小学五年级作文

时间:2025-01-02 11:41:46 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文(大全5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文(大全5篇)

小学五年级作文 篇1

  每天晚上,我都会进行晚间阅读,而且阅读量也很高。

  我喜欢阅读。记得有一天晚上,天色已经很晚了,但是我还在看书。妈妈过来再三强调叫我好睡觉了,因为明天还要上学,睡得很晚的话,上课的精气神就没了,整天昏昏欲睡的,当然,她最担心的是我的身体,说晚睡对身体不好。无论妈妈怎样提醒我,我还是沉浸在书里,舍不得将书移开,把妈妈的话当成了耳旁风。

  书就好像是我的一位好友,与他相伴,使我无比的快乐和幸福;书就好像是一位智者,引领我打开知识的大门;书就好像是一艘巨轮,带着我去广阔的海洋,饱览美丽的风景……“君南,好睡觉了,明天还要早起呢!”爸爸走了过来,把我从“白日梦”里拉了回来。“哦,等一等。”我立马回道,但眼睛还是紧紧地盯着书。“不要再‘等一等’了,赶紧睡觉,已经快11点了!”爸爸收起了笑容,皱起了眉头,又严厉地说道。“哦,好的`。”我不情愿地答应了。趁爸爸走的时候,我又看了会书,然后迅速地把书放回了书架。

  记得还有一次,妈妈催我好吃饭了,但我已经沉迷在书的海洋里。那时,我已经达到了“忘我”的境界,仿佛,我也是书世界里的人物,陪着书里的主人公一起哭,一起笑,一起难过,一起探险,全然没有吃饭这个念头了。

  书,给我带来了快乐、幸福和温暖,让我懂得了许多道理。所以,我们要多看书,把书当作我们的朋友吧!这样就可以让书也喜欢我们,热爱我们!

小学五年级作文 篇2

  传说,女娲补天之时,遗留了一颗灵石。

  这颗灵石,本就通灵性,整日吸收天地之精华。变成了一颗独一无二的灵石。

  但是没有人发现过他。

  它在最高山的最高顶,没有人发现过它。

  它很寂寞。

  于是,它膨大膨大

  他滚下山了。这个绿色的灵石。

  已是当代,自然少不了《最高山山脚惊现绿色球球》的报道。

  专家来验证球球的来历。当然,他们验证不了,这是女娲的灵石。

  专家想把它送回博物馆。

  灵石知道博物馆,是个比山上还寂寞的地方还会有无数不同的眼光……

  它又好气又好笑,从专家的怀抱中滑落,真的像一个球球一样,蹦蹦跳跳的从人们目瞪口呆的眼光中,飞快的跳走。

  不知是谁反应过来,大喊一声:抓住它!是啊,这个会跳的、研究不出的、硬硬的球球,是有无尽身价和无尽研究价值的……

  但是,灵石已经蹦蹦跳跳的消失了。

  它出现在大街上,大街上的人们都傻了似的看着蹦蹦跳跳的灵石。

  它看见了许多事情。但不明白,这么大的地方,只有人类吗?为什么,这里小鸟的数量看起来竟然和山上的差不多!?大树说过,人类是个危险的动物,真是这样?

  深夜,它被一只大手抱起。

  它通过心灵感应知道,这只大手的`主人,是一个工人,他只有杯水车薪和一间30平方米的小屋子,还有一个女儿。

  把球球般的灵石抱回家,灵石看见一个正在写作业的女孩,小小的,看起来只有6岁。

  女孩看见爸爸,起身,为爸爸倒了一杯水。

  灵石不由得感叹:在大街上,那么多的孩子和父母逛街,只会指使父母买水,理都不理渐渐苍老的他们。真是穷人的孩子早当家呢!

  工人高兴的说:看这个球球!漂亮吗?

  女孩递给父亲水,高兴的说:嗯!是啊!真漂亮!

  我可是灵石啊……当然漂亮了……灵石满意的想。

  预感自己不再寂寞的灵石,变得像球球一样有弹性。

  和小女孩在一起的日子,灵石不寂寞了。

  小女孩和它讲她遇见的所有事情。因为,小女孩觉得,这个球球,似乎能听懂她说的话,摸着有弹性的球球,会感觉到来自这个球球特殊的温暖。

  工人的老板听说了灵石,央求工人给他球球。

  灵石预感,有一天,所有人会为了它而让这家人走投无路。

  它从小屋子了消失了,出现在专家面前

  一蹦一跳的消失了。

  它不明白,为什么,人类要争夺这些无用的物质……

  它,上山了。

  依然过着寂寞的生活。

小学五年级作文 篇3

  我真的很想有一种三性汽车,而且还有许多的功能呢!

  我梦想中的汽车是能上天的。汽车上天后就可以看见鸟儿,这时,只要你打开鸟语模式,你就会听懂鸟儿说的话。报喜之鸟—喜鹊“喳喳喳喳”地叫着,在说:“喜事到家!”我听了这话,我都笑掉了牙!

  我梦想中的汽车也能在陆地上行走。现在的汽车也是能在陆地上行走的,我就不多说了吧。它能爬山过河,连陡峭的.险峰也能轻而易举地翻越。

  我梦想中的汽车还能下海呢!下海后,就可以发现海里是个神秘、美丽的地方。每当潜到深海之中,在那里你连鲸鱼都可以看到,是很稀奇的呦!打开航海语言模式,你就可以听到鱼儿在说话。两只小金鱼正在那儿窃窃私语;声音洪亮的海豚那里,我听到了它的欢叫声;远处传来了海龟爷爷轻声慢语地与小孙孙—小海鱼讲故事呢!

  梦想中的汽车形状也跟普通的汽车不一样的。是一个会变魔术的汽车:在天空它像苍鹰展翅,翱翔苍宇;在海中,它是海鲸,来往穿梭于鱼群之中;在平原,它像苹果引诱着儿童的眼球;在山坡,它如同灵巧的长臂猿活跃在丛林山峰;遇险浪,它像海鸥跨浪逐波;逢节庆,它又是给孩子们带来快乐的魔术师……

  呵,我心中的梦。梦中的新型汽车,它还是一个温馨可亲的家。只要我们好好学习,总有一天我会给世人带来不尽的惊喜,让梦中的车成为生活中不可或缺的天使……

小学五年级作文 篇4

爸爸:

  您好!你知道吗,我有一个梦想,那就是当一个心理学家。当然,我知道,要想成为一个心理学家,必须具备丰富的知识,所以我平时就大量的阅读课外书籍,以开阔视野,丰富阅历。可您却说:“你一天不好好学习,还以为自己很优秀。”我知道,就为上次没有按你的要求写日记,您发火了,并揍了我一顿,还不理睬我,认为我是一个没有上进心的孩子。其实我很明白,社会竞争力很强,您这样要求我,是为我好,想使我的作文水平高些,能够写出好作文来。但是,我每天写作业都到很晚才能休息,有时会忘记写日记,而往往这时,恰好赶上你的检查。您还批评我经常不做摘抄,其实,我从五年级就开始做摘抄了,抄录了一些妙词佳句,只不过是没有让您看罢了。我想给您一个惊喜,想让您知道:一个一直在您眼里不好好学习的'我,竟然会这样做。

  您也许会问,我为什么要选择当一名心理学家,因为在我眼里,您教育我的方法是非常不正确的。等我当上心理学家后,我将研究一套既对孩子公平,又对家长合理的正确的教育方法,且使孩子与家长都易于接受。

  在平时,如果我做错一件事,您就会用打骂的方式来对我。难道您不知道吗?国家已经明文规定,家长体罚孩子也是一种违法行为。我每次玩的时候,您总会说:“将来考不上大学,你就放羊去。”每当我听到这句话,心里极不舒服,甚至产生一种莫名的逆反,但还是暗下决心:一定要好好学习,决不会让你看扁我,以实现我的梦想。

  但总是在我学习劲头十足的时候,你总是打击我,让我心理蒙上一层阴影。

  爸爸,希望你能理解我,使我能够健康成长,使我能够顺利实现我的梦想。

小学五年级作文 篇5

  今天,我像往常一样在家看电视,当我打开电视的时候,电视新闻里的一段监控视频让我大吃一惊;一个两岁多的小女孩名叫悦悦,被一辆面包车撞倒,碾压,在被一辆小货车碾压,小悦悦本能伸着小手挣扎着,抽搐着,司机撞人后就逃了。当她躺在地上长达七分多钟的时间里共有十几个人从她身边走过,没有一个人伸出援手,最先看见小悦悦的是一位年轻男子,他若无其事左张右望,紧挨着躺在地上的小悦悦而过,此时小悦悦的手臂不时能抽动一下,雨越下越大,三辆电动车,两辆三轮车,三名路人经过却无一人帮助,其中一名中年女子带着七八岁的小女孩,母女二人看到小悦悦,冷漠的离开了。

  看到这里我早已泪流满面,我真想大声质问这些司机和路人你们的良心哪儿去了,躺在你们的面前是一个活生生的生命呀。你们竟能做到冷眼相看、袖手旁观,见死不救,好在世上还有好心人,救小悦悦的的竟是一个目不识丁、身患腰病的拾荒阿婆,她叫来悦悦的妈妈,才把悦悦送进医院。可惜太迟了,医生宣布悦悦死亡。在我的脑海中闪过一个活泼可爱的孩子的身影,是那么的美好。但是现在,她却了无生机的躺在那,哀伤涌上我的心头……看到这里我在心里想,如果第一辆撞人后能停下来送她去医院的话,这个可怜的'小人儿就能活下吧。如果在悲剧发生的那时候,那些从她身边经过的那些人们能及时的送她去医院的话,或许她就能继续微笑,如果…………

  可惜这世上没有如果,我只能眼睁睁看着那比我小的小女孩就这么静静的躺在那直到生命的结束,除了心痛,我无能为力。最后,我想对那些叔叔阿姨们说;每个人生命都是无比珍贵,请你们能关爱生命,希望这件事能改变你们,让你们不再是社会上无情冷血的一员。美好的世界是需要我们共同努力的,所以就让我们一起努力,一起去创造美好的未来。

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