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五年级的作文300字优秀(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
二十年后的我？哦，那个我应该是个……对！我应该是个记忆专家，我会开一家小店。“记忆专家小店”？你可能会觉得很可笑，听我说，我的小店出售的是记忆。
这是个充满温暖的小店，一个个玻璃窗中，是一个个装着各种颜色的记忆小玻璃瓶。瞧，那个粉红的，是装满樱花的记忆；还有那淡黄色的，是每天明媚的阳光洒进小店，为每个镀上一层淡淡的金黄。
我要把一个装有金黄色的记忆卖给一个失去小孙子的老奶奶，让她有一个在夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶绿色的记忆卖给一个失明的小男孩，那是一瓶充满春天生机的记忆，他一定能把那篇《春天》的文章写好；我要把最后一个装有母爱的记忆送给一个流浪汉，在下雨时，他也许会想到以前下雨妈妈总会给他撑起一片无雨的天空。
也许，有一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打你脚的.经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无异于为他的思想插上了翅膀；也许流浪儿想起麻麻为他打伞，虽仍淋着雨，被冻得发抖，但他心里却是热乎乎的；也许……
我只把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些口袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁记忆的人，因为他不需要。
二十年后的我，用心经营着这个记忆小店。
五年级的作文300字 篇2
我已经上五年级了，却还是忘不了练老师，她是我四年级的班主任，她有一张能说会道的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上带着一副眼镜。
有一次，我看到了许多的同学都在背课文，眼看几十个同学都背好了，我背了一遍又一遍，就是背不起来，我坐到位子上哭了，练老师看见了，走到我面前微笑着说：“季杜航，再多读几遍，试着理解课文，保证能背好。”我擦干了眼泪，重新拿起书，说：“练老师，谢谢您。”打开课本，按练老师说的读着，背着，过了一会儿，我决定试试，想不到一下子就背好了。练老师拍拍我的肩，满意地离开了。
练老师不仅教书方法好，还十分关心学生。
有一次，我的好朋友常英杰因为腿摔伤了，走不稳，一不小心，头撞到了桌上，头摔伤了，还流着血。同学们一个个匆忙地跑去练老师办公室报告，老师一听，急了，飞快地奔向教室，二话没说把常英杰带到医院里去。虽然我没看见老师是怎样把常英杰带到医院里去的，但我知道老师很关心同学们。
练老师您像辛勤的`园丁，培育着我们这些花朵。您的教诲我终生难忘！
五年级的作文300字 篇3
我家有一只老猫和四只小猫。小猫还有几天就满月了，老猫把小猫藏在屋檐下的一个角落里，因为角落里放着一个大缸，我连手都无法伸进角落里，所以很安全。小猫平时不出来的。有一天下午，我用鱼拌了米饭，嘴里唤着“咪咪、咪咪来吃饭”。老猫闻讯而来，细嚼慢咽地吃着。令人欣喜的是我发现从角落里探出了个小脑袋，东张西望的，然后向猫妈妈走去，好像也想尝一下米饭拌鱼的味道。接着又出来两只小猫。它们趁猫妈妈吃饭时，三只小猫便争先恐后抢奶喝，老猫干脆躺在地上，三只小猫一字排开喝奶。猫妈妈虽然闭着眼睛，但仍然提高警惕，只要有一点声响它就随声转头观望。这时，最后一只小猫从角落出来了，它走到猫妈妈面前，跟妈妈亲昵了一会儿，就不管三七二十一踩着兄弟姐妹的'身体往里面挤，终于也喝到奶了。当四只小猫都喝饱后就自由自在地玩了。猫妈妈再继续吃刚剩下的拌饭。
妈妈告诉我，现在小猫还小，等它们长大一点，用绒线球、稻草等逗它们，小猫一定比现在还可爱呢。不知下次看它们会是什么样子，真令人期待啊！
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