五年级作文

时间：2021-05-17 11:05:52 五年级作文我要投稿

五年级作文汇总8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文汇总8篇

五年级作文篇1

　　针和线是一对影形不离的好朋友。

　　可是有一天针的另一个朋友顶针对它说：“针大哥，你的兵可真多呀！有粗有细，有大有小，数不胜数，实在是太威风了！”线也听它的其它伙伴说：“线啊，你太让人敬佩了，用处多得不得了！”针和线都沾沾自喜，想管住对方，于是，它们谁都不理谁。

　　一天主人要缝一件漂亮的衣服，可是他俩各不相让。主人呢刚拿起线，针便跑了过来，把主人扎得团团叫。主人要挑刺，线又把针捆住，主人叫苦连天。

　　顶针发现大事不妙，便劝针和线说：“你们应该象从前那样，互相合作，不然弟兄们也有矛盾了。”它们便又和好了。

　　主人在缝衣服时，针就主动跳进针孔里；针呢，就在主人挑刺时，尽力帮忙。

　　现在，它们都明白了：不管做什么事，只有团结起来，才会获得成功。正如“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，又有同别人在一起，他才能完成许多事业。”

五年级作文篇2

　　记忆中我第一次打预防针，是一年级，虽然已经过去了很久，但我记忆犹新。

　　“下个星期一要打预防针，请同学们与家长商量！”谭老师语气严肃、一本正经的宣布。话音刚落，教室里立刻嘈杂起来。我没有像其他同学那样惊慌失措，而是强装镇定，告诉自己：一定要淡定、冷静，神马都是浮云！胡婷跑过来问我：“嘿嘿，敢打吗？”我漫不经心：“我才不想打类，但是，为了我的健康，我豁出去了！”

　　星期一，眨眼就到了，周会课时，我们井然有序地下楼，小小的心里却充满了恐惧。当我看见一个男生捂着棉签嬉皮笑脸地朝我们走来时，我害怕了：如果捂着的另一面走出来，那该有多少鲜红的血啊？太恐怖了，我会不会因为失血过多死掉啊？不可能不可能，王瑾萱，别胡思乱想了。我下意识地问：“疼吗？”那男同学立刻换了副样子，坏坏地装模做样地呻吟着：“哎哟，好疼哦！”这让我心里悬起了一块大石头，不论是男的还是女的，都被吓得胆战心惊。

　　我们提心吊胆地走进礼堂，刚到门口，大家就愣住了，我的脚不自觉地停了下来，仿佛有几百斤重的东西拉住了脚。我心想：等下针扎进去针头断了咋办？拔出来时血“喷”出来咋办？呜呜呜……苍天啊，神灵啊，保佑我别死吧！我努力告诉自己不会有事，我一步步往接种疫苗的地方走去……

　　又一个可怕的念头从我脑海中闪过，我躲到了罗祉琪身后，感觉出了一身冷汗——从开学到现在从未有过的紧张感觉。

　　罗祉琪挽起衣袖，若无其事地说：“看吧，没什么好怕的。”但我看见她额头上一颗豆大的汗珠。针扎进去时，我们吓得尖叫起来，罗祉琪还心不在焉的望着窗外，面不改色。我的勇气又渐渐回到心里。

　　轮到我了，我也按图索骥，碎碎念：“不疼不疼不疼，一点都不疼……”虽然这样说，但我还是有点害怕，正在幻想着怎么死比较优雅、漂亮一点的我听到一声“下一位。”什么？这么快就好了？我呆若木鸡，为什么我一点感觉也没有？难道我被他们打了麻药，失去知觉了？Oh！妈妈，我要死了……

　　正当我还在悲痛欲绝的时候，胡婷敲了我一下，我吓得魂飞魄散，不会是阎罗王来找我了吧？我一看，原来是胡婷，吓死我了。我向她哭诉：“胡婷，我要死了！你一定要来我的葬礼！”她极其不耐烦地鄙视了我一眼：“你神经啊，打针本来就不疼啊！”“Oh！你也没知觉？”“恩。”“原来他们也给你打了麻药，我们一起去死吧！”“谁去死啊，你要不要我送你回火星？你这个地球的外来生物，思想不正常。”

　　回想当时，我真是个天真、幼稚的小孩子。我终于知道，打预防针一点都不疼，就算疼也不能为这么一点小事流泪，因为我们是光荣的少先队员！

五年级作文篇3

　　秋天的田野，是一首优美的诗篇，一支甜美的歌谣，一幅迷人的画，所以，我爱秋天，更爱秋天的田野，因为田野里瓜果飘香，硕果累累。星期天，爸爸妈妈带我去寻找秋姑娘的足迹。

　　跟着秋姑娘的足迹，我们一路来到了田野，只见玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。远看，玉米一行行，像一队整整齐齐的军队，保护田野。接着走，看见了大豆，只见大豆像一个大胖子，肚子变的老大老大了，风一吹，吹到了它坚硬的肚皮上，发出了哗哗的声响。再看那边，一个个花生大家庭可团结了！手拉着手，抱成一团。这边，棉花裂了，露出了满嘴的大白牙，还有的只是一个大青桃。红薯娃娃在和土地妈妈撒娇呢，久久不愿出来，不过有的娃娃还很听话，被农民伯伯“拔”走了。高粱也红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。田野里静极了，偶尔有一阵风吹过，树叶发出沙沙的声音，几只鸟儿飞过，飞到了某个树上歇息，觅食……

　　穿过田野，到了果园。刚到果园，就发现苹果正红着脸对着我们笑呢！急不可耐摘下一个，咬一口，哇！又酸又甜，真是人间美味呀！我想，就算是玉帝的蟠桃园，也不过如此吧！猛一嚼鲜嫩多汁，我们脸上都浮现出了满足的笑，这时，风一吹，旁边的梨摆动起来，似乎在说：“小客人，来看我呀，看我长的多可爱，薄薄的皮，饱满的果实，想不想咬我一口呀！”突然，一股香气扑面而来，差点把我给醉倒，不顾一切，冲上前去，随便抓起来一个就胡乱地往自己口里塞，好好吃呀，我招呼爸爸妈妈过来，由于嘴里塞了太多果肉，我就不能说话了，直接塞给他们吃，他俩看见我的这副吃相，指着我哈哈大笑。吃着走着，我看见了葡萄，葡萄一串串像紫水晶，挂在葡萄架上。石榴也裂开嘴，冲我们傻笑。

　　到了菜园，只见一个个辣椒像一个个鞭炮，又像一个个火炬。胖胖的冬瓜躺在地上，睡大觉。

　　天渐渐黑了，多么不愿回家啊！啊，我爱秋天，爱那成熟的秋天气息，我爱田野，爱那累累的果实！

五年级作文篇4

　　蟋蟀是一种有害昆虫，北方人叫“蛐蛐儿”。身体黑褐色，两翅摩擦能发出声音，生活在草丛中，爱吃自己小的昆虫。

　　蟋蟀有锋利的牙齿，会咬破敌人的身体，咬碎敌人的脑袋，也可谓是一种食肉动物。我脑中一直盘旋着一个问题：蟋蟀是靠眼睛还是触须来发现昆虫的呢？

　　于是，我就带着这个问题去做了试验。我在自家门前的花丛里捉来了两只蟋蟀还顺便捉了两只昆虫去做试验。

　　我先把蟋蟀A的眼睛戳瞎，然后把昆虫去引诱它，而蟋蟀A当时有些痛，后来它好像末在乎失去一只眼睛，用自己的两根触须摆来摆去。一会儿碰在地面，一会儿碰碰墙壁，发现昆虫伍，立刻捕到了它。我惊奇地想，难道瞎子也会捕食？

　　我带着疑问又把蟋蟀B的触须给剪了，再把昆虫放在它旁边，它好像惊慌失措的样子。在周围拼命地跳转。我似乎感到了它十分痛苦失去了身体的某个部位，对于身边的美食无动于衷，这次试验说明蟋蟀的眼睛只不过是装饰品，真正发挥作用的是它两根触须。

　　大自然中有许多动物是值得我们去观察值得去思考。多思想，科学就在你身旁。

五年级作文篇5

　　打开我记忆的闸门，搜寻到教过我的老师数不胜数，但给我留下深刻印象的是从二年级开始教我的石老师，也就是我现在的语文老师。

　　石老师梳着一头金黄的卷发，散发着温和目光的眼睛上抹着淡紫色的眼影，淡雅清爽而又美丽动人。在灯光的照耀下，石老师的脸分外白嫩，十分迷人。

　　石老师不仅美丽，还很关心我们。

　　记得三年级时的有一天早上，我感到肚子有些不舒服，但为了不落课，我照旧去了学校。可到了第二节课，我再也坚持不住了！肚子百般不适，我正准备叫社会老师，没想到一个字儿刚出来，就“哗啦”一声吐了出来。有人告诉了您，您让我到办公室去，亲切地问我：“好了吗？还难受不难受？”这时，您的话语好像一丝温暖的春风，吹进了我的心田，让我难受的感觉顷刻间化为乌有。石老师，您对我的'关爱，在我的脑海中是永生抹不去的。

　　您对我们的学习也很关心。我记得，每天上课，您讲得滔滔不绝，有时同学们会听不懂，您会重复一遍又一遍，生怕哪位同学会落下。也许您早已口干舌燥了，但您照样侃侃而谈，将知识娓娓道来，您真伟大啊！

　　“教师是太阳底下最光辉的职业”。您就像一支蜡烛，照亮了我们成功的路，却燃烧了自己。

　　老师！您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙砾；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月,沙粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

五年级作文篇6

　　春天来了，小伙伴与我早已按捺不住，在被压抑的一冬的活力中，尽情释放自己的喜悦。

　　“我们去外面走走吧！”小伙伴满眼笑意地对我说。我晃着懒洋洋的身体，漫不经心地说：“出去有什么好的！”他也不容我分说，直把我从床上拽下来，我与他争执不过，只好随他一同出去。

　　啊！春光明媚，鸟儿欢啼，我们只见得路旁的迎春花的脸正洋溢着幸福的笑容；两旁的小草也钻出了暖暖的泥土；笋儿们在一声春雷后，竟不约而同地在竹林里透出小脑袋!小伙伴与我欣赏这美好的春景，我们陶醉其中，身上的懒意全没了，有的只是春的欢愉、兴奋与活力……

　　忽然，一丝白色破坏了美妙的春景。一只塑料袋竟横挂在柏树的枝头！更令我们无法接受的是，转过一个街角，放眼望去一片“白色”的世界！我的心仿佛被刀扎了一样，之前的惬意都没了。“快走！”小伙伴急匆匆地拉着我离开哪儿。我的心情依旧无法平静，同时也在审问着自己，我以前也做过这样的事吗？

　　我们已经不再留恋刚才的花草，也不顾这明媚的春光，径直走向了那条给我们留下些许珍贵回忆的河流。我们先欣赏了一下，随后见到一个垃圾飘在河面上。再走百十步，臭气扑鼻而来，我们只好掩住口鼻，再走二三百米，只见满河垃圾，远处的桥上还有人在向河里倾倒……这时，我们已经不能再闻这种气味，纷纷大呼：“救命啊！”随后跑离了河流，漫步街中。

　　回到家中，已近傍晚，只听见电视上播音员吼道：“明日PM25，指数较高，晨练指数6级，不适应晨练……”

五年级作文篇7

　　我家有两只又肥又大的母鸡，那是在我十岁那年奶奶从街上买来小鸡养大的。到现在算起来已经有两年了。

　　一只母鸡羽毛非常多，尾部的几根总是翘得高高的，好象非常威武的样子。吹开毛可以看到大红色的皮肤。但是，头上的鸡冠就没有那么威武了。鸡冠总是下垂，令人感到非常丧气。它有两只小小的眼睛，一张尖尖的嘴巴，用来啄食食物。它还有一对小耳朵，就在眼睛边上，表面上是看不出来的。因为这对耳朵被羽毛遮掩起来了。粗心的人以为鸡是没有耳朵的。如果鸡真的没有耳朵，那么它怎么听声音呢？它有下冠，垂下来的那个分成两半。两只脚分别有三个脚趾。它吃食物时非常有趣。吃到中间，它会用一只脚抓抓痒。它每天都会生一个蛋。奶奶经常夸它，还常常买螺蛳等给它吃。它会拍拍翅膀表示感谢呢！

　　另一只母鸡却不这么乖。当第一只母鸡叫着去生蛋时，它却守在门口不让它进去。奶奶就会走过去把它赶开。那只母鸡虽然很小气，但是却有惊人的记忆力。记得有一次，它像平时一样走出家门找食吃。可是，后来却不见它回来。我们四处寻找，都没有找到。我们都以为它被小偷偷走了。就这样想着，又过了20天，它终于回来了。奶奶高兴得合不拢嘴。

　　你说我们家的母鸡乖吗？