五年级优秀作文

时间:2024-12-22 16:37:27 五年级作文 我要投稿

五年级优秀作文【常用5篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的五年级优秀作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级优秀作文【常用5篇】

五年级优秀作文 篇1

  “〇”是我们生活中的好朋友。它可以是一个棒棒糖,一个铁环,一个大泡泡……它能带给你无限的想象和快乐。

  在小时候,我眼中的“〇”是好吃的。是那又香又脆的大饼,是那五颜六色的彩虹糖,是那可口的肉丸子,还有那中秋时的月饼……“〇”是一个可爱的甜甜圈。每当我走过那蛋糕店的橱窗时,总会看见橱窗里放着几个可爱的甜甜圈,看起来是那样的美味,总会想到那或许是巧克力味的,或许是草莓味的,也或许是什锦味的,想着想着,便乐开了花。“〇”是个饱满的汤圆,白白胖胖的,是那样的好吃。听大人们说,他们以前做汤圆时,有甜的,有咸的,还有花生的。吃了这碗汤圆,即使远离家乡,也能传递这颗美好的心。汤圆代表着家庭圆满,代表着全家幸福,代表着人们互相真诚的祝福。

  我眼中的“〇”是好玩的。是那有趣的铁环,是那奔跑的球,还是那是在你腰间跳舞的呼啦圈。“〇”是一个大泡泡,小时候,我爱拿着泡泡瓶到处跑,一口气就吹出一个大泡泡,不过一会儿,小小的院子被我的`泡泡大军给包围了。远远地看,那泡泡有大有小,在空中自由地飞舞。阳光透过树叶照射到泡泡上,五彩的光芒顿时散发开来,激发了我童稚的心,这是那样的梦幻,那样的神奇。“〇”是那铁环,跟随着我长大奔跑的铁环,它让我从实践中获得毅力,获得信心,获得勇气,成为我与他人谈话中最值得炫耀的一点。

  “〇”在我们的生活中无处不在。那汽车的轮胎是多么神奇。那望远镜的镜片,竞能让我们看到大千世界。我眼中的“〇”永远都是最有趣的。

  上学后,我认为“〇”是我学到的各种各样的知识。“〇”是拼音中的“o”,让我一步步走向中国的汉字,去享受汉字带给我们的魁力,去欣赏一场中国汉字华丽的盛会。“〇”是数学中的数字“0”,经过各种数字的点缀,变得美丽,变得更加神秘,变得更加优雅。“〇”是标点符号中的句号“。”,它是列车队伍中的最后一位,同时也肩负重任,连接着下一辆列车。“〇”是英语中的字母“o”,它带领我们走出国门,去探索一个新的领域。它让我们与外界搭建了一座稳固的语言桥梁,不再是井底之蛙。“〇”是诗人笔下的月亮“举头望明月,低头思故乡”。这是诗人李白笔下的月亮。月亮好比一个信使,有多少人向它投寄一封信,这信若有若无,银光闪烁,仅靠那皎洁的月光传递。这明月总是所有寂寞之人的伴侣。没有人陪伴,唯有月亮在天空中深情地望着你,它总能安抚你那颗惊恐、悲伤的心。

  随着年龄的增长,我对“〇”又有了新的看法。

  “〇”是奥运五环,是许海锋打出的第一枪,是中国在奥运会上“0”的突破,获得了第一枚金牌。这是多么令人兴奋的时刻。全中国都沸腾了,人们手舞足蹈,为中国万岁!我们向以前藐视我们的人证明:中国已不再沉睡,不再受任何限制。它是一头雄狮即将迎来繁荣和昌盛,再次向全世界证明,中国崛起了。“〇”代表着地球,代表着宇宙中的各个行星。在人类第一次登上月球时,就证实了我们的科技足够发达,也说明我们会不断地去探索一个又一个星球。在浩瀚无垠的宇宙中,我们的宇航员也一个又一个的被送入太空,他们的探索不会停止,只会不断地去发现,去探索,把成果带回地球,造福人类。“〇”是知识的海洋,我们可以在里面遨游。但在“〇”的外面是一大片我们未知的世界,所以学海无涯,在知识的海洋里永远没有彼岸。

  “〇”是变幻莫测的,随着年龄的增长,我们对“〇”会有更多,更好的论释。它们无处不在,使环境变得更加和谐,使世界变得更加美好。

五年级优秀作文 篇2

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不着。那鼓点般密集的雨啊,如同交响乐一样,一次次把我从梦中唤醒,“唰唰”、“叮当”……过了一会,慢慢变成了江南的绵绵细雨。

  这婉转的雨点落在雨棚上、屋顶上是多么好听!顷刻间,调皮的雨宝宝倾盆而下,“哗啦啦”,这大雨落在哪处,都显得急促,我还没听够,“快板”说来就来,轻松、清脆的雨点儿夹杂着泥土的芳香,“叮叮叮”敲击着雨棚。

  “哐哐哐”是急风狂雨,大雨的急促,让我想起了古代战场上千军万马奔腾的'场面,让人热血澎湃,无以言表。过了一会,急促的大雨变成了“叮叮”清脆的快板声……。“淅沥沥”是绵绵小雨,变幻莫测。绵绵小雨传递的声音,在我的脑海浮现出童话中的公主,在五颜六色的城堡里,在绿色的大草坪上,弹奏着优美的钢琴,每个愉悦的音符轻轻敲打我激动的心房。听着听着,我的眼皮渐渐重了,睡着了。没过多久,又被窗外的雨声唤醒了,一听,发现又出现了新的曲调,带着几分婉约,几分豪放,又有几分羞涩,既有刺骨的寒意,又有一丝暖意,还有一种让人触不可及的意境。雨呀,不断变换着各种曲调,在大自然的世界里弹奏着我听到最美最好的交响乐。

  远处,“万家灯火”已熄,只有我,静静听这壮丽的史诗。过了很久,我已分不清自己在梦中还是醒着,或许我已融入这气势磅礴的大自然的交响乐中。

五年级优秀作文 篇3

  “叮铃铃”一生声清脆的铃声又结束了一个“世纪”的历程(四十分钟的课),伴随着老师的一声“下课”属于我们的美好时光——课间休息到来了。

  “go,go,go,一起去下棋吧!”不知哪位同学喊了一声。教室顿时像炸开锅,附和着涌出去许多人,空旷的走廊也立马热闹起来,你瞧这儿一堆事下军旗的,那儿一拨是下象棋的。更有趣的是观棋的,比下棋的更情绪激昂,品头论足,摩拳擦掌。教室外不停传来下棋的落子声和那些“观棋而话多的非君子们”的吵闹声,听到这近乎“轰鸣”的`声音,谁会想到几分钟前,这些是那端坐在教室,鸦雀无声的他们呢!

  当然也有一些爱学习的同学还沉浸在刚结束的课堂提问中,正扎堆在一起,探讨学习上的一些问题,只见“数学健将”A同学说:“这道题应该是……”而B同学马上接到:“不,应该是……”。C同学则说:“难道不可以这样回答吗?……”。

  相比这边学习的浓厚,那边的“楚汉相争”则更令人侧目。你瞧,几位男生与女生们,正横眉冷对,怒发冲冠,真可谓是张飞穿针——大眼瞪小眼啊!我立马意识到,“第二次世界大战”到来了,立马跑去一探究竟,原来是因为每天一次的“作文接力”让大家在有关如何写好作文上产生了分岐,男生们认为:作文是女生的强项,所以应该女孩多出力。但女生们则认为:作为一个团队,应该一起努力,谁也不能拖后腿。辩论一声高过一声,一个比一个厉害,真是不分伯忡啊!

  “叮铃铃”上课铃声猛然响起,下棋的同学意犹未尽的收拾好棋盘,争论的人也只好暂且作罢,热闹的走廊瞬间冷清下来,但我们都非常期待下一个“世纪”后的又一个美好时光的到来。

五年级优秀作文 篇4

  说起我的心愿,那真是太多了。不过我最想完成的心愿是:等我长大了,有能力了,我要办一个流浪动物收容所。

  但许多人肯定会说,没事弄那么多猫猫狗狗干嘛。还不如挣点大钱,享尽这世上的荣华富贵呢!可是,我可不这么认为,因为每当我出去的时候,一看见那些可怜的小猫小狗,我就很心痛,他们就像被人遗弃的孩子无家可归。我想:这是哪个缺德鬼干的.事啊!居然舍得把这样可爱的动物扔在街上,气死我了。

  有一次,我和妈妈在街上转圈,天下起了雨,幸亏妈妈带伞了,我看见一只小狗,被雨

  淋得湿啦啦的,我差点哭出来,过去把小狗领到屋檐下。

  还有一次,我和伙伴下楼玩,走到街上看见一辆汽车直冲前面过马路的流浪狗而奔,我大声叫起来:“小心!”幸亏小狗跑得快,要不早被汽车压死了。我大声叫过后,伙伴问我:“怎么了?”我急忙说:“没事。”

  我可真是弄不明白,有些人满脑子想的都是钱,而不去救这些可怜的小动物呢?

五年级优秀作文 篇5

  以前,森林没有人类,只有鸟儿。

  有一天,鸟王孔雀病了,病得很重,眼看要不行了。鸟儿们不知道怎么办,急得团团转。鸟王孔雀说:“我从来没见过火焰,见到了它我就有救了。”鸟儿们听了不知如何是好—它们也没见过火焰。旁边的一只小灰鸟听了,悄悄的离去。

  小灰鸟心想,一定要救鸟王,因为孔雀很美丽。它发誓一定要找到神仙,祈求火焰,救救美丽的鸟王。

  第二天,小灰鸟早早出发,寻找神仙。它飞过千山万岭,历尽艰辛,终于见到了神仙。小灰鸟一五一十把鸟王孔雀生病的情况和愿望告诉了神仙。神仙被小灰鸟的.诚心所感动,答应了小灰鸟。但神仙有个条件,小灰鸟必须献出自己的生命。为了美丽的孔雀,小灰鸟毫不犹豫地同意了神仙的条件。

  小灰鸟飞回来的当天晚上,天上掉下了一团大火球,落在森林里,燃起一片火海,非常美丽。鸟儿们见了高声欢呼起来,孔雀见了火焰病也好了。

  这时有一个小身影悄悄地飞进火海,火焰越来越亮,飞出了一只金色的大鸟——火凤凰,飞向天空……

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