描写我的同学的作文

时间:2026-02-25 11:01:59 我的同学作文 我要投稿

描写我的同学的作文优秀(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的描写我的同学的作文6篇,希望能够帮助到大家。

描写我的同学的作文优秀(6篇)

描写我的同学的作文 篇1

  我刚进入我们这个新学校,新班级时,我对我们班一无所知,对于他们的实力我也不清楚。只是走一步看一步。但在开学两个月后,我发现我们班上的同学真是高手如云,藏龙卧虎,稍有不慎名次就会被人给挤下去。我们班同学不仅有实力,而且很有趣。

  (压缩饼干)

  “浓缩的就是精华”。咦?这不是潘长江的至理名言吗?你看,那边几位压缩的饼干——曾庆彪、刘涛、何宁。“小大,小大,人小鬼大’’,这不是正好对应了这几位积极分子吗?曾庆彪在数学方面尤为突出,几乎满脑子都是算术题目的解,如果有人在他做题目的时候碰他一下,那个人就倒霉了,二十多句令人听的发老茧的陈词滥调,真令人毛骨悚然。何宁和刘涛是一对形影不离的.欢喜冤家,欢乐时他们两个人在一起写文章,那水平,叫绝!就连邓老师也说他们是当作家的料,称赞他们俩人为奇才、怪才。两人不高兴时,一场恶战就开始了,可他们却不大打出手,而是动动嘴皮子:“朱门酒肉臭,路有刘涛骨”“关于你是猪这个想法…….’’。唉,这两个欢喜冤家又要闹到啥时候才能消停会儿,让我耳根子清静清静,成不?

  (花枝招展的小姑娘)

  他的名字叫邓江红,是我们班的数学天才,同时也是活血涌动的篮球少年,为什么说他是花枝招展的小姑娘呢?因为除了数学、地理、英语他大声叫以外,其余课程他答问题都是喜欢趴在桌子上,声音小的像蚊子一样答问题。很多同学会问为什么邓江红会趴在桌子上呢?因为这是看他的把握有多大,数学、地理、英语是他的强项,遇到问题自然会嚣张起来,毕竟这是他的强项。可对于那些他的弱项还有不会的题目自然会低声哈气,所以在他读《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘时,大家笑了,老师也笑了,他正是一名花枝招展的小姑娘,害羞着哩!

  (上等兵)

  说到成绩老大,大家无不谈之变色,他,太厉害了,他太牛了,他就是——张子健。作为学习老大,他有着一点小缺点,就是他和邓江红、姚淇都太自恋了,但我不得不承认,他长得很帅。他的成绩,不是一般人所能及,七门功课全面开花,各个科目都有夺第一的可能,但环环相克,也不是没有能打败他的人,譬如:数学有邓江红、陈聪睿与他较劲,语文姚淇和他拼,英语第一陈欣蕊和他PK,历史有陶鸣鸣,政治有陶鸣鸣,地理有……当然,张子健也不是完全不可超越的对象,只要聚我们六人之力,齐心协力就能打败他,但几率只有60%,上等兵就是上等兵,与众不同,非同凡响嘛!

  同学们,见了我们351班的精兵强将,我猜,你一定会佩服得五体投地的,哈哈!

描写我的同学的作文 篇2

英语王老师显然是想调节课堂气氛。

  果然,效果明显,沉闷的课堂顿时爆出一阵哄笑。

  老师口中的这位“天下第一笑”就是我的新同学——孙XX。他今年13岁,肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双小眼睛,一笑起来眼睛就眯成了一条缝,他的笑点特别低。记得有一次上英语课,孙岳麒一不小心把笔甩到了地上,这笔就一路滚到了王老师脚边。他赶紧弓着身子去捡,幽默的王老师随口说了句:“哎呀,这位同学,快快平身,干嘛这么客气,行此大礼!”“哈哈哈”大家都被老师逗乐了。过了一阵,大家都在聚精会神地听课,只有他越想越觉得好笑,于是教室里猛地又传来一阵乐不可支的笑声,大家不约而同地将目光投到了孙岳麒身上。果然不出所料,只见他满脸通红,扭动着身子,双手不停地拍着桌子,肆无忌惮地笑着。看到大家莫名其妙的目光,他更控制不住,笑得更欢了,笑得上气不接下气。直到英语老师瞪着他,他才平静了下来。但安静没多久,他又一次打断了老师的讲课,这次是用手紧紧捂住嘴巴,极力想憋住不笑,但适得其反,不但遏制不了,反而是笑得浑身发抖,眼泪也笑出来了。看着他满身肥肉“花枝乱颤”的样子,全班都被传染了,也跟着笑了起来。眼看课堂就要失控,王老师忍无可忍,怒目与他对视了大概两分钟,终于让他识相地又平静下来。 下课铃响了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑声,有的同学叹了口气,说:“老兄,你至于吗?有这么好笑吗?”谁知不说还好,一说他更笑得发狂,嘴巴张得合不起来,眼泪飞溅,全身颤抖,双手不知在干什么,四处乱舞,而且笑得特别有节奏,笑一会儿,停一会儿,然后再笑。王老师走到他面前,双手叉腰,喝道:“到讲台上去,让大家见识一下你的笑功。”他边笑边摇着手,把脸埋在另一只手里,趴在桌上。王老师来火了,一招“老鹰捉肥鸡”用手一拎,硬是把他拉到了讲台上。王老师说:“下面,大家欢迎‘天下第一笑’来表演。”他脸涨得红红的,咬紧牙关,拼命不让自己笑,然而一切都是徒劳,他最终还是没有憋住,蹲在墙角,背着脸,那笑声更欢,这次连王老师也忍俊不禁了。

  看吧,这“天下第一笑”是不是名副其实呢?你别说,他那富有特色的`笑声倒给我们紧张枯燥的学习生活带来了欢乐,难怪王老师经常拿他当课堂上的“调味料”呢!

描写我的同学的作文 篇3

  我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。

  雷茜媛脸上戴着一副眼镜,头上戴着一个扎死人的发夹,后脑勺扎着一条麻花辫,辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的',手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣,外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服,衣服的背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤,脚上穿着一双红色运动鞋。

  雷茜媛当清洁委员很认真。有一次,我不小心把纸团掉在地上了,我没有发现。但雷茜媛发现了,她走过来说:李田田,提醒一次,快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说:李田田,提醒两次,快把垃圾捡起来!我听见了一看,原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想:真险啊!幸好还有一次机会,否则我就被记名字了。啊!老天保佑,南无阿弥托佛。

  雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀,还有三打白骨精的游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏,我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次,做了三次劈叉;我输了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪烂,雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候,雷茜媛突然说:你后出!我说:什么嘛,我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。

  雷茜媛爱多管闲事。有一次,老师在班队课上说不能玩身体接触的游戏,因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉,不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说:李田田,你身体接触了谈翎吉,我要去报告老师!我就追着她说:行行好,雷雷不要去告诉老师嘛。 雷茜媛勉强答应我,说:好吧。我的那颗悬着的心终于放了下来。我想:噢耶!又被我忽悠过去了。

  看,这就是我的班上好友。

描写我的同学的作文 篇4

  我们班有一位男同学公认的“辣”妹子——大陈钰。

  大陈钰有一对浓密的眉毛和一双炯炯有神的眼睛,再加上一张时常撅起来的小嘴,无一不是“大将军”的气派。把这几个器官一拼——真是“弯眉冷对男生骂”啊!记得五年级的时候,一次上数学课,教室里像昔日一样发出许多蚊子般嗡嗡的响声,大家你说你的,我玩我的,老师若无其事的继续上课,只是偶尔停下来说两句。“妈的,踢我啰!”突然从后面传来叫骂声,原来是朱帅和朱怡韵两个人吵了起来,他们各不相让,奋力的打斗着,决不让自己吃一点儿亏。这时,就在朱怡韵快败下阵来的时候,她赶紧叫来了援兵——大陈钰。大陈钰可不管谁对谁错,她只知道朱帅打的是自己形影不离的好朋友——朱怡韵,她不管三七二十一,给朱帅就是一脚,还找借口说:“你打到我了,”当然,朱帅也毫不示弱,也给大陈钰就是一脚,就这样,他们打做了一团,完全不管在台上讲课的老师,许多同学都说:“大陈钰,你怎么这样,朱帅又不是有意的!”大陈钰刚想加以反驳,只听见讲台上传来老师那狮子发怒般的吼叫:“吵死啊!”看见老师大发雷霆,同学们个个才有所收敛。气急败坏的大陈钰摆着一张臭脸上完了那节课,直到下课后,大陈钰的脸上才隐隐有了一丝笑意。

  也许大陈钰在全班男生眼里,就是一个不讲理而且很暴力的女生,可是在我的`眼里,大陈钰就像是一朵无比美丽的玫瑰,虽然身上有扎手的荆棘,但我知道,她只是为了保护自己,所以我还是愿意与这朵带刺的玫瑰永运的和谐相处下去,而且是永远、永远……

描写我的同学的作文 篇5

  我要夸夸我的同学庞克非。他有许多优点,我从吃苦耐劳、进步大、乐于助人和组织能力强这几方面来夸他。

  庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里,我和庞克非一起学游泳,每次下课之后,他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神,总是要超越游在他前面的人,所以,在很短的.时间里,他就已经游得很好了,超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”,他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。

  这学期,庞克非的进步也是非常大的。开学初,他因为每天都要花很多时间参加游泳训练,所以成绩有所下降,但他用他那种不服输的精神,抓紧时间,刻苦努力,很快就赶上了大家。

  庞克非还非常的乐于助人。有一次,音乐老师要求买口风琴的吹管,因为我的爸爸、妈妈工作非常忙,没有时间帮我买,所以,我就托庞克非帮我买一副,他爽快地答应了。第二天,他就把吹管帮我买来了,当时,我非常地感动。

  另外,就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午,我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队,大家意见不统一。这时,庞克非站出来,很快就把大家组织好了,我们开心地在操场上玩着。

  这就是我的同学——庞克非,在他的身上有很多值得我学习的地方。

描写我的同学的作文 篇6

  夏已过,樱花早已落尽,地上偶尔还有残叶,满目萧瑟间,不禁感叹,唉,开学季……

  走进新折桂七7班,一张张陌生的面孔,一个个不同的身影,不禁忐忑。过些时日,混熟之后才发现,班里同学十分有趣,老没个正经,其中一位彻底成为我的“笑梗”,想要知道是谁吗?先卖个关子吧!

  他呀,整天乐呵呵的,看他那长相,五大三粗,黑色的眼睛配一绿色支架挺于鼻梁,可谓“雪上加霜”,哦不,是锦上添花。修长的手与壮实的长腿,轻轻一跑便吸引万千目光。

  且说,他为何成为我的“笑梗”?听我细细述说。

  早读课结束,班里响起他如灭绝师太般惊绝人寰的河东狮吼:“快收作业了!”

  这句话似筋斗云一般,辗转于班里每个角落,最后,回音荡漾,我仿佛感到玻璃在抖,连房梁上尘封已久的灰尘都被震得飘落到我头顶……

  收完作业,因本人懒惰,不愿意将作业本翻开交,直接整本扔给他,他又像变了个人似的,头顶冒烟,鼻子吐气,手握拳头,脚掌蓄力,浑身充满杀气,随后又似唐僧念经,喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖将作业重新翻好上交!

  经本人仔细观察,他还有点神经兮兮,有时会在无人的角落,一会儿假装深沉,眼神直勾勾地发愣,一会儿抿嘴微笑,貌似喜不自胜。那不禁让我想起了一句词:“沉鱼落雁鸟惊喧,羞花闭月花愁颤。”只是这沉鱼与羞花倒不是为他的`美貌,而是为他的不可揣测的“傻气”。

  现在猜到他是谁了吗?

  嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已经彻底成为了我的“笑梗”,像一根羽毛戳动了我本来就发达的笑神经。

  他虽然高大,却十分可爱,似天真幼稚,却并不幼稚,和他在一起玩,就一个字——妙!

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