别哭了,上课了。”说完,老师就在黑板上出了几道奥赛题。孙启然一看做题了,眼泪还没干呢,立刻瞪起两只机灵的大眼睛,紧紧地盯着黑板。生怕别人把他落下了。孙启然的这股学习尽头非常值得我们大家学习。
正因为他的这股学习尽头,所以他的学习成绩非常好。一次奥数课上,老师出了几道非常难的.题。同学们冥思苦想地发出阵阵唉叹声。只有孙启然站起来对老师说:“老师,我做完了,请您检查!”同学们一听,都张大了嘴巴,惊叹地成了成o字型。老师接过去,经过检查,居然全对。我自言自语道:“哇塞!难道他是神吗?做的这么快,还全对了!”
孙启然不只在奥赛班上表现出众,他在作文班也是佼佼者,经常受到作文老师的表扬。老师让背积累或是写作文他都是第一个完成。这不,在上次的奥赛、作文竞赛中,他得了个双冠,两科都是第一名。
这就是我的同学——孙启然。一个非常优秀的小男孩。以后,我一定以他为榜样,好好学习,争取在下一次的竞赛中,也夺得两个第一名!
夸夸我的同学作文 篇6
我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。
陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的.小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。
你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?
夸夸我的同学作文 篇7
打开记忆的闸门,记忆把我拉回到过去,想起了那次发生的事,故事的主人公是谁?请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛,一张白里透红的`脸蛋,扎着一条马尾辫,一笑起来两排牙齿白白的,她就是——田雨乐,我最好的朋友。
别看她年龄不大,可是却很有爱心,是一位助人为乐的好同学,记得有一次,一位同学不小心把膝盖摔破了,当时我们在玩跳房子的游戏,田雨乐见状,跑过去看了一下,哎呀,流血了,田雨乐的神情开始焦虑,看着孤立无援的同学,田雨乐准备扶着同学找老师,那个受伤的同学,特别不好意思的说:“不用了,我--我……”田雨乐说:“不行,你还伤着了,不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说:“哎哟,还是别管了,让她慢慢走回去吧,我们继续玩游戏哈!”这时,田雨乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了,望着他们一摇一摆的身影,我突然意识到我错了,我一下跑了过去说:“对不起,我不该那么自私!”田雨乐笑了笑说:“没关系,对于每个需要帮助的人,我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道:“你可以换位思考,把她想成你,你如果得不到帮助,你会怎样?你的自尊心就会被别人伤到,你帮助别人,你有困难的时候,别人也会帮助你的。”我听了后点了点头,向她竖起了拇指。
田雨乐,谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的,你说过的话我也要记在心里,我也要永远乐于助人。
夸夸我的同学作文 篇8
开学的第一个星期,我们班开展了一个活动,每一个人夸一个同学的优点,具体的听我慢慢说吧!
程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸,在左上角写上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每个女生摸一张男生的纸条,每个男生摸一张女生的纸条。
我十分激动地把摸到的纸条打开,三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠,好难写呀!思考了大约三分钟后,决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮,怎么形容呢?对了,应该是个性独特。与人相处斤斤计较,嗯一一一实在没什么词了,只能说,和人相处与众不同吧!那么经常欺负男同学怎么说?欺负人的话,就是胆量大,大胆,对。打不过就以多欺少呢,嗯,是团结。见整张纸还有很多空着,我又把程岚楠的缺点列举了一遍,如刚刚说到的.:斤斤计较、刁蛮等。
趁着间隙,我悄悄地观察了一下别人的动态:王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢!看他写的字都连在了一块,活像个连体婴儿。许澍说,他抽到的是像王清雨这种难写的人,于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步,一双手尽力向前伸,对着江子彤奸笑,笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞,我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字,怪不得许澍不问别人呢!江子彤因为要维持班上的纪律,一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样,嘴里还念念有词:好难写!见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子,我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿,我又观察了一下四周的同学们,他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。
接下来,大家写好的纸条又被收了上去,程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时,起初我的心里很紧张,当听到都是夸我的时候,心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时,脸上也充满了惊喜。
夸夸同学这次活动让我充分认识了自己,增强了信心,也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊!
夸夸我的同学作文 篇9
今天,我给大家夸一位同学。他有一个胖乎乎的身体,还有一头黑漆漆头发,像戴着一个用钢做的头盔,圆圆的脸蛋上嵌着有两条眯成缝的眼睛,下面还有一个大大的.鼻子。他喜欢穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他总爱乐于助人。有一次,李承浩和龚家齐去玩。他们看到了一个卖竹子店。李承浩兴奋的说:“我们去买一些竹子吧!”龚家齐爽快的说:“走!”李承浩知道班上接力赛是第三名,所以他想用竹子做个接力棒方面大家练习接力跑。他用红色和白色的卡纸做了接力棒的颜色,再用透明胶把接力棒包起来,一个漂亮的接力棒就做好了。
他有为班级服务的爱心。有一次,我们班的撮箕坏了。李承浩自告奋勇的说:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老师说。春游那天,李承浩和他的爷爷把撮箕拿回来了。那东西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩还是个负责的清洁班长。春游那天,李承浩把我们班的撮箕带来了。他一定这样想:把撮箕带来,万一班上的同学乱丢垃圾,我就可以帮他们扫了!中午的时候,我们在熊猫基地吃中午饭。等到我们吃玩了中午饭,地上剩下了很多垃圾。熊猫基地的保洁阿姨拿着一把扫把来扫,李承浩对阿姨说:“阿姨,我来扫吧!”紧接着,他就认真的扫起来。保洁阿姨对姚老师说:“这个孩子真懂事。”
李承浩有很多优点,大家一定要多向他学习!
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