小学五年级作文精选（3篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
今天是一个特殊的日子，下午不是正常上课，而是跟家长们共同上了一堂“励志中国梦·感恩在心中”的集体大课。
在这堂生动而又充满感恩的课上，我们听到了许多个感人至深的故事，我们的心灵都被震撼了。许多同学、家长和老师都流下了感动的眼泪，有的女同学一直无法抑制激动的情绪，以至于让偌大的会场变得哭声一片。
为什么会这样呢?是什么让全场在座两千多位师生、家长如此感动，以至于声泪俱下?那是因为，这场报告里的平凡主角们的不平凡事迹深深地打动了我们，深刻的教育了我们，让我们深刻的'认识到老师的伟大、父母的伟大……
听过报告，我们除了感动和震撼以外，更让我久久深思的是：我们用什么来回报他们的无私奉献呢?我是一个小学生，没有能力挣到金钱，只能用好的成绩来回报他们，但是在他们眼里，这是最好的回报啦!
老师、父母我爱你们!
小学五年级作文 篇2
“随风奔跑自由是方向、追逐雷和闪电的力量……”从小我就爱奔跑。
在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我对小时侯的唯一的印象。那时除了奔跑，还是奔跑。可以说我是在奔跑中度过了那个无忧无虑的年代。
在我上三年级的时候，我家楼上般来了一位中年人。至于他姓什么，我记不大清楚了，但我却记住了他那沧桑的脸，微驼的背，蹒跚的步伐。
他是一位残疾人，腿摔断了，拄着一副拐杖。但永不言败的他每天都在自己练习走路，希望自己能摆脱拐杖，勇敢地站起来。
那是一个炎热的午后，我来到了他家，准备找他玩。只见他把拐杖仍得远远的，自己走了起来。他每走一步都十分艰难，好像一条腿有千斤重似的，怎么也抬不起来。每迈出一步都气喘吁吁，汗流浃背。他走得一瘸一拐，好几次跌到在地。每次跌到都痛苦万分，软弱的.双腿支撑不住自己的身体，但他还是一次次坚强地站了起来。他奋勇向前，屡败屡战。此时已没有力量能阻挡他的信念，肉体上的痛苦已束缚不了精神上的执着。终于，他走出了大门！看到这一幕，我的心灵受到的巨大的撞击，傻傻地站在那儿，任凭阵阵热浪扑面而来……
过了几天，他因故搬走了，走得那样匆忙……
看到他蹒跚的背影，不禁想起他信中提到的：
“我渴望奔跑，渴望飞翔。渴望能在拼搏中感悟人生、享受生命，毕竟生命贵于拼搏呀。不断地奔跑，奔向自己的天堂！笼中的小鸟儿渴望自由的天空，漆黑的夜晚渴望光明的未来，美丽的白云渴望湛蓝的天空……孩子，努力奔跑吧，梦就在彼岸！愿你在奔跑中享受属于你们的金年华吧！”
从此，我渴望奔跑！
小学五年级作文 篇3
我有两个储蓄罐，一头小肥猪、一只小老虎，他们都是我的好朋友。小猪，憨态可掬，惹人喜爱；小老虎，张着血盆大口，一点也不失老虎风范。两个储蓄罐背后都有一个小暗门，是放钱的口，底部也有暗门，却是取钱的地方。
现在，这两个朋友让我喂得饱饱的、沉甸甸的。以前我没有储蓄罐时，从来不积攒零用钱，我的“压岁钱”都被妈妈接管了，我用钱都是找爸爸、妈妈要。但自从有了这两个朋友，我养成了积攒零用钱的习惯。我的两个朋友肚子都很大，很能“吃”，要喂饱他们还真不容易。着实动了不少脑筋，费了不少劲儿。每个周末，爸爸妈妈换衣服时，我主动帮着清理衣服口袋，多少都会有些收获，这么做既落得“勤快”的好名声，又得到了实惠，一举两得。有时，帮着爸爸妈妈买点儿小东西，剩下的硬币自然落入了我的“猪肚”和“虎口”。有时有了几块钱纸币，就死缠烂打地让爸爸帮着兑换成硬币。日积月累，这两个家伙被我喂得膘肥体壮，我不抱着他们，他们是绝不会自己走路的（哈！哈！）。
有时，我也帮他们减减肥。夏天，天气闷热，我就在储蓄罐里扣点儿零用钱，吃上一只冰棍，这也算我的'“高档”消费了。同学过生日，我就用零用钱买个小礼品送给他。偶尔也买个像“溜溜球”诸如此类的小玩具。这个学期，我们小学快毕业了，我用零用钱买了一套复习提纲，巩固已经学过的知识。
5月12日，四川汶川发生8、0级特大地震，很多小伙伴都遇难了，我心里很难过！学校号召捐款，我从储蓄罐里数出了100个壹元的硬币，跟爸爸换了一张一百元的纸币，加上爸爸单位的工会“六一”发给我的100元钱，一起捐给了灾区的小朋友。
我还要继续积攒零用钱，因为零用钱能够让自己做主，还可以培养节约的好习惯。
顺便宣布一个好消息，爸爸为了奖励我的爱心行动，把那100个硬币还给了我的储蓄罐。
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