想象作文

时间：2021-03-25 08:43:48 想象作文我要投稿

实用的想象作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的想象作文4篇，希望能够帮助到大家。

实用的想象作文4篇

想象作文篇1

　　周末，我在床上津津有味地看着《神话人物集》，看着看着就迷糊了。突然，我被一个清脆的声音吵醒了。我坐了起来，睁开眼睛，看见了一位高贵又美丽的仙女，她拿着法杖。

　　顿时，我心里一怔，想了想：“她是那么的高贵，会不会是雅典娜呀？”想到这里，我立刻翻开了随身携带的《神话人物集》里雅典娜的那一页。我又看了看那位仙女，跟书中的图片一模一样，她就是雅典娜！书中写到：雅典娜是古希腊神话中的智慧女神，敖林平期十二神主之一，她是艺术、工艺的女神。她传授纺织、园艺、陶艺、绘画、音乐等技艺给人类。看到这里，我便热情地说：“雅典娜姐姐，您可以教我陶艺吗？您可是艺术女神啊！”雅典娜欣然同意了，她拉住我的手，挥了挥法杖，我俩便到了一个小木屋前。

　　她又挥了挥法杖，眼前的小木屋变成了一个华丽的艺术屋。雅典娜姐姐带我进入了艺术屋的陶艺区。可刚进入陶艺区，雅典娜消失了。一秒后，她又出现了，这让我百思不得其解。随后，她拿出了一双精致的手套，我们开始了制作。雅典娜让我自己先做一个，我做了一个拿给艺术女神雅典娜。她看了看说：“不错，你做得很好，自信点！多练练吧！”剩下的一下午，我反复地练习制作，做得越来越好了！时光如梭，一下子就到了晚上，雅典娜掏出了一颗药丸，说可以送我回家。

　　“啊，好疼！”我躺在家里的地板上，原来是场梦啊！

　　今天，我和雅典娜玩了一天，虽然是梦，不过我也很开心，这次奇遇让我明白了，无论做什么事情都要多练习才能成功。我不会忘记这次梦中的雅典娜！

想象作文篇2

　　小朋友们，你们一定听过白雪公主的故事吧，故事中的皇后从天上掉下来了，大家认为她死了。其实啊，她并没有死……

　　恶毒的皇后从天上掉了下来，掉到了一个地方，就是她让猎人刺杀白雪公主的森林里。她在那里生活，渴了，喝泉水。饿了，捕捉小动物吃。活的好像还挺逍遥，但在她的心里，有一个念头像根绳子一样勒着她，那就是想办法去害白雪公主一家。也巧，没过多久，恶皇后被王子选为白雪公主女儿的保姆。皇后想夺取小公主水儿对妈妈的爱，于是，她把水儿照顾的无微不至，水儿快把皇后当成妈妈了，可她总记着妈妈比保姆漂亮一千倍，皇后的第一个计划失败了。

　　皇后见一计不行，又生一计，她想害死水儿。有一天，恶毒的皇后带着水儿在小花园里玩耍，一只蝴蝶飞过来，落在了离她们不远的一口井上，皇后心里一喜，这真是天赐良机啊！皇后便对水儿说：“我们把蝴蝶捉来玩好吗？”“好，你去帮我把蝴蝶捉过来，”水儿说。皇后没想到水儿会这样说，便想，你真是敬酒不吃吃罚酒，便拎着水儿向井边走去，想把水儿丢到井中摔死。正当皇后要得逞的时候，水儿一挣扎，跑开了。恶毒的皇后因为用力过猛，自己掉进这深深的枯井，摔死了。

　　恶有恶报，想害人的常常会害了自己。

想象作文篇3

　　套间隐藏在潜意识作用于现实，好比古代野心勃勃的奸臣，一旦有变故，会使外患的国家同时内忧。我一直很想摆脱。

　　保罗·柯埃略说过我们扼杀梦想有三个征兆，用“我们”这个词说起来未免太概括。千变万化的遗传信息表达了千变万化的人，人们习惯用世上没有两片相同树叶的例子来表明每个人的独一无二。我也反对一概而论，那么，我自己的征兆时套间。

　　风忙着不明方向的乱跑，我像一只孤傲的豹迎在风里走着，与风碰撞，一间间吵闹填满的教室缓缓挪向身后，对景思事，远眺比心情还混杂莫测的云，想到小套间。

　　汹涌的回忆……

　　小套间不比套间的抽象，而是现实中真真切切存在的地方。几年前同一时刻，初中的我也许还在忙碌——疯。光临小套间的性质就如同林则徐发往伊犁效力赎罪，那里改变了一个人和一些人。办公室里一面大玻璃圈出独立的四五平方米的地域，便是专供叛逆学生反省的小套间。一次次进入的瞬间，“斯是陋室，惟吾德馨”在胸腔内喊破了喉咙；一段段枯燥反省的历程，还原古代作家遭贬时的气氛，真实体会他们的作品。小套间如一条漫长的伤疤，里面填满了泪水和故事，失忆都难以消磨，后来我发现那里更像是涅盘重生的火焰。

　　很感谢那时的班主任老马，说这句话不再打引号。

　　我的初中时光随急湍流入无边无际的大海，沉在某片水域的底部，再也找不回来。

　　人事变迁，学校班级“新陈代谢”，小套间与我说再见，但套间依旧未变。

　　书皮面上一面之缘的年长的年轻的作家，我开始发自肺腑的了解他们，看他们的书如同塑造自身破损的精神支柱，我疯狂地读，疯狂地写，疯狂地宣泄。随之而来的是感叹，发誓不后悔的挥霍时光令人怜悯，反抗不公平的匹夫之怒渐渐演变为笑柄，我很后悔很后悔很后悔那些可以用来看书写作并成熟的光阴。

　　斯蒂芬斯·N说，每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。套间也许是个悲惨的剧本，因此我会成为改变结局的平凡英雄。

　　我不想再套间里沉默着，灭亡。

　　骨子里严严实实塞满期望被别人仰慕的虚伪，静静的保存在身体里，从未爆发。于是萌发极端的梦想，我要当作家我要击碎所有的轻视和无视我要当个例子证明些什么我要……

　　韩寒说：你让我重来，我都学不像自己。

　　“一切都是自己臆想出来的，而且有很都路实际上走不通，过平常人的生活就好，创作的话应该先有一份稳定的'工作，也就是说……”

　　听到这些，心脏跳动停止，我冷静得不知所措。

　　弗兰克·L说我可以拿走人的任何东西，但有一样不行，这就是在特定环境下选择自己生活态度的自由。面对唯一正确的选项，我却出奇的犹豫。幻想与假设如洪水猛兽冲毁心的堤坝，我只有提醒自己不敢多想。心太复杂太乱，像失去控制的核反应堆，堆满害怕。

　　我要简单！

　　翻开笔记本的第一页，写下家人对我说的话，下面还有我的承诺。

　　我不知道何时能看到套间外面的世界，只感觉到在这混乱的摸索中，自己像一片云，渐渐与天空融为一体。

想象作文篇4

　　“你这支臭钢笔！你有什么了不起的，我可以帮……”“帮什么帮，你只能帮小主人一门数学，其他的都是我帮！”钢笔不等铅笔说完，抢着说。铅笔听了，更加生气了：“你……你真是太可恶了！我要到小主人文具盒的中间一层去！”话音刚落完，它就滚到了第二层里，去生闷气。

　　时间在过去，这节课下课了。小主人看了看课程表，手舞足蹈：“下节课是数学课！”铅笔听了，也喜出望外，“叮━━叮━━”上课铃又响了起，老师走进教室门，叫同学们把铅笔拿出来。铅笔被小主人拿了出来，小主人一丝不苟地用铅笔做着数学题，铅笔心里乐滋滋的。“叮━━叮——”下课铃（放学）响了，同学们背起书包回家了。回到家，小主人把钢笔拿了出来，把墨水盖子打开，让钢笔“饱餐一顿”之后，便让它回文具盒休息，又拿出铅笔，开始做作业。钢笔心想：“这支铅笔讨厌极了，一定要让它在这个世上不见！”钢笔一气之下，把铅笔和它自己也给“死了”。钢笔被小主人小心翼翼地拿起来，对它说：“以后别这样了！”小主人把铅笔拿起来：“你也是一样的！”铅笔和钢笔回文具盒时，互相说：“老兄，以后咱们和平相处吧！”“好的！”

　　从此以后，小男生的钢笔与铅笔不再吵架，他们俩成了一对好兄弟，快乐地为小男生服务。

　　●老师评语：本文想象丰富，谢姐生动，特点鲜明，结尾点出中心思想。

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