【精品】五年级的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
公元20xx年，一座现代化的办公室，一台功能强大的电脑，一个充满智慧的设计师……
我是一个汽车设计师。每天上午，我的邮箱里就收集到许多数据。它们由每一辆汽车终端和路面检测器自动收集、汇总、发送。我的工作就是将收集到的数据，进行科学地分析处理，然后不断地调整汽车设计。
“开机”，随着我的一声指令，电脑自动打开。端着才冲好的咖啡，我坐在电脑前，根据收集到的最新数据，鼠标飞快地点着屏幕。很快，一辆崭新的汽车设计图诞生了。
这辆车外形非常时尚，科学化的流线型设计，线条也很流畅，行驶起来阻力很小，加速极快。
这辆车是不用加油和加气的，它的动力全部来自太阳能。车上有一套完整高效太阳能接收和转换系统。不仅能把太阳能变成电能，供汽车正常行驶之用，还可以把用不完的电储存起来，以便阴雨天气使用。最神奇的'是，汽车行驶过程中还能自己发电。
遇到没地方停车怎么办？拿出汽车遥控器，轻轻一按，车子缓缓缩短，轮子自动变向。你只要像推拉杆箱一样，将车轻轻往里一推就行了。
我设计的汽车还拥有一个特异功能：变形。这样，万一遇到什么危险，汽车可以根据需要变形，自动应付即将出现的各种危险。司机不但过足了驾驶瘾，还感受了一下变形金刚的魅力，更可以抵御危险，真是一举多得。
如果需要，我设计的汽车还可以收起轮子，靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，车子就可以像磁悬浮列车一样在空中行驶。这样就再也不怕堵车了。
“滴滴”，我的新汽车缓缓地从车间开出，停到我的身旁……
五年级的作文 篇2
周五放学，便又到了来等车的地方，那充满“火药”味的凳子旁，眼看着一辆车被人挤满了，我和两个同学便到了对面等车，准备先上。
结果一辆车来了，车夫向我招手，却往我们的'背后走开了，回来，看着车又被塞满了，我心中充满了绝望。同学还在车上挑逗一般向我们招手做鬼脸，我的心中边旺起了一股无名之火。
于是王牧寰便提议我和吴正其一起过去。当时我攥紧了拳头，热血从后脑勺中一涌，与吴正其不约而同地高呼：“走就走，谁怕谁！”于是，我们两个人就穿过马路，开始徒步长征。
我就走在中间，可是再也不愤怒了，心中更是产生了一股惬意。天空仿佛也在为我们赞叹，是那么展览，是那么可爱，反复贴着水面，一层一层，一片一片。结白，藕断丝连一般错落在一起，好像是泛起了粼粼的波光。吴正其也是同我一样，平生第一次走路去上托管班，总有一股按捺不住的喜悦——因为他不停地跳呀乐呀，仿佛比托管班解散了还喜悦。
到了第一个红绿灯口，我们便有些着急了，王牧寰游泳“乌鸦嘴”发话了：“估计已经五点了。”眼看着红灯，我们任然干巴巴地等着……总算走到了胜利大桥，看着悠悠绿水流淌着，是那样惬意，我放慢了脚步，我仿佛忘了去托管班——反正，已经走去托管班了，再慢一会儿也没事儿了，反正又不是上学，我的其他作业也做完了……
可是过了桥，我任然是情不自禁地快马加鞭——因为连元培中学也放学了，再不赶到只好被挨骂了——本来早去晚去都一样，总有一顿臭骂，可是我任然于他们飞快地走着，还安排着该如何应对老师的对答。
总算到了书香锦院的大门口，再几步就到了。可是打前锋的我和吴正其却停住了脚步，虽然早已了心理准备，应付批评，但是毕竟第一次迟到忐忑和不安总是免不了的。这时王牧寰出来了：“没事的，老师再怎么说，我们不是都安排好了吗？”听完，我们便不假思索地进去了。不出大家所料，陈老师果然在那里等着，一顿臭骂即将爆发。可至少，我觉得自己并没有亏欠自己，至少我收获了一篇白云，一条河水，与一路的谈笑风生……
五年级的作文 篇3
我站在镜子前，看到镜子里出现了一个不错的形象：1.5米的个子，身子骨瘦瘦的。头发乌黑发亮，脸蛋园的像个苹果，眼睛不大不小，闪烁着光芒。鼻子下的嘴一张开，就露出口腔“看门神”—两颗门牙，充满乐对食物的`贪婪。这就是我—个小学五年级的学生。
我平时爱穿一身运动服，脚蹬一双雪白的球鞋，再戴上了帽子，那形象才真叫酷毙了呢。
也许是我属马的缘故，我就像一匹没有驯服的烈马，天马行空，不愿随波逐流。
我应该属于那种伶牙俐齿的一类吧！课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒， 滔滔不绝，从不忌口，这一条受到了大家的公认，教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
我爱帮助人，但有时候也上当受骗。记得有一次，妈妈领我到潍坊玩。在中百仓储旁边，有两个乞丐向我们讨钱，妈妈什么也没说就走了，我本来想走，但看到他们那个可怜的样子，心软了，便给了他们十元钱。妈妈知道后，就对我说：“你怎么这个傻啊，一下子就给了人家这么多钱，你可够大方的。再说你就知道他们是真的穷还是装穷！”我当时什么也没听进去，只想到自己做了一件好事。中午，我们到餐馆里吃饭，又看见了哪两个乞丐，我原本以为他们是来乞讨的，但万万没想到，他们是来吃饭的，而且菜比我们还要好，我知道上当了，脸都气青了，当时我真想冲上去要回我的钱，但是怕没证据，反被他们来个当头一棒。哎；看来出门在外，还得处处提防啊。
我酷爱读书，简直都快走火入魔了。1—5年级的教科书，顶的所有刊物，我都按顺序排了起来，不愿轻易借给别人，甚至连摸也不让摸一下。不管什么书，就算读上几十遍，我也不厌其烦。书不仅能开阔我的视野，还能时时处处给我启迪和帮助。前天参加的数学竞赛我之所以表现出众，都归功于我的这些书。你说我能不爱它们吗？
我还是个尖子嘴，倔的比“倔神”还厉害。我常常因为一件小事和别人争论，赢了，我高兴得围着寒亭跑一圈都不泄火；输了我可不服气，总要下个回合不可。记得有一次，数学老师给我们布置了一道数学题，我挖空心思绞尽脑汁，飞了好大的劲才做出得数，自我感觉良好，可妈妈却说不对。我有算了好几遍，觉得没错.。觉得没有错，于是，争执又开始了，我是连比划带演算坚持己见，对着妈妈又是翻白眼，又是摔东西。妈妈指出了我抄错了题，我知道自己错了，可认错，觉得面子上过不去，我又来了老一套；钻牛角尖。我便嫌妈妈不早告诉我，大吵大闹，妈妈见状便把我整治了一顿。我可生气了，于是我们谁也不理谁了，三天过去了，我又觉得自己不对，便乖乖向妈妈认错，妈妈指着我的头说：“于珺呀于珺，倔死牛！”
“好事要发扬，坏事要改正。”这是我的人生格言。大家都认识我了吧，希望大家都知我做朋友。
五年级的作文 篇4
元宵节是赏灯的最好时机。秦淮灯彩甲天下，果真名副其实。每逢新年至元宵节之时，十里秦淮河畔处处张灯结彩。
其中，南京最著名的几个观灯景点分别是明城墙展区，大成殿展区和白鹭洲公园。今天，我和同学结伴去观赏花灯。走到淮清桥头，放眼望去，远处几艘装点得绚丽多彩的游船载着游客，缓缓地由上而下驶来。船上的游客争先恐后地按下快门，捕捉这十里秦淮的绚丽美景。
游船渐渐驶去,像一颗划破星空的流星。接着，我们又来到夫子庙另一著名景点——大成殿。里面的灯真是各式各样，形象逼真。我看到了代表着今年属相的兔子灯，会动的人像灯，吉祥喜庆的财神灯，还有可爱的十二生肖灯等等。
我们从后门沿着河畔行走，经过十多分钟，我们便来到了东水关的城墙下。举头往上看，只见几名武士造型的灯高高在上，栩栩如生地再现出了三国时期的将士们英勇善战、保家卫国的壮举。登上东水关城墙，一幕幕三国场景出现在我们眼前。随着脚步的延伸，这一个个灯也在跟随着时代而改变着。
我们在不知不觉中穿越了时空，来到了南北朝时期，看着古时著名的'画家张僧繇的精美绘画和他那神奇的点睛之笔，使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技术。不知不觉我们已从东水关走到了中华门城堡，刚才由于只顾着观灯，都忘记了劳累。今天真有收获啊！
五年级的作文 篇5
今年寒假我和爸爸、妈妈去东北过年。在去的路上应爸爸同学杨叔叔的邀请去了七台河的一个水库游玩。一路上爸爸和我说了许多和杨叔叔的趣事，说着说着就到了目的地。下了车，我就被眼前的美景吸引了，水库里的水全都结冰了，冰层特别厚。不远处的小山坡全被白雪覆盖了，我好像来到了爱莎的'冰雪王国。
顾不得欣赏景色了，我和一起来玩的哥哥一人拿着一个雪圈，跑上斜坡，坐在雪圏里，爸爸把我一推，我就从斜坡上滑了下来，风快速的从我脸上划过，我兴奋地大喊：“哇，好刺激啊！”谁知速度太快，灌了一大口风。
玩了好一会雪圈，我又尝试玩了冰上摩托车，爸爸开着冰上摩托车，我坐在后面，直感觉风从四面八方朝我吹过来，冷的我直打哆嗦。
正玩着冰上摩托车，忽然前面传来一阵欢呼声，爸爸立马把摩托车开过去，原来是在钓鱼啊。他们钓鱼的时候先在冰面上凿开一个洞，然后把渔网扔进水里，过一会儿把渔网拉上来的时候就会有很多很大的鱼在网里了。真是太神奇了！
一转眼中午就到了，我们来到了水库的餐厅吃饭，桌上全是鱼。杨叔叔说这都是刚打上来的鱼做的，我听了，迫不及待的吃了一大块，真是太鲜美了啊！
吃完了午饭休息了一会，我又去玩雪圈了。这次好几个雪圏连在一起滑了下来，速度更快，感觉更刺激了，坐在后面雪圈的几个叔叔都被雪喷了满脸。最后，我们又玩了会雪爬犁，爸爸说这是他小时候也玩过的游戏。
时间过得真快，太阳要下山了，这时妈妈说：“可以回宾馆了吗？我好冷啊！”我说：“好的，我也有点冷了，妈妈。”于是我们就坐上车回到宾馆了。
这次的东北之行太愉快了，冬天的东北美的就像一个童话里的冰雪王国，有机会的话，我一定还会再来的！
五年级的作文 篇6
一直想去同里，想去见识它的秀丽，想去领略它的古老，也想去享受它的安逸。
第一次接触同里是从妈妈的口中，看她眉飞色舞的描绘着同里的古老，同里的秀丽，同里的安逸……我很不以为然，不就是一个破破烂烂但小有名气的小镇嘛。用得着说得如此好吗？
踏上同里这个小镇好像就能闻到古老的气息，我们临近河道，古老化作河水缓缓地流淌，我们走上小桥，古老化作青苔生长在石砖上，我们拐入胡同，古老化为泛黄的春联残留在木门上；我们走入酒坊，古老化作酒香弥漫在空气中；我们经过布坊，古老化作婆婆手中的梭子穿梭于两行丝线之间；我们观看皮影戏，古老化作了一根根线牵动着皮影的一举一动；我们走进那一颗颗参天大树，就连树木的年轮也在见证同里的古老……一幅幅书画看得我眼花缭乱。有记录中华历史的，有介绍同里寓意的，有讲述神话故事的，还有描摹自然风光的……不过最吸引我眼球的是那长达17。45米的“千童图”。画儿上的千童图是由上千个孩童组成的。有的伸出胖乎乎的小手，去采花儿；有的玩累了，坐在大石头上休息；有的赤着小脚，到处乱跑；有的嘻嘻哈哈，追逐打闹；有的哇哇大哭，好像受了什么委屈似的……
同里除了古老，还有秀丽和安逸。河水静静的淌，酒香缓缓地散，布帛轻轻地飘，小船慢慢地摇……鱼鹰穿上了它黑色的`“礼服”站在船头，等待着捕捉猎物，献给主人。
同里是一幅画，不知是哪位画家画下的，虽然没有鲜艳的色彩，却把秀丽给了同里。
同里是一首诗，不知是哪位诗人写下的，虽然没有优美的诗句，却把安逸给了同里。
同里是一首歌，不知是哪位音乐家留下的，虽然我们身处现代，但那一串串跳动的音符却把古老给了同里。
同里的秀丽，古老和安逸是我心中最美的画儿。
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