批评作文500字（精选42篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的批评作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
批评作文500字 篇1
“批评”，谁愿意呀？可我们班同学却希望老师批评，把批评当作了一种享受。不信是吗 ？你跟我来吧！
教室前面，年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时，习惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐；语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下，忽而大笑，忽而唏嘘，忽而纳闷，忽而顿悟……
我们的思维空前活跃。可那些平时爱捣蛋的家伙，以为找准了机会，跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸，嘴尖得像个狐狸，不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实，早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样，不给点威风，你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。
“同学们，中央电视台《曲苑杂坛》栏目组，最近要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去，他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。
米昕只顾一招一式地变幻着脸型，却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟，脸上染满了红霞，不得不认真听讲。
时不时有人做小动作，老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免，往常老师总是停下来训诫一番，用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服，而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点，在笑声中悟出道理，在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。
告诉你一个秘密：我还真想犯个小错，好“幸福”地享受一下“批评”呢！
批评作文500字 篇2
上午第一节课刚下课，小涵急匆匆地跑到办公室：“孟老师，刚才……就在刚才，阿斌到我的座位上，拿我的语文书乱扔，都扔到地上了。”
看到小涵气喘吁吁的样子，我能想象得到调皮的阿斌在课间“放肆”的情景。
“你去转告阿斌，孟老师对这事很关心，会找个合适的时候批评他。”
“放心吧，我会好好教育他的。”小涵投诉成功，很轻松地回教室了。
第二节课是语文课，到了教室以后，我盯了阿斌有十秒钟，开始，他还不在意，后来慢慢地不好意思地看着书。
“请阿斌把这周得到的星送一颗给小涵，算是向她道歉，以后不要有类似的事情发生。”
其他同学还蒙在鼓里，但小涵和阿斌的坐姿比以前端正得很。采取“当事人”双方都能接受的方法处理问题，才能保证顺畅。
下了语文课，我正为自己的“创意”沾沾自喜呢，卫生委员小青走到我跟前：“阿奇的座位比以前好了很多，但是，小轩轩、小贤贤的座位下面经常有碎纸片。”
“把他们……”我正要把两位叫到跟前，突然脑袋灵光一现，想到一个绝妙的招数，“这样吧，你代表我去表扬阿奇，告诉他我很高兴。再代表我批评小轩轩和小贤贤，告诉他们我很生气，请他们尽快养成讲卫生的习惯。”
“好的！”小青很认真地执行我的命令去了。望着小青的背影，我心中窃笑，同时充满着骄傲。我真是太有才了，居然能想到这么高的高招。
我知道小青一定会按照我的要求去做的。
传话的批评，一方面提高了班干部的威信；其次，可以使老师的脾气不至于很快爆发，更重要的是能促进孩子们的自我管理。
还是让孩子自行解决在他们身上发生的问题吧。
批评作文500字 篇3
爸爸妈妈批评我不懂事，老师批评我上课不认真听讲，同学批评我太自以为是……生活中有太多的批评与表扬，当你面对表扬时开心、自豪，甚至骄傲，可面对批评时生气、沮丧、后悔，怎样才能正确对待他们呢?
批评可以使我们认识到自己的不足，知道我们错在什么地方。但我们往往受到批评时不虚心，觉得很没有面子，有时还会对批评我们的人产生憎恨，产生厌恶心理。正是有这种心理在作怪，我们都不喜欢受到批评。恰恰相反，我们应该感谢批评我们的人，是他们让我们认识错误，改正错误;是他们让我们鼓起勇气，重新再来;是他们让我们逐渐走向成功。我们要对他们大声说：谢谢!
上小学时，我的成绩很好，经常受到老师和家长的表扬。听惯了表扬的我，慢慢变得骄傲起来。结果成绩退步，老师批评了我，家长批评了我，同学们也说我太骄傲，我失去了往日的风采。原来批评真的好难受，我下定决心，找回失去的时光，迎头赶上。
其实批评是一位老师，它告诉你你的缺点，你的不足，你的任性，你的……一些成功成才人士，那一个没有经历过批评的考验。一个真正的“伟人”是经得起任何批评的。
生活中有表扬，也有批评，受到表扬时不应骄傲，加倍努力，受到批评时，虚心接受，不气馁不灰心，及时改正错误。
同学们，请正确对待批评和表扬吧，希望我们能在批评和表扬中不断长大，在批评和表扬中走向成功!
批评作文500字 篇4
无论在什么时候，我们都曾被批评过，被批评的滋味并不好受，但无论我如何，我们都需要接受这些批评。因为批评可以让我们知道自己的缺点和不足。可以使我们不断改进，直到发挥到最优的程度。批评好比一本法律书，记载着我们所有的过错，也将我们所需要注意的内容全部展现在里头。
小时候的我们从来都有倔强的时候，也因为我们太小不懂事，太调皮，常常会犯一些错误，在经过这个成长的路途中，我们受过许多人的批评。也许是老师，也许是父母，也许是邻居，或者是陌生人，无论是谁，在那时，我们所犯的错误，所做的荒谬的事，都会有人替我们指出。
那个时候我们不应该心怀怨恨，更不应该觉得愁苦，我们应该做的应该是乐观去接受，欣然去面对。我们应该知道这些所谓的批评对我们都是有积极的用处，它可以让我们懂得自己的不足和缺点，然后及时改正，那么以后，我们所犯用一个错误便少之又少，深圳市改掉这个缺点。
请我们聆听批评，不要因为别人的指责或者批评就闷闷不乐，难过好几天，更不要不思进取，甚至是贸然顶撞，这样会使自己的品行逆向循环，不仅对我们没有益处，我们反而还会变得愈加不好。面对批评，我们也要理性接受，因为不一定是所有人的批评都是正确的，我们要理性对待。
批评对我们来说，不仅仅是改变自己确定的一个方法，它对我们来说，也是一个接受教育的机会。面对批评，我们应该细细聆听，它会给我们的人生带来很多帮助，会让我们在人生的途中渐渐看清前进的道路。请我们细细聆听批评，要鼓起勇气，耐心倾听，做得有耐心。
批评作文500字 篇5
本周让我最难过的一件事是语文考试被扣了20分。
星期二下午，我们班举行了第三单元测试。当时间过了大半，我作文还没写完，前排同学扭过头问我:“试卷写完了吗？” 当时,我还没写完，就没有答理。等我写完后，我就对前排同学说：“写完了。”前排同学又问我:“高泽睿写完没？”我看了高泽睿一眼，答:“高泽睿还没写完。”就在这时，被彭老师发现了，她在我试卷角扣了10分。我心里很不服气，就想:前排同学先跟我讲话的，为什么老师不扣她的分，却扣我的分呢？想完，就使劲地一擦，卷子被擦破了一点，可还是看得到扣的分，我就索性把卷子故意撕破了。发卷子那天，前排同学发现了这个秘密，就跟值日生说，我把扣的10分给撕破了。然后，值日生就告诉了李老师。李老师知道后，又给我扣了10分，我伤心极了，很不服气，若不是前排同学问我，我也不会说话。为什么她不扣分，而我被扣分呢？
回到家里，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈并没有发脾气，而是帮我分析。妈妈告诉我，任何考试，学生必须遵守考试秩序和规则，就算是前排同学先和我说话，我是可以不理的。但我没有这样做，反而回答她，所以老师扣分是正确的。前排同学没有被发现，只是走运。若她不改正，总有一天也会被抓住的。另外，我怀着侥幸的心理想把这扣的十分蒙混过去，被老师发现了，这是老师对我的惩罚，我应该诚实地面对自己的错误。
夜晚，我翻来覆去地在床上想妈妈讲的话，其实我应该感谢李老师。她让我深刻地明白了考试的严肃性，将来我会面对大大小小的考试，不会再犯这样的错误了。另外，面对错误，要诚实的面对，及时改正，而不是逃避。通过这件事情，我明白了老师对我严格的爱，也收获了成长。
批评作文500字 篇6
金无足赤，人无完人，我不得不说在人生的旅途上每一个人都受到过批评，我也是一样。但有一次批评，却是扎根在我内心深处最难忘的。
时间发生在我上五年级时，那时的我骄傲自大，有点成绩就沾沾自喜。只因上学期成绩在班级名列前茅，从此，一个不是我的我诞生了：上课时只听懂了三分之二，一心想着玩，玩的时候总爱和坏学生玩，一点也不关心学习。后来，在一次期中考试中，惊人的一幕出现了：数学88分，我顿时感觉天塌地陷了，这两个“8”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。
事实真是这样，知道了我的考试成绩，爸爸叫住了我，我想这次肯定难逃一劫了。他用慈祥的眼光看着我，温和地对我说；“这次为什么会这样？”我断断续续地回答；“嗯……是因为……”我说不出话了。接着他又告诉我；“是因为你功课没学会？没复习好？还是和你自己有关系？”他的脸立刻变得严肃起来；“你现在是五年级，不是小学生了，你应该有自己的独立思想了，你现在是什么学习态度，将来就会变成什么样。你不要被其他的事牵扯精力，要把好关啊！是不是太骄傲了？赶紧改正过来。继续加油吧！期待你期末拥有更好的成绩！”听了这话，我的泪珠就更止不住地往下掉。
这以后，我学习劲头足了，不关注其他是是非非了，一心只为学习，什么不良行为统统戒掉，一直努力努力……终于，功夫不负有心人，期末考试成绩出来了，我考得十分不错，数学比上次前进了一大步。
人生就是一条通往远方的路，而我们就是正在开往目的地的车，这次批评，就是我最好的交通指导员。——感谢您父亲！
批评作文500字 篇7
有一件难忘的事令我至今记忆犹新。
那天，学校组织我们到广州市花都区香草世界>秋游，到达目的地后，老师宣布了集中的时间和地点，然后队伍解散，我们迫不及待地去玩了。
香草世界里有五彩缤纷的“花海”，有惊险刺激的野外拓展场，有好玩有趣的儿童乐园??我们玩得可开心了。
快乐的时光总是过得很快，一下子就到了12 点半，老师要求12:55 集中，还有20 多分钟，可以再玩玩。我漫步在迷人的花海里，闻闻花香，拍拍照片。当我再次看表时，已经是12:52。我吓了一跳，一路狂奔冲向集中地点，终于在12:56 赶到了集合处。
还好，只迟到了1 分钟。“哪儿去了？知不知道12 点55 分集中？你浪费了大家宝贵的时间。”老师生气地对我说。我不以为然，不就1 分钟吗？有什么大不了。过了几分钟，又有几个同学陆续赶到。老师对我们几个迟到的学生进行了严厉的批评，并说 ：“回去做两个星期的值日。”那一刻，我心里委屈极了，强忍住不让泪水流出来。我只迟到1分钟，他们迟到10 分钟，为什么我和他们要受到同样的惩罚？
回到家，我向妈妈倾诉，想得到妈妈的同情和安慰，谁知妈妈说，你先想想，然后我们再交流。我躺在床上静静地想，想起曾经读过的一句话“勿以恶小而为之”，迟到1 分钟也是迟到，结果和迟到10 分钟没有区别，自己不守时犯了错，不能怪老师严惩。我跟妈妈说了自己的想法，妈妈微笑着点了点头。
从那以后，我再也没有迟到过。这个教训时刻提醒我——做一个守时的人。
批评作文500字 篇8
10月份期间，我的数学评价手册第四单元、期中测试连续得了两个满分，心里很是沾沾自喜。回到家后，我把这一情况告诉了爸爸，爸爸听后非常高兴，破例给我玩了半个小时的电脑游戏。我高兴极了，也越来越喜欢数学了并且在书人也得了优秀学员。爸爸得知了以后，表扬了我。他开心的对我说：“相信我儿子是最棒的，果不其然嘛，以后若继续努力相信你一定能成为第一名的！”。也许是被喜悦冲昏了头脑，我从那以后，便骄傲起来。很快，到了期中考试。考数学时，我一看卷子，挺简单的。于是我就提笔疾书，结果很多陷阱都没有躲开，接连中招，最终结果可想而知，只考了91.5分的低分。我回家一定会很惨的。真不应该，数学可一直是我的强项啊！唉，古人说得好，“乐极生悲”啊！谦虚使人进步，骄傲使人退步，此话一点不假。我一定要吸取教训啊！批评。果不其然，我回家就被数落了一顿，“你数学只考91.5分？不会吧？还说数学是强项，连你弟弟都考不过。”“你怎么考的？就考这一点分啊！丢死人了。”我只好流着眼泪回到了自己的房间。我决定努力学习，争回自己的总评第12名。于是，我开始向语文发起进攻。你们不是说我语文不好吗？我偏要考个第一给你们看看！我在心里给自己暗暗打气。虽然他们的话深深的伤害了我幼小的心灵，可我相信铁杵磨成针，功到自然成。可是前两次期中后的小练习我只分别得了11名和14名。我禁不住对自己的能力产生了怀疑，我便在七彩阅读考试前认认真真地阅读、仔仔细细地做笔记、认真细致的答题。终于，功夫不负有心人，我考了第一名！
批评作文500字 篇9
在人生的道路中，不可能一帆风顺，总会遇到不顺心的事情、挫折、烦恼……家人的关爱也总会在不知不觉中变得难以猜测，但不管什么，家人总是爱你的，虽然表达的方式会是不一样的。
那年夏天，我的成绩在慢慢地提升，爸爸给我请了好几个的补习老师，只因想让我变得更优秀，但却不知道我的压力有多少。那次期中考试我考了全班第三，虽然说这是个不错的成绩，但自己还是担心回家后会被批评，因为爸爸一向严肃，对待事情丝毫不马虎，结果更是要达标不能往后退，只能往前冲，回家以后，我把试卷从书包里面拿了出来，递给了妈妈，妈妈看了看我的名次，说道：“不错啊这次，考得这么好，等一下奖励一下你。”我说：“谢谢妈妈，就是爸爸……”妈妈看着我说：“没事，别看你爸表面那么严肃，其实也很温柔的，他只不过是想让你不要骄傲，让你进步罢了。”我点了点头。这时爸爸也回来了，我把试卷递给了他，爸爸仔细地看了看，还是一脸严肃地说道：“下次再继续努力，对了把错题好好地看一下，不懂的来我房间问。”听了爸爸的话之后，我显然有一些失落，饭后，我拿着试卷来到了爸爸的房间，把不会的题目都讲给了爸爸，爸爸耐心地给我讲解，虽然一遍又一遍地给我说，但他并没有表现出不耐烦的样子，题目讲完了之后，爸爸拍着我的肩旁说：“下次继续加油，别再错这些不该错的题目了。”
妈妈的夸奖和爸爸的“批评”虽然完全是两种不一样的教育风格，但对我都造成了一定影响，一种是鼓励，一种激励，催促着我向梦想前进不退缩。
批评作文500字 篇10
随着时间的流逝，每个人都在长大，而在成长的过程中，需要知识、快乐、关爱……我认为，成长最需要的是批评。
在我三年级的时候，不喜欢写作业，所以写的字龙飞凤舞。有一次，老师留下了一大堆作业。我一看，天哪！这么多，写一百年都写不完，我只好用“狂草”来解决掉它们了。于是我奋笔疾书，不到一个小时，作业全都写完了。我开开心心地度过了周末。
可是好景不长，周一一上学，我的脑袋里的小算盘就开始算讲着如何逃避……“你的作业呢？”组长凶巴巴地说：“每天都放到桌子上的规矩，你不知道？”“我……我……”我支支吾吾说不出话来，连忙低下头，假装在书包里翻腾了一会儿，“没带。“我一脸无辜地说。“下午带来。”组长说完又继续工作了。终于混过去了，我为自己的小聪明而略显得意，不禁长舒一口气。
“这是什么？”组长从地上捡起我的.“狂草”，“你还敢骗我，你等着，我马上交给老师。”糟了，这可露馅了。看着组长远去的背影，我仿佛坠入了深渊。不一会儿，噩耗传来，老师叫我去办公室，心中真是十五个吊桶打水——七上八下。我垂头丧气挪进了“监狱”，老师果然满脸怒气，见我来了，“蹭”地一下子站了起来，吼道：“你还学会骗人了！人需要诚信！一个人，要是人去了他的诚信，那么他就什么事都做不成……”老师对我批评了半天，我一直低着头，不敢看她的眼睛。老师的话让我悬崖勒马，深深地记在我的心里。我决定认真完成作业，不再骗人。
我懂得了诚信就是做人的准则，这道理让我一生受益。
批评作文500字 篇11
批评，人人都想摆脱它，但它是成长过程中不可缺少的，它来自父亲，母亲，老师……今天，我就受到了批评。
我拿着考试卷心惊胆战地往家走，期中考试一向满分的我，考了89分！要是被妈妈发现，我会被批评的。到了家，我看见妈妈在看电视，立即，心虚的拿着试卷往房间里溜。
不料，背后妈妈却一声怒吼：“你给我回来！”我心想：完了，被妈妈发现了。我低着头走到她面前，她问：“你考了多少？”我只好颤抖着把考试卷给她，她一把抓过卷子看了起来，我等待着狂风暴雨的到来，妈妈皱着眉看一会卷子，就瞟我一眼，我紧张得手心都出汗了。不出所料，妈妈气急败坏地站起来。眉头皱得都扭在了一起，眼睛瞪得比铜铃还大，“哗”地把卷子扔到一边，指着我的鼻子批评道：“你是怎么考的？你不是说自己很聪明吗？怎么考成这样？我告诉过你要检查、检查，你检查了吗？”我看着她怒气冲天的样子，心里一阵绞痛，委屈，自责，不耐烦……它们卷在一起，弄得我心里一团乱麻，泪水不由自主地流淌下来……
妈妈见我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的脸，语重心长地说：“孩子，这些失败是对你的考验，以后要吸取教训，记住考好了不能骄傲，要虚心，考完试要检查……”听了这些，我突然明白，原来自己太骄傲了，一旦考好，尾巴就翘到了天上，不认真学习、检查才考得这么差。我下决心，下次考试一定要认真检查，考好了也不骄傲！
成长和批评是一对孪生兄弟，因此批评是不可缺少的，有了批评才能成长。
批评作文500字 篇12
批评，能够变为人生火车的驱动力，能够变成人生商船的风水罗盘，还可以锻造人生商务大厦的支撑。因此 大家的成长需要批评。
还记得那时一个周五，教师下午就留了夜里的工作，同学们都拿走写完了，我却沒有写。我想着：并不是也有全部礼拜天能够写吗？留到夜里写也没事儿呀？因此，我回到家好好玩了一气，沒有做作业。来到夜里，我急急忙忙写着工作，由于我约了同学们一起去看电影。我高兴极了，正想象着和同学们看电视剧的场景时，“叮咚叮咚”一声，电子门铃响了。我的心一紧，不容易是同学们来要我了吧？我英语写作还没有写呢！我开门，果真是她！我过意不去地说：“抱歉，我还没有写完工作……”她心寒地看着我一眼，便选择离开了。妈妈看见消沉的我，发火地说：“别人都在中午写完了，你没有写，这不是和他人差了一大截吗？工作量不一样，速率自然就不一样啦。此次大家的友情会如何。只有你自己解决了……”一大堆责怪得话从妈妈口中滴下来，直接了当地批评了我。我低下头，一字一句地用心听着妈妈的责怪。妈妈见我还在用心听，她的心态也缓解出来。她叹了一口气，一件事意味深长地说：“你呀，什么事情都好懒，今日拖明日，明日拖后天性。以后勤管理快一点，即然有整体规划开心的事要做，就提早把很有可能碍到它的事前搞好，听明白了吗？”我认真地点了点头。从今以后，我再沒有误过事，再沒有犯过那样的不正确了。
人无完人，人非圣贤，拥有不正确就不必避开批评，批评让人发展。使我们在批评中反省，在反省中发展……
批评作文500字 篇13
荡气回肠的乐章,始于无闻,终于无闻；激湍飞泻的瀑布,始于宁静,终于宁静；声势显赫的权势,始于落寞,终于落寞.形形色色的人生,始于平淡,终于平淡.平淡,才是人生的真正况味.
生命的过程,本来就很平淡,如一片落叶.那挂在梢头的树叶,当初不过是一星鹅黄,继而碧绿,甚或泛红,最后不知不觉地暗淡成褐色,化为泥土.这是自然规律,也是尘世间所有生物的轨迹.
生活的内容,本来也很平淡,如一杯白开水.然而,许多人喜欢根据自己的嗜好,往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜,这样才产生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,荣辱得失,种种尽在其中.
只有平淡的人,才会原谅自己,欣赏别人.玫瑰长满了肉刺,但能萌发出浓郁的芳香；小溪活泼欢跳,但浅彻自赏.人生没有十全十美,世界上哪棵树上没有痂疤?
只有平淡的人,才会轻松地享受生活.一些人无法忍受平淡,因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪.茫茫人海,不知有多少人在仕途上你拥我挤,在欲海里随波逐流,在名利场翻爬滚打.人生确实有许多诱惑,亦真亦假亦幻,令人难以取舍.但是正如地球都是由细小尘埃组成一样,平凡和琐碎,才构成了生命的永恒,飞扬只不过是惊鸿一瞥,昙花一现.
人生甘露的点点滴滴,都缘于平淡,然而苦苦众生,又有几许能真正享受到这种远在天边,近在眼前的况味呢?
做一个平淡的人,并不可悲.最可悲的莫过于,一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石,一株小草硬要让自己与参天大树比高.
批评作文500字 篇14
六年级了，回首往事，我的小学生涯充满了多少喜怒哀乐？新的老师代替过去的老师，可永远无法替代过去的记忆。五年级，老师那次的自我批评使我至今难忘。
五年级，我的语文老师是个刚毕业的，第一次来到这里做老师。她是个女老师哦，个子矮，和我们差不多高但也很漂亮。或许是毕业第一年，还不知怎样教学生，对我们很好，从不打我们，说话也很和善。她脸上的眼镜让人觉得她很有文化。
遇到这样一个老师，我们可乐了。上课就在下面小声嘀咕，还不时发明出阵阵欢笑。看到她穿着增高鞋还没有班上的几位同学高，总是背后偷偷用议论。完呢，数学课上可真是全神贯注，专心致志地听讲。语文课呢，就不老实了，被发现不认真听，罚站也是一副无所谓的样子。也许就是这样的学习态度，导致我们班就是比不上其他班。
一次期中考试后，我们依旧玩的玩，笑的笑，浑不担心考不考的好。就在这时，老师抱着一堆试卷进了教室，脸色很不好。她生气地说：“你看看你们，这什么成绩？”我们默不作声，也不知道是不是在惭愧。她又自嘲地说：“嗬，是我教的不好，是吧？我承认我刚来，可能讲的不好，但你们有在认真听吗？好，过去是我对你们太放纵了，我向你们道歉！”我们十分惊讶，都不禁低下头。“我虽然教的不好，但人是可以改变的。我希望大家一起努力，我也会努力反省自己的过错。”随后，她轻描淡写的写：“好，现在我们开讲。”
老师这次刻骨铭心的自我批评，是对自己的教育，也是对我们的教育。
批评作文500字 篇15
人生就像一个瓶子，而生活，就像各种调料，来调味着我们的人生。“调料”要细细品尝，你便能尝出当中的美。有一次，我和往常一样，“回味”着以前的“味道”，突然，有一种苦中带甜的“味道”涌上了我的心头。
那是一个阳光明媚的下午。我打算和同学们出去玩，可零花钱不够。突然，我看见爸爸书桌上的一个小小的信封中静静地躺着1000元。在利益的驱使下，我慢慢地走向了信封。可我刚准备拿时，突然耳边传来一个声音：“你这是偷，是不对的。”接着另处又传来了一个声音：“怎么能叫偷呢？这叫借，等过年再还给爸爸不就可以了。”我仔细一想，对啊，到时候还不就行了。然后我便毫不犹豫地拿走了两百元，便出去了。
到了晚上，我拿着一大袋东西回到了家，一开门，爸爸便问：“你看见我桌上的钱了吗？怎么少了两百。”我心虚地回答：“没看见。”爸爸又看了看我手中的东西。再次问，你没拿？我还是不肯承认。爸爸叹了口气。我便心想：“爸爸不会打我啊。”我心里害怕极了。
突然，他抬起了右手，我吓得闭上了眼睛。突然，响起了一声响亮的巴掌声。可我却没有感觉一丝疼痛。我睁开眼睛一看，原来爸爸的巴掌打在了他自己的脸上。接着，他便说：“儿子，爸爸错了。我不该让你去拿我的钱，而不是找我商量。难道我让你感觉你和我商量我一定会拒绝吗？”我刚想说什么，可爸爸接着说：“我今天不吃晚饭了。我要去思考一下这些年来我教育子女上的失误。”说完他便回房了。接下来不管我怎么道歉，他都只是摇摇头。
人生真是一个多味瓶，这次苦，但我却品到了前所未有的甜。也因为这件事，我们父子的关系也更近了一步。
批评作文500字 篇16
人人都有犯错的时候：他们可能是被家长批评；可能是被同学批评；而我是被老师批评，但是这批评是为我好，我从中还能得到收获。
今天中午，我和同学在尚街玩，直到上课铃声响起，我们才匆匆走进教室。进入教室，发现大家都在写卷子，写得快的，一张都快写完了；写得慢的，也都写半张了。我快步走到座位上，不是为了写作业，而是回忆刚才的有趣的游戏。这时，老师走了过来，轻轻拍了我一下，语重心长的说：“你要是不怕丢人，可以坐在讲台上面写。”我低头看看卷子，就是不想动手。老师刚一离开，我又开始跟同桌说话，突然，我发现老师又回来了，马上扭转身子，趴在桌子上装模作样的写起卷子来。老师这次径直走向我，发现我才写了一道小题，厉声呵斥到：你来了好大一会儿了，才写了一道题，看别人都开始写第二张卷子了！瞬间，我的脸和脖子都开始发烫。老师失望的离开了，望着老师背影，我下定决心，认真学习。可是，刚写一点下课铃声就响了，我疯了似的冲出教室，很嗨的玩了起来。“叮铃铃，叮铃铃，”讨厌的上课铃又响了，我垂头丧气的回到座位，这节课老师不在，班长负责纪律，我高兴极了，又可以不写作业了！过了半节课，老师来了，可我的卷子一道题还没写，我紧张的拿起第二张卷子装模作样的写起来。老师再次走向我，发现了我的空白卷子，一掌拍在桌子上，大声说到：点名批评唐雅若，快两节课的时间，卷子一点不写，你必须到讲台上去写。我慢慢的收拾好东西，慢吞吞的走上讲台，心想：以后学习时，再也不能三心二意了，要认真完成作业，做个听话、好学的好学生！
这一天，我虽然被批评了，但也发现的自身的坏毛病，以后，要合理安排时间，认真完成作业！
批评作文500字 篇17
人生要面临许多失败，当然也会遭受许多的教育和批评。
那是很久以前的事了，也没有人知道是什么原因导致了这件事是发生。异常紧张的一天，期末考试像魔爪似的撕扯着我的心。卷子发下来了，我一而再的安慰自己——放松，平常发挥就行了，我边做边想，希望快点做完，让摇晃已久的心早点得以平静。
通知书和卷子发下来了，我惊讶地发现，语文我才得了90分？！当时我多么希望时间轮回，让我再检查一下，就不会有这么多的低级错误！
“跟你说过多少次，马虎是会吃亏的，你看这些都是不该错的！还有，考试时不要担心时间不够，要静下心来考，看一道做一道。”妈妈一边教训我一边为我的错误惋惜。我好后悔，为什么每次都会有不该错的题？难道我就不能不马虎吗？也许，这也应该属于是我的一个错误吧——每次发现自己错了，才回过神来说后悔，发誓一定会改，可一到了紧要关头又犯了。
妈妈的批评是有道理的，她让我明白了一连串的错误，更让我懂得了遇到错误该怎样去改正，让它不再出现。所以，我认为只要是有道理的批评就应该听，并且改正错误。
但我的意思并不是说所有的批评都应该接受。如果有人在批评你的时候，有意用讽刺性的语言伤你的自尊心，你就应该向他或她提出来，因为这是他或她的不对了。如果他或她的批评对你今后的学习、生活没有帮助甚至反而会有坏处，那这种人的批评我认为你就不应该听了。况且他或她在批评你的同时自己也是在犯错，并且这种毫无帮助的批评也许还会把你引向反面。
所以批评也是要有道理的，我们不要因为不去听而一在的犯错，也不要因为一时兴起被错误的批评拉入歧途。
批评作文500字 篇18
这是我人生中第一次挨批评，但愿也是最后一次。
今天上午第二节下课，我们要跑操的，可我们四个女生却没有去，而是滞留在了教室里交流一件事。突然，一个男生冲进教室，说了一声：“老师来啦。”我们当时也不知道是怎么想的，齐刷刷地躲在了桌子下面。老师先说了一声：“出来！”那位男生出来了，老师又说了一句：“还有谁在屋子里，立马给我出来！”老师的一句话把我们几个吓蒙了，所以我们几个便胆怯怯地出来了。这下惹怒了老师，让我们一会站在讲台上“亮相”。
我们惊慌起来，因为当着全班同学的面遭处罚，那会非常丢人的呀！我问杜冰冰：“杜冰冰，怎么办呀，我们俩都是好学生，而且我是班长，一会要被训斥，怎么办？”杜冰冰努努嘴，说：“咱老师说过：无论何时，我们都应该勇敢去面对，而不是逃避，越逃避，你会越羞愧。”听了杜冰冰的话，我不说话了。
老师让一位同学叫我们去跑步，我们就去跑步了，我边跑边自责。我想，早知道这样，就该跑过操后再说那件事也不迟，为什么偏偏要在那个时候说呢，而且还偏偏被老师发现了。想着，跑着，每次经过老师身旁，我都不敢看老师，因为我心里感到惭愧。
我心里在念叨着：这做操的音乐永远不要停止多好呀！但是该来的总是要来，跑过操之后，老师让我们站在讲台上。我的脸特别发烧，因为，这是我从一年级到五年级的第一次上台作检讨。
我想明白了：做错了事虽然“丢脸”，但是，有了错误，要敢于面对，这对自己的健康成长才是有益的。
批评作文500字 篇19
“人非圣贤，熟能无过”，每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说，每一次批评，都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢？我可以用一件事情来证明。
有一次，我来到学校，正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后，我开始认真答题。一直做得很顺利，但临近尾声的时候，突然被一个“拦路虎”给拦住了，该怎么办呢？我冥思苦想都想不出来，不如作弊吧！我扫视了一下四周，发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意，我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头，正好与老师的目光对视，老师没有说什么，只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后，我的心怦怦直跳，产生了一些不好的想法：我会不会被老师发现？会不会挨批评？老师会不会告诉家长？……啊，这可怎么办啊！我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天，我还是像平常一样来到学校，但心情一点儿也不好。最终，我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室，老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时，我没有当着同学的面指出来。今天，我也不想多说什么，你知道吗？考试测试的是什么？第一测试的是你的诚实，第二测试的是你的成绩，如果你不诚实，你考得再好也是没用的。老师的话说完了，你可以走了！”听了老师的话，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中……
在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸.批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难。
批评作文500字 篇20
批评是明灯，能指引我们找到前进的道路；批评是光明，能驱散黑暗；批评是营养的食物，能让我们健康地成长。我也受到过批评，那次批评使我成长，那次批评是我最难忘的。
星期天，我正在写作业，我写作业时总有个“小毛病”，喜欢一边写，一边玩。我那时正玩着，突然，一只手拍了拍我的肩膀。我以为是我的弟弟在拍，所以不耐烦地说：“别闹，一边玩去，我玩的正起劲呢。”随后，就听见有人说：“刘一涵。”我猛然转过身去，一看，叫我的人竟然是爸爸，我震惊得不得了。
爸爸走向椅子，坐了下来，严厉地说道：“过来，给我站过来。”我站了起来，放下手中的笔，缓缓地向爸爸走去。心里想：老爸又要打我了，怎么办啊？怎么办啊？我走到老爸面前，呆呆站着，头低在下面。老爸吸了一口气，然后呼了出来，声音听得清晰无比。
老爸抬起手，我内心惊恐万分，生怕老爸要打我。可老爸只是轻轻拍了拍我的头，失望地说：“儿子啊，如果你原来对一个人有着很大的期望，可他却一天天让你感到失望，你会怎么办？”我没吭声，但我心里明白，老爸说的人是我。
老爸又接着说：“孩子啊，你这样做又能有什么用？你这样边写边玩，不但作业没有写好，玩也没玩成。还不如先认认真真地写完作业，再痛痛快快地去玩，这样，不好吗？”我的眼角流下了悔恨的泪水，哭着向老爸承认错误，又擦干泪水，认真地写作业。
“批评”这个词可真是伟大啊！它使我受到了教育，养成了良好的学习习惯，使我一步步走对人生的方向，我的未来会变得更加美好。
批评作文500字 篇21
班固曾经说过：“豁然大度，从谏如流。”——题记
批评，就是说面对批评要大度，善于接受。批评是一面镜子，可以使你经常看到自己。千万不要讨厌批评，它因为刺耳而容易使人警醒；假如把它一脚踢开，你的一切将被错误偷尽。
学会面对批评，首先要端正自己的态度，一定要乐观。
当那刺耳的声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢。
“打是爱，骂是亲！”老师这样做，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。
现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。
但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的心情，这样，才能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们这样的努力，也会感到欣慰。
我也是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师还动手打了我呢。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学习，让我拥有一个美好的将来。
总之，一定要记住：面对批评或者是责怪，要虚心接受，不要把不满放在心上，要摆正心态从新看待，把批评化作自己前进的动力。
我们一定要——豁然大度，从谏如流！
批评作文500字 篇22
“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，没有烦恼……”
瞧！这首歌写得多好呀！可我呢？虽说没烦恼，但在那成长的道路上，有着一连串的批评，一连串的鼓励……
听着这首富有音韵美感的歌，这不禁让我想起了我的爸爸，我的妈妈，还有我的老师和同学们。
那是一个难以用言语来形容的夜晚。
那一天，老师说是卷子带回去让家长签字。我担忧极了，我迈着沉重的脚步往家里走去。我一回到家，就将试卷拿出来给爸爸签字。爸爸的脸色一下子由“晴”转“阴”，便得十分难看。他严肃地说：“你怎么搞得，只考这么点，啊？”我无言以对，我不说话，只是默默地看着父亲签完那字，字已签好。不知为何？我的鼻子酸了一下，眼泪在我的眼眶中打着转。
这个分数，母亲也知道了，她没说什么，打了一个电话给老师。
这个周末就这样熬过去了。
周一回到学校，老师就找我谈话了，说：“那些题目都弄懂了没有，还有没有不懂得，71分怎么行……”
老师的话也都讲完了，我也回到了班级，同学们看到我那忧郁的眼神，便跑过来问，跑过来鼓励：“你怎么了？成绩考得很不理想？没事吧！我考得比你还差呢！别伤心了，你就想以此考差了又不代表永远考差，再接再厉吧！”
……
回守着种种类似的往事，我忽然明白了：在成长的过程中，怎么可能会是一帆风顺的呢？你总会遇到坎坷，你总会被批评，你总会被鼓励，但，唯有你自己才能去战胜这些坎坷，克服这些困难。
在成长的道路上，我老被批评，但同时我又老被鼓励着。
伴着批评鼓励，我慢慢的长大了，也慢慢的懂事了。感谢伴着我“批评”与“鼓励”的成长！
批评作文500字 篇23
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行面对批评。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学习上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。
我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学习，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
批评作文500字 篇24
我是个漫画迷，在我的书房里，堆满了大大小小的漫画书。不论是乌克兰漫画家弗拉基米尔.卡赞尼夫斯凯，还是土耳其漫画家奥格斯.戈瑞，我都看过他们的漫画集。
一天，我打开电脑，来到了最钟爱的"哈哈漫画网"，看看有没有最新的好漫画。这时，一个奇怪的标题映入我的眼帘：最自觉的人。什么是最自觉的人呢？这到底是什么意思？一个个疑问像气泡一样从我的脑里一个接一个地冒出，我好奇地打开了屏幕，看到了一幅画面：一个西装革覆的中年男人，拉开了裤子，拿着一根又长又粗的针管往屁股里扎，针管上清清楚楚地写着醒目的大字：自我批评。这幅漫画把我深深地震撼了，不由得沉思起来。
画上的中年男子很明显是个公司的职员，大概是因为一些原因失去了同事的认可，所以打起"自我批评"的针药。何只是这些中年人需要自我批评，我们这些小学生，中学生也要做深刻的自我批评。当考试没得到理想的成绩，不但不自责，还推到别人的身上："哎呀！昨天妈妈让我钢琴，我十一点才睡觉，精神不好！""我爸今天早上没叫我起床，我晚了点，没时间复习！"......这些同学把过错统统推到别人的身上，难道没有想一想自己的不足吗？难道跟自己一点关系都没有吗？所以，在现实生活中，"自我批评"最重要！
只有自己知道自己的过错，有自知之明，像图中的中年男子一样，做自我批评，当一名自觉的公民，认识到自己的缺点，做一个合格的公民！
批评作文500字 篇25
人们常说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”对此，我深有体会。记得上小学四年级时，我的成绩很不错，经常受到老师的表扬，便觉得自己很优秀，飘飘然自以为是，变得很高傲自大，放松了对学习的重视。
老师看在眼里，再三叮嘱我要好好学习。可我对老师的话不屑一顾，得意洋洋地想：班里这些同学的基础比我差多了，老师讲的内容我全都会做！就算我再接着玩一个学期，我也会比他们强！想到这些，我就心安理得地继续放纵自己。在心底小声地唱着：“随它吧，随它吧，我永远有办法”继续吊儿郎当地应付学习，三天两头地跟同学聚会、看电影、开生日派对完全不把学习放在心上。
可好景不长，事实证明：我错了！在五上的期末考试中，我的成绩一落千丈，居然下降了十多分，妈妈批评我说：“你太让我失望了！你得反省一下你最近的学习态度，找找差距！”“没有什么事情可以随随便便成功！做人要谦虚，学习也是一样的。高傲自大只会让你跌的更惨！”我沉思片刻，认真想了想：是的，我现在就像枝头上的凤凰，又像踩在云端上的小鸟，既不脚踏实地，又那么狂妄自大。妈妈的话犹如一盏明灯，为黑暗中迷失方向的我照亮了前进的方向。我意识到了自己的错误，决定洗心革面，重新做人。
从此之后，我静下心来，努力学习，遇到困难便虚心向老师请教，认真完成每一项作业，严谨对待每一次课堂。通过一段时间的努力，终于在后续的月考中获得了好成绩，回归到正常轨迹。前车之鉴说明：高傲自大只会导致失败，谦虚和努力才能走向成功。原来，我也很需要批评。
批评作文500字 篇26
有些人，是永远不会反思自己的错误，将一切功绩揽在自己身上，将一切错误推在别人身上。
——题记
班里自从出现了“分”这个东西之后，似乎都变得自私了起来，上课积极地举手、下课疯狂的做着展板、之后又疯狂的找同学点评。一个个都像吃了兴奋剂似的。却仅仅想着自己，不会想其他的同学。这，就是所谓的团结?在反思课上与副组长争执这那仅有的0.5分。这，就是所谓的无私?
某天的一节反思课，我们忙着总结，当总结到分数这一块的时候，我们组的雷邦田说：“组长，劳动是可以加3分的，你看看黄昕宇他们那一组，劳动都是加3分。”
可是这时，他的话似乎把组长惹怒了，组长说道：“你一定要和他们比吗?难道他们去犯罪你也去?难道他们去逃课你也跟着去?”抬头看雷邦田的脸，似乎有些生气，似乎有些恼火的说：“那关我什么事?是他们自己加的，我们不加不是亏了吗?”
亏了?!这个词语是不是对组长的反驳呢?
为什么明明是自己错了还不懂改正，要把错误全都怪到别人身上呢?
我们的反思课的主要目的不就是要我们学会发现自己的错误并改正吗?为什么要把自己的错误推到别人身上呢?
说实话，我们小组的反思基本上都是忽悠过去的，每天、每次的缺点要么是上课举手不积极、上课有说小话的现象、做展板不积极……优点要么是上课发言积极、上课非常安静、做展板积极、个人卫生保持的很好……说完了这些，就算分了。因为大家都不想承认自己的错误。
请改掉我们的永远不会反思自己的错误，将一切功绩揽在自己身上，将一切错误推在别人身上的缺点，积极发扬自己的优点，学会自我批评，这也是在人生道路帮助你生存的一个本领!!
批评作文500字 篇27
每个人都有值得难忘的事，那件事使我懂得了人生的价值，记得四年级暑假，我无意间从电视上看到别人打工挣钱，顿时，我眼前一亮，我想我能不能也用这个办法来赚钱呢？既然这样我想到先从家里开始打工吧！
于是，我就在家四处找事做，我把目光放在了正在保养摩托车的爸爸身上。于是，我欢呼着跑了过去，爸爸看到我过来，似乎很不解，但还是继续工作，我笑嘻嘻的见机帮助爸爸拿工具，一会儿去寻找，一会儿又递零件。终于，在我们的辛勤劳动下，摩托车保养好了，爸爸对我说：“不错吗？还幸亏有你帮忙……”等爸爸还没把话说完，我就抢先一步，伸出一只手来，“什么？”爸爸疑惑不解的说。我说：“当然是打工钱啊！传递零件一元，寻找工具一元……一共三元。”我口气坚决。但爸爸终究还是有事，就给了我三元钱。
接过钱后，我想找工可真好，于是，我又打算寻找下手的目标，接着我就在房间内看见妈妈在打扫地，于是，我赶忙接过扫帚，接着扫地。扫好地，我赶紧找妈妈要钱，可妈妈真小所，讨价还价好一番阵子，才给了我两元钱。
第三次，我又找到了姐姐，可在姐姐那里挣钱就更加困难了，她简直想赖账，终于通过我的死缠烂打，我去帮她买笔，她怎么能够不给我小费？最后，她给了我一元钱。
望着这六元钱，我想这一回我可以大大消费一把了，脸上不由得堆满了笑容，就在这时，爸爸走过来向我要房租和水电费，妈妈向我要生活费，姐姐向我要辅导费，妈呀！我哪有这么多钱啊！爸爸说：“我们养育了你这么多年，难道你不应该为我们做些事吗？”我听到这儿，不免有些羞愧，确实，我们必须付出才有回报。
批评作文500字 篇28
表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，使人防不胜防。批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的推动力，使你加快前进的步伐。
来自刘老师的批评让我记忆犹新。那是一个书声郎朗的早读课，全班同学都在认真背书，我也不例外。正当我沉浸在书的世界中时，隐隐听到有人喊我的名字，我回过神才发现刘老师正看着我，我应了一声，径直走向讲台。
为什么作业没写？理由？刘老师一脸不满的问我。我一时错愕，不知道怎么回答，便理直气壮的说了四个字：没有理由。
此话一出，全班的同学都窃笑起来，刘老师眼里透露出诧异和不可思议，看到刘老师的反应，我不由得心虚起来。忽然，下课铃声响了，这解救了我，我暗暗松了一口气，刘老师夹着教案走了。
接下来的语文课刘老师也不提这件事，过了几天我以为事情就这样过去了。刘老师却忽然派人把我叫到办公室，我低着头站到刘老师面前，表面佯装镇定，心底却忐忑不安。料想中劈头盖脸的批评并没有响起，我抬起头迎上刘老师关切且失望的目光，我心底涌上一股内疚，刘老师语重心长地对我说：之前我看到了你的努力，所以我想帮助你，那天你顶撞我，我一直希望你来道歉，可是你没有。听到这里我的眼眶慢慢湿润起来，鼻头不知道有多酸，但我依然强忍着不说话。
只要你肯努力，老师会原谅你的。刘老师拍了拍我的肩，没有再多说一句话便走了，留下我还愣愣地站在原地。久久地回味着刘老师的批评，反思着自己的错误。
我终于明白错误并不可怕，可怕的是不知悔改，如果有正视错误、接受批评的勇气，批评也会促使我们成长。
批评作文500字 篇29
我家住在山区农村，那年，我家第一次安装了电话，我心里甭提多高兴了！
刚装上电话的那天下午，我趁爸爸不在家的时候，玩起了电话。我忽然想起同学们在学校里议论的—拨哪些号码不要钱又有趣。我便乱拨了几个号码。当拨到“117”时，听到T当时的时间；当拨到“121”时，电话里传来了“明天晴转多云……”哈！原来是预报天气的。我兴奋极了。
电话真是太有趣了，就像玩游戏一样，于是我又拨了几个号码，当拨到“119”时，话筒里问我是哪里，我觉得没有必要告诉他，于是就把电话挂了。可是万万没想到这个“119”给我种下了祸根。没过一会儿，电话铃响了，我提起话筒，电话里传来个严厉的声音：“刚才这里有人拨火警……”哎呀！那是火警的电话号码，糟了，闯祸了，顿时，我慌了，赶紧把电话挂了。心里“坪坪”直跳，双手在颤抖……
后来听邻居阿姨讲：“119”就是火警，只要有人拨打“119”，消防车的警铃就会响，消防人员就准备开车去救火。当时，县消防队值班战士从电信局服务台一查，就知道有人搞鬼拨打“火警”电话。本来按消防规定要没收电话，但一了解是不懂事的小学生，只罚家长教育子女不严，罚款100元钱……爸爸狠狠地批评了我一顿，我呜呜地哭了，哭得好伤心。
从玩到闯祸，我明白了：电话是传递信息的重要工具，不是游戏机，特别是火警电话，更开不得玩笑，会惹祸，会造成不可估量的损失……这个深刻的教训，还有爸爸严厉的批评，我永远铭记在心中。
批评作文500字 篇30
世上只有妈妈好！”——每当我听到这首温暖的歌时，妈妈那日益苍老而又充满慈爱的脸就浮现在我的眼前，久久不散......
那天，天空阴沉沉的，空气中还夹着丝丝凉意，我因为粗心大意，考试的成绩很不理想。心情就像这天气，阴沉而微冷。
我忐忑地回到家里，妈妈看到我的分数，怒火冲天，她两眼狠狠地瞪视着我，咬紧牙关，嘴唇翕动，脸上肌肉颤一颤地。
瞬间，洪荒之力爆发：“考这么差，你在干什么？！”我也提高嗓门儿，大声辩解：“漏题了而已，吼什么吼！”这句话就像是火上浇油，把妈妈心头的怒火点得“哔哔”作响，她把锅铲狠狠一扔，咆哮道：“考这么差，你还有理了！”今天晚上改不好就别吃饭了，我没有你这样不争气的孩子。”妈妈唠叨着。我的眼泪“哗”地倾泻而下，我飞快转身“哐啷”一声重重关上房门，哭起来。
空气仿佛凝固了，时间也停止了。一分钟，两分钟......妈妈的气似乎消了一大半。她轻轻地推开房门走进房来，心平气和地说：“考差了，应分析原因，加以改正。可你态度还不端正......”我摸摸哭红的眼，不客气地打断妈妈的话：“我不想听！”然后不屑地把头一撇，“哼”了一声。妈妈轻叹口气，沉默不语。我不禁转过脸去看看妈妈，忽然发现她黑发中抹了一层白雪，眼角和额头也因日夜操劳刻上了皱纹。我鼻子一酸，泪水滑过我的脸颊，我一把抱住她哽咽道：“妈妈我一定改！”她先一愣，然后也抱住我欣慰地说：“改了就好！”我点点头，和妈妈一起去分析试卷了。
“世上只有妈妈好！”妈妈的爱，无论用怎样的方式表达，如这每一次看似对我的打骂，实则是深爱的表达，也都能给我温暖，让我自新！
批评作文500字 篇31
“爸！这作文怎么写啊？快来教教我！”坐在书桌前冥思苦想了半个小时的我放声大喊道。
“不会写就不会写呗。”爸爸瞟了我一眼，冷冷地说。
爸爸的话犹如一盆凉水，冷得我灰心丧气。
一分钟、两分钟、三分钟……时间悄悄溜走了。我咬着笔头，觉得头晕乎乎的，一点儿头绪也没有。
我悻悻然走出房间，用哭丧的口气向爸爸求助。
沉默，沉默。爸爸依然冷冷地看着我，不理睬我。
我跑到爸爸身后，殷勤地为他捶背，并小心翼翼地问他怎么写作文。我一边为爸爸捶背，一边沾沾自喜：“嘻嘻，老爸，这下你该被我的诚心打动了吧？快教我写作文吧！”
但，事与愿违。
爸爸猛地转过身，放下手中的书，对着我厉声呵斥道：“别指望我会教你。平时为什么不努力学习？快回房做作业！”我如一只受惊的小鸟，噙着泪水，怏怏地回到房间。
我趴在床上，立刻大哭起来：爸爸为什么对我这么凶？我学习上有困难也不帮我，平时还说有多爱我，这就是爱我吗？哼！
那天后，我对爸爸爱理不理。直到，看了这篇文章：“一只狼妈妈生了一只健壮的小狼。一次小狼被另一只比自己大三个月的小狼欺负，忙向妈妈求助。没想到，却遭到妈妈的批评与撕咬。从此以后，它不得不自己与别人做斗争，再也没有依靠妈妈。最终，它成了一匹英勇的狼。”
看完文章，我的心尖一颤，想到了爸爸之前对我的批评，我恍然大悟：爸爸不是不爱我！爸爸的爱就藏在了那严厉的批评中。
因为鹰妈妈把雏鹰推下悬崖，雏鹰才学会飞行；因为狼妈妈的撕咬，小狼才学会勇敢……世上的爱有很多种，有一种爱叫批评。
批评作文500字 篇32
在我们的学习道路上，总会因为一件事做不好或者犯错而被批评。就是因为那一次批评，让我记忆深刻，受益匪浅。
记得那是三年级的一堂语文课，老师需要小助手帮忙改生字本。这是我表现的机会，老师话音刚落，我就立刻起身，抄起红笔，向讲台的方向奔去，我顺利地接到了任务。“你把这几份改一下。”老师说，我兴冲冲地回到座位，生字本一丢，红笔一拿，就认真批改了起来。正当我准备交给老师时，发现了自己写错了字，由于改得太着急，忘了自己的生字本还没改。我迅速拔出一支黑笔刷刷刷直往上写，把错的改成对的，又拿出红笔嗖嗖地打勾，未免别人发现，匆匆就把生字本交上去了。
心里不由地为自己的机智点赞，整堂课都在暗暗得意中度过。下课了，老师把我叫去了办公室：“这是你的字吗？这么潦草，你是不是改过了？”头一次见老师对我发火，我都吓坏了，只能下意识地摇摇头。
“告诉我，我要听实话，诚实是最重要的品德，欺骗老师就是欺骗自己！”老师平静了下来，语重心长地对我说。
我擦了擦眼泪，抽泣地说：“这这是我的字，我我只是不想被同学们笑话，在批改过程中修改了一下”
“你觉得成绩重要，还是一个人的品质重要，你不会想一想吗？诚实守信会让众人都信赖你，而谎话连篇只会让大家觉得你不负责任，在欺骗大家，所以做人要诚实。”老师对我进行了教育。而我呢，则一个劲地点头。
通过这一次的批评，我终于不再是从前那个爱说谎的人了。我渐渐明白了，诚实是每个人都该做到的，感谢那一次老师对我的教育、批评和信任，让我超越了从前那个自己，给予了我向上的动力。
批评作文500字 篇33
人的一生中会经历赞扬劝慰，自然也不免于批评。我想说，那是令我印象最深刻的一次批评。
坐在房间，突然砰的一声门被打开了。映入眼帘的是妈妈那张怒气冲冲的脸，一天前她还和我谈笑风生呢，可此刻就像变了个人似的，拉着个脸，满脸怒容，冷冷的一言不发盯着我。我心里发毛：又是哪里惹到她了呢？
声音铺天盖地弥漫……“你又乱扔东西，作业也不好好做，房间也不收拾，还把家里摆上，你那些乱七八糟的东西到处都是，整天就知道玩，也不知道帮我做些家务……”话音未落，我就不耐烦地喊道，“道了，知道了，你别说了！”可你继续滔滔不绝的唠叨着，我不是能忍的人。于是毫不留情的大声反驳，“自己收拾吧，我就是不想做。”说罢，将你推出门，门一关，一锁。大声哭起来，心里的委屈一下子全涌出来。
挨到傍晚，我正要走出房间，听见爸爸和妈妈的谈话，“你一天收点儿脾气吧，不然你难受，女儿更难受”，爸爸带着点儿无奈说道。而一旁的你带着哭腔，“谁不想好好的呀？你说咱们又不能陪她到老，一天就这个样子，以后要是一个人生活上了大学或者走入社会，恐怕吃饭都难解决了，现在不逼她点儿，不批评她一点儿，以后可有她好受的了！”
我心里五味杂陈。不停的回想着这段话，回想起自己任性的作为，觉得自己一直都在做错事，忍不住又哭了起来。
我想了很久，我向你承认了错误，决定做一个让父母放心的孩子。从那以后，我变得整整齐齐，而且干事情认认真真，再也不会和长辈顶嘴顶嘴。不断完善自己。
每一次我的一点点小小的进步，我都在心里默默的向妈妈说，妈妈，谢谢你对我的批评！
批评作文500字 篇34
“人非圣贤，孰能无过？”在成长的一圈圈年轮上，历数我犯过的错误，真是密密麻麻，绝非屈指可数。“过而能改，善莫大焉”，当我迷茫到无法认清错误时，你出现了。你板着面孔指出我的错误，但我并不因此而抵触。谢谢你对我的批评，我终生难忘。
记得那是一个万物复苏的春天，少不更事的我正稀里糊涂地莽撞着。我那时也是无知而有勇气，竟在某公共平台上毫不吝啬自己的言辞，对人大肆侮辱毁骂，就像脱缰之马，任性，随心所欲。我无知地认为，这一切只是随便开个玩笑而已。当我泛滥在信息的海洋中，嚣张的气焰毫不收敛时，您从不知何处找来一条缰绳，将我牢牢地拴住了。您没有拿出您的皮鞭，只是在口头上对我进行了一番教育：“你不能这样做，知道吗？设想一下，你这样骂人，让他们的父母看见了，难道不会心疼吗？‘临渊羡鱼不如退而结网’，但愿你能明白这一点。”您的话深深地埋在我的脑海里，构筑成我做事的最基本的原则。您来回地踱着步，沉思的面孔不时对准我。我想对您说，谢谢您对我的批评，我不会再犯这样的错误了。
当父母向你反映我的学习情况时，你深沉的眼神又锁定了我。这一次，您耐心地教导着我：“有什么事可以和你父母沟通，这些事可以协商一下，也没有太绝对……”您批评了我不正的作风，又为我指明一条前进的道路。我望着您深邃的眼眸，点了点头。
“师者，传道授业以解惑也”，当我又一次陷入泥泞中时，我又想起了您，我尊敬的老师。我盼着再听到您的金玉良言，字字珠玑，镌刻在我的记忆之岩里。老师，谢谢您对我的批评，我必将“见贤思齐，见不贤而内自省也”来报答您。
批评作文500字 篇35
你是否见过批评与自我批评最后变成表彰大会的？没有吧，今天就让你见识下。
星期二班会课。班长说：“下面我们请女生来自我批评，有没自愿的？”班长只好说：“那袁江宁你来。”我嬉皮笑脸地说：“我这个人最大的缺点就是有暴力倾向，特别是对我同桌。”我接着厚颜无耻地说：“不过我觉得对他暴力点是有必要的。”这时候，一个非常经典的声音出现了，只见我们的班主任一脸微笑的样子说：“对他这种人就应该暴力点！”接下来我更厚颜无耻地说：“我还有一个缺点就是太善良了。”我换了口气接着说道：“就是因为太善良了，所以整天被女生整。”
接下去是班级同学对我进行批评。小A站起来说道：“对你其实也没有别的什么意见，就是你以后别站在这儿，会造成交通堵塞的。”这时候一个正义的人说了句非常有道理地话：“这条不算！”接下去小B举手了，说道：“老师，她每天上课不认真听，就顾着管我上课纪律了，其实这样很不好啊，这样她就不认真听了，老师说过，不认真听讲成绩会下降的。”我们班主任便骂道：“你还有脸说的，你怎么这么没良心啊，别人放弃自己学习的时间来帮助你，你还说这说那，还有下课你来下我办公室，我要了解下你最近的上课情况！”接下去我同桌被班长叫了起来。我同桌N久才挤出一句话来：“我不敢说。”我们班主任很正义地说：“不要紧，你说了不会怎么样的。”我同桌郁闷地说道：“我没有意见，她自己都说光了。”
嘻嘻，这就是这次班会本人的批评与自我批评了。
批评作文500字 篇36
最近一直在写作文，写了不少篇，嗯，也给自己赚了一点零花钱吧，虽然不算很多，但是很开心，后天就要开学了，学习的紧张让我知道这可能是最后几次在这里写作文了有点心酸吧，可能马上就将要遗忘这个账号了，不过我觉得这个网站我肯定不会忘，应该是会记到永远的吧。
就算我以后不会，不可能在这里写作文了，我也会记住我少年的时候也在这里写过作文，留下了一份回忆，一份很美好的回忆。过几天的校园生活一定又是非常美好的吧，至少未来，我相信，我也更愿意去相信我的未来生活是非常美好的。正是因为明天的我很有可能不会出现在这个网站了，我今天才会写那么多的文章，给自己一份记忆，也许别人不会记得我的名字，但对我的文章看过的应该也会是有一点印象的吧，突然觉得有一种自豪吧，就算我的作文水平不高，但是自己的作品无论是被别人认可或者是否认，其实我都是开心的，别人对我的认可我感到自豪高兴，别人对我的批评我也可以欣然接受，然后之后在自己的文章中进行一定的改进，能在下一篇作文中有一定的进步嘛。可是现在社会上有很多人不想听到批评，只想听到赞美，这样的人我内心是不喜欢的，只想听到赞美的人是永远不会获得进步的，因为你没有了别人的批评，你怎么去进步呢？怎么才能获得成功呢？没有经历过失败，怎么会有成功呢？
只要批评是从善意的角度出发的，那么我们都要选择欣然接受。别人对你的认可很重要，可对你的批评也很重要不是吗？有了批评，你才能知道你自己的问题所在，才能从那个地方去完善自己的缺点啊，如果不愿意接受批评，那么这个人最终不会有什么大的成就……
批评作文500字 篇37
批评是灯塔，能使迷失方向的航船找到回家的路；批评是春天的细雨，能唤醒小草；批评是营养快餐，能使我们快乐成长。
记得在我四年级时一个周末，我早早就做完了作业，我无聊的在切换着电视上的节目，突然，妈妈把我叫到跟前，郑重的说：“妈妈现在交给你一项任务，你要好好完成，这个任务就是你帮妈妈去菜市场买菜。”我接受了这个任务，然后我以百米冲刺但速度跑去菜市场。
买什么菜呢？我在市场认真的挑着菜，我来到一位老奶奶的摊前，她面前推着新鲜的四季豆，我看到老奶奶的脚都是泥，一双布满老茧的手，不停的栽菜。我说：“奶奶，您给我称1斤四季豆吧！”老奶奶听了，赶紧给我称。我给完钱发现老奶奶背后有20块钱，我心想“发财了”，我赶紧趁老奶奶不注意，把钱捡了起来紧紧握住，像是怕它跑了一样。我赶紧提上菜跑走了。接着，一路小跑到超市，把钱都用完了。
我一蹦一跳地回到家，妈妈见我拿的不仅有菜，还有零食，于是就问我：“这些你是从哪里来的？”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听后脸立马拉了下来，生气地对我说“你想想，老奶奶那么大年纪还要辛苦的干活，每天起早贪黑的，你捡的这20块钱有可能是他们一家的饭钱！”听完妈妈的批评，我不好意思的低下了头，留下了惭愧的泪水。我跑到存钱罐里拿走了20块钱，飞奔到菜市场，把钱还给了奶奶，向老奶奶道歉。
妈妈的批评让我知道了要做一个有爱心，拾金不昧的好孩子，这一次的批评也深深的印在了我的脑海里。
批评作文500字 篇38
在小学生涯中，有许许多多的人为我指正人生的道路，使我能够更好地做人。我的语文老师----刘老师对我的一次批评使我受益匪浅，至今难以忘怀。
那件事，现在我想起来还感到羞愧。
那时的我上五年级，那天的作业比较多，不仅有语文、数学作业，还得画画、背诵诗词、读英语。我忙了半天，可是才完成了一小部分作业。还有这么多，我可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，把含在嘴里的笔套给差点咬碎。可急也不是个办法呀！我只好静下心来，慢慢地写着。正打算誊作文时，隐约听到一阵敲门和叫喊声。哦！原来是我的同学杨丽萍。刹那间，我想出了一个绝妙的主意：让她帮我誊作文。
第二天，该交作文了，我的心却一直“怦怦”跳得历害，坐卧不宁。我深深地吸了口气，希望这一天能够快点过去。
一节课过去了，两节课过去了……我胆战心惊地熬着。该来的终究要来，怎么逃也逃不掉了。终于，老师把我叫到了办公室，问我的作文是怎么回事。
我知道瞒不过去。老师的记忆很好，认得我的字，也认得杨丽萍的字，班上大多数学生的字她都认得。我脸发烫、腿发软、声音在嗓子眼里打颤：“老师，对不起！我不敢这样做了！”刘老师轻轻地拍拍我的肩膀，语重心长地说：“知道错了，该了就好。你能认识到自己的错误，没有撒谎，老师相信你以后不会有这样的事情发生了。”
回到教室，我想了很多：一个人，诚实才是最重要的，有了错，要勇于承认，及时改正，这样才能做一个好学生，好公民。
批评作文500字 篇39
在班上，我自认为是一位比较优秀的学生，是老师的好帮手，是同学们心目中的好学生，在此之前，还没被老师批评过呢。可是，那天，我却被老师狠狠地批评了一顿。
那次我因为和同学打架而受到了老师的批评，我觉得很委屈也很不甘心，后来我就找到了妈妈谈心，妈妈跟我说老师做得对，妈妈让我好好想想，让我好好反思反思。
那天我在班上和一个女生因为橡皮擦的事情吵了起来，另外一个女生过来帮她吵我。我觉得那个过来帮忙的女生非常的过分，因为这本来不是她的事情，但是她却要过来骂我，我觉得非常的生气，所以我就动手打了她一下，然后她们俩就开始打我，我也开始打她们。我觉得我的头发被她们扯着很疼很疼，于是我就更加用力的用指甲抠她们的手。后来不知道是谁去告诉了班主任老师，然后老师就来了，把我们拉开了，我看见老师气得发红的脸和严肃的表情，我感觉到十分紧张，因为是我先动手的。然后周围的同学告诉了老师我们打架的原因，老师了解了事情的经过后，就让另外两名女生先走了，然后把我带到了办公室。我很气愤的是为什么只让我一人进办公室，明明打架的是我们三个。然后老师就狠狠地批评了我。后来通过妈妈我才知道，原来老师是因为对我的期待过高，看到我做这种打架斗殴的事情对我非常失望才特别生气的。
原来，我误解老师了，所以我决定以后再也不和同学发生矛盾了，就算发生矛盾，就算别人不对，我也不能出手打人。老师说得对：“动手是绝对不能解决问题的，再说，在同一个班是一种缘分，我们要好好珍惜才对。”第一次被老师批评，我更了解老师的苦心了，在此，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了，我错了，我再也不让您生气了。”
批评作文500字 篇40
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上，无数次批评就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，洗刷着我的心灵，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好和谐。这次的批评就一直使我不能忘怀。
记得那一次，期中考试成绩公布，数学我考得了97分，我本来很高兴，因为97分已经是全班最高分。我回家后迫不及待告诉了妈妈，妈妈听了，面带笑容，语重心长地对我说：“不错呀，下次继续加油！”说完便叫我拿试卷她看，妈妈看着试卷，是那么专注，很快她皱着眉头，我心想：糟糕，势头不妙，肯定是看到我错的题都是不应该错的了，可是，出乎意料，妈妈一转过头来，脸上带笑，这时我才定了定神。妈妈指着那道出错的题和颜悦色的对我说：“怎样？这些题不会做呀？”我小声说：“不是，只不过是粗心大意罢了。”妈妈不紧不慢地说：“难怪，这些题对你来说并不算难，只是考你有没有细心审题。”语气中略带严厉。我惭愧地说：“我已经很细心地把每一道题都检查过几遍了，但就是检查不出问题。”我真有点想哭的感觉，但却没有哭出来，妈妈的语气又加重了说：“你不是没有检查不出，而是你本身骄傲，自以为是，检查时，没有认真细致，所以才会出错。你要知道，骄傲使人落后，虚心才会使人进步。骄傲可是人生道路的拦路虎，，你一定要打败它？？。”我微微地点头。妈妈的话既严厉又诚恳，从此以后，我一定会改掉这个缺点。
六年的小学生活快要过去了，那闪动在我记忆海洋中，有着无数的浪花，其中，这一次批评的浪花最闪亮，时刻鞭策着我！
批评作文500字 篇41
趴在记忆的窗前，让时间停留在那一刻，那难忘的一刻。……
暖风轻轻地吹着，这时，阳光正好。
“你跟我来一下！”数学老师一向都是对我们微微笑，可是，她，怎么这么严肃地看着我？
同学们在旁边嘀咕：“呀，不好了，你惨了！”
一个“惨”字让我突然担心起来。我开始回想这几天做了什么坏事，一边移动着步子，一边忐忑的想着。
“报告！”我轻声的说了一句。
“来，你先过来，老师真的……你太让我……我……你来看看吧。你可，可是数学课代表，怎么……怎么能这样让老师难过。”说着说着，老师的眼里含着泪水，而我，仿佛已知道了一切。
昨天，我们数学老师举行了一次考试，而且这次的考试很简单，自信地交上了卷，却考了个不及格。
“你先出去吧！”老师无奈了，我也脸红了。
风虽暖暖地刮着，但却没有太阳；我的心，早已被暖风刮下的树叶划伤了。
眼眶中不知什么时候多了一些泪水，泪水往下慢慢地流，划过干燥的皮肤。就这样，我哭了……
回到教室，我写了一张纸条，并在老师不在的时候交给了她。
“老师，对不起，我知道，我没有用心，您辛苦的打夜给我们改卷子，却换来了这样的不及格。我……老师，您很温柔，我不会再次被同一个绊脚石绊倒。我不会了……
对不起，老师，我错了。”
上课时，老师的心情格外的好，她对着我笑，第一次，觉得老师，真美！
一次失败，让我真正地醒悟了……
风还是暖暖的吹着，阳光又现出了原形，只不过，我的心，更暖了……
批评作文500字 篇42
简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意；它是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”孩子的教养由父母来教导，由父母来培育。
在家里，妈妈老批评我：吃饭时，给爸爸端碗要用双手，大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天，我给老师送作业本是，用双手呈上去后，我才意识到这是何得重要，它反映的是一个人的素质和修养呀！
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不，为了它，我妈又吵我了“吃不上就别吃了，还笑，就说你呢？”这是咋么回事呢？我每次回家，嘴巴老是闲不住，老想吃。可吃的多了胃又涨，不消化。因此午饭后，我往往吃的肚子鼓鼓的，可我还先吃！这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道；“一会再吃，这会别吃了。”
可我还想吃，便调皮得打了一下妈妈。然后，我两就互相“打起来”，最后，她生气了，批评了我一顿，我眼睛一红，就跑了。后来，妈妈看见我在厨房里喝水，就笑着对我说；“自己嚷嚷地说饱了还不停吃，不拍胃痛呀！我要不是你吗，我才赖的管你呢？”
我听后，假装没理妈妈，但我被他逗笑了自己“哼”了一声，妈妈也没在意，转身上班去了。之后，我也想了好多，每当我损坏加重的物品，他都说没事，而当我不礼貌对人或吃多了时，他就会批评我。这难道不是为了我吗？
批评我是为了让我做一个有礼貌的人，是为了让我身体好，这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈，她向我诠释了什么叫做母爱。
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