五年级作文（汇编7篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
最近几天，家里发现了一些老鼠的行踪，比如，柜台里的老鼠屎了，被咬坏的衣服了之类的我们决定加强防范，找到老鼠。一天我们发现墙角有一个通往外面的洞，我们用玻璃瓶堵上这个洞，防止老鼠进来。
这天我正在吃早餐，从冰箱里拿东西，刚要打开冰箱，突然一阵黑影从我眼前掠过，落在了地上，定睛一看原来是一只老鼠，个儿还挺大，我马上开始抓他，他却比我想象的要灵敏的多，乱窜乱跳，让我无从下手，努力了半天，却一点用没有，连根鼠毛都抓不到，我自己却累得呼哧呼哧喘气，同时，我也在想如何抓住这只老鼠，突然想到了一个办法，就是先把老鼠赶紧一个小房间里，再抓，应该要容易一些，我开始赶老鼠进卧室，这个到还挺容易没费多大劲就完成了，进了卧室以后，我发现，他还是能灵活自如的躲避我的攻击，还能更好地发挥它的特长——钻洞，它尽然躲进了柜子与地面的空隙里，害我用棍子掏了好一会儿它才出来，出来之后，我仍然没有什么办法对付这只臭老鼠，它一会儿爬上了床，一会儿又跳了下来，十分灵活，它又爬上了柜子，拉了一泡鼠屎，还用鄙夷的'眼光看看我吱吱的叫像是在说你来打我呀，来呀。没想到我决然被一只老鼠给嘲笑了顿时怒火中烧，拿起棍子在柜子上，扫来扫去它跳了下来，继续躲避，不慌不忙的，我沉住气，等待时机，突然它打算从柜子跳到床上，它跳了一半我伸手一接，终于它被我给逮住了，它还想挣扎，但是，我捏的很紧它根本就无可奈何。我把它交给妈妈处理。
哈哈，我终于把这只臭老鼠给消灭了。
五年级作文 篇2
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”而我觉得我站在图书馆的书架前急切地找我想看的书的时候，就像淘金者疯狂地寻找金子一样。
小学一年级，妈妈第一次带我到图书馆，那时的我，看见这么多的书，觉得很高兴，想借什么书就借什么书。从那以后，我就经常在周末去图书馆。
图书馆里非常安静，它是这个喧闹的.城市中一个静谧的角落。因为它，我爱上了阅读。一年级时，一个个童话故事教我做人要善良；二、三年级的时候，我开始读百科书，也爱上了杨红樱的作品；四年级，我在书中认识了曹文轩；五年级，我又经常读沈石溪的书。
在我读过的书里，给我影响最大的一本，是高尔基的《童年》。书中的主人公阿廖沙是个命很苦的孩子。父亲早早地离开了人世，母亲便和他住到姥爷家。姥爷脾气很坏，经常打骂阿廖沙，但温柔善良的姥姥在他如冰天雪地的世界中，给予了他春风般的温暖，让他心中拥有爱。最后，阿廖沙只剩下姥爷，姥爷把他赶了出去，于是，年仅十多岁的他开始了他苦难的一生。
书中的阿廖沙的环境比我们要苦得多，但他在这样的生活中，却能够乐观地生活。而我们不愁吃、不愁穿，比阿廖沙幸福得多，却常常受到一点小挫折就灰心，我们应该向他学习，并且努力学习，回报我们的父母。
书，让我从一个懵懂无知的孩子成长为知书达礼的少年。每当我读书时，就觉得正在一架用书搭成的阶梯上向上爬，每读一本书，又向上了一点。于是，我通过这座阶梯，迈出了人生的步伐。是浩如烟海的书，让我把人生的每一笔写得更精彩。
五年级作文 篇3
今天，我们在课堂上做了一个科学小实验——可乐喷泉。这个实验真是太神奇了！
一开始老师让我们猜她拿的两个道具是什么？我们非常疑惑，真想知道是什么！不一会儿，大家就说出了许多的答案，有的说是西瓜，有的说是可乐，有的说是水……答案真的是五花八门什么都有！当老师要揭晓答案的时候。我们都迫不及待地想看那二个道具到底是什么？原来是薄荷糖和可乐呀！猜对的同学，正兴高采烈地笑着，好像在说只有我猜了吧！可是我心里有开始犯嘀咕了，这二样东西又是干嘛用的'呢？难道是给我们喝的和吃的吗？大家都纷纷议论开了。最后老师让大家安静，原来老师要给我们做个小实验呀！
实验开始了，老师先把可乐瓶放在脸盆中，打开可乐，又把3颗薄荷糖快速地放进了可乐中。突然，可乐像喷泉一样从瓶子中喷了出来。大家都吓了一跳，挠挠自己的头皮，都不明白是什么原因。大家都把疑惑的眼光看向了老师，老师故意拉长了声音说道：“你们是不是很想知道这是为什么呀？”大家都异口同声地说：“老师快告诉我们这是为什么？”我们都抬着头，迫不及待地等着老师公布谜底。老师这才告诉我们其中的原因，原来这薄荷糖外层有很多细小的孔，就像木炭一样，会很快得吸收水分，遇到可乐的时候就会产生大量的二氧化碳，急剧地增多，在压力的作用之下，可乐就从里面喷了出来。听了这原因之后，我们才明白，真是柳暗花明又一村呀！
通过这次有趣的小实验，我们都明白了一个道理，有些食物是不能混在一起吃的，如果不小心混在一起，就会对我们的身体造成危害，大家记住哦，千万不要把可乐和薄荷糖混在一起吃哦！
五年级作文 篇4
今天，老师上课时拉开抽屉，变戏法似的拿出了镜子，还问我们还认识哪些镜子？同学们都七嘴八舌地说：“有望远镜。”“放大镜！”“有显微镜！”可是，老师却说她的这把镜子是一把“魔镜”，同学们先异口同声地“啊！”了一声，接着议论纷纷起来，我也在心里想，什么！这是一把“魔镜”，怎么可能？这分明就是一把非常普通的镜子吗！老师为了让我们相信这是一把“魔镜”，便开始表演了起来。
首先，老师找了一名搭档张智立，然后又拿出了一面“魔镜”和一个小猪玩偶，同学们这时候都想知道老师的葫芦里卖的是什么药，于是，大家都目不转睛地来看着老师表演，生怕错过了一丝一毫的奇迹，老师先用一面镜子对着玩偶然后问：“多少个？”同学们无趣地说：“一个。”“那这样呢”老师又用了一面镜子，“怎么多了一个小猪？”同学们摸着脑门问，老师笑而不答。
就在这时，老师变换了度数，顿时，同学们惊得目瞪口呆，个具瞪大了自己的眼睛，不敢相信又多了一个小猪的姐妹，还没等我反应过来，老师又变换了一下角度，又多了几个小猪的`姐妹，我简直不敢相信自己的眼睛：“怎么会这样？有的同学甚至跑到了讲台上，想看个究竟，可是，什么也没看到，只有许多小猪玩偶，这时，老师又变了一个角度，一个同学说6个，可另一个却说8个，我心里又多了一个疑问，随着老师把夹角变得越来越小，我对这些疑问就更痴迷。
表演结束了，可我对这次表演还存在着许多疑问，还是老师告诉了我们实验原理：“夹角越小，影像越多。”我不禁想说：“科学世界真是无穷无尽！”
五年级作文 篇5
我喜欢金色的秋天，但我更喜欢秋天的银杏果。
秋天，银杏树上的叶子都变成了金黄色，就像穿上了一件金色的外衣。远远望去，到处都是一片金黄金黄的景象。
树上的叶子都是伞形的。看，这些树叶像一把把金色的小伞，那么精致，它们是秋天精心雕琢的一件件精湛的艺术品。一阵风儿吹来，叶子都纷纷地落下了。树叶就像一只只金色的蝴蝶随风飘荡。有的叶子落到了水里，变成了一只只金色的小船，在小河里畅游。这个秋天真有趣啊！
瞧！那些银杏果也成熟了，颜色也从绿色变成了白色。出于好奇，我摘下一颗果子，盯着看了半天，发现它的形状和花生很像，但大小只有一颗葡萄那么大。银杏果的外皮是白色的，果肉呈橘黄色的外皮是皱巴巴的，茎呈褐绿色。银杏树上每根枝条都有很多的银杏果。远看就像无数串橘黄色的'小糖葫芦串在一起，剥开皮儿，一股跟榴莲差不多的臭味从果肉中冒了出来，里面露出来白色的果核，形状是两头尖尖的，中间鼓圆。咬开果核，就是果仁了，果仁有一层白色的衣皮，刮去这层皮，便是果仁，闻起来居然还会有一点淡淡的清香呢！
后来妈妈告诉我银杏果又叫“白果”，是一种中草药，还可以治疗肺结核呢！有心脏病的人每天吃几颗银杏果，对心脏有好处。银杏叶还可以用来制药。看来，银杏树真是浑身是宝啊！
五年级作文 篇6
一年一度的春季如期举行。
我代表我们班参加这次，负责班上的项目设计，我想让同学们对我们自己的项目特别感兴趣，而且吸引大多数人的关注，我和同学们日夜奋战，经过多次商讨与协商，成功设计出一个方案。
我们的方案是猜字谜游戏，我和小明负责去寻找字谜游戏，小红和小华负责制作字谜游戏卡和奖项的设置，最后由小龙在现场指挥和引导，我们的游戏一出场便吸引很多人的关注，很多人对表示对我们的项目非常感兴趣。有一位小朋友猜中了我们所有的字谜拿走了一份大奖，我们都为此感到惊讶。
游戏重在参与，不在结果，我们的游戏设计添加了许多互动的项目，让家长和小朋友在游戏的过程中得到情感的'交流，小朋友们争先恐后的来进行我们的游戏，家长们也不甘示弱参与到其中来，总的来说，我们的游戏是非常成功的，深得大家的好评。
看到自己努力了这么多天的结果没有白费，我和我的小伙伴们都感到由衷的开心和小小的自豪与满足，期待下一次约会我们精彩的表现吧。
五年级作文 篇7
我有一个幸福，快乐而温暖的家。家里有爸爸，妈妈，姐姐当然还有我喽！
今天我来给你们说说我这个“懒”爸爸。
瞧，爸爸晚上一进门，就把鞋脱掉，坐在沙发上，一边拎着鞋，一边说：“月月，把爸爸拖鞋拿来。”可是，我正在津津有味地看我的作文书，于是我就漫不经心地瞄了爸爸一眼，做了个鬼脸，而且还被妈妈责骂了一顿“你没有看到孩子在学习吗？”
这不，周末爸爸一觉睡到大天亮，我学着妈妈的样子“愤怒”地说：“太阳都照到屁股了，怎么还不起床？”爸爸说：“好，马上起。”爸爸睁了睁惺忪眼睛，看我走了，就又睡了。
哎！算了，我知道他也不会起来，今天就让他睡个够吧！不仅如此，而且每天中午要么回不来，要么就是一进门就和妈妈说：“让我睡一会儿，两点中叫我。”哎！今天的中饭又节约一顿，其实，我们都明白，爸爸一天工作太忙了，他太辛苦了，他总是牺牲休息时间，说实话，我内心还是蛮心疼爸爸的'……
爸爸在家里虽然不是个好丈夫，也不是个好爸爸，但是他在单位是个好领导，好同志……他对工作认真负责，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨，爸爸的“懒”是因为他太累了，妈妈再苦再累也舍不得让爸爸做一点家务，我知道，妈妈爱爸爸。
我爱我的“懒”爸爸，我爱我家！
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