夸夸我的同学作文

时间:2025-06-26 08:13:35 我的同学作文 我要投稿

(精)夸夸我的同学作文10篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的夸夸我的同学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)夸夸我的同学作文10篇

夸夸我的同学作文 篇1

  在我的同学中,小张是最值得我夸奖的。虽然她的缺点很多,但她在运动会中勇敢参与、顽强拼搏的精神却值得所有人敬佩。

  运动会上,小张参加了800米跑。800米呀!这是个多么惊人的数字,她到底有多大的勇气才会参加800米跑!我听到800米就心惊肉跳,于是立刻去劝小张:“你还是弃权吧,说不定你还没跑完就会累趴下来呢?”小张却郑重地说:“相信我,我一定可以的;就算再苦再累我也会坚持下去的!”她那自信的话语深深地烙印在我的心里,我在心里不由为她的勇敢点了个大大的赞。

  比赛即将开始,小张摩拳擦掌,做着准备运动。随着一声枪响,比赛开始了。小张像离弦的箭一样飞速地奔跑着。没过多久,小张却放慢了脚步,我以为她坚持不住了。可我定睛一看,小张脸上露出了痛苦的表情。她的走路姿势不对,一瘸一瘸的,原来她的脚扭了!我失望地想:小张受伤了,跑不了了,我们班这次输定了。

  可让我出乎意料的'是,小张并没有放弃,她皱着眉头,嘴巴痛苦地一抽一抽地吸着气,眼睛紧紧地盯着前面的同学,吃力地一步一拐地小跑着。豆大的汗珠从她的额头上滚落下来,大家都在为她大声地加油。听到加油声,小张明显加快了移动的速度,艰难地跑动着。那时,她早已满头大汗,我被她坚持不懈的举动深深地感动了。小张,好样的!我向她竖起了大拇指。

  最后一圈,小张又提速了!只见她咬紧牙关,额上青筋暴鼓,手臂用力地前后甩动,仿佛要把她全身的劲儿都用在这一刻。只见她瞪着双眼,拼尽全力向终点奔跑着,冲刺着。功夫不负有心人!很快她就超越了前两名选手,最后竟成了第二名!小张欣喜若狂,高兴地蹦跳着,仿佛脚也一点不疼了。她自豪地对同学们说:“我做到啦!我坚持下来了!”没有顽强拼搏的精神,哪有这份坚持!我的心中十分敬佩小张。

  小张虽然个子矮,身板小,但她却有着坚持不懈的精神。她在运动会上大放光彩,成了我班的跑步明星。小张,她不因疼痛而低头,不应先天不足而向命运认输,我要好好地夸赞她!

夸夸我的同学作文 篇2

  我要立夸夸我的好同学,也是我的小老师,他叫“颜业 ”,他喜欢帮助别人,又善良又活泼,是一个人见人爱的小帅哥。

  颜立业个子不高,长着一副瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴。

  记得又一次,老师给我们讲了除法应用题,我真么都不明白。下课了,我的小老师没有出去玩,他来到我的旁边,细心的给我讲,一遍又一遍,还不停的拿着笔在本子上算来算去,我终于明白了,我笑了。他看着我那满意的笑脸,他也开心地笑了,他看着我 ,我看着他,我们的.心里美滋滋的,就像吃了棒棒糖一样甜。

  这就是我的同学颜立业,一个喜欢看书,乐于助人的好同学。你喜欢他吗?

夸夸我的同学作文 篇3

  我们班里有一位同学叫邢静妍,她有一双弯弯的眉毛,像月牙一样的弯。眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,像黑珍珠一样又大又圆,她还有一张能说会道的小嘴。她的皮肤有一点黑,个子也有点矮。她的学习很好,也特别乐于助人。

  在刚上三年级的时候,一天,我到教室晚了,她帮我占了一个位置,当我到班里的时候,她热情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑过去对她说:“谢谢你。”

  她的脾气也很好。有一次,我不小心把她送我的笔弄坏了,邢静妍说:“没关系,要是你没有笔了,我借你一支吧!”

  不管我什么时候看她,她都在专心致志地看书、写作业。

  有一次,我和她约好了在松树下集合,可是她没有下来,我想:她这么爱学习,可能在楼上画画或者在写作业。我上了楼发现,果然她在楼上写作业。我问她:“你为什么不去玩?”她不理我,依然全神贯注地学习。

  这就是我的'爱学习和乐于助人的同学,她还有很多优点,都值得我学习。

夸夸我的同学作文 篇4

  她是学习很好,画画很好,体育很好,成绩很好,字也很好。上次,我的妹妹不会游泳,掉进了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上来,在我们齐心协力下,我们一起我的妹妹成功的'拉了上来。我和我妹妹都非常感激他。你们猜猜她是谁?她就是我的同学郭佳颖。

夸夸我的同学作文 篇5

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭你……”侧耳倾听这首《同桌的你》我也不禁想起我那个“奇葩”同桌——于诺。

  瞧,那个站在女生排头的就是我的同桌,一张完美的瓜子脸上镶这两颗俊俏的`眼睛,高挺的鼻梁上架着一副学霸同款眼镜,薄薄的嘴唇中是一口身着“铠甲”的牙齿,活脱脱一个“四眼钢牙妹。”

  说起她的伶牙俐齿,我真是甘拜下风。有一次,因为站位问题我来找他理论,她结果从个人到小组乃至整个国家都扯进来了。最后,我呆呆地望着她滔滔不绝,侃侃而谈的嘴唇,竟然无言以对,最终,我以失败告终。

  有时,她也会耐心地为我讲题。在一堂生物课结束后,我有几题疑难,又不敢问老师,只好请教她。原想她会嘲弄我一番,结果她却拿起笔,一边讲解题思路一边圈圈点点,在一番讲解后见我还是很迷茫,于是又更精细的指手画脚,各种肢体语言,最后我才恍然大悟。

  要说他也是幽默感十足啊。由于我俩的兴趣爱好不同,喜欢的明星也不同。每当我们因为明星而发生口角,她总会说:“别谈明星。谈明星,伤感情。”之后我俩总默契的结来了这一谈题。由于我比他高出那么几厘米的海拔,我总是嘲笑地叫她“小矮子”。她总会说:“什么‘小矮子’,这叫‘浓缩的都是精华’懂不懂。”

  巧的是,从七上到现在,无论座位怎么换,我们俩一直都是同桌。青春匆匆流逝,却冲刷不掉我们美好的回忆,因为那是我无法忘却的年少时代。

夸夸我的同学作文 篇6

  我们班的同学都有很多优点。比如:李德、宋昊,虽然他们很调皮捣蛋,可是他们很幽默,经常逗得不开心的同学开怀大笑。

  王博是卫生管理员,虽然他有时侯很严肃,但他心地善良、喜欢帮助同学,他的学习顶呱呱,老师很看重他!白雪是教室卫生管理员,她每天不辞辛苦、不嫌脏,带领着大家把教室打扫的干干净净,有时候,老师看见干净、整洁的教室,露出了甜蜜的'笑容。最后是我们的班长—杨浩结,她每天被老师呼来唤去,她就是老师的左膀右臂,虽然她很辛苦,但她并没有埋怨老师,说老师的坏话,而是她为自己能为老师帮忙而感到骄傲。

  我们班的其他同学也有很多优点,比如:他们有的好学,有的聪明,有的机灵,有的勤奋……我为我自己能生活在这样的班级体中感到骄傲!

夸夸我的同学作文 篇7

  我们班里有很多厉害的同学,但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的魔术可多了,像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。

  他每次给杨承志表演的'时候,我都看得津津有味,因为他的手法熟练,连一点点破绽也看不出来,感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害!

  可是在一次玩耍中,我知道了他为什么能把魔术表演地那么好,那么成功。那天,我去找他玩,无意中看到了他手,手上有许许多多地伤痕,我问他怎么回事,他回答说:“是练魔术练的。”啊!听了他的这句话,我的心咯噔一震,原来他熟练成功的演出背后是辛苦努力地训练呀!

  啊!如果我有他一半地毅力就好了,那样我就不用为我的成绩而担心了。

  郭奥宝,我要学习你那坚持不懈的品质!

夸夸我的同学作文 篇8

  我们班的小能人数不胜数,其中最让我佩服得五体投地的是我们公认的小能人——“书呆子”傅豪。

  傅豪的阅读量绝对是我们班的第一名,他能和你从盘古开天辟地一直谈到对未来世界的向往,从你熟得跟葡萄干的事一直说到你从来也没听说过的事。这一切都归功于他的勤奋。每个星期他肯定会有很长一段时间“宅”在图书馆里,在那儿像一块干燥的海绵吮吸着古今中外文学大师的名著。每次下课或老师没布置什么任务的时候,你找他,十有八九他肯定已经在书的`海洋里畅游了。记得有一次,放学的时候,同学们已经陆陆续续地回家了,只有没完成作业的我和正在漫步书林的傅豪在教室里。我做完作业,来到傅豪座位边,准备叫他一起回家。可我叫了几次,他仍然没有反应。于是我把嘴贴到他耳边,大喊一声“傅豪!”“啊?”显然,他被我的狮吼功吓着了。“干什么大吼大叫?”他边看书边对我说,连头都不曾抬一下。我笑了笑说:“哈哈,你这书呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把这篇看完了。”看着他手不释卷的样子,我只能报以无奈一笑。“你再不走,月亮就要上班了。”我笑着说。就这样,他恋恋不舍地收起书,和我一起走出校门。

  有人问他读那么多书有什么用,他认真地说:“学呗,总是那几本课本翻来覆去太没意思了。”还有一次,我去他家玩,他仍然在看书。看到我来后便收起书,欢迎我的到来,我看到他们书柜里的书数以百计,我估计一本书堆积起来比他人还高上一大截,我不禁想到了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。

  这就是傅豪,一个热爱书籍的“书呆子”。只要和他交上朋友,也会爱上书籍。

夸夸我的同学作文 篇9

  在小学的这六年中,我很庆幸我有很多很好的同学。他们有的学习很好,乐于助人,非常的乐意,把自己的知识传授给其他同学。还有的非常的欢乐,他们愿意传递快乐,每次都在同学们伤心或紧张的时候讲笑话,让我们班充满了欢乐的气氛。还有的人非常乐于助人,他们几乎会满足所有同学合理的,在他们能力范围之内的寻求的帮助,这些同学组成了我们这个班级,这个快乐的大家庭。

  我的同学小红,他是一个非常非常文静,但是学习非常好的学生。可能正是因为她文静的性格,所以他能安下心来学习,在每次的课堂上都可以认真的听讲,认真地完成每一次作业,认真完成老师布置的每一次任务。很多人对优等生有一种刻板的印象,那就是他们不容易接近,而且容易高傲,但是小红他就非常的亲切,乐意传授给我们知识,当我们每次不会的时候,或者是上课没有听清的'时候,他都会再次讲给我们听。可以说我们班的成绩很大程度上受到了她的帮助,所以我们一直都是年级的第一名。

  我的同学小明,他非常的乐于助人。它本身是我们班的体育委员和生活委员,所以他有力量,也有能力去帮助我们。我们不会无缘无故的寻求他的帮助,也不会依赖他,这在自己不能解决问题的时候才会寻找他的帮助。只要我们寻求帮助,他就会很积极的帮我们解决问题,而且他的能力很强,每次问题他都能很好的解决,而且很有效率。他从来都不会嫌麻烦,在她的脸上总是充满了笑容,他还经常会跟我们开玩笑,使班级的氛围非常的活跃。

  我的同学小刚是一个天生爱笑的人,每次家里的同学考差之后,或者是家里遇到了什么事情之后,在班里伤心难过,哭泣的时候她都会第一个跳出来哄她开心,是一个非常乐于助人的人,每次老师来的时候也是他打报告告诉我们老师来了,我们班就会立刻安静,虽然这样的行为不好,但是他是我们班的开心果。

  我很幸运遇到了这些同学。

夸夸我的同学作文 篇10

  每个人都有自己的闪光点,有的同学爱集体;有的同学爱劳动,我的朋友是个爱学习、助人为乐的好学生。今天我要夸夸他。

  马跃涛曾是我的'同桌,他个子不高,皮肤黑黑的,长着一张可爱的小脸,有一双明亮的眼睛,闪着智慧的光芒。他是我们班学习最认真的,几乎每次练习都是接近100分。每次做作业,不管旁边的同学有多吵闹,他总是两耳不闻窗外事,一心只顾眼前书。只要一有时间,他就静静地坐在位子上看课外书。

  马跃涛不但学习成绩好,还很爱帮助人。记得有一次上语文课,我正在偷偷地玩笔头,可被他发现了,他用手臂轻轻地碰了我一下,我抬起头不满地看了一下他,只见他瞪了我一眼,把嘴往讲台上一努,似乎在说:"快专心听讲。"接着他就管自己听课了。我心想:马跃涛是在提醒我,上课做小动作是不对的,这会影响到我的学习,他真好。

  我要感谢你,马跃涛,是你帮助我进步;我要夸夸你,马跃涛,你真是我们学习的好榜样。

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