小学五年级作文

时间:2024-12-25 15:26:23 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文(10篇)

小学五年级作文 篇1

  一行人从柳云家出发了。一路上很顺利,没有遇到什么刺客或是野兽,也许是老天在暗暗帮助她们吧!

  来到那个熟悉的村庄,找到柳云所说的那个人——刘方。刘方见到他们来,高兴地出来迎接。知道他们的来意后,信心十足地说:“正巧,几个月前我还见过他呢!哥哥的身体一点也没变,还是好得很!”大家都高兴来对了时机,特别是柳青,心潮澎湃,一阵阵激动的波浪涌上心头,柳青一夜没合眼。

  天蒙蒙亮,刘方就叫起了大家,大家背上包袱,深一脚浅一脚地登上了陡峭的北山。左传右转,云雾缭绕的山洞又出现在了眼前。与仙爷爷相处的快乐时光浮现在眼前,她的眼睛不觉盈满了泪水,仙爷爷慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把泪,认为这是个巧合,只是碰巧经过而已。谁知,刘方左看右看,叮嘱大家在外面等着,说哥哥的脾气很奇怪,让大家先不要进去,自己则拿了大斧头拐进了山洞。一会儿,刘方出来了,脸上写满了沮丧:“对不起,他不知道又去哪儿了,洞里什么东西也没有。他半年前还住在这儿。”“不可能!“落在队伍的最后面的柳青一下子激动地叫起来,“我半年前还和仙爷爷住在这里!”大家都转过头来,连知道柳青在北山和人学剑的柳云和芬儿也惊讶地看着她。柳云走到柳青身边,拍拍小妹妹的肩膀,悄悄地问她:“你学剑就在这儿吗?”“恩!绝对没有错!”柳青尽管压低了声调,但却显得很坚定。柳云眼帘微垂,沉思了一会儿,抬起头,把话锋一转,说:“妹,我们比试比试剑法吧!”说完,不等妹妹反应过来,就拔出剑直逼柳青。柳青见哥哥动了真格,娴熟地用仙家剑法对付。大家在一旁看着,不禁叫起来:“仙家剑法!”连不懂剑法的芬儿和孩子们也叫起来。柳云不会仙家剑法,用的是普通的.剑数,尽管厉害,但还是禁不住仙家剑法,不一会儿就败下阵来。

  柳云想了想,沉着地说:“这样吧,我问你个问题,你的师父叫什么名字?”柳青捕捉记忆的线头,想器仙爷爷喝醉时曾不小心说出自己叫“仙剑魂”。她的话一出口,大家异口同声地问:“真的吗?”柳青见大家这样诧异,知道一定又跟爸爸有什么关系,连忙追问:“怎么了?”刘方不得不告诉她:“你的父亲就叫仙剑魂。”柳青明白了,大家是怀疑仙爷爷就是她父亲。

  最后,还是柳青想了个主意:先打道回府,明天回家,再带母亲来证实。大家一致同意,下了山。

  柳青的心里,一个问题一直困扰着她:仙爷爷是父亲吗?如果是,我该怎么办?

小学五年级作文 篇2

  在一个寒风凛冽的夜晚,雨凶狠地拍打着玻璃发出“噼噼啪啪”的响声,而我,要在如此一个不良夜,打着花格子伞,独自去图书馆还书。

  雨使地面变得光滑,我小心翼翼地走着。突然,我摔倒了,正巧在一家文具店的门前摔倒了。

  那家文具店的老板我认识。她总是坐在椅子上绣花,谁也不知道她在绣什么。文具店老板见我摔倒了,双手撑着椅子把手,有几分要起来的.意思,但终究是没有起来。然后,她嘴角上扬——笑了。我顿时怒火中烧:见人摔倒,不扶我也就算了,竟然还嘲笑我!我恶狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。

  还完书回家,又一次路过那家文具店。我又想起了去图书馆时摔倒的狼狈样,于是走得昂首挺胸。忽然,“小姑娘!等一等!”是她在叫我。我停下来,看她还想怎么样,只见她手上有一本书。

  “这是你的书吗?”她问我。

  我看了看她手中的书,想起来了——怪不得还书时不见了一本书呢,原来在这儿!

  我接过她手中的书,却看见了惊人的一幕:她竟没有双腿!原来她是个残疾人!我明白了:她用双手撑椅子把手,是要扶我起来的;她对我笑,是为了鼓励我的微笑,可我却那样,误解了她……

  我才发现,与她相比,我是多么小气;而与我相比,她是那么高尚!在这一刻,我懂得一个残疾人善良、美好而又充满真诚的心灵。那是一颗炽热而年轻的心。

  在我的心里,猛的洒下了一缕阳光,是那么温暖,这缕阳光,将会照亮我生命中的每一条道路。

小学五年级作文 篇3

  电子琴考级10级”考场里传出了考官的声音。我的心怦怦直跳,背起琴进入了考场的大门。里面坐着两位一丝不苟,态度严肃的考官。我的额头冒出了汗珠,心理七上八下的.。这时,我支好琴架,坐在凳子上,准备开始演奏考级曲目,我刚弹了一段,当我陶醉在其中时,忽然传来一个声音“停”,其中一个考官用严厉的目光瞟了我一眼,此时我的心刷的一下,凉了一大截,“我弹的不好吗?”我都快哭了,泪水在眼眶里打转,“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”这句话一直回荡在我的耳边。我想起自己为这次考级每天早晨、晚上都在不停的练习,妈妈牺牲工作时间为我到处买参考资料,罗老师每次都鼓励我、帮助我,我不能让她们失望呀!

  我的视线被泪水模糊了,豆大的泪珠落了下来,我似乎坠入了无底的深渊,这时,考官把我的靠级证书拿了过来,我擦了擦眼泪,拿起证书一看,“咦?”我没有眼花吧!我居然是优秀,我用惊奇的目光望着考官,考官和颜悦色地说“文清睿同学,你的音乐感染力很好,基础扎实,祝贺你获得优秀成绩。”我捂住嘴,激动的心情难以言表,我背上琴,高兴得一蹦三尺高,我激动得又一次流下了热泪,我飞奔出考场,抱着妈妈笑啊,不停的笑,灿烂的笑容挂在我的脸上,这时天窗里透出一缕阳光,照在我的身上,暖暖的,幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了,笑的很甜很甜。这时,我抚摸着琴键,终于明白了一个道理,只有努力做一件事,才能获得成功,我在心里高兴的呼喊:“我成功了”!

小学五年级作文 篇4

  站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。

  静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!

  跟随着老树的.脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!

  她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。

  倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!

小学五年级作文 篇5

  人们多说母爱像山水,父爱像山。可是谁有真正知道父爱是什么?有的人说父爱是一句温暖的话语,有的人说是一个关切的眼神,有的人还说是一个爱抚的动作。然而,父爱对我来说是一滴咸咸的泪。

  听妈妈说在我二岁那年,因为家里平困。父亲去外地打工,这一走就是三年呀,整整三年呀。在这三年中,我过着没有父爱滋润的生活,也从来没有感觉到父爱的温暖。你知道么?在没有父爱的生活中成长,就好似没有阳光沐浴的小草一样,枯燥,无趣。每当我看见别的小孩在父亲的怀里撒娇,逗闹的时候。我也好想叫一句:“爸爸”。每当我过生日的时候,总是妈妈亲手送上来为我做的排骨汤。但是,我渴望的仅仅是爸爸送是来的——儿子生日快乐。每当我做错事的时候我也好想好想河北的小彭玉和别的小朋友一样被爸爸批评,打骂。今天,又是大年夜。我还像往常一样,趴在妈妈的怀里,在冷空的房子里。吃着年夜饺子,观看着晚会。时间一分一秒的过去了,我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的时候。我听到一个轻轻的脚步向我的房间走来,悄悄的推开房门,来到我的床前,摸着我的'头,我慢慢地睁开双眼,用线一样细的眼缝看着那个人,好熟悉的身影,仔细一看,是爸爸他把我的背往上盖了盖,爸爸看了我好久,好久。我享受着稍纵即逝的父爱,在爸爸走的时候,爸爸留下了一滴眼泪。眼泪是咸的。它包含着父亲的不忍与无奈。第二天,我发现在我床头寥寥草草写的几个字:儿子,爸爸出去打工了,我要为了这个家努力呀!你要听妈妈的话,不要惹妈妈生气,再见。祝你做个好梦。顿时我的眼眶湿润,眼泪一滴一滴,滴在了信纸上,溅起了那些美好的回忆。爸爸,我知道你是为了这个家,为了我和妈妈,可是,我不想要荣华富贵,也不是金钱和地位,我真正想要的是一个幸福,温暖的家。

小学五年级作文 篇6

  有一些东西曾匆匆地逝去,有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站,只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空;看不清月色朦胧中你是否为我吹笛,只相信纵然身隔千里,友谊长存;记不起什么时候月缺花残,只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由,只想为你们献上一支烂漫的歌。

  栀子花开,淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里,忽然发现已回不去了。回首往事时,却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花,继而它们星星点点地落下。蓦然回首,风雨中看见了他们温暖的笑颜,花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆,但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了,雨停了,栀子花仍然悄悄绽放,淡淡的,总如你们的爱……

  四年前的`月亮沉了下去,四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下,你曾为我举伞,你总爱把雨伞往我那边移;月上柳梢,我们在树下嬉戏,我在树上折柳,你在地上拾枝,明朗的天空下,我折了许多纸船,点上了蜡烛,让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现,于是憧憬着童话般的未来……分别在即,我送给你一支笔,你送给我一个本子,说是要用笔和本子书写我们的友谊,。可是,我们再也没有见面。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水,走遍天涯海角,我不会忘记你的好。

  不管春来秋去,云卷云舒,万物皆有情。“人生代代无穷已,江月年年只相似。”人生不过几十年而已,眨眼逝去,当我们回顾曾得到什么的时候,我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽;有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的传奇;有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽,目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落,月起月沉,这一切看似平凡,但我们却设法偿还它们对我们的爱,我们既知还不起它们的好,但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。

  我知道天空高远如海,大地纵横如歌。无论是亲人、友人,还是世间万物,都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好,只可惜我不能琴声如水,唯有趋着落落的月色,为你们掬水留安。

小学五年级作文 篇7

  想知道宇宙原来的样子吗?

  很久很久以前,宇宙中一无所有,只有一条巨大的项链。过了数亿年后,从宇宙深处飞来了一颗巨型陨石,以一万三千万公里的速度飞来,巨大的冲力把这条项链给撞散了!链珠撒得到处都是,变成了一颗颗闪烁的星星。要知道,这条项链可是上帝最爱护的收藏品。于是,上帝大发雷霆,他骑上飞马向这顽皮的陨石飞驰而去!挂在马背上袋子里的金币在颠簸中撒得到处都是,变成了一个个星球。

  又过了几百万年,上帝马袋子里的最后十三个金币在银河系里撒完了,就变成了地球、月球、太阳、火星、水星、土星、木星、金星、冥王星、海王星、天王星和木卫1、土卫2。上帝的马也跑不动了,便就地而倒,变成了马头星云。上帝没了飞马,只能靠自己的双脚去追了!渐渐地,渐渐地,陨石越来越小,而掉下的.碎片变成了小陨石,原来的陨石也变成了人们所熟知的哈雷彗星。上帝最终捉住了哈雷彗星。上帝罚他在宇宙中奔跑,永不停息!

  宇宙这个没有结局的故事还在继续……

小学五年级作文 篇8

  在我的那本又厚又大的书里,至今还夹着两朵玫瑰花,每当我看到它时,就会想起卖花小姑娘那红红的,像玫瑰花一样的脸。

  那是一个夏季的早晨,妈妈给了我十元钱,让我去帮她买菜。不一会儿,我就拎了一个大西瓜,还有一大堆菜走出了市场。咦!

  那里那么多人干嘛呢?我也不管手里的东西有多沉,就使劲挤了进去。原来是个卖玫瑰花的小姑娘,那些玫瑰花上还沾着露水呢!

  最引人注目的还是她的脸,红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买上一两朵。我一问,才五毛钱一朵,我想:太好了,买两朵,一朵送给妈妈,一朵送给爸爸。于是,我正准备掏钱买花时,才发现妈妈给的十元钱早被我花了个精光。正好这时买花的人多,我乘机拿了两朵玫瑰花转身就跑。好不容易跑回家,正准备休息一会儿,却发现西瓜没了。呀!

  坏了,坏了,我把西瓜落在卖花小姑那里了。我本想去取回西瓜,可转念一想,万一那小姑娘认出我来,管我要花钱怎么办,就把西瓜给她当花钱好了。想着,我便情不自禁地走到阳台上去看那个小姑娘。只见她的'花已经卖完了,可她却还抱着我的西瓜在那等呀,等呀,还不时往两边瞧一瞧。

  这时,我再也坐不住了,拿出我积累的十元零花钱,跑了出去。当我把事情的经过告诉她,并说要给她花钱时,她却淡淡一笑,说:“没关系,送给你吧!”

  现在,那玫瑰已没有了往日的芬芳,但那小姑娘的美好心灵却深深刻在了我的心里。

小学五年级作文 篇9

  掌声,许多人都会。但是,在路边为他人鼓掌的人数呢?

  今天中午,我在湖南卫星电视观看芒果奖,赞扬你这个节目,是关于:驾驶员为学生停车。

  但是,主人等了很长时间,那辆车到车上去了,几乎没有司机采取主动。学生们做了停止手势,但那些司机似乎没有看到像,直接过去,有几次几乎打人的人。

  看到这里,我的`心起来了,担心这些小学生来了。

  最后,有一辆车,慢慢停下来,为学生放弃了。看到年轻的司机害羞的接受奖励的时刻,我忍不住鼓掌,这些小学生和主机的场景也很兴奋,鼓掌的司机。

  路边的掌声,应该告诉司机的世界,不要只看自己的方式,也要为别人看,为了人的需要,放出一条路。

小学五年级作文 篇10

  今天是星期六,我起得特别的早,因为今天是一个特别的日子:去春游!我们春游的地点在泽雅,泽雅不仅是一个大水库,还保留着中国“四大发明”之一造纸术的最古老的做纸工艺,还遗存着诸如正月十三的“周岙挑灯”等等古朴的民间民俗。

  到了学校,车很很快就来了,整理了队伍后,我们带着既好奇又兴奋的心情上了车。

  车有两层,下面的一层只有两个座位,是司机和导游的位置;上面的当然就是我们的座位啦!我坐在前三排(因为我会有晕车状况),王校长和毛老师坐在我们的旁边。还有四(4)班在我们的后面。

  王校长给我们每人发了西梅,西梅真的好甜。

  忽然王校长说:“谁来唱一首歌?”

  “我,我给大家唱一首林俊杰的曹操!”我往前一看,原来是我们班的周俊杰

  “不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要那荆州,用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄东汉末年分三国,烽火连天不休儿女情长没法执着,有谁来煮酒尔虞我诈是三国,说不清对与错纷纷扰扰千百年以后,一切又从头独自走下长板坡,月光太温柔————”一曲完毕我们响起了热烈的'掌声。

  “还有谁啊?”王校长在我们的掌声中说了话。

  “我。”是麻雍豪。

  这样我们在歌声的陪伴下到了泽雅。下了车,最先去的是植树,毛老师说“两人植一棵。”

  我和吴思曼一组,跟着毛老师,找到了一块合适的土地。思漫拿着锄头,挖了一个小坑,我把小树苗放进坑里,把土填平就OK啦!

  我们上了车,就去农家乐。

  首先映入眼帘的是捣年糕,一位大叔拿着超大一个锤子,捣着年糕,我又去了房间里看影片。我跑到了山上,同学说山上有萝卜可以挖,但是总找不到地方,只好下山了。

  我跑去磨豆浆的地方,我把自己的九牛二虎之力都用上了,才弄出一点点豆浆,这是我才知道,原来豆浆是那么的难弄。

  在豆浆的旁边,是炸豆腐的地方,我拿了三片豆腐放进了油锅里,李绍玲说要等好长时间才可以。大概过了五分钟,我的三片豆腐出锅啦!出锅的豆腐黄黄的,吃起来很脆。我又多炸了几片。

  我们一直玩到下午1点多,才上了车。

  车上,我依依不舍的与泽雅说再见了。

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