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【实用】发现的作文500字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的发现的作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
发现的作文500字 篇1
跑操结束了，同学们伴随着广播里传出欢快的音乐声来到各自的自由活动区域，开始了体育游戏活动。大家有的跳绳，有的踢足球，还有的打乒乓球……各有所乐，开心极了。我跑操跑得有点累，就先找个大树下的阴凉处坐下来休息休息。
突然，我看见操场一角落围着一群同学，好像在谈论着什么。好奇心促使我也凑了过去，原来地上来了一条我们从未见过的'大虫子。只听许仁骐很确定地说：“它是毛毛虫。”很快，王雨叶反驳道：“不是毛毛虫，因为它身上没毛。”大家七嘴八舌地议论着。
我仔细观察了下这位“不速之客”：肥嘟嘟的，黑色背部的两侧边缘点缀着稀稀疏疏的白色斑点。最特别的是它头上有两只奇特的眼睛，就像奥特曼的眼睛，酷炫极了！仿佛在发出警告：离我远点！这虫子整个造型就像个萌哒哒的小外星人！
这时，王老师也闻声来了。她看了看这条虫子没说什么，看她的表情，似乎也不知道这是什么虫。王老师顿了顿又打趣地说：“咱这大课间可真有魅力，连虫子也赶来凑热闹了！”同学们一阵大笑。刘伟祺边笑边说：“它大概迷路了，我来送它回家吧！”刘伟祺说做就做，他捡起两片叶子，小心翼翼地想夹起它。它好像很喜欢沈正似的，乖乖地配合着，扭动滚圆的身子，移步到了叶子上。随即，刘伟祺大概是怕被虫子咬到，闪电似地把虫子连同叶子一起丢进了草丛里，逗得围观的同学们又是一阵大笑。
没想到第二天，王老师竟然告诉我们说，她查了资料，那条虫子应该是夹竹桃天蛾幼虫，并且那双长得极酷炫的眼睛不是真的，只是它的伪装而已！太让人惊讶了！
这个大课间的发现好有趣！知识真是无处不在啊！
发现的作文500字 篇2
“打蟑螂啊！”妈妈正在挥舞着扫帚在满屋子追蟑螂，就在妈妈看准蟑螂，准备悄悄扑打的那一瞬间，我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂挡住了扫帚的袭击。“妈妈，把它交给我吧，我来处理它。”于是我拿来一个瓶子，小心翼翼地将蟑螂放进瓶子中。
看着鱼缸里游动的金鱼，我突发奇想，蟑螂怕水吗，试试看。我就用钳子把蟑螂夹出来，将瓶子装满水，再用钳子把蟑螂的身子夹住，把它的头浸在水中。浸了大概十分钟，我有点不耐烦了。把蟑螂拿出来一看，蟑螂仍旧挥舞着它的前足，好像神气十足地说：“哈哈，看我多厉害啊，我就是死不了！”
这是为什么？我仔细观察起来。这一细看，还真有了新发现。我发现蟑螂腹部两旁有排列紧密的小孔。爸爸告诉我，这些小孔也是用来呼吸的，所以头浸在水里，它的.腹部还可以呼吸，就淹不死。
我发现蟑螂的一个秘密，又开始琢磨起来。反正蟑螂是让人讨厌的东西，就再折磨它一次。
我先把它的头弄断，看它会不会死。结果它没有死，还在原地乱动，但却不能逃跑。我满脑子都是问号，就上网查资料。原来，蟑螂跑得快靠的是它的两只触角。没了头，连在头上的两只触角也就没了，所以蟑螂在那儿一动也不动了。
蟑螂是一种讨人嫌的昆虫，还被排名为“十大恼人动物之首”呢，但它却有如此顽强的生命力。我想，这就是为什么人人打蟑螂，但蟑螂却越来越多的原因了。
发现的作文500字 篇3
"钉铃铃……"，上课了，这节课是我们期待无比的科学课。刘老师走进教室，她在一体机上添加了一张图片说:"春天来了，万物复苏，今天，我们就来探索这些小生命，它们是怎样生长的呢？它们对人类有什么贡献呢？让我们去看看吧！"
刘老师拿出四个透明的长方形的盒子，整齐地摆放在桌子上，我们四个人一组上去参观。我看见了嫩绿的桑叶，像米粒大小的蚁蚕，蚁蚕一边吃着"美食"，一边摇晃着脑袋，好像在说:"看看我，我有多自在，我的美食天下第一！"
这时侯，刘老师告诉我们:蚕宝宝的一生要过四个阶段，蚕卵，蚁蚕，蚕蛹，蚕蛾。在这个过程中，蚕宝宝要眠四次，蜕皮四次。蚕蜕皮时，从头部开始，全身用尽吃奶的劲儿向前蠕动，收缩，直到尾部从旧皮中脱落出来，这样，蚕又一次得到"重生"，又长大一圈。瞧，我又看到了几只正在吐丝的.蚕，雪白的蚕茧像一颗颗宝石，闪闪发光呢！
春蚕到死丝方尽，蚕的一生是短暂的。人们用丝织成丝绸，染上五彩的颜色，做成漂亮的裙子，衣服，被套，既柔软又舒适。蚕蛹可以当成化工原料，制作沐浴露，洗发水等。
蚕的一生是短暂的，又是伟大的，奉献的一生。
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