关于五年级作文十篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“懒猪起床!懒猪起床!”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。我一跃而起，一起来又倒在了床上还想再睡一个回笼。觉，一想今天开学，我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校奔去。
暑假转眼间就过去了，盼望以久的新学期终于又开始了，我又和老同学见了面。我一进教室看见同学高兴得跳了起来，不知不觉中就和同学聊起了天，教室里闹得一片七嘴巴舌，仿佛是个麻雀窝。
“钉铃铃”上课铃声响了，大家都坐在了座位上，燕老师来到了班上叫八位同学去抱书，一本本崭新的书发到了我们的手上，望着这一本本崭新的书，忽然觉得这些书很沉很沉。我的担子又重了起来。
下午，走进来一位新老师，这个老师不错，可是有一点老，老的老师一定有教学经验，我姓吴，这学期我来做你们的数学老师，希望你们学习更上一层楼。同学们听了，热烈鼓掌，欢迎吴老师的到来我们班。
这是一个新学期要有新的开始，要好好表现，不要让新老师失望。还要多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
五年级作文 篇2
这个五一劳动节假期，我们要去大陈岛玩三天。说是三天，其实真正的只有一天，其余两天都在在路上。大陈岛位于台州市椒江区，从杭州出发，开车五小时，在码头吃饭，等待渡船4小时，然后在船上摇摇晃晃2小时，这样早上6点杭州出发，到踏上大陈岛的那一刻，已经是夕阳西下了。这样一天就折腾完了。
我们这次已经是第二次来大陈岛了，这次一同前往的仍然是假期旅游小分队，除我家之外，还有其他五个家庭，其中也包括张翌博和徐文豪他们家哦！
这大陈岛三日游， 哦不！是一日游， 我们早上爬山、观海，徒步，下午钓鱼，晚上去海滩捡贝壳，玩得不亦乐乎。但让我印象最深的是下午的出海钓鱼哦！
本来，这钓鱼活动我是不想去的，但是妈妈一再要求、诱惑。搞得我不好意思不去，也舍不得失去这难得的机会，海钓呢！我们一行18人，另外三老人就真的不去咯， 一起上了渔船，船离开码头大约半小时后停下、熄火。眼看着大人们都拿起了鱼竿，只听“刷”地一声，抛线入海，便坐船头静等鱼儿上钩。可是等了将近半小时， 期间只有船老大“呼呼！”地钓了几条鱼，我们一行这么多人都没有收获。只听船老大说， 这个鱼叫“老虎鱼”，全身像老虎的毛色一般，鳍上有尖刺，我仔细看了一下钩在鱼钩上的鱼儿，个儿很小，但是全身显示出了“愤怒”的样子，我们都说鱼儿很生气，哈哈！船老大看我们都没收获，很及时了起锚换地方，在另外那个海域，船刚下锚停稳，我们小朋友们也加入钓鱼行列，每人都拿了一根绳子，上面挂上鱼钩，船老大说这个就是绳掉，不需要鱼竿的，一样有效果。万万没想到，我成了第一个钓上鱼的人（除专业的船老大之外），那时候别提有多高兴了，兴奋极了！接着，一条又一条鱼被我装进了水桶中，鱼儿生气也没有用啊！我一共钓了四条，孩子中间，我最多，最少的一条都没有成功呢！真是大丰收啊！幸亏出来的时候，我妈妈坚持，不然就没有这么奇妙的经历咯！
第二天，不知怎的，离开大陈岛依然是恋恋不舍，虽然已经是第二次了.再见了，大陈岛！我一定还会回来的，老虎鱼等着我!
五年级作文 篇3
理想，谁没有？从我们降临这个世界那一天开始，我们就有理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个有用的人，做好学生为止，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。
我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。
我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为工程师……也许高兴，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。
也许，你会说，我说的算不上理想，只是自己的一种幻想罢。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！
五年级作文 篇4
人的这一生，每天都在紧张，忙碌的工作中度过逐渐的感到对生活的麻木如同走到了生活的尽矢，静下心来。回头看看走过的路洽着到底为了什么。什么才是生活的意义。
说到这我想到一个故事内容是讲的。从前有一个人觉得自己很累。生活没有意思。就找了个读书人问道，怎样过生活有意思。‘其实，我们沿着的意义就是我们的价值观。八品。也就是说。耳目的承担一切任务。而一心工作。刻苦学习。不断要求学习学习一些不知道的东西而勇于创新
评价人生的价值。有人这样说过价值去问养了五个保姆一小时的价值问等情人的年青人。一分钟的价值问没赶上火车的乘客。一秒钟的价值问比赛中落后于对手一步而失去金牌的运动员在这些词语中可以看出人一生中最珍贵的是时间所以我们要抓经有限的时间学习新的知识评价有意义的事情这样才会离开，懒惰的坏习惯。
这样的人生才有意义！
五年级作文 篇5
人的一生中，在你努力学习时，在你认真工作时，在你老得只能喝粥时，身边总会有那么一两个对你特别好的人。
有些人会因此感到幸福和满足，从而变得阳光、开朗。但是还是有那么一部分人会变得猜疑他人、嫉妒他人。每个人身边都会有这样的人，可是为什么会产生两种截然不同的结果呢？可能有一小部分的人会说：“他们对我不够好、不够忠诚。”对此我只想反驳他们：“说别人对你不够好、不够忠诚，他们是你的仆人吗？你又用真心去对待他们吗？”当你发现你身边对你好的人越来越少的时候，请不要去找别人的不足，看看你自己是否有做得不对的地方。
可能还会有百分之一的人会这样想：这个世界上怎么会有无缘无故对我好的人，肯定想得到什么。或者是觊觎我的什么东西想偷过去，然后劝我别找了，就当是买了个亏吃，吃一堑长一智。这样想的话你的城府就真的太深了。对一个人好是没有理由的。可能在你未来的某一天你会见到一个让你一看就想对他（她）好的人。你不要不相信，这种事情我真的遇见过。那一年我好像是五六岁的样子，班里面来了一个女生，她长得很可爱。我不知道为什么就想对她好。你不要因为没有亲身体验过就说这是不可能的事情。
你再换一个角度想一下，如果你莫名地对一个人好，而那个人对你爱理不理，只有他（她）有困难的时候才会想到你，你会有什么样的感受？对一个人好没有理由，别再去猜忌那些你身边对你好的人了。这样下去迟早有一天他（她）对你不再抱希望了，从而离开你。
别再伤害对你好的人了，虽然他们现在对你好，但是他（她）们没有义务要一直对你好。如果你现在发现了自己的不足，趁自己身边的人还没有都离你而去，改变自己还来得及。不要等到你后悔的那一天，才知道改变自己，到了那时候什么都挽回不了了。
五年级作文 篇6
爸爸经常夸我，说我身体棒。因为胃会各种各样的体育项目。
有一次，我突然间看到了哥哥的乒乓球拍儿。这时，我想起了自己，自己这么厉害，为什么还不会打乒乓球？所以我下定决心，一定要把乒乓球练好。可是，光凭我自己的能力，怎么会练好呢？所以我把爸爸叫来教我打乒乓球。爸爸像老师一样说：“打乒乓球首先要学会怎样拿拍儿。第一种是叫‘大刀’，哦，差一点忘了，你们可能还不知道‘大刀’的意思吧！‘大刀’就是竖着握拍儿。第二种是直着握拍儿。”爸爸说：“你现在在学怎么往墙上打，你要根据你自己离墙的远度，往墙上打。一定要注意，你往墙上打的高度，与低度都要根据你离墙的距离。我按照爸爸提出的要求来打乒乓球，慢慢地，我都可以在桌子上打乒乓球了。
通过这件事，我学会了打乒乓球。从中还得到了一个道理：不管是你是谁，有多么厉害，一定有自己的弱点，或自己不会的东西。
五年级作文 篇7
我有很多心愿，他们好似沙滩上色彩斑斓的贝壳，今天我就拾起那陈列已久，但仍不失色彩的那颗，与你分享。
我有一个小小的心愿，希望世界能够和平。每当我们提起和平二字，同学们一定会想，现在世界上不是很和平吗？我们也没有遇见过战争啊！我想说，那是因为你是一名中国人，我们不是生活在一个和平的世界，而是生活在一个和平的国家。我们伟大的祖国已经用坚强的盾牌守住了战争。但是在一些国家，人们头上还顶着导弹，生活在枪林弹雨的日子里。
我有一个小小的心愿，希望世界能够和平。地球是我们共同的家，虽然大家肤色不同、语言不同、但是，我们的心却是连在一起的，只要我们携起手来，共同保护，创造我们可爱的地球，世界才会变得更加美好。
我有一个小小的心愿，希望世界能够和平，我想对全世界人民说：“加油！我们能行，只要我们一起努力，互相帮助，团结友爱，枪林弹雨的日子总会过去，和平的日子一定会来到我们的身边。”
我有一个小小的心愿，希望世界能够和平。
五年级作文 篇8
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的'学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
五年级作文 篇9
妈妈，记得那一天，天下着倾盆大雨，而奶奶又生病了，没有来接我，是您急匆匆地走路过来接我，但我却发了脾气。
“妈妈，您不知道奶奶每一次接我的时候，都拿着零食给我的吗？为什么您没有拿呀？”我娇气地问。您温顺地说：“因为我这一次太着急就……”您还没说完，我一把嘴冲上去：“那您平时的记性那么好，为什么这次没长记性呢？”妈妈就不想和我说话了，就给我把一件刚刚买的雨衣穿上，还给我穿上一双崭新的鞋子，给我一把雨伞，她的嘴巴就像是给针缝上似的，到家了也不和我说一句话。到那一刻，我认识到了自已的错误，我把头埋的低低的，向我那辛苦的妈妈走去，不好意思地说：“妈妈，我知道错了。”而我的妈妈也知道了我认识到了错，便拉着我那热呼呼的小手，说：“以后不能再这样了知道吗？”我听到这句话后，高兴地说：“知道了？”妈妈也开心地说：“好了，好了，做作业去吧！”“是妈妈！”我像一个军人一样回答到。便蹦蹦跳跳地写作业去了。
母爱如海，怀抱着我的喜、怒、哀、乐，母爱是永远都不会褪色的一块漂漂亮亮的宝石，也是永远无法代替的！
五年级作文 篇10
我家有一只可爱的小猫。
小猫的眼睛大大的，能看到许多许多的东西。爪子非常非常长。嘴巴很大，里面的牙齿很长。脸上有两对胡子。小猫的四条腿跑起来也特别快。
有一天，老鼠在吃东西，被小猫看见了。小猫一边跑一边叫。老鼠听见了赶紧跑，躲进了洞里。小猫看见老鼠躲进了洞里就守在洞口，守了很长很长的时间。小猫看老鼠这么长时间还没有出来，就走了。
第二天，老鼠又在偷东西吃，正好被经过的小猫看见了，就冲了过去。老鼠看见小猫又来了，转身就跑。小猫赶紧追上去。我听见老鼠的声音就一看，看见小猫在追一只小老鼠，就急忙拿起扫把，一拍，没有拍到。我就继续拍呀拍，可是一直拍不到，只看见小猫一直追追叫叫。
我已经追了很久了，还是追不到。这时只见小猫一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高兴。
我家的小猫非常能抓老鼠。我非常喜欢我家的小猫。
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