- 相关推荐
五年级有趣的汉字作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级有趣的汉字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级有趣的汉字作文1
汉字，是中国的象征，会写汉字，会认汉字，是每个中国人必须掌握的。常言道：学什么都要从娃娃抓起，那是当然的。
我清楚的记得我识字的那一年：那时，妈妈从我幼儿园中班时就开始要求我识字了。每一次去上街，妈妈都会指着广告牌上的`一些简单的汉字，如车，小，马，大等，教我怎样读。到了大班时，妈妈开始严格要求了，不但要会认一些较复杂的字，还要会写一些简单的字。妈妈通常是这样教我的：“你看，那是什么字？那是猴字，左边是个犬字旁，右边就像只猴子，它要爬到左边的犬在旁大树上呀！”妈妈就这样，不断地教我认识新字。妈妈会做一些生字卡，每天教我认读十个，一个月后，每天认读二十个。一年后，我认识了很多字，妈妈买给我的图书，我都会读了，我对认字更感兴趣了。
一年级时，我不知为什么，对汉字特别有兴趣。我记住妈妈和老师的教法，它们就像一个个“活文字”，我经常想象它们会蹦出来，和我一起唱歌，一起跳舞。我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画，这一群有趣的汉字朋友，带给我很大的快乐。
汉字，我的老朋友，虽然你们不能从纸里出来，和我一起玩游戏，唱唱歌，跳跳舞，但是，你那不同的文字形式，足以让我们惊叹不已，从象形字到宋体，你们都是如此的有趣。爱你，汉字，你是我们中国的骄傲，我们无比自豪！
我开心的跳进了我的小床，闭上眼睛，去那个充满“活汉字”的国家······
五年级有趣的汉字作文2
一笔一划的方块汉字，似精灵在跳舞，像小孩子在嬉戏，更像音符在纸上演奏。
现在科技发达，网络称霸世界，所有人拿着手机、电脑等在键盘上疯狂打字，让现在高科技时代的人提笔忘字。
文字其实也非常有趣，就比如说错别字闹笑话。有的人给姐姐写信说妈妈上吊了，其实是被“上调”了。还有一次就是说跟老大狼睡觉，肚子越来越大，其实是和老大娘睡，胆子越来越大了……真是让人啼笑皆非！
错别字除了会让人贻笑大方以外，有时也会造成无比巨大的损失。
有一次，乌鲁木齐一家面条生产商，花了18万在日本制作包装袋，结果呢，把“乌”写成了“鸟”，直接亏损了18万，真一字万金啊！
这还不是最厉害的。清代有一个大官儿命令他的`军队“绕城而行”，但他把“绕”写成了“烧”。然而他的下属不敢质问，就把一个偌大的城市烧了，他看过后，后悔万分，他向全部被他的军队用火烧死的无辜的老百姓道歉，但为时已晚。
现在的人还乱改成语，在广告上写错的字，肆意篡改成语，例如“一往情深”被网吧老板写成“一网情深”。还有诸如“衣衣”不舍、“骑”其乐无穷、“鳖”来无恙……等等。给一些初学汉字和成语的孩子带来错误的引导，真是为了自己的利益而不顾一切。
汉字表意丰富，历史悠久，是老祖先留给我们的一笔宝贵的历史文化遗产。我们要热爱汉字，正确书写汉字。
五年级有趣的汉字作文3
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后，我才知道中国的汉字并不像我原来想象的那样，而是那样亲切有趣。你不相信的话，那就听我来说一说吧!
上课的时候，冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的`耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢?是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。
日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。啊，中国的汉字变化真是多呀!
通过冯老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。学习中国汉字，简直是一种享受。以后，我一定会更加努力去学习中国的汉字，寻求每一个汉字的意义，得到其中的无穷乐趣!
五年级有趣的汉字作文4
经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！在这次活动小伙伴们也给了我快乐。
访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。
在查街头错别字时，发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的。所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的'字。
在看语文书时，看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法，比如：龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。
汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……
通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想，每一个中国人都 应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！
五年级有趣的汉字作文5
中国的汉字博大精深，一笔一画都充满灵性，要是写错一笔，很有可能闹笑话，甚至引起误会。
我曾经在书上看过这样一则笑话：一天，正下大雨，妈妈突然收到儿子发来的短信：“妈妈，我忘记带命了，请快点帮我把命送来。”妈妈一看，顿时吓得惊慌失措，赶紧拨打儿子的电话，才知道是儿子错把“伞”字写成“命”了！
因错别字闹笑话的事，在我们身边也经常发生。有一次，我们班组织春游，老师给我们学生每人发一份“章鱼丸”，刚分发完，同学小林便大声说：“谢谢老师给我们发“早鱼丸！”同学们一听都大笑起来，我只好在一旁提醒小林：是“章鱼丸”，她把包装盒上的“章”错认成“早”了。她显得特别尴尬，顿时脸就红了。
还有一次，老师让同学们写日记，有位同学在日记写道：“一天，我和爸妈一起去吃自助餐，由于太饿，刚落座，我就狼吞虎咽地吃了起来。这次，我美美地吃了一吨（顿）。”老师看他错把一“顿”写成“吨”，便给他批了一句“你肚子真大。”同学们一看，大笑不止。另一位同学的日记更是让我们笑得前仰后合：“今天，我和小伙伴一起去玩。忽然，我们看到干净的街道上有一大堆垃圾，我大吃一斤（惊）。”
哈哈，看到这些故事，你一定会开怀大笑吧？然而，在笑过之余，也让我深刻认识到：每一个字就是一幅画，一个故事，充满无穷的'魅力，它在带给我们乐趣的同时，也要求我们要好好学习，减少错别字。
五年级有趣的汉字作文6
每一天，我们都会看见的是什么？对啦，这个就是汉字，神奇而富有魅力的汉字。其实，只要仔细观察，就会发现汉字是有感情的符号，似乎每一个汉字都蕴藏着一个美丽的故事。
汉字是世上最古老的文字之一，与其它国家相比，汉字都显得无与伦比，汉字其实并不是一些僵硬的符号，而是各具不同风格的小精灵。看见“冻”，我就会全身感到寒冷；看见“热”，我就会有一种发热的感觉；看见“阴”马上就让你进入了恐怖的深夜，而“愁”字则使我情绪低落……这些奇妙的小精灵，怎能不让我喜欢呢？同时，一些歇后语也是非常有趣的呢！像“四月的冰河——开动（冻）了”，仔细一想，四月是春季，那时候的冰河正在解冻，那不是“开动（冻）”了吗？而“小葱拌豆腐——一清（青）二白”也是同样的意思。葱是青绿色的，而豆腐是白色的，这两种食物混合在一起，不是“一清（青）二白”吗？还有一个歇后语，是最容易记而有趣的，那就是“米店卖盐——多管闲（盐）事”了。米店米店，按理来说，是卖米的'，可因为盐是咸的，那不就成了多管闲事了吗？是不是很有趣呢！其实，在生活中，还有许多歇后语，像“狐狸吵架——一派胡（狐）言，老鼠跳到钢琴上——乱弹琴等，都是生动有趣的。
汉字令我着迷，我真希望再多了解一些汉字的知识啊！
五年级有趣的汉字作文7
今天，我们在开心作文教室里，陈老师和我们玩了个游戏——猜字谜。陈老师对我们说：“二人一组，我们要玩猜字谜游戏，答对一题加两分。”
游戏开始了！
陈老师按下按钮，屏幕里弹出了一条字谜：“牛过独木桥”，一看到题目，小轩以迅雷不及掩之势举起了手，并大喊道：“我来！我来！是‘生’。”陈老师微笑着按下按钮，屏幕果然弹出一个“生”字，“加两分。”陈老师以轻快的语气对小轩说。
这也不难嘛！我想。这不，后面的几道题，我都会答，可惜的是没有抢到答题的机会。不过我好像高兴得太早了，紧接着的好多题突然间就变得难了许多，我根本答不上来，我开始紧张了，手握得紧紧的，眼睛不敢离开屏幕半分，生怕错过会的题，没有拿到分。
在猜字谜过程中，老师还给我们讲了许多关于如何猜字谜的方法，以及一些有趣的字谜故事，让我们了解到了更多关于字谜的文化传统。
我们猜了好多字谜，还学到了猜字谜的方法，可是时间悄悄地在我们身边飞快地溜走，不知不觉中，游戏就接近了尾声。
今天在课堂上我学到了不少知识，让我体会到了中国汉字的.博大精深，以后我要努力学习，把博大精深的中国汉字发扬光大。
五年级有趣的汉字作文8
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味、单调难写，而且难于学习记忆。可是，自从爷爷给我猜了字谜后，我才知道中国的汉字并不像我原来想的那样，而是那么亲切、有趣。
一天晚上，爷爷坐在沙发上看电视，而我坐在沙发上看书。过了一会儿，爷爷对我说：“甜甜，闲着也是闲着，不如我给你猜谜语吧！”“嗯，猜什么呀？”
爷爷想了想对我说；“路迢迢而非远，石迭迭而无山，雷轰轰而未雨，雪飘飘而不寒。”
爷爷说了上面的一首诗，对我说道；“你要猜一件农家用具。”这个谜语好难啊，我想了又想，还是没想出来到底是什么。爷爷只好揭晓答案：“谜底是‘石磨’。”“为什么会是石磨呀？”“呵呵，磨豆腐的时候要一圈一圈转很久嘛，这不是‘路迢迢而非远’吗？‘石迭迭而无山’是指石磨上下都是用石头制的'。磨的时候响声不断，流出白花花的浆来，那就是‘雷轰轰而未雨，雪飘飘而不寒’。”我听了之后觉得很有道理。
“爷爷，你再猜一个吧！”
“看吧，猜上瘾了吧。”
“这次是猜一个字，听好了啊：千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。”
爷爷刚说完，我就说是‘香’字。爷爷说；“你还挺聪明的嘛！”“那是当然！”我和爷爷都哈哈大笑起来。
汉字每前进一步，都凝聚着中华民族的心血，汉字是中华民族、龙的传人凝聚的核心。
五年级有趣的汉字作文9
学期第十四周，我们班举行了一次综合性学习，活动主题是：遨游汉字王国，活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是有趣的汉字。
经过这次活动后，我对汉字有了更深的了解：比如：我知道了是仓颉造的字，“册、典、删”的来历，甲骨文行于清光绪年间，是王懿荣发现的。另外，我对汉字内部也有了很大的爱好，例如：谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。
在我眼中它们可不是僵硬的`符号，我认为，每一个汉字，每一幅画，都有一个小故事，都有一段历史，学习汉字，就是我们认识祖国瑰宝“汉字”，学习汉字，就是我们在汉字王国飞翔、遨游，触摸老祖先两千年前留下的一段历史。
并且汉字不会被世人遗忘，因为有些人认为：“现在有了现代化科技，只要有电脑，无论什么字都能打出来，不需用到汉字，也不用花太大的功夫去学习它，汉字落后。而我认为，汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的书法瑰宝，抛弃汉字，就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。
通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史，明白了，已有四千年的汉字文化。
这些有着不同风韵的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲，有趣的汉字！我为你而骄傲！
五年级有趣的汉字作文10
汉字既神奇又有趣，它是华夏民族的文化瑰宝。我与它发生了许多有趣的故事。
记得有一次，我和妈妈中午出去吃饭。我们在车上讨论吃什么，但并没结果，于是我们便随便找了个地方把车停了下来。正当我们在大街小巷里找饭店时，一家餐厅吸引了我们的眼球：那家饭店空空如也，而它旁边那家饭店却是热热闹闹的。看着空空如也的'饭店，我心中起了疑惑：为什么旁边那家饭店那么多人，这家却一个人都没有呢？至少也应该可以招呼到几个呀！显然，没人的饭店老板也肯定在纳闷。为了解开“谜底”，我叫妈妈过去看看。结果，不看不知道，一看就吓一跳呀！难不得没人去，因为它的餐牌上写着：二素十二晕（荤）、三素十一晕（荤）、一素十三晕（荤）……我悄悄地对妈妈说：“真是太晕了！”
还有一次，我妈妈带我和朋友去太平逛街。我们边走边聊。突然，朋友吞吞吐吐地说：“哇！处女书店！”我想：处女书店好奇怪的名字呀！“晕！怎么这样的名字也有？”妈妈说道。我说：“什么事啊？”“你自己抬头看看。”我抬头一看，还真是吓到了。后来才知道，那并不是“处女书店”，而是“外文书店”。
啊！多么有趣的汉字呀！
五年级有趣的汉字作文11
汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧！街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗，可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢！人们可以运用汉字进行猜字谜、歇后语、讲笑话等游戏。
先说说字谜。有一次我们补习班来了一位新同学，老师笑呵呵地带着新同学走进来，我们的话匣子便打开了起来。“你叫什么名字？”“你几岁啦？”“你今年上几年级了？”……他并没有直接说出他叫什么名字，而是给我们讲了三个字谜，第一个是一加一，第二个是一个人搬两个土，第三个是一大二小，我想了半天，手在桌子上比划来比划去，终于想到了新同学的.名字，他叫王佳奈。新同学竖起了大拇指夸赞我，我开心极了，原来字谜游戏这么好玩。
再说说歇后语吧，有趣的歇后语有很多很多，大家请看：一二三五六——没事(四)、孔夫子搬家——尽输（书）、小苏他爹——老输（苏）、一丈二加八尺——仰仗（两丈），你看这些谐音的歇后语很有趣吧！
下面我给大家讲一个错别字的笑话吧。我在一本书上看到一个笑话，一个小朋友写给妈妈的信，上面写着：妈妈，我在这里玩得很开心，可是下雨了我没有带命，你能把命给我送过来吗？那个小孩儿把“伞”写成了“命”闹出了这样的大笑话。
我爱趣味汉字，这些字谜、歇后语、错别字的笑话给我们的生活添了许多的乐趣。
五年级有趣的汉字作文12
你一定遇到过一些让你哭笑不得的趣事吧？我想，你们都应该遇到过。而关于字的呢，你们应该很少遇见。下面，我就跟你聊聊发生在我身边的有关字的趣事吧：
有一次，我们一家在外面逛街。突然，我看见一个很奇怪的字“犇”，我就小声猜测道：“三个牛摞起来是不是还念“niu（第二声）”呢？”我的这番话被妈妈听见了，妈妈笑着说：“那个字不念“niu（第二声）”，而是念“ben（第一声）。”“这个字是不是这个读音啊，”我将信将疑，“我怎么觉得不是呢？”妈妈点着头肯定地说：“真的，我没有骗你们，我也没有必要骗你们啊。”“……好吧，我回家查查。”
结果，我一查，电脑马上就证实了妈妈的“预言”：三个牛摞在一起真的念“ben（第一声）”。妈妈在一旁得意的说：“看吧，我就说是念ben（第一声）”吧？”弄得我真是哭笑不得。而更让我哭笑不得的是，我还看见有许多用三个字摞起来这样的字。如“羴（shan，第一声）、“骉”（biao，第一声）、“鱻”（xian，还是第一声）等等等等。我想，大家熟悉的这样的`字也应该有很多，如“晶”、“森”、“品”等等。这些大家都很熟悉吧，就不用说了。
这件事让我学到了许多很奇妙和这些又并不常见的字，我受益匪浅。我以后还要学习更多有用的知识，知道这样奇妙的字！
五年级有趣的汉字作文13
我喜欢在空闲的时间里翻阅《新华字典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇和知识，同时也发现了一些有趣的汉字。
有一天，我正在翻《新华字典》，无意中翻到了“呵”这个字，一看这个字居然还有别的读音，着实让我大吃了一惊。我发现它的读音居然还有六个，我一个个地看下去：除了读“hē”之外，还读“ā、á、ǎ、à、a、kē”，平时用的最多的就是“hē”这个音，做语气词的时候同“啊”。而且每个读音它们各有各的用途。看到这里，我不得不感叹汉字王国中真的`无奇不有呀！
今天，我们又开展了一个汉字游戏，使我们知道了汉字的有趣。
我们首先进行猜谜语活动。我先画一幅图，是一个人靠着一棵树，他们一下子就猜出来了，是“休”字。到他们画了，他们出了个难一点的，一根木头和一个果子，我一看就脱口而出：“棵”！我们不分胜负，最后轮到我们了，他们答得出，他们胜了，他们答不出我们赢了。我们出了个最难的，是“三丫头”，并说这个字连没上过幼儿园的人说不定也会。他们还是猜不出，我就揭了答案，是“羊”。他们听了不禁说：“这么简单我怎么没有想到呢？怎么没有想到呢？”
后来开始玩歇后语，我先说了一个西游记的，“孙悟空的屁股——坐不住。”……最后我们赢了。
汉字真是太有趣了，希望我能发现更多的更有趣的汉字。
五年级有趣的汉字作文14
汉字各有各的风姿，一横一竖，像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它，用手去触摸它，它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。
我从小便对汉字情有独钟，篆书和隶书历史悠久，行书和草书异彩纷呈，甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人，一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口，语句简洁、风趣，读上去朗朗上口。其实，我们每天都在和汉字打交道，语文书中的汉字大家是再熟悉不过了，“哭”一看就泪流满面，“笑”字一看就如沫春风，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气，全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的'魅力里，它是多么的美好，多少人无限钟情于它，用它写出长篇大论，用它写出震惊世界的论文，我爱你，有趣的汉字。
五年级有趣的汉字作文15
在这次语文综合性的学习中，我最喜欢“有趣的汉字”的活动。
这个单元里的内容生动有趣，都可以玩游戏，十分轻松。连几个上课总是不太认真的`同学，这回也听得津津有味。到了做游戏的环节，老师先出了一道题：“一连三座庙”。大家想了一会儿，没想出来，学习委员灵机一动，脱口而出：“妙、妙、妙！”老师连连称赞，我前面的小叶子嘟了个嘴说：“明明是我先想出来的。”我在后面偷笑。老师看我们积极性高，又出了两三个题目，教室里学习气氛可浓了。最后老师又出了一个题目：“石头蛋腌咸菜。”班长想都不想，不假思索地说：“一言难尽！”老师赞扬道：“真厉害！不愧是班长啊！就是非同一般！”我想这次总没人不服气了吧，没想到“五大壮士”之一小鹏说：“是《词语手册》上的！”我们赶快翻开《手册》，果然是上面的。老师反驳他说：“这说明班长很认真呀！手册人人都有，你们怎么就不知呢？”小鹏这下没话说了。快下课了，老师请劳动委员讲了一个笑话，我们听完这个笑话后，哄堂大笑，连老师也笑出了声。一节课就这样匆匆而去了。
在这次综合性学习的活动中，我体会到了学习汉字的乐趣。我爱语文，我爱汉字！
【五年级有趣的汉字作文】相关文章：
有趣的汉字作文01-27
汉字的有趣作文09-09
有趣的汉字作文11-15
【精选】有趣的汉字作文12-26
有趣的汉字作文01-25
汉字的有趣作文03-01
有趣的汉字04-08
关于有趣的汉字作文04-13
有趣的汉字优秀作文02-25