五年级作文(必备)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
听，春姑娘来了，她踏着轻盈的步伐来到了人间。
她身着绿色的连衣裙，轻轻地，轻轻地漫步在原野上，小花儿露出了可爱的小脸蛋，小草也推开家门，探出了一个绿色的小脑袋，大树爷爷也孕育出了新生命——小绿叶，他们高高地挂在枝头，享受着太阳的问候，清风的抚摸。
春姐姐来到了校园里，这里虽然不能说是百花齐放，但是，黄的，红的，白的花都开了，风姐姐漫步校园里的时候，还能闻到阵阵花香呢！小草大片大片地在棕色的土地上建立自己的家园，叶子也居高临下，看着自己的新家园，再配上点儿彩色，让我觉得，走在校园里的每个角落，都是一种别样的美。
小区里也见到了春姐姐的身影，冬青上的“老人”还没有“退休”新一代的“子孙”就又来了，上上下下，给人一种层次的美，石榴花，白的像雪，樱花，红的像小朋友的蝴蝶结，风吹过的时候，偶尔会有几个花瓣掉落，两种颜色的`花交织在一起，又成了一种美。
春天，在我们家也可以发现，在阳台上，各种各样的花草树木都开放了，郁金香一簇，一簇得靠开放，杜鹃花也不甘示弱，开了一树的花展现给大家，文竹也展现出了修长修长的叶子，犹如一个小花园。
春天，是一个百花齐放的季节，动物们也出来活动了，小蝴蝶，小青蛙，小燕子，时常出现在我们的视野里。
春天，万物复苏，没有一人不喜欢她！
五年级作文 篇2
西湖可谓是一条风景线，是一个旅游圣地，你可能会问西湖美在哪里？别急别急，等我细细讲来。
首先映入眼帘的是葱郁的柳树，一阵阵春风轻轻的梳理着柳树那柔软的枝条，随着春风轻轻摆动，嫩嫩的、绿绿的。真像士兵保卫着那圣洁的西湖。看得仔细的人会发现，柳树下有一个个彩灯相串，每当夜幕降临时，他便发出五颜六色的光，可好看了！
走近西湖，你会看见清澈的'湖水在阳光下闪闪发光，像鱼鳞的鳞光一样耀眼。湖水中一条条金鱼游来游去，好像十分欢迎游客们来观赏。湖水上隐隐约约有一两片浮萍和荷叶，给湖水绣上了一朵朵“绿花”。每到夏天时，荷叶挤满，荷花也绽开了，亭亭玉立，仿佛是一位荷花仙子站在湖面上。
西湖上方有个凉亭，每到夏天时就人山人海，都来看荷花。凉亭走廊上刻着龙的图案，真可谓生龙活虎。凉亭左右各有一个小鱼池，里面的鱼儿颜色各异，各种鱼交叉在一起仿佛合成了天下独有的一幅画卷。冬天时，冰天雪地；春天时，这里景色宜人；夏天时，这里人山人海；秋天时，这里一片金黄~~~~~~
西湖的美讲不清、说不尽，我爱西湖，爱它美丽的景色！
五年级作文 篇3
自幼，我便对古代文化十分感兴趣。长大后，我更是痴迷于古代。画国画，写毛笔字，摇头晃脑地念古文。有一天，我正读着杨万里的“舟过安仁”这首诗，不禁浮想联翩，假如，我回到了宋朝……
假如我回到了宋朝，我会坐上小船，泛舟而行，体会体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉，转念一想，这不是“舟过安仁”吗？回头一看，另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面，就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞，正当杨万里纳闷时，我轻轻地笑了笑，接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”杨万里循声望来，满脸惊讶，命船夫向我行来。见我是个女孩子，双手一抱，向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子，令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了，在下一介女流之辈，怎受得先生这样夸奖？”“不如先上鄙人的船来，再畅谈，可否？”于是，我们便从李白说起，谈论古今诗人的`思想……
假如我回到了宋朝，我还会以自己对宋朝的了解，当一名谋士，为现今皇帝分忧解难。一日，皇上问我水患何治，我滔滔不绝地说了起来，引得皇上对我刮目相看，赞不绝口，封我为大夫……
假如我回到了宋朝，我更会实现我最大的梦想︰当一位侠客。四海为家，行侠仗义，一身正气，侠肝义胆，路见不平，拔刀相助，举世闻名，后隐居山谷……
假如我回到了宋朝……
“叮铃铃，叮铃铃…”清脆的上课铃声把我从幻想中拉出来，可我还是想沉浸在幻想中，还是想在脑海中遨游宋朝……
五年级作文 篇4
不久，玉兰花又要开了。
——题记
记得那时，走在小路上，一股淡淡的清香扑鼻而来，是玉兰，也只有她，才能发出如此香韵天成的气息。
我孩时就已深深爱上了玉兰。每当春末夏初玉兰花开之时，我们一群小伙伴就会争先恐后的跑到院子里那棵玉兰树下，看看那花儿。那个时候，我还是“孩子王”呢！因为只有我，才敢去爬那颗好高好高的玉兰树，尽管，我是个女孩子。坐在树上，看着树下一个个焦急而又期盼的小脸蛋，总觉得特别有成就感。有时候我也会不小心从上面摔下来，可我在当时是不知道疼的，又会像没事人一样，一骨碌地爬上去。很奇怪，我现在看着那棵树都不敢去爬，想着那时候真傻。我却只为那花香。
还有，上小学的时候，听老师讲睡美人的故事，也就期盼着自己能睡在一朵花里。对，我要睡在一朵大大的，大大的玉兰花里，睡他个一千八百年的，这样我就可以一直沉浸玉兰花香中了。可我要上哪儿去找那么大的玉兰花呢？哪儿又会有千年不谢的玉兰花呢？终于我懂了，这只不过是一个永远无法实现的童话而已。于是，我把玉兰花瓣一片一片的夹在我的童话书里，只是想告诉自己，虚构的童话也是会有真实的花香的.。
那时候很惬意的一件事是，在耳后夹上一小株玉兰花，骑着自行车，嘴里哼着不知名的小调，任阳光吻着我的脸颊，就这样穿梭在每条小巷里。有时，也会喊上朋友相伴，我们共同分享那玉兰的清香。我们会大声的唱歌，也会肆无忌惮的大笑，因为那时我们眼里除了彼此，便只有那怡人的芬芳了。那样，多好。
朋友说，你怎么不去摘几朵放在身边，这样你每天都可以闻到玉兰的香。对啊！我怎么不去摘几朵呢？就像那时候，不是很好吗？的确，我可以留住那些馨香，留住很久，但终究会慢慢的淡去，到最后，只剩下枯黄的瘪叶。所以，我宁愿那香在枝头尽情的释放，也不会伸手，我会在树下仰着头，看着，闻着，想着。
五年级作文 篇5
夕陽渐斜，青藤静静地攀过斑驳的古墙，阵阵清风掠过树隙，落叶沙沙，奏响金秋的乐章。而我，只是个过客，独自人漫步在上虞曲折迂回的山溪之中，记忆又辗转到已逝的童年。
绵延的山路似条皮带紧紧地缠在巍峨的高山上，在小路的尽头，有座不起眼的屋子。它低低的，矮矮的，但林间那个蹦蹦跳跳的小女孩却洋溢着最幸福的笑容，哼着最动听的.小曲儿，走到这间最普通，最平凡的小屋里。小屋的门口，有个最慈爱的奶奶。每当女孩疯完了天回到家中，迎接她的总是奶奶那和蔼的笑容。奶奶用那温暖的大手牵过孩子冰冷的小手，捧起她通红的脸蛋儿，心疼的念叨着：“哎呀，没事儿吧！”孩子抬起头，用力地拍打着自己的胸脯，即使忍着疼痛，只愿坚强地对奶奶说：“奶奶，您看，我没事儿呢！”“对，对，没事儿，没事儿就好哇！”奶奶爱怜地凝视着眼前天真单纯的孩子，不知是喜还 是悲。不知道为什么，那时微弱的灯光下，女孩竟分不清奶奶额角边的水珠是咸咸的，还 是苦涩的……
女孩牵起奶奶的手，微笑着，指着窗外的那抹斜陽：“多美啊！”。奶奶静静地凝视着女孩那闪烁着光芒的眼睛，若有所思地点了点头。
“我们出去散步吧！”
女孩讶异地别过头，清澈的眼睛中闪过丝惊讶，通红的面庞诠释着她的惊喜与不解。是的，她明白奶奶患有风湿病，同时，她也很乖巧，从来不会要求奶奶陪自己出门，有时还 会帮奶奶分担些家务。但是，奶奶现在是怎么了……
眼睛是心灵的窗户，奶奶也看出了女孩心中的迷惑与不解，她微笑着，没有多说什么，只是牵起女孩的小手，步步，慢慢地，向前走去……
金色的余晖映照在波澜的河面上，泛出鱼鳞般的光彩。女孩和奶奶静静地坐在水边，脚尖“哗啦哗啦”地踩着水面，溪水随着孩子的脚丫泛起阵阵的涟漪，似老者脸上沧桑的皱纹，如孩子笑时嘴边稚嫩的褶皱。女孩和奶奶快乐地交谈着，孩子用稚嫩的小手比划着，奶奶乐呵呵地点着头，轻轻抚摸着那白花花的发梢，什么也不说，只是静静地凝视着眼前单纯的孩子。不知道为什么，孩子那双原本应澄澈透明的眸子中却透出老者的坚定与深邃，而奶奶那张满是皱纹的脸上却浮现出孩儿般稚嫩的笑容……
“走，我们回家吧！”
暮色将临，天上的云被黄昏的太陽染成了红色。颜色渐变的天幕，是那么的美。夕陽下，双大脚引着双小脚，“吧嗒吧嗒”向前走去，只留下深浅的两串脚印……
是的，那个女孩就是我。
记忆中那段最美的时光，定格在那个小山村，还 有，那个小山村里的奶奶……
时光匆匆流逝，蓦然回首，却发现那段叫做“童年”的时光，早已从我指尖流过。待我再次回到上虞，回到那个小山村之时，我却再也找不到那种叫做“童年”的感觉。行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花落，叶茂叶枯；静观天外云卷云舒，风停风起，不知道为什么，我从何时起，不再只有个影子，那个记载了童年的影子，悄然住进我心底，陪伴着我，也是从那时起，我多了种哀伤，也许，这就是“乡愁”吧……
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