小学五年级作文

时间:2024-12-30 12:52:10 五年级作文 我要投稿

【必备】小学五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  “这玉米真是奇妙!”我説道。上面的玉米粒的表面是黄色的,在靠近底部的小花纹是白色的,形状是圆形的,印在上面显得很有光泽,就像粉底一样很浓厚。“这玉米还有涂粉底的啊!真是另类,不过很美丽呢!”我惊奇地説道,很惊讶。玉米的内壳是圆柱形的,是浅棕黄色的,在中间有一条花纹隐隐约约是白色的,紧紧围绕着这个小壳,把这个小壳平均分成两份。这条花纹不是太明显,好像是被渲染上去一样的,若隐若现也很美丽。“啊!这小小的玉米竟然还隐藏着中国画的风格,这也太奇妙,不可思议了吧!”我很惊讶,也很高兴,自己真幸运能碰上这样奇妙的玉米。

  望着下面的玉米粒,玉米粒的表面好像凹了下去,像是露出一个大微笑,这个大微笑呈微扁的长方形,颜色是浅棕黄色,像是露出了大门牙,它可能是因为自己那么奇妙而感到骄傲吧!“不过这玉米真是奇妙,肯定是独一无二的!”我开心着,自己发现了一个奇妙的玉米。

  在这个玉米的`后面,有一条条的花纹垂直在玉米的后壳,花纹叉在中心把整个玉米后壳分成了一个一个均称的三角形,中间还留有缝隙,像极了一个小太阳,十分明亮,这小太阳正在朝我招手,微笑。

  小小的一个玉米,就这么奇妙,真是独一无二啊,看来美食还是有学问的。

小学五年级作文 篇2

  星期天的中午,我想到同学家去复习功课,刚走出门,就看见王大娘在追鸡。她一边追一边说:“真气死我了,这母鸡成天丢蛋。”我急忙说:“大娘,您的鸡下蛋吗?”大娘停下脚步气喘吁吁地对我说:“孩子,这些日子来,明明早晨摸着鸡屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪儿去了。回来再摸摸就没蛋了,你说它气人不气人。”我听了大娘的话,低着头认真地思索了一下,忽然想起一条妙计,便告诉大娘说:“大娘,咱甭追了,在后边悄悄地跟着它,它到哪,说明以前丢的蛋就下在哪儿。”大娘听了高兴地说:“嗯,好主意!好一个聪明的.孩子。”我听了大娘对我的夸奖,心里也很高兴。

  于是,我和大娘悄悄地跟在鸡后边,只见母鸡踱着四方步,慢腾腾地走着,两只眼睛机灵地四下张望,可能是在看有没有人注视它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后边,偷偷地观察它。这时母鸡“咕咕”、“咕咕”地叫着,走到大草堆边突然停下来,伸长了脖子,抬起头,瞪着圆溜溜的小眼睛望着草堆顶,闷声闷气地叫了起来。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯着上面呢,原来上面有一只大花猫和一只大黑猫在打架呢!嗐,真能捣乱!”我自言自语地说,“有了,把它们打跑得了。”于是我就从地上抓起一块石头向两只猫扔去,猫被吓跑了,母鸡安静下来。只见它向四周巡视一遍,纵身跳上了草堆的最低层,然后一步一滑地向上登。母鸡爬到草堆中间停了下来。我仔细一看,噢,原来那里有个小黑洞,洞口放着许多玉米叶,不仔细看很难发现。不用问,母鸡就在这洞里下蛋。果然母鸡进了窝,在里面转了不知几个圈就蹲下了。我在心里不禁赞叹:“好一个机灵鬼啊!竟能安一个这样秘密的蛋窝。”

  在看到母鸡进窝下蛋了,便告诉大娘好好看着,我就跑回家搬了一条凳子来,大娘问:“你这是干什么?”我说:“您看,那太高了,我好登着去摸蛋啊!”大娘满意地笑了,过了一会儿,母鸡探出头来望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了几声就回大娘家了。我急忙跑过去,登着凳子去摸鸡蛋。我把手伸进洞去,惊喜地喊了起来:“啊!这么多!这么多!还有个热乎的呢。”我把鸡蛋一个个摸给了大娘,大娘用袄襟兜着鸡蛋,最后数了数一共11个。大娘高兴得两只眼睛眯成了一道缝,不知说啥是好。

  我看到大娘笑得那样甜,我心里也美滋滋的。

小学五年级作文 篇3

  风,总是如此的多愁善感。时而高兴,时而悲伤,时而发怒,时而寂寞,它总是如此自由。一年四季,它们的行踪更是深不可测……

  冬去春来,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着万物。她飞过田野,飞过山川,飞过河流,飞过果园。她唤醒了沉睡多日的小草,她吹开了冰冻多时的小溪,她叫醒了冬眠的小动物。和暖的春风,带着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的胸膛,温柔的慰抚,犹如慈母的双手,亲切、慈祥。

  春末夏初,风变得温柔极了,像初恋的爱人将自己最美好的一面展现给最心爱的人。可是过了立夏,风就像变了一个人似的。有时狂风大作,飞沙走石;有时,喜欢和我们捉迷藏,偶尔吹来一阵风,也是火辣辣的;有时,一连几天不露任何风声,只是静静等待,等待下一个雷雨的到来。

  秋天的风,是清风拂面,金风送爽。她嘴角轻轻一扬,菊花边遥遥相对,和她回心一笑;苹果对她的笑着了迷,害羞的红了脸;枫叶吹红了小脸,向大地妈妈报告喜讯。她用她那双略显粗糙的.双手抚摸着世间万物,她就像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

  如果说秋天的风是冰冷的,是一个少女,美丽却无情,那冬天的风就是一个官吏,露出小人的嘴角,表现出残酷。他会用锋利似刀如剑的兵器,把还依附在树木上的叶子撵下来,还将可爱的雪花,恶意地磨成粉末,摆出凛冽的笑容,对一草一木进行报复,把曾经枝繁叶茂的树枝,折磨地光秃秃的。它,是一只难驯服的野马,在田野里奔腾着。原来松软的泥土被凝固,奔腾的江河被冰封……

  风,是多愁善感的使者,是易变的少女,是快乐的孩子,是传播幸福的邮递员……

小学五年级作文 篇4

  地球是我们赖以生存的家,可是随着我们人口的增长,工业的发展,环境的污染越来越严重。于是环境的保护非常的 重要。环境保护 从我做起,从身边的小事做起。那么我们应该做些什么呢。

  首先,我们可以对生活中的垃圾进行分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站进行收购,有污染的`物品也不能乱。 有的街道一般都是两个垃圾桶 一个是可以装回收的垃圾,一个就是其他的垃圾,再到垃圾的时候 多走几步路,一定不要乱扔 把垃圾扔到垃圾桶里。

  低碳生活, 减少污染,尽可能的使用电器煮饭, 有条件的就使用天然气。不要烧煤炭, 更不要烧柴火,制作太多的垃圾。在公共场不要随意乱丢垃圾,不破坏草丛,保护环境 人人有责 要从小做,更要持之以恒。爱护花草树木,不见他草坪,要做环境保护的使者。购物的时候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用,出门也可以少开机动车多骑电动车或者是自行车,这样比较环保也能缓解交通拥堵。保护环境 人人则!让我们共同努力做出贡献,去保护我们美丽的家园吧!

小学五年级作文 篇5

  牵手文明有时候,文明离我们只不过几公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……那天,我好不容易挤上公交车,旁边坐着一位美丽的姐姐,她那优雅的坐姿让人赏心悦目,为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时,上来了一位农村妇女,抱着一个啼哭的婴儿,就站在我们旁边。她一手抓住扶手,一手紧抱婴儿,随着车子的不断颠簸,那妇女时不时碰着美丽的姐姐,嘴里不停地说着“对不起,对不起”。

  那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠,把头扭向窗外,小声地说着:“真倒霉,刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着,可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人,这样的.事,让人心头上一颤。在社会这个大家庭里,人人都需讲文明,只有人人提高自己的道德修养,才能构建一个和谐的社会主义,如果人人都不讲文明,那么社会将变成什么样子?世界又将变成什么样子?人与人互相尊重,互讲礼貌,又将会是什么样子?人们啊,让文明之花开满世界吧!让文明的春风吹遍大地吧!

  其实社会上这样的例子还有很多,乱扔果皮,使无辜的人受害;坐电梯时,没有让老人小孩先上,而是自己先挤进去;在有人给孕妇让座时,自己眼疾手快,抢先坐下……我相信,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着,一个小动作,却会折射出一个人的道德修养。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。我相信,文明就是一种力量,能汇聚所有人的热情,我相信,正在关注社会文明的你,会通过点滴的言行,来释放自己的文明热情!让我们携手共创美好未来!牵手文明,让社会因我们更美丽!

小学五年级作文 篇6

  在小的时候,难免会有一些让人捧腹大笑的趣事,他们就像海边的扇贝,每一个都记载了我们缤纷的童年,我拿出百宝箱里最璀璨耀眼的一个,和你们一起分享我五彩的童年生活。

  记得去年的暑假,我和爸爸妈妈一起到奶奶家去玩,房子边上的一条清澈见底的'小溪成了我们的第一个目标,鬼机灵的我马上想到了——一起去捉螃蟹。

  一眨眼的功夫,全家人已经准备好了,一起出现在小溪旁,由于我的胆小,只得站在一块大石头上看着,提好爸爸捉到的螃蟹就是我的任务,无聊透了。爸爸不知道从哪儿突然冒了出来,把我吓出一身冷汗,带着一脸坏笑诡异的问我:“洁儿,怎么?不敢捉区区的小螃蟹?”我气急败坏:“谁说的,走,捉螃蟹去。”我硬是把自己那颗还在打鼓的心带上一起去捉螃蟹,爸爸却说不用下去了,这是怎么回事呀?把手伸出来,送你个小小的礼物,收好哦。爸爸故做神秘的蒙上了我的眼睛,只感觉手被夹住了似的,慢慢睁开眼睛,妈呀!一直小螃蟹趴在我手心上呢,吓的我不由的倒退了几步,随后爆发出一声尖叫——我落水了。我竟然忘记我站在一块小石头上了,活活成了只落汤鸡。

  我的童年是美好的,怎么样?你的童年呢?和我一起分享吧!

小学五年级作文 篇7

  粗心是我们学生最大的敌人,对于这件事,我有深刻的体会。

  记得前天我们第一次数学考试。考试前我心里很紧张,要做试卷时,我一看,啊,这么简单!我闭着眼睛也能考90分,于是我就草草地开始做了。下午,试卷发下来了,一看我考了96分,又去看看平时比我成绩好的同学,咦,他们怎么都是80左右呢?会不会是老师批错了。我马上去问刘老师:

  “陆萧他们怎么都比我考得差呢?”刘老师耐心地回答:“这次考试全年级的.成绩都不太理想,我们班最高分也只有96分。”我心想:“我就是96分,那我就是第一名了。”我高兴地跳着出了办公室。正在这时,我看见杨阳也考了96分,和我平起平坐。于是我走过去对杨阳说:“你和我考得一样,都是第一名。”杨阳也高兴地跳了起来说:“我也是第一名!

  我也是第一名!”此时,我们两个想到了同一个问题:“为什么我们两个考得一样?”正当我想对杨阳说话时,杨阳先开了口说:“我们来研究我们错在哪里吧!”我说:“好,正合我心意。”我们就到桌上仔细地分析起来,后来我们才知道原来是粗心害的。

  我们长叹一声说:“粗心真是我们最大的敌人。”

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