烦恼的作文500字

烦恼的作文500字[共8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的烦恼的作文500字8篇，欢迎大家分享。

烦恼的作文500字 篇1

　　我是一个初一的学生，人小可烦恼还真不少 。

　　我从小就就很胖，而且也很馋。多次想减肥，但计划总是一次次落空。为此我很烦恼。后来，我想忘掉它，但却总有人给我起一些外号，我试图不去理会他们，可是他们还是经常在我面前晃动，他们叫我外号的声音依然时时刻刻在我耳边回响。

　　一次，一个经常嘲笑我的同学非说要给我唱歌。我知道他不怀好意，便尽量地快走，好避开他，可他竟然直接唱了起来，调是一点没错，可歌词已经完全走了样，那里面全都是嘲笑我的。周围的人爆发出一阵狂笑。那时，我真委屈的要哭了。我从来没有招惹他们，他们笑话我只是图开心吗？但为什么要把自己的快乐建立在别人的`痛苦之上呢？那一天我没有再笑过，直到晚上也难以入睡。

　　后来，我发现了他嘲笑我的原因。他根本不怕别人笑话，在别人嘲笑他时，他还笑呵呵的，一副洗耳恭听的样子。

　　从这以后，我才明白，这几乎是个恶性循环，我无法改变这种循环的性质，我只能努力地不去做这里的一分子，但这真的很不容易。

　　“近朱者赤，近墨者黑。”有时我也会有嘲笑别人的冲动，虽然我尽力地控制着，可不能永远这样啊！

　　有些人说我高傲，不愿与同学交往，可有谁知道，高傲的下面是一颗自卑的心！因为，在同学的嘲笑面前，我觉得抬不起头，因为自卑，我不愿意与人交往，以冷漠抵御着外面的世界。我累，我想走出这个房子，可我又怕受到伤害。青春的矛盾心理为什么这么难克服，我想真诚地面对每一个人，可为什么会有这么多人阻挡。有谁告诉我，这是为什么？

烦恼的作文500字 篇2

　　农民的烦恼是地里的收成好不好，学生的烦恼是今天的作业有多少，工人的烦恼是工资发了多少……我的烦恼，是妈妈喜欢唠叨。

　　不知道老妈脑袋里面装了多少内容，才能让嘴巴一天到晚不停的说话。她的嘴巴一动，不说上你半个小时绝不会停下来。要是谁能让她的嘴巴接上十分钟不说话，那才是一个奇迹呢。而且，老妈还有从鸡蛋里挑出骨头来的本领，无论你做事多么细心多么认真，她总能给你找出一个缺点来。所以我从早到晚都生活在妈妈的话语之中，没有一点点自由，真烦人。

　　早上一起来，还没来得及揉一下睡眼朦胧的眼睛，妈妈就开始发话了：“快来洗脸刷牙，先别吃东西，别把我们嘴里的细菌咽下去。”好不容易洗完脸刷完牙，妈妈又开始唠叨了：“校服穿好了吗？红领巾带了吗？作业放进书包里了吗？别漏了任何一样东西，我可没时间帮你送去学校。”好不容易才回到了学校，摆脱了那烦人的唠叨。

　　可惜的'是，学校那短短的三个小时的时间很快就过去了，一回到家里，唠叨声又响了起来：“快去做作业，到时候千万别再赖在门口，不敢进去。”我小声嘀咕到：“老妈，你什么时候你能别再那么唠叨了，我耳朵都快听起老茧了。”谁知，这话又被老妈听到了，唠叨一声又接踵而至：“翅膀长硬了是不是，我还管不住你了……”我的天，谁能让老妈停一下呀。

　　虽然妈妈这样的确是为了我好，可是我真的很烦啊！

烦恼的作文500字 篇3

　　“唉---红领巾广播站又要开始播音了。”房间里不停地传来我的长吁短叹。别看我平时大大咧咧的，可是一到正式场合我就泄气。这件烦心事儿还得从星期三最后一节课说起。

　　上个星期三最后一节课是少先队活动课，广播说“请上学期红领巾少播站的.同学到大部队来一下”。我一听到红领巾广播站，便起了噩梦般的回忆：上学期我被赶鸭子上架般的“绑架”成了广播站的播音员。每次轮到我播音时，我都会莫名的紧张到嗓子干涩，声音打颤。

　　班上另外四名播音员陆续出教室的身影让我突然回过神来，硬着头皮起身也朝大队部走去。到了大队部，高老师简单地说了一下播音机器的操作过程，我也集中精神认真地听着。这时高老师说：“下个星期由602班负责播音”。我一听，不由得惊了一下，为什么是我们班呢？为什么不是从601开始呢？话到嘴边，但我还是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！

　　于是晚上回到家里，我匆忙地准备着稿子，反复练习着朗读，希望不要给我们班丢脸。

　　星期一一大早，我怀着忐忑的心情来到教室，望着墙上的时钟，希望时间可以走得慢一点。可希望总归是希望，组长朱一凡叫上我以及另外几个同学一起去了大队部。“红领巾广播站开始广播了！”朱一凡说着开头，第一个是李婕读，第二个就是我读了。李婕读得很快，所以不一会就到了我，“行路难，唐李白……”我尽可能的拿出最好的状态。

　　读完后我发现并没有太难，放轻松就好，希望下次我能读得比这次好！

烦恼的作文500字 篇4

　　伫立湖畔，碧波粼粼，虽已是初春，杨柳却依然黯淡无泽，我坐在公园旁的长椅上，望着蓝天白云，我长长的叹了一口气心。中烦恼仍挥之不去。

　　从小我的性格内向，不喜欢与别人说话，因为我的性格，六年之久，我连一个知心的朋友都没有，虽然每节课间都过得很充实，但没有一人能知道我内心的想法，其实外表坚强的我，内心并不强大，我害怕孤独，害怕没有朋友，可这些问题在现实生活中都存在着。

　　同样是蓝天白云，我依然坐在长椅上。

　　那次上体育课之前，当我回头时，看见同学们嬉笑打闹，再看我，孤身一人，身旁只有空气陪伴。我长叹了一口气，摇了摇头，继续望着前方那只正在搬米粒的单只蚂蚁，正艰难的向前爬着，刚要俯身仔细观察，体育老师上课的哨声就响起了。

　　我们做完指定的运动项目，老师就宣布解散了。男同学们拍着篮球向篮球场地冲去，女同学们找到自己的伙伴说说笑笑。而我呢？没有朋友的围绕，只好一个人在那默默地踢着石子，等待着下课铃声的响起。静静地走向回班级的那条熟悉的.路，周而复始，循环往复，依旧是那样的孤独。

　　以后我要改变自己的性格，多与人交往，说话要大声一点儿，因为我相信，从今天改变，我一定会有更多的朋友。

　　芸芸众生，姿态万千，每一个人都有各自的烦恼，如果只是一味的烦恼或忧愁，那么他的世界就会失去他应有的丰富色彩，生命为的不是一种享乐，而是无止境的奋斗。也许路途有点儿艰辛，有点儿孤独，但熬过了痛苦，我们就能得以成长。

烦恼的作文500字 篇5

　　大人们总是说：“小孩是最无忧无虑的。”但他们却不知我们其实也有许多来自成长的烦恼。有的是学习的压力，有的是家庭的'种种困扰，有的则是与同学交往中的困惑，还有的则是……而我的烦恼是写字。

　　我写字总是写不好，必须慢写，才能写清楚，别人才能看得懂，但仍然永远不及徐小娴、陈禹文等一些同学写的好看。而且慢写的话时间就会用掉很多。但我如一心只求快的话，我的字那可叫龙飞凤舞，远看，不知道的人还以为是蚊子呢，这可让我烦死了，如果你们不信，那就看一看以下的文章，保证让你心服口服。

　　一天，带着一身疲倦的我，像一只缓慢的蜗牛“动”着身子，经历了“千难万险”才到达了家。我还来不及休息，就去写作业了。作业虽然不多，但我还是写了很久，这可都是因为我妈让我一定要把字写好，否则就休怪她不客气，我只好一笔一划，端端正正，工工整整地写作业。刚开始，我和字的第一场“战斗”─语文大册我觉得还行，但到第二场，我只能勉勉强强地支撑下去，最后一项“数学大策之战”，由于我方早已体力透支，尸横桥头，所以一下就被ko了，我的字也变得龙飞凤舞了起来，简直就不堪入目啊！所以，最后在我妈那里检查时，被领了“头等功”─擦掉重做。经历了一番又一番的战斗后，我终于结束了作业。

　　啊！我怎么这么惨啊，为什么我的字不能写的像别人一样好看呢？就算不好看，能让人看得懂也行，真希望我的字写得和别人一样好。

烦恼的作文500字 篇6

　　我叫刘子赫，现在已经是二年级的学生了，说起我的烦恼，就是我的学习，真的.是让爸爸妈妈和老师们头疼。老师可能对我的学习成绩不再抱有希望了，爸爸妈妈可是不甘心，萝卜加大棒，软硬兼施，嘴上鼓励我，暗地里使劲，恨不能让我把玩的时间全部用上。查漏补缺，让把之前学过内容全部复习一遍，不希望托了班里的后腿。我也是无可奈何，难道我真得是笨吗？究竟是哪里出了问题？

　　暑假里，妈妈也是下了狠心，没有安排我去旅游，报了辅班，也牺牲很多玩的时间。把一年级复习了一遍，又将二年的一单元学完，自认为已经很努力了，也提前提掌握了课本知识，但是开学后，还是不理想。作业优少，差评多，且考试也一直徘徊在75份左右。就拿这次单元测试来说，再一次让我和爸爸妈妈以及我的老师们感觉无可奈何。语文77份，数学75分，卷子发下来，我仔细的检查，错误千奇百怪。有的是不理解题意，有的是粗心，还有的是基础知识不扎实。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告诉爸爸和妈妈，看着他们的表情，能体会到他们的无奈。

　　想给爸爸、妈妈和老师们说，这几次考试不理想，但我已经开始努力了，可能是方法不对，目前还没有明显的进步。但请你们相信，我会一坚持，“咬定青山、绵绵用力，久久为功。”终有一天，我的学习将不再是烦恼。

烦恼的作文500字 篇7

　　人生路漫漫，每个人都有各自的烦恼，有“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡念故的烦恼；有“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的忧国忧民的烦恼；还有“可怜夜半虚前西，不问苍生问鬼神”的.怀才不遇的烦恼。而我的烦恼则是——怯场。

　　我妈总是怂恿我说：“只要一抓到表现自己的机会，你绝对别撒手。”可我心里总跃跃欲试，行动上又不敢去尝试。这令我感到非常苦恼。

　　这个坏毛病在小学就有了。在下课我也算是挺开朗的，可到了台上就变成了木头一桩。每当老师找人表演和演讲时，就是我苦闷之时。在座位上，我自己在心里演练时，总能将台词说得滚瓜烂熟，一字不落，感情也表现得丰富多彩，淋漓尽致。自己更是信心满满。

　　可是，当沉重的脚步落在台上的一刹那，我那饱满的自信心就一下子被恐慌和忐忑给击败了，如同泄了气的皮球一般，瞬间焉了。我望着台下的观众时，就像孩子做错了事情等待被处罚一样：双手不知道放在哪里，双脚不知道如何迈，脑子里一片空白。我惊慌失措的样子惹得大家捧腹大笑。这时的我就想打个洞钻进去，永远不出来。

　　直到现在，我依旧保留着几分腼腆。我妈总是下定决心要帮我改掉这个毛病，可我还是害怕，害怕嘲笑，害怕自己表现不好。

　　哎！人生就是风一程，雨一程，山环水绕，阴晴雨处，但有妙意。希望我能变得大胆，勇敢，自信起来。

烦恼的作文500字 篇8

　　在我们成长的道路上，难免会有一些烦恼。在学校中，与人的友好相处时必不可少的，可我，却遇到了一根“绊马索”。

　　四年级下学期，老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说，还说话打扰我们，唉！作为班级干部，怎能不管一管？我回头瞪了他一眼，同桌也不约而同地回了头，看来他的“波及范围”还真不小哩！谁知，他竟回了我们的动作的`三次方，还加了句：“干嘛！”我说：“别讲话了！”他还没回我，老师先发话了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好，就从宽发落了，但小S笑得更欢了，眼睛都没了，我见了肺都要气炸了，同桌则与我一样无奈地摇了摇头。

　　我又想，硬的不行来软的，用好言相劝，用太极打少林，说：“你挺聪明（这是大实话），可别太调皮，这样你也是好样的！”嗯，这话倒有一点儿作用，--可斩草不除根，过了几天他又“发芽”了，还开始对我冷嘲热讽，甚至声称让大家都反对我。屈指一看，自从他调来之后，似乎永无安宁之日了。用少林？不行！用太极？不行！小S呀小S，你就非得成为我的“眼中钉”吗？

　　我没有勇气告诉老师，因为我担心事儿越闹越大，但也不可以不管，那我的学习咋办？我进退两难。憋在心里的感觉真不好，但也只好憋，如果讲了，他继续嘲讽我，传出去咋办？自己嘛，独木不成林，怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。

　　小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的烦恼啦！

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