老师作文500字

时间:2025-10-24 11:21:40 500字作文 我要投稿
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老师作文500字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的老师作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

老师作文500字

老师作文500字 篇1

  今天是实习老师在我们班实习的最后一天。于是我们为她们开了一个送别会。

  送别会上,我和朋友们表演了一个搞笑小品,逗得同学和实习老师都哈哈大笑。实习老师还给我们每位同学送了小礼物,当我拿到实习老师给我的礼物时,本来高兴的心情一下子变得难过了,眼睛渐渐变得湿润了,看着放在图书角旁苍翠欲滴的植物,让我想起她们刚来时的情景。

  老师刚来时就坐在教室后的图书角旁听丁老师上课,和那些生机勃勃的植物作伴。那些绿色植物的枝干是嫩绿的,枝干上有枝节,越往上就越嫩,那细细的叶子随风飘荡,映衬着老师好看的笑脸。看着那些笑脸,我觉得她们一定是好说话的老师,果然批改作业比丁老师宽松多了,于是心里暗暗得意了。可是在接下来的'考试中,我的竟然扣了四分,以前最多扣两分。好讨厌的老师,他们的笑脸也没有那么好看了,我心里暗暗抱怨。

  又到了单元过关的日子,这回我认真仔细地写,心想你改得严,我写得好,看你还怎么扣分!结果那次考试我的只扣了一分。看着这篇进步的,突然觉得这是老师用的激将法,老师要求严格是为了我们进步。

  这时,教室里响起了抽泣声,植物的叶子也低着头,无精打采,没有一点儿生机,在依依不舍中,我们告别了实习老师。

老师作文500字 篇2

  教过我们的老师中谁最帅?熊老师!谁最有才?熊老师!谁最幽默?熊老师!谁对我最好?熊老师!可惜在五年级的时候,熊老师却离开了我们,这让我好难过。我多么希望,熊老师能够重新回来教我们啊!

  暑假过去了,我们升上六年级了。开学前,我听到一个好消息,熊老师回来教我们语文了。太棒了,又可以见到熊老师了!好期待开学呢!

  盼天盼地,我终于盼来了开学。熊老师一进教室,全班霎时静了下来,然后是雷鸣般的掌声和欢呼声,终于见到熊老师了!我亲切地和熊老师打招呼,erso熊老师也向我打招呼:“凯泯,暑假过得怎么样?开不开心?有没有想我?熊老师可想你了呢!”“当然有啦,想死了!”“暑假去哪玩呢?”“我啊,去了香港,海洋公园和湿地公园,那里可好玩呢!”“哦,是吗,哈哈……”

  熊老师有什么变化吗?有!他变得更和蔼可亲,他一见到我就把我抱起来,转了三圈才把我放下来,使我沉浸在无比幸福当中。当然还有很多地方没有变,例如:他在课堂上还是一样严肃,纪律还是一样严明。熊老师的要求我们都知道,所以,我们都很听话。

  这个学期,熊老师又有一个惊天动地的'大计划,代号为“火箭腾飞”,从周一开始实施。那个令我们无比向往的计划就是:一艘火箭,有100个燃料仓,每当我们29人有其中一个被老师表扬了,熊老师就会让他把自己的名字写进燃料仓,当100个燃料仓全部填满时,火箭腾飞,老师就会满足我们一个愿望,例如某天没作业,一人一份小礼品等等。全班同学都很受鼓舞。

  你看,用“火箭腾飞”来鼓励我们一起向上,熊老师多睿智啊!我们一定会早日给火箭给火箭加满燃料,享受火箭腾飞的快乐!

老师作文500字 篇3

  初中的那些老师,还是让人惊讶。

  我们班主任,大大的眼、圆圆的脸、白皙的皮肤与短发,生得像个娃娃。那天西博会放假,十二点下课。班主任走进教室,带着淡淡的微笑,叫我们坐下,说:“我今天拖一点点的堂,一点点、一点点大家等一等就好。”她强调着那三个字“一点点”。我们坐下了,她拿起粉笔,在黑板上板书出单词,半小时过去了,她还在继续讲。

  突然,她停下笔,教室顿时安静了,同桌已经提好书包有往外冲的准备,张张兴奋的脸上,挂着无限的期待。英语老师冷冷地放下笔,淡淡地说出:“听写”。全场响起抱怨声,英语老师大声地吼道:“谁再叫,就别走了。”全场又安静了。

  她再次抬抬眼镜低声说道:“我只拖一点点,马上就好。”她的脸上似乎已认真得不能再认真。恐怖的事发生了——那天我们一直被班主任骗到了两点十分。

  令人记忆特别深刻的还有数学老师,她面带微笑,她的课总是特别欢乐,又特别恐怖。她上课时,左手握着粉笔,右手握着她的宝贝——桃花鞭。她总是声称,她的学生,没有一个不认识她的桃花鞭。

  她总是跟我们讲:“我就喜欢你们望着我,谁要是不看着我。”她严肃了起来,猛地一下将鞭子舞向墙壁,“我就能把你们的眼珠子扣下来,放在讲台上,这样你就可以随时看着我了。”

  她冷冷地笑着。风轻轻吹起她的头发,她双手插着腰,在我们背后,监视我们做题。那时,我们的背心都是凉的',听着桃花鞭挥舞的声音,就好像随时都会落在我身上,没有一个人的身体动了,除了笔杆的声音,教室里再未有一人发出响声。我听见桃花鞭的声音离我近了,我背心冰凉,腿都是麻的,坐得笔直。就这样,我们就这样度过每一天。

  那些老师,总让你崩溃与惊讶。

老师作文500字 篇4

  时光飞逝,转眼间我们升入了六年级。在这硕果累累的金秋时节,我们迎来了第二十七个教师节。在此,我向所有辛勤育人的老师们说一声:“老师,您们辛苦了!”

  有人说人生有三大幸运:一是有一个好老师,而我在五年级就碰上了一位好老师:叶老师。叶老师,虽然您教我们只有一年,但是我们与您的感情真的很深,很浓。叶老师,您就是辛勤的园丁,而我们是您手下栽种出来的花朵。师恩如山,师恩似海。而您就是山,您就是海。比山高,比海深。

  每天最后一个离开办公室的是您,每天给我们批改作业的是您,而军训是天天来看望我们的,还是您!叶老师,您时时刻刻都在想着我们。你给予我们多大付出,多大的爱!而我们有时却体会不到,这多不应该呀!不过您放心,今后,我们一定会更加拥戴您!

  叶老师,记得有一天,我们大合唱排练,一直到很晚才结束。我们几个同学急急忙忙的跑回教室,拿上书包,赶紧回家。可当我们路过您的.办公室时,发现您还在忘我地批改着作业。一本、两本……手酸了,就甩一甩,口渴了,就喝口水,继续为我们批改。您很专心,没有注意到我们。本想和您打声招呼,却怕打扰了您。

  再过一年,我们就坐在中学的教室了。等到了那时,叶老师,您还会记得道别了母校的我们吗?阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。叶老师,我们永远爱戴您!

老师作文500字 篇5

  一说起语文老师,我就想到一个高个子的中年人,一幅雪亮的眼镜,一张嘴说的都是四川加普通话,无论上课时还是在什么的地方,穿的都是西装和皮鞋。

  “幽默”这格词,在语文课堂上海少不了的。他第一次教我们第一课的时候,逗得全班哈哈大笑,他好像很富有童趣,每节课都会活跃气氛,他似乎懂得蠢萌孩子们的心声。

  他似乎融入了孩子们之间,还同学们都很喜欢他,爱戴他,他也非常对我们好,他要求同学们不允许写虚假作文,不许抄袭,不许胡编乱造。这次他叫我们写《语文老师二三事》,目的是要我们写出真实的话语。

  有次他就叫我们先预习课文,鲁迅的《从百草园到三味书屋》。我有些不会,于是偷偷摸摸的从抽屉里拿出我的一本旧的,别人做过笔记教科书,我正看得非常起劲,突然,老师来了,我以迅雷不及掩耳的.速度,慌慌张张的用书盖住,我故装镇定,假装读书。但躲不过老师他的法眼,他一把夺过旧书,看了一下,就扔掉了。我看了之后显得非常尴尬,敢怒不敢言!我也知道老师这是对我们好,希望我们要靠自己去写去理解和感悟,不要去抄写比人的。

  我永远不会忘记老师,他那一段段的笑话,把同学们笑得前仰后合的场景,。有时候我们会觉得语文老师他根本不像是一位老师,更像一位富有童真童趣的小大男孩,嗯老师他这种独特的教育方式影响了我一生。

  忘记不了我的语文老师。

老师作文500字 篇6

  杨芬丽老师是我们的班主任。我们班学生最爱杨老师,连成绩最差的学生都敢向她问作业,连调皮的学生都愿意和杨老师讲心里话。因为杨老师有一颗最善良的.心。

  五年级下学期时,我爸爸打电话给杨老师:“杨老师,我家毕颖生病,不能正常读书了,要请2个多月的假。”杨老师听了后说:“电话上说有些东西不清楚,我会亲自找毕颖同学了解具体情况。”杨老师得知我已经患上了慢性胃炎,医生说要用中药调理,而且调理时间在2个多月以上后,就说:“毕颖,你真的需要调理,但只能在学校调理,不能在家调理。不然,学习跟不上,会影响自己的前途……这样吧,你把医生开的中药、熬的方法和注意事项都拿来给我,我熬给你服用。”我爸爸一看那医生交代的熬药方法很麻烦,并不像煮鸡蛋那么的简单,犹豫不决。杨老师说:“我会像对待自己的孩子一样对待毕颖的,请放心。”

  杨老师说到做到。中药太难吃,我往往会没喝完就悄悄转个身倒了,结果有一次被杨老师发现,她把我带到她家,先煮稀饭给我吃,再熬药给我喝,然后自己才放心地去食堂打饭——即使是她上上午的最后一节课,下了课后也是如此。

  杨老师去食堂打饭吃时,食堂快要关门,饭菜已冷。我不忍心她经常吃冷饭菜,叫她先打饭吃再熬中药,她说:“不行——饭可以不按规定时间吃,但药必须要按规定时间喝!”

  为了鼓励我坚持吃药,杨老师还会买米线给我吃,有时还买糖给我吃……由于她对我视为己出,精心照料,我的胃病在不影响学习的情况下得到了很好的调理。我永远不会忘记杨老师,长大后我也会做一个像杨老师这样善良的人。

老师作文500字 篇7

  教师节马上就要到了,我的脑海里不禁浮现出以前教过我的老师们,其中让我印象最深刻的就是会“变脸”的老师-安红老师。

  安老师下课时总是笑眯眯的,她笑起来的时候眼睛弯弯的,像一轮弯弯的明月,眼神特别的温柔。我们经常在课间围在她身边,就像一群调皮的小鸟一样叽叽喳喳地和她聊天,笑声充满了整个教室。可上课铃一响,安老师就像完全变了一个人一样,立刻严肃起来。有一次,我在下课时折了一只千纸鹤,安老师看了笑眯眯地夸我:“你真是心灵手巧呀”,我听完高兴极了,把千纸鹤高高举起来转了一个圈。“叮铃铃”,一阵清脆的'铃声划过教室——上课了!吵闹的教室变得安静,同学们赶紧回到各自的座位上,但我还在欣赏着手中的千纸鹤,直到感觉一道凌厉的目光扫射在我身上。安老师开始“变脸”了,上扬的嘴角开始下撇,温柔的目光顿时也变得犀厉起来。我的心也被吓得怦怦直跳,大气不敢喘一声。“拿出来!”听到安老师严厉的声音,我只好不情愿地把千纸鹤交了上去。安老师对我说:“以后上课铃响了就要坐好!”“老师,我知道了。”我连忙说。“好了,同学们,我们开始上课……”课堂上的安老师严肃认真,一丝不苟,完全不见课间的温柔和蔼。虽然当时安老师没收了我的千纸鹤,但回想起来她也是为了我好,她的严厉督促我改掉了不少坏毛病,而课下她的温柔让我感受了春风一般的温暖,让我爱上了学校。感谢这位会“变脸”的老师!

  最后,我祝安老师以及全世界的所有的老师们:教师节快乐!

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