【推荐】五年级暑假作文6篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级暑假作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级暑假作文 篇1
暑假到了,天气非常炎热,妈妈决定带我到青岛旅游,我们一行三人,分别是:我、妈妈和她的同事。
早上,我们在江都坐上了旅游大巴,然后从江都的扬溧高速入口直达目的地。一路上我们欢声笑语,心情无比激动,快要到青岛的时候,我们经过了一座像龙一样弯弯曲曲盘旋在海面上的“跨海大桥”。
快到中午的时候,我们到达了目的地。导游带我们到餐厅里随便吃了一点儿饭就去参观旅游景点了。
第一站是“极地海洋世界”,一走进去,我们仿佛走入了极地世界,听导游说:“馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊等十余种两百余只极地动物,另外还有千余种万余只珍稀海洋生物在馆内展示。”
第二站是“第一海水浴场”,我们非常高兴,一下车,我们像“飞”一样来到了海边,把衣服脱掉只剩一件裤衩。我拿出了平时玩沙子的工具,沙铲、水桶和勺子。玩了一会,觉得还不尽兴,又想,到了海边怎能不和海水亲近亲近呢,听说海水的味道与众不同,于是,我就慢慢的'将身子淹在浅水区,一个浪头扑来,我不小心呛了一口水,哇,海水的味道真是咸的啊。
晚上,我们在一家旅馆里住了一晚,我们洗洗漱漱很早就上床睡了,因为我们要养精蓄锐,明天有更消耗体力的活动——爬崂山。
第二天一大早,导游带我们去爬崂山。之前,导游跟我们说:“崂山有海拔一千三百三十三米高呢。”我心想:原来崂山这么高啊,应该要爬很长很长的时间才能到达山顶吧。结果,我们很快就爬上了山顶。人家说“上山容易,下山难”,可我一点也没觉得,可能与我的心情有关吧。
我们走上了回家的车子,虽然觉得自己很累,但是我们玩得很开心。期待着下一次的旅行。
五年级暑假作文 篇2
星期一早晨,小明在家吃早餐,小明喝了一杯牛奶,吃了个热气腾腾的馒头,还剩一个,小明就把馒头往后一丢,嘴里还说着:“这个馒头我吃不下去了。”
馒头不偏不移正砸到来找小明的小东头上,小东气愤地大声叫道:“谁这么缺德,居然把馒头丢到别人头上。这还有没有公德心了?”这时小明听到小东的`声音,打开窗,把头探出去,小东指着小明说:“是你丢的吗?以后不要丢东西了。”小明说:“嗯,快上来吧!”
小东上楼按了门铃,小明开了门,问:“你找我有什么事?”小东笑咪咪地说:“我来就想让你来帮我回忆《锄禾》这首诗。”小明说:“这还不简单。”说完小明津津有味地背了起来; 当小明背到谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。的时候小东从背后拿出馒头,问:“那,这个怎么处理?”
小明见了,不好意思地摸摸脑袋低着头,小声地说:“小东,对不起,我以后一定会爱惜粮食。”小东听了,原谅了小明。
五年级暑假作文 篇3
他个子高高的,瘦瘦的,高高的鼻梁上架着一副黑框的眼镜,笑起来嘴角微微上扬,是个不折不扣的大帅哥,他就是我们夏令营的助教老师郭顾。
他的名字简短而又好记,于是我们班上的调皮的同学都叫他“蝈蝈”,而老师并没有生气,还欣然接受。
在夏令营之前,郭老师打电话给我妈妈询问有没有什么需要特别注意的?有没有对什么食物或者物品产生过敏的等等问题。每次上完课他都会打个电话跟我妈妈汇报一下情况,告知我的.优点和需要改进的地方,让妈妈感到放心。每天上课时,他总是不断地鼓励我。当我进步了,他会为我高兴,看到我退缩了,他会为我鼓气。我心里常常想:郭老师真是一个贴心的好老师。
在吃饭的时候,他先给同学们一个个盛饭,每个同学都吵着说我要多一点。七嘴八舌地把老师累得够呛,往往为同学盛好饭以后 ,而饭盆里的饭已经所剩无几,于是他只好从吃饭的人群中挤到吧台再盛一碗,让我为我们的行为感到羞愧。
感恩晚会上,他坐在我们身旁,当我们看了父母偷偷写给我们的信忍不住要落泪时,他总是默默地递来一张餐巾纸,这时让我感到我们虽然在这里想念父母,但是这里还有一个和父母一样爱我们的大哥哥,这让我感到很温馨,在海门我拥有一个家,而在这里,郭老师和所有的老师同样让我们感受到了家庭的温暖。
在夏令营结营典礼结束前,我们开了今年的最后一个圈圈会,每个人离别时都是非常的伤感,郭老师也十分不舍的样子,我们给了老师一个大大的拥抱,并且约定了明年的夏令营我们还要再见面。
五年级暑假作文 篇4
“唉,又要放暑假了!”我沮丧地走出校门,不断地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?
也许,“放暑假”这个名词让别的同学听了,一定会兴奋得跳破床垫;可我,只要一听到“放暑假”这三个字,我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假,除了任务性的完成那几本暑假作业外,几乎是没有任何事情可做的。一天到晚,像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去,我都不可能不退化了!
唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫长夜,叫无所事事的我如何熬得过去呢?
就拿星期六来讲,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看着那几本已写完的暑假作业,我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边,看着人来人往的街头,我把手伸进了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住叹了一口气。终于,忍受不住炎热,我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁,我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝,你就不能对我公平一些,让我也对暑假燃起一丝热情吗?”
现在,暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里,为求在课堂上抛开对暑假的烦恼,让自己沉醉在文海中,不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是,下课后,我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间,烦恼不会迎刃而上,让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?
此刻,影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气,也没有力气再去叹气了。想到的`,无异于知识些无聊的东西。我想哭,为什么一放暑假,世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有,让我懂也动不了。烦恼,算我求你了,算我拜托你了!你就不要再来烦我了,你就让我也像别的孩子一样,痛痛快快地做自己喜欢的事吧!
五年级暑假作文 篇5
转眼间,两个月的暑假不知不觉就过去了,在这个暑假,有快乐,有感动,也有疲倦。
让我印象最深刻的,是去夏令营,在那里,我收获了很多有用的知识,比如:九章算术,这是可以让我在很快的时间里口算出99x99以内的数,当然前提是十位数字要一致,因为老师只讲了这一种。比如:孔子六艺,我们在那里真实体会了一次六艺中的射,就是射箭。当然因为箭并不标准,所以我们都没有射中靶子。
我的生日是在夏令营中过得,我的'好朋友竟然和我同一天过生日,本来我认为今年的生日是最平淡的,但更让我吃惊的是,晚上那里的义工老师竟然给我们举办了一个生日会,我这才知道,原来老师早就已经知道了我们的生日,不给我们说是想给我们一个惊喜。老师还说,现在准备一个惊喜太难了,总是有人剧透,因为我好朋友的妈妈告诉她要办生日会,但是我并不知道,我是十五岁生日,我的好朋友是十四岁,老师说:“在以前,女生十五岁就是成年,在这一天,女孩子将穿上自己的第一件汉服,插簪束发,已经可以定下婚约,还要由长辈来主持成年礼,今天,我就来给这两位女生举办成年礼,我就代为长辈吧,我送的生日礼物,就是两支簪子。”我们的家长通过视频来看我们举办生日会,纷纷发言:她们太幸福了。“我把我的两件褙子借你们穿穿,当然一会儿还是要还我的。”我们穿上褙子,做到前面的凳子上,老师给我们插上簪子。我的是一支梅花簪,我好朋友的是一支孔雀。我们到了最后还放了孔明灯。
在夏令营的最后两天,我们去游学,目的地是封龙山,我们爬到山上的封龙书院,拍照留念。回到车上,我们倒头就睡,到夏令营所在地已是晚上九点多了。
这边是我最愉快的一个暑假,也是最有意义的一个暑假。
五年级暑假作文 篇6
我们的快乐暑假已经来了,暑假是什么?暑假是给我们劳累了一学期的奖励。在长达两个月的时间里,我们有没有什么计划呢?是出去游玩、踏青、划船戏水,是去植物园赏花观景或者去动物园观看狮虎狼豹?还是在家里安静的读书、去博物馆或去图书馆?这些诱人的计划琳琅满目,我真的有些踌躇不决。
经过深思熟虑,我最终决定在家里安安静静、专注地做一件事——那就是读那些因平时过多的作业占据了太多的时间而无法看的那些书。“阅读是最愉快的事,从阅读中能品味到人间的真情实感,那里有光荣和梦想,也有高贵和智慧。”爸爸经常对我这样说。我从小就很喜欢看书,喜欢那种无人打扰的清净,因为可以随着书中的人物一同快意恩仇、感受友谊的.珍贵、伟人的人格魅力和假恶丑的灵魂;也从阅读中思考到了许多生活的道理……总之,我喜欢那种一人、一书、一世界的境界。
阅读伴我成长,当你真正进入书的世界的时候,才能品味到阅读的美轮美奂、奥妙无穷。我为自己制定了暑假的读书计划,主要有中国古典作品,如《资治通鉴》、《论语》;国外名著如《雾都孤儿》、《气球上的五星期》、《老人与海》、《八十天环游地球》等等。这些都是每个学生都应该认真阅读的,它们都是人类文明中的精华,既有动人的故事、波澜壮阔的场景、宏达的历史画卷,又包含着勇敢、智慧、豁达、义气的卓越美德。读书,并非仅仅满足于能说一些故事,有了交谈时的话题,更重要的是要努力从中学习到怎样做一个优秀的人,有益于社会的人。当然,要获取思想、智慧和品格上的增长,就需要静静地阅读、细细地品味。
我喜欢一个人的阅读,喜欢一人、一书、一世界的境界。
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