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手表作文500字8篇（集合）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的手表作文500字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手表作文500字 篇1
我走在回家的路上，心中仍是闷闷不乐。
路边的花儿也不同于往日，并没有香气扑面而来，鸟儿也不知道飞去哪了。平日里陪伴我的它们，在我难过的时候却选择了离我而去。因此，我更加心生烦躁，快步往家走去。
妈妈早早地在门口等待着我，一看见我，便笑着迎了过来，而我却只是自顾自地走着。妈妈看出我的反常，又十分了解我的性格，也就没有过问我。吃完饭，我倚着沙发，心情仍是低落。忽然，我的手心感到一阵温热，原来是妈妈拉住了我的手，“怎么了？”妈妈问。“我已经很努力了，可为什么老师还是把我放在那个不起眼的位置？”我越说声音越小，竟不争气地流下了眼泪，妈妈摇了摇头，让我等一下。
不一会，妈妈从卧室里拿出了一块手表。这是一块做工极为精致的手表，可我此刻并不想赞美它的美丽。妈妈笑了笑，递给我一把起子，说：“把后盖打开。”我心生疑惑，但还是照做了。可打开之后，我就惊呆了：这都是些什么东西啊？零件在不停的运转着，发出滴滴答答的响声。我愣住了，不知道妈妈要做什么，也不知道自己该做什么。妈妈说：“你仔细瞧瞧，是不是只有你能看见的零件才在运转？那你看不到的那些呢？如果你把其中的.一个不起眼的零件去掉了，表还能运行吗？”一连串的问题可真把我难住了。我仔细的观察着，忽然间恍然大悟：无论处在舞台的哪个部分，都是这场演出的重要组成部分，不可或缺！顿时，我破涕为笑。
是啊，每个人都是集体的组成部分，只有相互协作，才能获得成功的果实。一块手表，解开了我的心结。
手表作文500字 篇2
我有一块漂亮的小手表。
粉色的表盘上有12颗亮晶晶的小钻石，每颗小钻石中间分别写着：5、10、15……等等一些按“5分钟”计时的.数字。表盘的正中央是一个小草莓，小草莓上面是表针：时针是穿裙子的小女孩，分针是穿蓝白色衬衫打着领结的小男孩，他们似乎在说：“嘀嗒，小主人，你好！快来陪我玩儿玩儿吧！”表盘上还写着12个形态各异的阿拉伯数字，像12个顽皮的小朋友在操场上做游戏。表带上还有“樱桃”、“小云朵”、“小花”、“葡萄”、“小熊”十分精致。其中，“小熊”是我最喜欢的一个小图案：头上别着浅蓝色蝴蝶结，身上穿着带有粉红色小花的短裙，脚上穿着棕黑色的小皮鞋。它好像正在为我们献上最美的舞蹈……
小手表的用处可大啦！又一次，爸爸和一位同事说带上孩子一块儿吃顿饭，爸爸问我要不要去，我爽快的答应了。我们各干各的事：爸爸上网，我看书。不知不觉，该吃饭了，我们还不知道呢！我有点渴了，伸手去拿水杯，我无意中一侧脸，刚要喝水，突然，我看见小手表了：那天衣无缝的表针非常清晰的显示着一个时间：6:00。“啊！爸爸，到点儿了！”我一边喊着，一边向爸爸屋跑去。“是吗？快，快穿上衣服。咱们准备出发！”差一点，就去晚了。这次多亏了小手表。
就这样，我的小手表永远陪伴着我快乐、健康地成长。
手表作文500字 篇3
在我十岁生日时，妈妈带我去挑手表，我一眼就看中了“绿鬼”手表。我直勾勾的盯着它，妈妈看到了就给我买了。于是我就和他成为了形影不离的好朋友。
这个手表是圆形的.，大小在手表里算中等。它有金色的边和绿色的表带。之所以叫它“绿鬼”，是因为它的表盘也是绿色的，上面写着canaex160。它不仅能告诉你时间，还能显示温度呢，可准确了！
自从有了这个手表后，我的生活就变了样。以前我总觉得上课时间太长，心不在焉，一节课要被老师批评好几次。现在我一心不在焉，手表好像在对我说：“小主人，你要认真听讲哦，否则成绩会下降的。”听了他的劝告，我立马又专心致志地开始听课。我以后争取以后都不被老师批评。但是有些时候我还是忍不住看一下手表，结果发现手表似乎放慢了速度，仿佛在说：“只要你再看一下，我就放慢速度，让你觉得时间过得特别慢。”没办法，我只好认真听讲。这时，老师叫我回答问题，幸好我认真听讲并且回答正确。手表在旁边“咔嚓咔嚓”响着，好像在说：“主人，你真棒！”我听了它的夸奖之后非常开心。
还有一次我们去商场，我的手表看见了他的朋友“蓝鬼，红鬼”。他好像突然之间变重了，似乎在说：“小主人，能不能让我和我的朋友叙叙旧？”我欣然答应。
怎么样？这就是我的“绿鬼”，你们喜欢他吗？
手表作文500字 篇4
妈妈说从小对我说：“要自律。”，所以我做事从来不用妈妈担心。因为我很自律，但是我又一个好朋友手表，他是帮助我自律最重要的东西之一，所以我每天都戴着手表，可是昨天我的手表也因为用太久而坏了，而且导致我今天看不了时间，学习计划安排不准确，导致我没有自律的完成任务。妈妈知道后，答应了我去给我买一块新手表。
来到了商场的一家手表店，我们全家的手表几乎都是这里买的。老板和我们很熟悉，常常给我们优惠。看到我们老板很热情的招待我们，我和妈妈觉定在30分钟内购买完手表，因为我还给自己布置了学习的计划。妈妈问我喜欢什么样子的手表，我就说：“普通小学生戴的就行。”妈妈又问我：“那就我帮你挑一个吧。”我愉快的答应了。15分钟过去了。妈妈给我挑好了表，就去买单。我问：“多少钱？妈妈。”妈妈回答到“108元。”我觉得有点贵说：“妈妈太贵了，买其它的吧。”妈妈说；“这是奖励给你的，你最近表现很好，非常自律，而且贵的质量可能比较好，可以用的久一点。”我说：“那好吧。”
从商场里出来刚好过了27分钟，妈妈给我买的.是黑色表单，白色边框的手表。戴上非常舒服，软软的，我非常满意。谢谢妈妈的奖励，以后我一定会更加努力的，更加自律的！
手表作文500字 篇5
童年就像是一篇乐章，上面高高低低的乐符，就像是童年中的一件件事情。可每当看到那只银色的手表时，心中常常会浮起一丝内疚。
记得我读二年级时，还是一个乳臭未干的小毛孩。冬天的一个傍晚，我急匆匆地在回家的路上，车子骑得似飞，地上的落叶纷纷飞了起来。在转弯时，我丝毫都没有减速，突然从弄堂里拐出了一个拄着拐杖年近七旬的'老人，当时我脑袋嗡地一下，没有了知觉，迎面撞了过去，把老人撞倒在水泥地上。
我的手表也不知什么时候掉在了地上，也丝毫没有觉察。人渐渐地多了起来，我连忙推起自行车，飞快地逃走了。走的时候，听见那位老人微弱地说：“孩子——”我没多听，连忙回到了家。从那以后，我吃饭不香，睡觉不甜，耳畔时常萦绕着那句话：“孩子——”，眼前时时浮现出老人摔倒在地的情景。直到两个月后的一天。
那天，天下着雨，听到“叮当”的门铃声，我就去开门。一开门，我就像穿越时空，又重温了那个噩梦。站在门外的竟然是那天撞倒的那个老人，我愣住了，难道是来索赔的？我只得颤抖抖地把他请进了屋，心绲靥拧＠先撕a爸爸闲聊了几句，就走了。临走时，老人拿出一块表给我说：“孩子，今天我是来还表的，你的手表我已经帮你修好了，还给你。”普普通通的几句话，我听了好感动，眼泪在眼眶里打转，是啊！天下竟有这样的老人，我怎么不流泪
后来我才知道，老人是被一位热心肠的小伙子送进医院的。如果送晚一步，可能会有生命危险，我好后悔，好难过。假如当初我骑车慢点，或不逃走，把老人送进医院的人是我，那该多好啊！哎 ，但天底下是没有后悔药的。
手表作文500字 篇6
今天，我和妈妈，还有舅舅舅妈去了东门，去东门干什么呢？我们要去那里逛街，也就是——买东西！
东门有很多很多的人，可以说是人山人海、摩肩接踵，物品也是五花八门，看得我们眼花缭乱，我们买了许多好看的东西，其中，我最喜欢的是妈妈给我买的手表，让我来你们介绍一下我的手表吧！让你们知道我的手表有多么的美丽、多么的`可爱。
我的手表，是女生最喜欢的颜色——粉红色！图案是“HALLO KITTY”的，“HALLO KITTY”的动作好像在跳舞，她的肩膀上还有着一对雪白的翅膀，好像她想要飞出这个钟表，飞到空中似得，钟表旁边还有一些小珠子，只要你一摇手，这些小珠子就会在手表的旁边转来转去，还不停的发出“哗，哗”的声音，好听极了。在手表上，还有两个“HALLO KITTY”的图片，图片上面的“HALLO KITTY”正坐在地上，跟谁摇着手。
有了手表，我就可以知道什么时候上课、什么时候下课，还可以知道几点了，上学的时候就不会迟到，等很多很多的用处。
我喜欢我的手表，所以，我要好好珍惜我的手表，以前我有好多个手表，但是，都进水，坏了，今天，我又买到了一个手表，这次我一定要好好的珍惜它，一定不能弄丢了，不能弄坏了。
手表作文500字 篇7
我有一块手表，是妈妈为了鼓励我去社康拔牙才买的。虽说来历不光彩，但是我还是很喜欢它的，因为我一直很想要一块电话手表。
手表由两部分组成：表带和屏幕。表边缘是绿色的，中间是蓝色的。一边表带长一些，上面有很多孔；一边表带短一些，佩戴了皮带扣针，两边表带合在一起，手表就可以牢固的戴在手上了。屏幕是黑色的，带了一个圆形的摄像头，一个屏幕，可以打电话也可以打视频通话。
手表里面有很多功能：可以听歌，可以玩小游戏，还可以定位。爸爸、妈妈如果找不到我，就可以打开自己的手机，就可以看到我在哪里了。如果我的`手表没有戴的情况下，嘻嘻，我就可以干很多我自己想做的事情。
手表可以和爸爸妈妈联系。比如，我一个人在家的时候，妈妈就可以打电话问我的情况。我在朋友家玩的时候，爸爸妈妈也可以打电话问一下我玩的咋样。我还可以和同学沟通一下作业是什么。
我的手表有什么乐趣呢？如果在车上没事做的时候，我可以播放手表音乐，还可以玩小游戏。更可以和好友比赛跑步，用手表来计时，看谁跑得快。
它可以还可以帮助我们学习呢！上面有成语接龙，数学题，英语跟读。
现在科学发展很快，一下子就有了各种各样的智能手表，我希望每个人都能合理利用手上的手表，当个有用的人。
手表虽然小，但它可以做我们生活中的小帮手，真是一块有用的手表。
手表作文500字 篇8
只要认识我的人，就会知道有一只手表跟我形影不离。课间我会时不时地看一下手表，你可别以为我是想快点上课，其实我只是想看看下课还有几分钟，可以玩游戏。
上主科课的时候我也会看手表，因为我想知道什么时候下课，心里总是想：什么时候才能下课呀，我真希望能快点下课！
有好几次班队课都变成了语文课，因为身为语文老师，总喜欢占课，她总是说：“早上的课还没上完，我们花十分钟上完，剩下的时间，大家自由活动。”时间一分一秒的过去了，我看了看表，终于漫长的十分钟过去了，我原本想站起来跟老师说十分钟到了的，结果被我旁边的`同学给压住了，我便只好坐在位子上静等着下课。下课铃响了，这堂可以玩游戏的课也没了！
每门科目的考试，我必须要带手表，有些人可能会说：不就是想早点下课吗！我只笑笑不说话，其实手表能给我灵感，记得有一次英语期末考，我就算撕破头皮也想不到该怎么写的时候，摸了摸手表，顿时茅塞初开，奋笔疾书，短短30分钟便完成了这张试卷。
我原本不太相信这手表还能使脑洞大开，于是我便尝试了几次，在这几次尝试里，我发现自己迷上了考试摸手表，无法自拔，日益迷恋了。每次遇到难题，总会摸一下手表。
看来这手表我是买对了！
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