五年级的作文优选(7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
老师是辛勤的园丁，而我们是茁壮的新苗。老师教育我们就像甘露滋润小草。其中，我心目中最喜欢的好老师是她。
她个子很高，微胖。一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，明亮而有神。她待人亲切、和蔼，总是笑眯眯的。
有一次语文课上，老师讲着讲着提了个问题，我们都埋头沉思着。过了一会儿，有几位同学陆续举手，我看见有同学举手了，也悄悄地、慢慢地举起手来。老师见举手的人很少，也不生气，笑嘻嘻地对我们说：“我希望举手的'人能多起来，答错了没关系，重要的是你有没有听懂。”老师的话使我增添了信心，我猛地把手高高举了起来。老师见我举起了手，就叫我来回答问题。我站了起来，可心里还是有些害怕。可已经站了起来，总不能坐下吧。只好结结巴巴地说了起来。说完最后一句话后，老师不仅没批评我，还一边点头，一边说：“讲得真不错。”
老师不仅亲切，而且还爱开玩笑。一次，我们考了一张试卷，老师改完后就报分数。当时，老师很严肃，生气地说我们考试考得很差。我们都吓了一跳。老师开始报分数了，前几个同学都只考了八十几分，我们都屏住呼吸，不敢出声。老师看我们都很害怕，忍不住笑了，说：“你们怕什么，有好几个一百分呢。”我们松了口气，一下子明白了，原来老师是在和我们开玩笑呢。
这就是教我们一、二年级的语文老师——薛老师，我心目中的好老师。
五年级的作文 篇2
总是出现在我的梦里，我抛开一切烦恼，贪婪地享受着银湖的梦一般的风光。
朝霞仙女们披者橙红色的轻纱，踏者缕缕清风缓缓而来，天上的云娃娃戴者鲜艳的冠儿正轻轻絮语。银湖的清晨格外迷人，湖面细波如粼，轻纱笼罩的湖水显得特别温柔，清澈，像多情少女的眼睛。朝阳仿佛格外垂青这湖上的晨光，她似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽，就把自己全部的艳丽倾入湖中。霎那间，湖上的一切都变了，这是湖上最绚丽的时节：水是浓绿的，像缀入斑斑点点的碧玉；霞是艳红的，像绿色点缀后的'胭脂。碧玉般的绿加上胭脂般的红，自然界中最鲜明的颜色交融在一起，绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流丹。
五年级的作文 篇3
今天，我在内蒙古的黑山头学骑马，体验一下牧民的生活。
一开始，我十分怕骑马，既怕手没抓紧马鞍，又怕脚碰不到脚套，从马上摔下来，出现意外。教练叔叔似乎看出了我的心思便告诉我：“只要你双手用力拉紧缰绳，马就会停下来；左手拉左边的缰绳，马就会往左边走，右手拉右边的缰绳，马就会往右边走。加速是用绳子抽它，同时用脚蹬它的肚子，同时口中喊‘驾、驾’。屁股不能死死的坐着，要按马的震动一上一下起伏，不然时间多了屁股就会发疼。人要从马的前头走，不可以站在马的屁股后面，否则很有可能会被马踢到，那很危险。只要你掌握了这几点就不必担心了。”叔叔的话使我放心了很多心想：骑马可真不是件十分简单的事呀！竟然有那么多的要领。
叔叔帮我牵来了一匹马。我打量了下发现：马全身是深棕色的，马的屁股上还有一个圆形的标记，后来我查了电脑才知道：在马屁股上做标记是为了不要将自己的马和别人的马给弄错了，于是就做了个记号。这匹马十分矫健，有长长的棕色鬃毛，鼻子上方还有白色的斑纹，看上去非常俊俏。我一下就喜欢上了它，便问了教练叔叔马的岁数。叔叔告诉我这匹马8岁。
我在叔叔帮助下骑上了那匹马，可那匹马竟然对我这个新主人爱理不理的`，可真是所谓的拨拨动动——我抽它一下，它走一步，不抽就停下来。有时，打它也不动。渐渐我恼火了，心里说，哼！敬酒不吃吃罚酒，有你好受的。于是，我使出必杀技——无敌神鞭，猛地抽它三下，这个效果可真不错，马好像知道了这个小主人不好惹便慢慢地小跑了起来。我手里拿着鞭子，心里好得意呀！不过，我还没适应马跑，心里马上害怕了，便双手拉紧了缰绳，让马停了下来。这样来回试了几次，渐渐地，我掌握了技巧，坐在马鞍上身体也不僵硬了，便让马在草原上小跑了起来。
通过这次骑马，我发现马特别欠揍，对它温柔，它就不理你，真是不打不跑。尽管如此今天还是玩得很开心，体验到了骑马的乐趣，牧民的生活。
五年级的作文 篇4
嗨！大家好，现在，我画张“自画像”让你们认识认识我吧！
我瘦瘦小小的，可以说是班里最瘦的一位同学了。不大的脸上长着一双明亮的眼睛。新换的两颗大门牙中间的.缝隙还没关紧。我留着板寸头，额头右侧有一缕头发是向右后方长成一个小漩涡。所以我头上有两个漩涡。别看我小巧玲珑，但我的脑子好用，思维敏捷，成绩还不错，但我还要“更上一层楼”！
我性格比较温和，从不与人争执。但我的好胜心很强，每次考试都想得满分。如果考了满分，我就会一路小跑向爸爸妈妈报喜；如果没考到，我就会满脸的不高兴，低垂着头，一声不吭。心里暗暗下定决心：要继续努力，下次一定要考满分。
我的喜欢唱歌、弹钢琴、画画。虽然练琴很辛苦，但从我的指尖流出优美动听的音乐时，我就很有自豪感。我还爱看书，我的房间到处都是书，书是我的朋友，书也是我的小老师。
我的缺点是慢，走路慢，写字也慢，我下决心要克服这个缺点。更让我感到头疼的就是缺少运动细胞。看见别人跳绳、玩滑板那么好，我就羡慕不已。就拿学跳绳来说吧，其他小朋友一年级就会跳绳了，可我现在跳起来还是不连贯。哎，没办法，遗传吗？
说了那么多，你们一定想知道我的名字吧。我就是如师附小三年级七班的李知庭，交个朋友吧！
五年级的作文 篇5
时间流逝的无影无踪，去的快来得也快，转眼间又要即将面临期末考试。
为因为如此，珍惜时间显得异常重要，每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的`故事，该好好珍惜时间了，不只是相信成功人士所说的，自己也深有体会，以前不会合理安排时间，所以每天早上起床的时候，总是用各种理由说服自己多睡一会儿。这样就导致迟到，不仅受了老师的批评，还使我失去了许多早读时间。清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间错过了，其余时间再读书五个小时也比不上早读得30分钟吧。
后来我做了个实验，我在早读时认认真真地读了读书确实比我在课余的时间记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生有益，而且让我养成了早起早睡的好习惯，只要我学会利用和珍惜时间。尽管在一小时里珍惜每一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事，但是十个小时，那就有十分钟了，100个小时你就有100分钟了，所珍惜的是100分钟可以做很多事情了呀。
年期末复习这段时间里，我一定要好好的珍惜。不要给自己找理由偷懒，别忘了你有一个目标，有一个理想等着实现呢。
我一直坚信：“乾坤未定，你我皆是黑马。”对呀，黑马指不定就是你呢，加油。
五年级的作文 篇6
书是人们的朋友，它可以让我们快乐，给我们幸福，还有可能会使我们流下热泪。
小学六年里，我交到了许许多多的好“朋友”，它们给了我快乐，给了我知识，它们带我走进了知识的海洋，这可真要好好谢谢我的这个好“朋友”（书）呢！
《笑猫日记》，《朝花夕拾》，《哈利。波特》，《西游记》，《三国演义》……这些都是我最喜欢的书，但是，在这些书里，我还是对《哈利。波特》这本（一共7册）书产生了独特的`感情。
20xx年9月，这7个“新朋友”来到了我家。
得到书的我马上如饥似渴地读了起来，书里面的内容很有趣，写的也很生动。那时，我仿佛就身于哈利波特所在的魔法城堡，与他一起学习魔法，这一切都很美好。当我看到哈利波特与他的朋友们遇到危险时，我也不由地心头一紧，希望他们能够成功脱离危险，当危险过后，我悬着的心也慢慢地平静了下来。
一两个月之后，整套书都被我翻个遍，于是，我又去电脑上查《哈利波特》的这部电影，实在有看不懂的地方，就拿起书翻一翻，希望找到可靠的答案。
直到现在，《哈利波特》这七本书已经被我翻了很多次了，我每一次看都会有新的，不同的感受。可以说，我所认识的，真正的最好的书“朋友”，第一个就是它们了。
是的，人需要拥有一两个好朋友，但是，这个朋友可以是动物，可以是植物，可以是书，也可以是许许多多的新奇的事物。
书是我们的朋友，是我们的好老师，正是它们指引着我们一步一步从今天的开始，走向明天的成功。
五年级的作文 篇7
对于孔子学习的方法和劲头，我想大家也都知道。孔子，古代的著名思想家，教育家。作为儒家学派的创始人，他在他自己的学习方面，更是有许多方法，他的方法是什么呢？
首先从孔子学习的目的说起，子曰：“性相近也，习相远也。”这是出自于《论语》的一句话，意思是，任何人的本性是相近的，经过长时间的学习和环境的影响，便产生了差距。孔子说了这句话，激励人们和学生学习，同时通过学习提高自身的修养。这句话可以充分说明，孔子学习的目的可以说是为了提高自身的修养。孔子对自己学习还会有一个长远的计划，同样是从《论语》中的一句话得出，子曰：“人无远虑，必有近忧。”如果一个人没有长远的计划，和目标，那他必定会有眼前的忧患。孔子这是在为自己以后的学习生活做一个计划，对自己学习的界定。他这样做，不仅是为了更好的学习，还是为了自己在以后学习时应该做到的事情被完成得很完美，没有一点瑕疵。这样一来，我看得出他是个要强的`人。
第二，就是孔子学习的内容了。子以四教：文，行，忠，信。孔子用四种内容教育学生：历代文献，社会生活的实践，对待别人的忠心，讲究信用。这四点想必就是学习的内容了吧！他用历史的文献，这就相当于现代的书本。同时，它用社会生活的实践教育学生，他教学生一些社会上的人情世故，提升学生的社会实践能力。对待别人的忠心指的就是对他人要用一颗善良纯真的心，不可以有半点杂质。而最后一点，讲究信用，这是最重要的，但却是最容易做到的，只要你答应别人的事情认真做到，这一条规则你非常容易的就遵守了。孔子这样总结教学的四大点，我想他也是个聪明的人吧！
第三点，学习中最重要的一点，学习的态度。子曰：“学如不及，犹恐失之。”做学问就像在追赶什么似的，生怕赶不上，赶上了害怕丢掉。孔子的态度就是，学习就是追着学问着学，不管付出什么都要得到它。如果得到了知识，反而要更加努力复习，不能忘掉来之不易的学问。孔子的学习态度是我们最需要学习的，学习态度决定了一切！
孔子的学习方法—有目的，学习内容，有良好的态度和习惯。学习生活中，孔子就是指引我们上千的老者，我们要学习孔子的谦虚、认真、努力、聪明、好学以及仁爱！！
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