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笔的作文500字汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的笔的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
笔的作文500字 篇1
“哎，哪位同学有红笔啊？借我一下。”瞧，潘老师又在借笔呢！可这次，大家都不和我抢，只有我把红笔递给了潘老师。
“胡泽添，你笔不要啦？上次我借给潘老师的笔，老师到现在都没还我！”旁边的芦雨霏慌忙提醒我。
“不会的，潘老师应该会还我的吧......”想着想着，我没了底气。
打听了一圈才知道，同学们借给潘老师的笔，要么安安静静地躺在她的'办公室，要么在潘老师的手中光荣“殉职”了。我立马有了一种不好的预感，但心底还是期待能和我的红笔兄重逢。
果然，潘老师一直没还我笔，甚至连提都没这事。我的红笔兄就这么下落不明了。我不禁默默地为它祈祷：“不是主人我心狠，实在是找不到机会啊！你忍忍，且等我想出法子来救你。撑住啊！”
星期三上午，潘老师竟然带着我的红笔来到教室里改作业。仔细一看，我的红笔兄只剩半条命了。我好像听到了它在呼救：“我快坚持不下去啦！小主人，救救我！”我急坏了，又不知道该怎么跟潘老师开口，老师正在批作业呢，像没事人一样，丝毫没有还笔的意思。我试着在潘老师面前小声喊了一声“潘老师”，如果能聊几句，我大概可以开口提醒潘老师该还笔了。可是潘老师正忙着呢！手上飞快地批着作业，还要给同学讲错误的字，错误的题。唉，我那蚊子叫，连我自己都听不见。眼看红笔要流光最后一点笔芯油了，我也只能在一边干着急。
“哎，哪位同学有红笔啊？借我一下。”潘老师一边说，一边甩甩手中的红笔。不用说，我的红笔光荣“殉职”了。
笔的作文500字 篇2
经常看到电视上、书上所说的天才少年，他们总给人一种不可思议的感觉，使我不得不甘拜下风。不用和天才们比，我也挺平凡的，虽在班里成绩不错，但在年级呢，区呢，整个市呢？空间偌大的我无法想象。我不禁为获得世界冠军的体育健儿们高歌一曲了。
我不是什么艺术的苗子。小时候很喜欢翩翩起舞的公主，可老师说我胳膊太硬了。也曾痴迷过唱歌，其实我唱得蛮好听的.，可妈妈总说我油腔滑调，我闭着嘴巴一声不吭时，她又叹气说我没音乐细胞。再一来，我不是多才多艺之辈，又没有纤纤玉手似蝶飞舞在各种乐器上。于是，我拼命地写作，哪天收到什么获奖证书了，或是哪个老师说我写作还不错，也算是一种欣慰了。
文字点缀了我的梦，也制造了我的快乐。几乎认识我的每个人都知道，我有个“作家梦”。带个“家”的口气不小，但是，有多少人知道，我并不在乎作家头上的光环。我不喜欢追星，但作家的名字我能轻轻松松一大串一大串地报。连我自己都不知道这是为什么对一种事物如此执着，但兴趣确实是我最好的老师。
感谢有这么一个角落，可以让我静静地写写文字。写文章真的是一件很快乐的事儿，至少把一些伶伶俐俐的东西紧紧握在手心，直抒胸臆地流露笔尖。近来，写了不少自己的心情，它们看似凌乱，但每一个文字都像一个窗口，可以望进我心灵的花园。
我愿意属于写作，而写作是属于大家的。写作带来快乐，我十分愿意成为快乐的制造者，一想起别人用宝贵的时间来读我的文章，我又有几分理由不认真对待我的文字？
不需要华丽的词藻，写作是我的朋友，我至亲至爱的朋友。它会告诉我，我的生活也很精彩。
大大的世界中，小小的我无论在何时，无论在何地，我都用我的笔歌唱。
笔的作文500字 篇3
独自拿着电话，眼泪在眼眶打转。我不明白自己为什么会掉泪。只是心中隐隐地作痛。
枫，对不起！我不能骗你，更不能骗伯父。即使是善意的谎言，我都不会原谅自己的。小U说得不错，既然不喜欢，就不应该给你希望，然后亲手扼杀它的。我没有像其他女孩子抓着你不放，没有像她们说的--你会找到一个更好的女孩。唯一给你的答案我只是沉默！
在我生日那个晚上，我收到了很多男孩子给我的礼物，有玫瑰，有首饰，有我希望的小动物。而你的礼物我却拒收了。当你把嘴唇靠近我的时候，我却当着众人的面说你很龌龊。对不起。常常你被我羞辱。你告诉我过，你是个自尊心很强的人，对于任何人你低头过。可我却是你的一缺陷！在我面前，你失去了你的高贵。失去了你的'自尊！我很自私，是吗？
枫，我也不希望自己对你这样的。我们是两个不同世界的孩子。所以我们根本无法走在一起，你明白吗？
我打过你很多个巴掌，你从没介意过。只是笑着对我说，只要你能开心，我无所谓的！
你从不轻易掉泪，却因为我的一句话，掉了一滴的眼泪。
今天你发短信说你爸爸走了，遗憾的是没能见到我！说你恨自己的无能。我勉强地在电话里笑了。告诉你别太难过，一切都不是你的错。
枫，你现在好吗？
笔的作文500字 篇4
有人赞美那生命力顽强的仙人球，有人赞美那高贵典雅的茉莉花，还有人赞美那热情奔放的玫瑰，而我却爱那平凡而普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但它却自己的.毕生精力贡献给人们。它们每天像农民一样在“黑色的土地”上“耕耘”，多么没有意思的工作呀！但它却没埋怨半句，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们English。它自己却变成了一堆粉末，最终永远的消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么令人敬佩啊！
我们辛勤的老师，不也是一根根的“粉笔”吗？她们为了我们的未来，不顾自己，呕心沥血。夜深人静，当我们入睡时，老师还在灯下批作业。有时生病了，也不耽误任何一堂课，这多么像粉笔一样贡献精力的老师啊！就这样日复一日、年复一年……当她的学生已经成为国家人才、社会栋梁时，老师已经满头斑白，皱纹也爬满了前额，但老师却毫无怨言，还意重深长地教我做人的道理。是老师，用辛勤的汗水浇灌我们；是辛勤的老师，是您用真理的火花照亮我们，您多少寒夜您奋笔疾书；像粉笔一样默默无闻的老师多少夏日您“点石成金”。
我赞美粉笔，更歌颂老师！是您们，为人类的进步奉献出自己所有的“光和热”！
笔的作文500字 篇5
我有一个密码笔记本，它的封面五彩缤纷，上面的图案是奥拉星，里面还记录着许许多多的事情，有我编造的游戏、有我的、还有我的作业、有我许许多多的回忆……
它时时刻刻陪着我，我走到哪儿就把它带到哪儿，它就像朋友一样陪着我，一天下午我把它放入书桌里就去上体育课了，上课时我还在想着它……下课后我回到教室，找来找去怎么也找不着我的笔记本了，我着急了，问同学没见、贴告示，没消息，心里越想越难受。骑着我的小自行车，在路上仔细查找，没有一丝线索。我伤心的回到家里，妈妈问我怎么了，我难过的说：“我的笔记本丢了……”，妈妈说：“告诉老师啊！”，我大声的嚷道：“老师不管哪！本儿丢了谁管啊！”说着说着我的'眼泪就下来了……想想里面还粘贴了我和爸爸妈妈在游乐场时开心的照片、有我熬夜编的游戏、还有我的、作业！我的心里难受极了…… 好几天我都是失魂落魄没有好心情，没想到在一次洗衣服的时候我找到了它！我是那么的激动，那种失而复得的感觉无法形容，就像我最要好的朋友死而复生一样……还好我在洗衣服的时候翻了兜，我赶紧把它取出来，用湿巾纸把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能离开，生怕它会长脚跑了似的……从那以后睡觉时我把它放在枕边，走路时我把它揣在怀里，只有这样我才能安下心来！
日复一日，我和它形影不离！它是我生命中不可缺少的一部分，这就是我的笔记本。
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