《让》作文500字

时间:2024-02-25 07:39:37 500字作文 我要投稿
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(实用)《让》作文500字6篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的《让》作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

(实用)《让》作文500字6篇

《让》作文500字 篇1

  世界上没有完全相同的两片树叶,更没有完全相同的两个人。从这个意义上说,人们的性格是千差万别的,每个人都有与众不同之处,哪怕很小很小。

  认识性格 把握命运

  所谓性格,是人的个性心理特征的重要方面。每个人的'性格,都是一个构造独特的世界,蕴藏着巨大的能量,他的爆发,既可以将你推入万丈深渊,也可以助你走向成功的彼岸!认识性格,就是要了解性格的内涵,造就积极健康的心态;就是要把握命运的风帆,从而在潮起潮落的人生航程中不至于触礁遇险。

  彰显魅力 性格有价

  人的灵魂深处总会交织着善与恶、美与丑、悲与喜、崇高与滑稽、圣洁与鄙俗、伟大与渺小、天使与魔鬼、光明与黑暗等的激烈搏击,人的性格世界就像是一个丰富多彩的百草园。走进这个百草园,你才能看清楚性格中的每个个体;看清个体之间的优与缺、有序与无序;看清个体与整体的联系。只有这样,你才会真正把握好性格的脉搏,追求到性格的美好和谐。

  性格万变 不离其宗

  一只木桶能装多少水,完全取决于他最短的那块木板,这就是“木桶效应”。一个人性格的完美程度,完全取决于这个人性格中最弱的环节,这就是性格系统的“木桶效应”。破译性格系统的“木桶效应”,就是要洞悉复杂性格的成因,替换性格中最短的“短板”。

  打磨性格 成就一生

  性格是生命的圆镜,拂去尘土,本身就是光明;性格是出于自然的璞玉,关键在于打磨;性格是深林的沉香,一经开采,必将散发出迷人的芳香。

《让》作文500字 篇2

  唉,我当时真不该那样做啊!一想起这件事,我心里就有说不出的愧疚。那是个炎热的夏天,我正躺在床上享受着空调的凉爽,吃着美味的棒冰,舒服极了。这时,妈妈走过来,见我头发一件很长了,就给了我3元钱叫我去理发。

  我很不情愿地走出家门,一股热浪迎面扑来,火辣辣的太阳炙烤着大地,树上的知了不听地喊着:“热死了!热死了!”我没走多久头上便冒出了豆大的汗珠。我想要是现在能吃一碗冷饮那该有多好啊!可我只有3元钱,这是要去理发的钱。

  我越走越热,背心都湿透了,我口干舌燥,喉咙里都冒烟了。前面正好是一个冷饮摊,我经不住干渴的煎熬和冷饮的诱惑,就拿出一块半买了一碗水晶糕,接着又掏出一块半买了一玩水晶糕,大口大口的吃起来。水晶糕又凉又甜,真解口,我早就把妈妈叫我理发的是抛在脑后。

  等我把冷饮吃完了,才想起理发的'事,可钱没了,怎么办呢?回到家,妈妈问我头发怎么没理?我结结巴巴地说:“人……人太……太多了。”妈妈信以为真,就没再逼问。

  啊!我终于逃过妈妈这一劫。我想:如果明天再去理发拿什么付钱呢?我突然发现,桌子上有十个硬币,于是我悄悄那了三个硬币。

  下午,爸爸问我拿过三块钱没。我的心提到了嗓子眼,支支吾吾说:“没……没拿。”爸爸自言自语起来:“真奇怪,明明换了十个硬币的。”

  这时我想起了木偶,一说荒就会变成长鼻子,我可不想变成长鼻子,就把事情一五一十地跟爸爸说了,爸爸虎着脸说:“那还不快去!”我一溜烟跑出家门,理发去了。

  到现在,我只要想起这件事,心里有说不出的愧疚,那时,我为什么要做这件不光彩的事呢?

《让》作文500字 篇3

  无数园丁,培养千万学子。成长中的我们,经历过几个老师,而老师眼中又满是学生的面庞,他们永远都会记得,自己教育过几个年幼无知的孩子,同时也希望他们的未来是辉煌的。老师让我们的身躯坚硬无比,让我们从孩子长大,成为想为老师做事的少年。

  伴随着一曲动听的下课铃,雨好似也想离开自己逗留许久的天空,便下起了大雨。

  同学们都无奈地摇摇头,打开伞往回家的`路上赶,而有一个女孩她什么也没有带,只好等到雨停了回家,热闹的学校不一会儿就变得寂静。天空裂开一条很大的缝,发出了深蓝的光,树也立不住了,被风吹得左右摇摆。女孩轻叹了一口气,想这雨是不会停了………。只好咬着牙淋雨回家,就当她还未反应过来的时候,一位老师脱下自己的雨衣,给女孩披上,她立马回头看,表情里满是感动,又有着一丝惊喜。

  雨水打在了老师憔悴的面庞上。紧接着,后面快速跑来一个学生,他曾经是这位老师的学生,看见老师脸被雨水滴得湿淋淋的,他毫不犹豫地打开自己的伞,为老师遮雨。他好像要说:“您三年前给我的教导我没有忘记,让我也来为您做件事。”老师欣慰地微笑了一下,好似听懂了这位同学涌到嘴边的话。

  这个下雨天,一句话,让人们改变了对雨天的看法。老师教育的不只是知识,也让同学感悟了师生情谊的浓稠。

《让》作文500字 篇4

  在一二年级的时候,我最喜欢的科目是数学。因为它不像语文那样要写很多笔画的字,也不需要背那么多的古诗和课文。数学做起来真的是不费时间又不费脑力。

  从四年级开始,接触了这个有难度的思维训练后,我就开始不再那么自信、淡定的'对待数学了。看,我又被一道题给难住了。“一道两位数乘两位数的乘法算式,一个乘数是35,两个乘数和积的和是611,另一个乘数是多少?”乍一看,我一点头绪也理不出来,急得我抓耳又挠腮,直想跺脚,怎么办呢?

  这时,我想起了妈妈的话:一个病人生病了去看医生,医生不询问病人怎么知道他得了什么病呢?你遇到问题,不找出已知条件,怎么能得出结果呢?我只好反复地读着这道题,终于找到了两个信息,一是一个乘数是35,还有是两个乘数相加再加上两个乘数的积等于611,根据这两个信息可以得出这样一个算式(先把另一个乘数假设为A):35+A+35×A=611,在妈妈的指点下,终于把A=16算出来了。

  第二天到学校,老师是这样教我们的。根据题目可以画出一个图来:

  从上图一眼就可以看出36×A=611-35,最后简简单单就可以算出A=16。原来,我最犯愁的思维训练,最怕是就是被图表一一列出,这样结果就很快被解出来了。

  妈妈说,她听说某位成功人士曾说过:成功就是把复杂的事情简单做,简单的事情认真做。如果我也能这样做了,那我能学好每一门课就是顺利成章的事了。

《让》作文500字 篇5

  时间过得真快,小学六年的时间即将结束,在这六年的时间里,有许多让我后悔的事情。

  如果再让我做一回小学生,我一定会学好英语,这是一门又简单又难学的科目,是通向国外的语言,而我却对它一窍不通,老师在带读的时候,我的嘴虽然在动,可是心早就飞出窗外,想那些乱七八糟的事情去了,老师叫我们写同步伴读里面的题目,同学们个个都在认真的做题,而我却桌子上睡大觉。第二天借了一位同学的同步伴读后,马上把他的答案抄在我的`本子上,连题目是什么都没有看清楚就交上去了,成绩想都不想就知道很差,如果还能重来,我一定会把英语当做米饭一样,天天看他,背他,把英语书背得滚瓜烂熟。什么题都认真做的,不在三心二意,马马虎虎,而是一心一意专心致志的学习。

  如果再让我做一回小学生,我不再进黑网吧玩游戏。玩游戏便成了我的精神寄托。里面的空气不好,对身体有害,也很容易生病,还影响了我的视力。最近我在新闻上看到几名大学生在网吧里出事,父母好不容易把他们拉扯大,盼着孩子将来有出息的那一天,可惜,却这样结束了自己的一生。更何况我还是一名小学生,那里面还有一些不良分子,都是一些逃学的同学来到这里的,所以我以后不再去那种黑网吧。

  小学生活我做得不是很好,在以后的初中,高中乃至大学,我要加倍努力,勤奋学习,做一个对社会有贡献的人。

《让》作文500字 篇6

  “大家好!今天我来当你们的导游,我的名字叫赵亮,大家叫我小赵吧,我今天带大家参观神奇的莫高窟。”

  “大家可能不知道,莫高窟位于甘肃省河西走廊最西端,距城约二十五公里,它是中国最大的古典艺术宝库,也是佛教中心。莫高窟始建于东晋太和元年(即公元三六六年),传说有个名叫乐尊的和尚路过此地,忽然看见金光闪耀,似有千佛显现,乐尊认为这就是佛家的圣地,遂四处募捐,开掘了第一个石窟。后来陆续开掘了很多的.石窟。

  要问莫高窟的洞穴有多少,让我来告诉你吧,莫高窟洞窟多达到492个,塑像达20xx尊以上,其中最大的一尊高达33米,最小的一尊只有10米。而492个洞窟中,保存着十六国、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、回纥、西夏、元、清、民国等时期的45000平方米笔画,简直就是一座博大清美、无可比拟的历史画廊,洞窟里还保存着历代彩塑3390身,其中圆塑像20xx身,影塑1302身,大家今天有幸可以亲眼目睹其中的一些塑像了。

  对了,各位游客朋友,提醒一下大家,为了防止闪光灯强光对壁画产生化学反应,造成加速氧化分散,从而导致壁画脱色、损坏,所以在参观的过程中,我们是不允许拍照的,请大家遵守相关规定。

  下面大家可以自由活动,慢慢参观欣赏……“

  “好了,今天我们就先参观到这里,还有很多未能参观的地方,我们留待下次再来,谢谢大家。”

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