八仙过海五年级作文

八仙过海五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的 八仙过海五年级作文，欢迎大家分享。

　　释义：相传八仙过海各有一套法术，不用舟船，后比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

　　出处：明·无名氏《八仙过海》第二折：“则俺这八仙过海神通大，方显这众圣归山道法强，端的万古名扬。”

　　新说：小文、小明、聪聪和慧慧是班里的优等生，他们四个是出了名的竞争对手，经常会通过考试、课外时间来约定比赛。这一天，他们竞争又要开始了，他们约定在广场比赛谁能在游戏中先拿到对方手里的书，谁就是赢家。规则很简单，只有他们通过了对方的考研个阻挠，就能拿到这本书，获得胜利。小文擅长语文，她肯定是选择语文题目来获得胜利。果不其然，小文在对方出的语文题目中获得了完胜拿到了书。小明很机灵，他擅长预谋，善与使技身手敏捷。在比赛中，小明首先吸引对方注意力，再趁其不备，迅速夺走了书，真是轻而易举呀。而聪聪呢，他擅长消耗敌人体力。他与对手假装进行追逐奔跑，不停消耗对方的体力，对方累的都趴下了，聪聪却一点累意都没有，他便取了书。

　　最后一位是慧慧，她是很聪敏的，擅长数学，他在比赛中有问有答，最后打得对手都无问题可提了，对手心服口服，输给了慧慧，她也完美取胜。

　　最后，虽然大家都赢了，心里有些不服气。但大家都靠自己的本领和办法赢了，依然很高心，这就是一次“八仙过海”！

【 八仙过海五年级作文】相关文章：

八仙过海作文05-06

八仙过海04-30

八仙过海造句05-16

八仙过海口_小学作文05-04

八仙过海,各显神通作文09-17

八仙过海—各显神通作文05-07

八仙过海导游词04-26

八仙过海—各显神通250字作文05-07

好一个八仙过海作文09-11

八仙过海的民间故事10-02