【精品】尴尬作文500字四篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的尴尬作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
尴尬作文500字 篇1
一件尴尬的事
今天早晨醒来，我发现已经7时25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、裤子。多管齐下，我发现速度竟比以前快了好几倍！刚洗完脸，我就背上书包出门了。想不到，一件尴尬的事即将降临……
好不容易没迟到，跟着大家到操场做操去了。操做完，开始跑步了，和我一起排在前面的几个同学对着我挤眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低头一看。啊！我的鞋子一只是凉鞋，另一只竟是跑鞋！那只凉鞋里五个脚趾正齐刷刷地露着头朝我致敬。老师见了忍俊不禁，其它同学见了更是笑得前俯后仰。回教室后，同桌赵绮文大声喊：“赵际鹏鞋子穿错了，一只凉鞋，一只跑鞋……”引来许多“慕名前来”的同学。大家像看外星人一样看着我，羞得我直把脚往座位下缩。
中午，我吃完饭正要回教室，在一楼遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句话来：“鹏鹏哥哥，你的鞋穿错了！”这下可好，其他班级的同学闻声后，都用诧异的目光盯着我的鞋，我真是无地自容，恨不得找个地缝钻进去。
上兴趣班了，走进围棋班教室，心想：这下不会尴尬了吧？可是，还有几个同学盯着我的鞋不放。
放学了，我们排队出校门，我夹在同学们中间，低着头缩着肩膀，想不引起别人注意，可郑豪扬的外婆还是发现了我的“脚上乾坤”，告诉了妈妈，妈妈说：“这下你可吃到了粗心的苦头了！”
尴尬作文500字 篇2
一个阳光明媚的星期天，经过我的糖衣炮弹和软磨硬泡对妈妈的影响，妈妈终于忍不住地带我去了肯德基。嘻嘻，就让我享受一下美味吧！
但是，到肯德基之后，我却遭遇了从未有过的`尴尬。事情是这样的，我们到了肯德基之后，我和妈妈去点餐，我和服务员说道：“我要这个，这个，这个……”我乱指了一通，点了大部分的东西，妈妈也只好欣然接受。之后，因为我点的东西实在是太多了，需要一会儿时间，妈妈看到别人都围在一个地方洗手，对我说道：“你也去那里洗洗手吧，洗个手干净一点，否则不卫生，我都在家里洗过了，就你这个粗心的小马虎忘了洗，真是！快去吧！”于是，我连忙去那里洗手。终于轮到我了，我兴致勃勃地把那水龙头一转动，可是却依旧没有出水。我有点奇怪了，咦？这是怎么回事啊？怎么会没有水？！难道肯德基缺水了？我在那里耗了大半天，后面的人都等不及了，看我把水龙头转动来转动去，大家都用异样的眼神看着我，似乎带着一丝鄙视。我有点奇怪，但还是不明白错在了那里，我之后悻悻地离开了。
后来，我讲给妈妈听，妈妈说：“那是啊，新型的水龙头，把手放在下面，就可以啦，不用那么麻烦！”我这才恍然大悟，一想起脸就涨红，太尴尬了啊！
怎么样，这就是尴尬！
尴尬作文500字 篇3
星期一的早上，我和妹妹、爸爸早早地起了床，爸爸从车库里推出摩托车，一边推车一边说：“我今天把你们送到桥头你们自己搭车，好吗？因为今天我要去灌液化气，你们自已能行吗？”我们都答应“行！”
爸爸把我们送到桥头，就走了。我们等了一会儿，车来了，我们上了车，车上人很多，我们很挤，不过也只能这样。
一会儿，车到了澧斓完中就下了一半的人。这时，别人开始注意我们是双胞胎了，由于我们今天穿着校服，早上比较冷，又带着一顶蓝色帽子，头发也短，别人竟然把我和妹妹认成了男孩。
其中一位老奶奶说：“弟弟，坐在这儿来吧，你们是不是双胞胎呀？”
我们回答说：“是！”又有一位老奶奶说：“你们是不是读二年级的？”我没有回答，另外一位老奶奶说：“哟，绝对不止那么大，最起码读三、四年级了！”
售票人员说话了：“你们读几年级了。”我说：“五年级！”可其中一位老奶奶不相信，说：“不可能，是不是没读五年级说读五年级呀？”售票员接着说：“没读五年级她不会讲读五年级呀，双胞胎是矮一点啦！”
这时一位老爷爷说：“你们是不是男孩呀，像是男孩。”一位老奶奶说：“有可能是女孩，因为她们的书包是花的。”在他们的谈话间，公交车到了二完小门口。
我和妹妹下车了，我想：这次坐公交真是太尴尬了！
尴尬作文500字 篇4
我那个小小的老年机功能挺多，不但能打电话，还能设闹钟。因为我常常忘把作业交给妈妈检查，所以我设了一个闹钟，在星期天晚上六点半。
星期六晚上，我到外面补奥数。老师正在讲一道题。“所以这道题我们——”“哔哔，哗”。有一个神秘的声音响起，打断了老师。老师只好重新讲：“所以——”“哔哔哗”神秘声音再次响起。老师火冒三丈，大吼：“到底是——”“哔哔哗”。全班哄堂大笑。老师瞪着冒火的眼睛朝我这边望——其实根据声音的大小我也判断出神秘声音是从我周围发出的。好在声音消失了，于是老师继续讲题。
可是，过了五六分钟，神秘声音再次响起。之前老师眼里的火和现在老师眼里的火比，简直像火柴上的火和太阳中心的火比。突然，老师走过来，冲我吼：“你搞什么幺蛾子！”我欲哭无泪：“我也不知道啊……”旁边同学对我说：“你看看地板和抽屉。”我看了看地板和抽屉，什么都没有！老师只好把我“请”出了教室，要我把身上的东西解决干净再进教室。
嘿，神秘声音跟着我走出了教室！我只好在身上摸。摸了半天，终于发现装老机的那个口袋有轻微的振动。我把老年机摸出来，居然是老年机在响。闹钟不是该明晚响吗？看来老所机只能打电话，其他功能都不靠谱。
我关了老年机回到教室。老师依然瞪着眼睛把我望着，同学依然哄堂大笑着，我依然尴尬着。
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