【精品】我的五年级作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
动漫脸，长刘海，外加那乱乱的发丝。这就是我，平凡却又不平凡的我。
我和其他的朋友一样，把我扔到人堆里简直是认不出来。同学喜欢什么、聊什么，我都会参与进去，发型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己认为自己并不世俗，而是一种超凡的存在。就算我上课不听讲，或者只是在须臾之间听个大概和重点，考试一样不会差。有时我甚至无师自通。而且我那超强的记忆力也会让同学咋舌。再长的课文，有我这和复读机一般的能力，保证很快背下来。这就是我眼中的，平凡却又不平凡。
气质，永远会陪伴你的.一生。但随着时间的推移，我却往反方向增长。回溯过往，还是那般像幼儿园小朋友那样傻呆呆地盯着椅子上的蛋糕一样求抱抱的气质。如果你认为我就这么幼稚，那么对不起，你大错特错了。我不像你眼中的那样，关键时刻，我又会沉着冷静地像个饱经风霜的成人。你难以置信，我只不过是一个未满十二岁的小孩子的气质。这就是我，我眼中平凡又不平凡的我。
敢顶撞老师、敢打伤同学、敢请家长、敢于承担责任的我。有时却怕了一只小小的虫子，觉得它们好恶心，看到就会远远跑开。很沉稳，遇到任何事都不会慌了阵脚的我，确实班里第一女活宝。说话十分委婉，似乎是谁都怕三分的语气动作，毒起舌来骂起人来却常常把对方唬得狗血淋头。对方反抗，换用更刺更狠的句子语言，保证骂得对方三天不敢抬头。这就是我，我眼中平凡却又不平凡的我。
我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，骄傲却幼稚。不论从哪一个角度来说，我都是这个班级里不可思议的存在。我，就是如此神秘，如此灵秀。
我的五年级作文 篇2
在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的`。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。
这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。
“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。
同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。
同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。
我的五年级作文 篇3
我的妈妈是一个很普通的妇女，长长的黑头发，冬天常穿着一件深蓝色的长棉袄，围着一条天蓝色的围巾。这样普通的妇女，却是我一生中最好的`老师。
我的妈妈给我的印象在我小时候，她像一位慈祥的老师，刚开始教我坐、立，然后教我学习走路，学习跑步……。自从有了妹妹，我的任务就是学习、写作业。妈妈不仅在照看一天天长大的妹妹，而且为我加油。我和妹妹都在慢慢长大，妹妹可以自己玩了，而我的学习负担也越来越重了。妈妈就把精力放到我身上，日日在我身边陪我学习。就是到了三更半夜，我没睡的话，一定有人在陪我，那就是我的妈妈。有时我十点左右写完作业，上床睡觉了，可妈妈依然不嫌疲倦，在宁静的夜晚，用双手搓洗着衣服。
如今我十岁了，应该是个懂事的大姑娘了，我终于懂得妈妈的辛苦，知道了妈妈这十年来的不容易。但是我又能干什么呢？有一次我看到妈妈苦闷的样子，我问妈妈为什么不高兴，妈妈说，我们家并不富有，不能给我和妹妹买一些漂亮的衣服，对不起我们。我知道每回她给我们买衣服时，却不舍得给自己买双鞋，或买特便宜的。但是妈妈说，她不怕什么，最怕的是自己的孩子受伤害。所以我知道了，从今以后，就是好好学习，将来为妈妈创造一个美好晚年。
我爱我的妈妈，我为我有这样的妈妈自豪。
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