五年级作文

时间：2023-12-29 12:00:12 五年级作文我要投稿

实用的五年级作文6篇[通用]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

实用的五年级作文6篇[通用]

五年级作文篇1

　　时光疾速而过，留下的只有记忆中的你。

　　弹指一挥间，忆起那时在一张张窄窄的课桌前，认真举手发言的你们，我很胆怯，不知怎样与一张张陌生的面孔交流。但是现在我们彼此熟悉，还经常会吵嘴，可再过几个星期，各奔东西的我们是否还会记得共同度过的那一段时光？

　　为了每周的评比，我们共同努力着，做得不好，我们一起承担；做得好，我们一起祝贺。

　　记得在刚过去不久的`篮球赛中，你们举着闪亮的大字牌，用响亮的声音呐喊着：“吴玥，加油！”我的心中顿时涌现一股暖流直冲我的鼻尖。这一路走来，我不知听到过多少这样直扎心窝的言语，一次次相伴，我们成了彼此青春的见证者。

　　虽然篮球赛的排名并不理想，但是我们依旧以一颗充满热情与希望的心去面对，无论多少时间，我们愿意陪着这个集体中的所有人，一起走下去。

　　别人常说，人生中最好的伴侣永远是自己最亲爱最亲密的人。但如果说在这段小学生活中是谁陪我从一年级一直走到六年级的话，那么就是这个永远的大家庭——六年8班。

　　谢谢你一路相伴，谢谢你一路陪我哭，陪我笑，你就是那——49颗永不分离的少年之心。

　　或许前方是一片黑暗，或许前方充满未知，但是50个人的脚印依然会出现在有着泥泞的道路上，经过风吹雨打，我们前进的步伐就会愈加坚定。

五年级作文篇2

　　自从去年春节去小西湖后，我们觉得意犹未尽，对小西湖念念不忘。因此，今天（20xx—02—29大年初一）我们决定故地重游。小西湖的风景还是那样的美，正当我们欣赏在这优美的风景的时候，忽然听到“砰”的一声巨响，水花四溅。转身头一看，原来是爸爸正在放“鱼雷”（是一种鞭炮）。我急忙地跑过去，见爸爸把点着的“鱼雷”扔进水里，又是一阵水花。我觉得很奇怪，鞭炮怎么能在水里燃烧？就仔细观察了“鱼雷”：原来“鱼雷”的外形是圆柱形的绿色塑料，直径约8mm，高约50mm，引信长约30mm。

　　在引信上涂有一层蜡，蜡不仅具有防水功能，还具有助燃的`效果，难怪点燃后的“鱼雷”能在水里爆炸。我也抓了一把“鱼雷”，兴致勃勃地学着爸爸的动作，把点燃“鱼雷”后投进深水区，看到深水里冒着一些白泡泡，过一会儿，随着一声闷响，湖面荡起微波；我又把点燃“鱼雷”高高抛起，扔至浅水区，一声巨响，威力无比，水花高高溅起，高兴极了。今天的小西湖充满着鞭炮的爆炸声和我们的笑声，弥漫着春节的喜气。

五年级作文篇3

　　嘿，当老师做错题目时，当老师做错事情时，你帮老师纠正老师是如何对待你的呢？是狠狠地骂你一顿？还是看都不看只坚持自己的答案？最好的老师可就是微笑着重新验算一遍，看看自己题目哪里做错了！

　　今天因为作业忘交了，所以跑到办公室来交作业，跟老师说作业忘交的事情。我们王老师说：“今天你不用跑操了，帮我登一下周考的分数。另外，帮我批一下试卷的计算题，照着这长试卷的批。”说完老师就走出去带领学生们跑操去了，办公室里有好多不熟悉的老师，我在办公室里批作业心里可忐忑了。我怕一不小心就登错了分，只好细细得等，50分、49分、48……我的试卷在哪？我考多少分啊！这可关系到我回家挨不挨劈的重要事件啊，哈！46分真好啊，幸好是90几。咦？怎么有一个同学的分数没有呢？我重新细细的翻了翻试卷，还是没有，在数了一遍，42份，还差一份去哪了？是不是我弄丢了？左找找右找找，还是没有！算了，先批试卷好了，眼看跑操就要结束了，一张试卷都没批呢！我拿着老师已经批好的试卷，对着其他同学的答案批着，咦？有一题不对啊，明明答案是5，为什么他写0。5老师也算对了？我翻了翻其他批好的试卷，嘿！原来是老师批错了，我把那一题的答案圈了出来，还是等老师回来再说吧，我又把我批错的那一题改了过来，画上了一个√，幸好我机灵，要不老师这题就批错了呢，看来我也挺细心的嘛。自夸完毕，我又继续批了试卷，左等右等，老师为啥还不来啊，第一节是语文课，要是迟到了，老师肯定会骂死人的！终于，老师回来了“他的批作业胜地”，我急忙让老师过来看看这一题，“老师这题你批错了！应该是5！他写成0。5，你批错了。”王老师接过试卷仔细的看了一下，“噢，我还真算错了！”我拿过试卷，用红笔打了个×，批作业的`感觉真不赖。我又对老师说：“老师，许卓的试卷没有，我数了一下只有42份！”老师问：“怎么会没有呢？”我的眼光扫到了一本书的里面，打开一看，嘿！试卷在这！“许卓的试卷我还没有批呢！”我告别了老师，回去上课了，走的时候老师还没有忘记说了一声“谢谢”这两个字顿时让寒冷的天气，变成了暖暖的阳光直入心中，有一股暖流融入在心中。想不到的是，夕会课老师又要找些同学批作业了，还不忘表扬了我说“早上我让刘冀娜帮我批作业，他细心的帮我纠正了一个错误，人人都要像他一样细心啊！”听完这就表扬我的脸上露出了笑容……

　　这是第一次纠正老师的错误，看来还很成功，嘿嘿，没有被老师狠狠地骂一顿啊！

五年级作文篇4

　　本来我是不会做饭的，忽然有一天妈妈对我说：“孩子，妈妈现在一回家就感到非常累，所以想教你做饭，妈妈不在家时你自己可以做饭。”我高兴地说：“好！”

　　第一天，妈妈教我做小米稀饭，妈妈在一边指导。首先我先在锅里放上半锅水，然后再把小米放在碗里，放上一点水淘洗，我问妈妈：“为什么要淘米？”妈妈告诉我，米在制作过程中，难免会混入米皮和尘土之类的东西，淘洗是为了把这些杂质冲洗出去，还有夏天一不小心米就会生虫，淘米也可以让虫子浮起，再把它倒走。”哟，原来是这样！淘完后放入锅里，盖上锅盖，然后打开火煮25—30分钟粥成粘粘糊糊状就可以了。

　　第二天妈妈教我用电饭锅焖大米，前边也是先淘米，把淘好的.米放入电饭锅里。焖大米干饭最主要是掌握好水米比例，否则米饭不是干了就是稀了。一般米水比例1：1。20分钟后就可以吃香喷喷的米饭了。

　　第三天，妈妈教我做面糊汤、面片饭，这两个主食很好做。做做面糊汤只用把面粉掺水先搅成面糊，等水开后把面糊倒入锅里，煮三五分钟就可以了。

　　通过几天的做饭，我觉得做饭很有意思，做饭也是很简单的事情。只要用心一定能做出可口的饭来。

　　今后我还要跟妈妈学习炒菜呢！

五年级作文篇5

　　一大早，一群穿着绿色营服的小记者一路欢声笑语来到海洋之窗，首先映入眼帘的`是五颜六色的珊瑚，瞧，这个像雪花，那个像烟花，它们时而舒展，时而收缩，旁边还有快活游玩的小鱼，我们纷纷拿出手机，把如此漂亮的画面拍下来。

　　来到小鱼馆，河豚鼓着圆滚滚的大肚子在水中漂着，像一个小气球。最有意思的是钓海龟，拿起渔竿，绑上白菜叶，一放入海龟池中，一群大海龟就爬过来，头碰头地抢着吃。

　　走到水母区，这里的水母各式各样，小如手指，大如西瓜，长如丝带……我最喜欢雪花水母了，它们的触须像极了雪花，在水里缓慢地游动着；长须水母很像小精灵，游动时尾部闪着光；花形水母小巧可爱，身上镶着小花，侧看像小番茄。

　　快看，人鱼表演！两位美人鱼姐姐在水中跳舞，旁边还有一条鲨鱼和她们一起表演，今天的海洋馆之行真让我大开眼界啊！

五年级作文篇6

　　老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着它们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道，老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。

　　在人生成长的道路中，除了父母，我们还会有许多多的老师陪伴，在这些，快乐的时光中，我，遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

　　新的一年要开学了，我进入了中学时期，在这个重要的时期，我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发，圆圆的眼睛，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥，从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神，她的语言总是那么含意深刻，那么美妙，引人发笑。

　　记得有一次，她让我们背英语短语，过了一段时间，我非常有气勇气的去找她背，但正当我开口背第一句，却张不开嘴了，大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气，而是很耐心的.和蔼的对我说，别紧张。我再次向她背，这时，时间过得很快，我竟背了下来，之后，她便对我说有两个单词读错了，并用红笔画上红线以示标记，并领着我读这两个错了的单词。

　　还记得那是一个晚自习，她给我们讲题，我就在班级前排，因为前面灯光太亮，反光后面同学看不清楚，大便让同学们先把灯关下，便问我们会不会看清楚，之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄，我便说：“老师，会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼，并且和其他老师和睦相处。

　　老师像春天的微风，把心意与蓬勃推给我们；老师像夏季的暖风，把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风，审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风，无情的吹走我们的杂蓬与污点。

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