想象作文

时间：2021-10-31 10:35:25 想象作文我要投稿

【精华】想象作文合集七篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】想象作文合集七篇

想象作文篇1

　　我特别特别不喜欢睡觉。

　　直到有一天妈妈给我买了一张新床。

　　我发现那床有一种非常非常特别的魔法。第一天，那张床居然把我带到了海洋。成群的鱼在水里欢快地游动着，海豚还在做优美的跳跃运动。我在沙滩东奔西跑，还把沙子堆成了一座美丽的城堡，海豚居然也跑来，在我身边跳来跳去。

　　第二天，床把我带到了北京广场。我看到了北京天安门上有一面巨大的红旗，毛爷爷的照片挂在高高的城楼上，我还登上了长城，长城还只爬了一半天就黑了。

　　第三天，床带我来了月球。我在月球上走着走着看到了一个个大洞，还好我眼疾手快没有掉下去，我还看到了火星人。火星人很有礼貌地向我问好，我开心极了！

　　现在我喜欢睡觉。不知道明天床还会带我去什么地方呢！

想象作文篇2

　　（一）假如我是一条龙

　　假如我是一条龙，那会怎么样？世界会震惊吗？

　　我会喷火——我要把大地烤的像石头一样坚硬，下次地震就不用怕了！

　　当然，我还可以喷水——我让大地变成一片汪洋，人们就住在木头房子里，在水面上飘来飘去。不过，肯定会有人说：“是谁干的好事？”

　　我飞到天空时，看见大地里的一切，高楼大厦在我眼里，都成了小蚂蚁，人和动物在我眼里渐渐消失了，只听见一群人大声呼喊着：“龙、龙……”

　　喊声多么小，可见我飞得有多高！

　　当一次龙可真好，自由自在地遨游天空。可是，吃喝的问题恐怕解决不了，要喝水的话，一口就把大海吸空，只是那味道 ——咸了一点……

　　上课铃响起，真想再来一次飞天之旅——

　　等待着下一个课间十分钟的到来——

　　“叮铃铃”

　　（二）我是蜘蛛侠

　　我是蜘蛛侠，那会怎么样？

　　成明星？我可不干，当明星的日子，都是为别人活着 ——签名、吃饭、演出……很无聊。

　　打怪兽？穿越时空，也许我能比奥特曼还棒！这样的话，可能很有趣！

　　开一家公司？也许我能成为一个优秀的CEO，成为亿万富翁！不过，我绝不是金钱的奴隶！因为，有人告诉我——力量越大，责任越大，因为你是英雄！

　　上课铃响起，真想再来一次蛛丝之旅——

　　等待着下一个课间十分钟的到来——

　　“叮铃铃”

　　（三）我是猪八戒

　　我是猪八戒，会怎么样？

　　变成烤猪？变成红烧猪？变成火腿肠……我可不干，我还没有儿子呢？

　　在丛林里，那应该是我的地盘，可还是会被猎人追杀，因为我暂时失去了法力，都是嫦娥惹的祸！

　　到了高老庄，我会在这里耐心地等师傅的。真想 ——比猴哥早点成为师傅的徒弟啊！那猴子还敢欺负我吗？那不是以下犯上了吗？不过，这也没用，那猴子以下犯上，早习以为常了！

　　历史是这么记载的：观音大士说——八戒——那就是我，嘿嘿，帮唐僧顺利取过西经后，会成为“净坛使者”——那就可以尝遍世间美味了！

　　舌尖的味酶开始苏醒，可是——

　　上课铃又响起，真想再来一次西游之旅——

　　等待着下一个课间十分钟的到来——

　　“叮铃铃”

　　（四）假如我是一棵树

　　假如我是一棵树，我会怎么样？

　　我会努力地成长，我也会努力地奉献自己——给人们绿荫的清凉，给人们可口的果实，聆听孩子们在我的身旁吵闹，目送年迈的爷爷、奶奶平安地回家。

　　有一天，我老了那我就——给人们做木板，给人们做椅子，给人们做桌子，给人们做一切的木具。

　　然后——我成了树墩，那也没有关系，我还可以给路人坐一坐、歇歇脚。这样我依然能感到作为一棵树——可能不应该叫一棵树了吧？那只是个树墩——的快乐。

　　也许，有一天我没有了身躯——连树墩也在岁月的轻抚中，慢慢腐烂了，不过我相信人们也不会不要我，因为我奉献了很多，因为我也还会冒出嫩芽，一次又一次奉献自己……

想象作文篇3

　　在传说中，被天界人称为“地下的世界”的阿拉德大陆，刚经历了一场灭顶之灾，往日的繁荣与喧嚣已不再。

　　经历了大毁灭后，那些我们所熟悉的NPC也因此失踪，阿拉德大陆的格局也因此改变，天界也是如此。曾经第九使徒巴卡尔统治下的天界被禁用魔法。龙人们就是主宰。而如今，曾经的天空之城已变成了厄运之城。

　　在阿拉德大陆上，有着许多冒险家，也有许多的家族。其中实力最强大的莫过于南宫家族。

　　南宫家族一脉都是鬼剑士。据说其中的四大护法都已达到了一觉巅峰。只需时间便可以达到二觉境界。南宫族的创始人则是传说中狂战士的鼻祖安弗拉斯。自从当年安弗拉斯与虚组念帝一战中落败后，便下令隐姓埋名。改姓为南宫，如此，经过几百万年的发展，氏族也因此强大起来，但却很少有人知道这其中真正的不易。

　　南宫诸，南宫家排行老三，大哥由于曾经只身一人前往邪龙废墟而重伤至今昏迷不醒。二哥虽花天酒地不愿管理家族事务。而他年纪轻轻便成为了大陆上的一名剑魂。在16岁时，便成功使出过一次剑圣的绝技——幻影。剑舞。名震大陆。但由于这次的大毁灭，即便是南宫家族也没有幸免。而最令人痛心的就是南宫诸经历了那一场变故后，原本能熟练运用的流星技能，竟被他全部遗忘，而作为一名剑魂最强大的杀招幻影剑舞也再也无法使用。

　　每天晚上，南宫都会爬上屋顶，回忆从前那被人万众瞩目的日子，而现在……“我可不能就这样放弃，我将来可是要单挑死神塔的男人，要打爆凯恩，脚踩其他八大使徒。”想到这儿，南宫的脸上露出了一丝期待，随即又想到“为何我不出去历练呢，在家里，老师们能教的都教了，说不准在外历练时遇到危险情况能激发自己的潜能也说不定。”

　　于是，第二天一大早，南宫便偷偷收拾好行李，留下一封信，便向他的人生目标进发了。

想象作文篇4

　　我知道，在那遥远的地方，有个神秘的国度。在这里，你可以做自己想做的事，哪怕这是件十分无聊的事，因为，这里不会有人嘲笑你，更不会有人把你当傻子来对待。

　　就像今天发生在我身上的这件事吧。吃饭时，只苍蝇不小心落进了个盛了水的小碗里，它引起了我的注意，我目不转睛地盯着它。它先是愣了会儿，在水面上漂了会儿才反应过来发生了什么事。它好像想到办法了，它伸出六条纤细的小腿，拼命地挣扎着，慢慢地移动着，最后漂到了这潭水的边缘。然后，它又改变了方向，但还是像刚才那样下下的拼命挣扎着，慢慢地向前进。虽然很慢，但它很有耐心，就这样连转了四圈。到了第五圈时，它似乎是没有力气了，不再挣扎，只是躺在水面上，不时地微微动下身子。到了后来，它就动不动了，是去天堂了吗？不知道。我好像明白了，它为什么什么要圈又圈地转着。我想，这可怜的小家伙，或许是以为，这样圈又圈地转着，最终总会找到个出口的。哦，它错了，要是我能告诉它就好了······“强敬淑，吃饭呢！没事盯着只苍蝇看什么看，多大的人了？真是的！又不是小孩子”妈妈说着，把苍蝇倒在了垃圾桶里。这突如其来的暴风雨打破了我的遐想，我只好又回到了现实生活中，乖乖地吃自己的饭。

　　瞧，这种滋味真不好受。但如果你去了“童心国”，你就会明白，同样的事，同样的人，用不同的心去对待，事情的结局就大不样。所以，在“童心国”，就绝对不会发生我的遭遇。

　　因为，在“童心国”，不管是大人还是小孩，都同样有着颗童心，颗天真、纯洁的心。你可以尽情地去做自己想做但又不敢在现实生活中做的事儿。比如，把根雪糕放进锅里炸炸，看看是什么味道，也可以把掉在地上的糖葫芦用灰尘裹裹再塞进嘴巴里吃掉。但你绝对放心，不会有家长来骂你，也不会有老师来批评你，因为，他们和你样，永远天真烂漫，什么都不用去想，只是觉得，我们眼中的切都是最美妙的。

　　听起来很刺激吧，你想不想也到“童心国”里去看看呢？这很好办，但却又很难办。为什么呢？因为“童心国”的国王规定，只有和他们样，有着颗善良、天真的心的人，才可以进入这个国家，与他们共享欢乐。偷偷告诉你个小方法，或许能助你臂之力，获得通行证到“童心国”里去看看。

　　找个时间，忘记切，躺在田野里，去跟踪只蟋蟀。记住，不仅是用目光，还得用心，不然，它会跑掉的。去分析它的蹦跳，融入它的世界，去感知只蟋蟀的心声，不管你是大人还是小孩，你都忘记切吧！用你的心去打动蟋蟀的心，那么，它便会赐予你颗最纯洁的心，这样，你就会进入“童心国”去完成你直想完成的事吧！

　　我只希望，世界上的所有人，都能以颗最纯洁的心去善待别人，打动某些人已经石化了的黑心，这样，我们的现实生活也可以变得像“童心国”里的生活那样美好，那样和谐。

想象作文篇5

　　从前，有一片很大的原野，春天的到来，使这片原野充满了生机。

　　一天，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子种下了一颗希望种子，马上，天空下起了雨，一阵阵风吹过，太阳又露出了笑脸，这时，一棵嫩绿的小苗钻出来，她向四周望了望，愉快地舒展着身子，慢慢地，她长成了一棵树。

　　秋天到了，树上结了一个很大的果实，秋风吹来，果实裂开了，里面蹦出一位可爱的'仙子。仙子身上挂着三只银铃，风儿吹过，银铃叮叮当当。仙子来到树林里，唱啊，跳啊，突然，树上传来伤心地哭声。仙子一抬头，原来是一只小鸟在哭，她耷拉着翅膀，一副可怜的样子。小仙子问：“你怎么啦？”小鸟哭着说：“刚才，我的翅膀被猎人打伤了，我再也不能飞了！”仙子听了，摘下一只银铃，仍向空中，说道：“让小鸟的翅膀康复吧！”一刹那，小鸟飞起来了，仙子笑着走开了。

　　仙子又唱起了歌，她来到小河边。以前，河边的动物和睦相处，可是，由于下了很多酸雨，臭气熏天的河里只剩下几只奄奄一息的小虾了。仙子惊呆了，她毫不犹豫地摘下一只银铃，仍向空中，顿时，小动物们都复活了，仙子满意地走开了。

　　仙子走啊走，来到一片很大的沙漠，她看见一只小羊又渴又饿地躺在沙地上，仙子看看小羊，心疼极了，正准备摘下银铃时，发现这是最后一只了，她矛盾极了，是摘还是不摘呢？摘了，自己就消失，不摘，小羊就会死去，她看了小羊一眼，还是摘下了最后一只银铃，用尽力气抛向天空，刹那间，蓝天、白云、青草都出现了，小羊也复活了。

　　仙子微笑着，望着蓝天，阳光洒在她的身上，显出奇异的光芒。渐渐地，仙子飘起来了，慢慢地消失在空中。

想象作文篇6

　　现在社会发展日新月异，科技十分发达，人们利用自己的智慧创造了一个又一个奇迹。科学那么的重要，我在生活中不断地发现、体会、创新。

　　有一天，看着妈妈在园子里忙忙碌碌的，我很心疼。为了能让我吃上新鲜美味的无公害蔬菜，妈妈利用平台上几十个平方的地面种上了一些蔬菜，几乎每天都要去精心照料它们，细心呵护着它们。我真想发明一个冬暖夏凉，适合各种蔬菜生长的全自动蔬菜种植房，让妈妈少操一份心！

　　这个蔬菜种植房可以吸收并储存阳光。在晴天时，机器会立马感应到，控制房盖自动打开，让生机勃勃的蔬菜沐浴灿烂的阳光，尽情享受美好的日光浴。同时，阳光储存器——几个分散在花圃周围那小巧玲珑的机器，就会不动声色地储蓄阳光。一旦阳光强烈得超过了蔬菜的承受能力，如夏天那火辣辣的骄阳，那么，房顶的自动保护装置就会抵挡住阳光的照射，而将平日吸收的阳光化为一股温和的能量，滋润着蔬菜，使它们茁壮成长。

　　冬天，刺骨的寒风呼呼地吹着，大街上的人们都冷得瑟瑟发抖。我们裹得严严实实都不乏感到寒冷，那娇弱的蔬菜恐怕早就一命呜呼了吧？错！取决于菜的生命的正是冬天种植房里暖和的温度。晴天吸收并储存的阳光释放出来，种植房如春天般温暖，蔬菜宝宝再也不会被打霜下雪冻坏了，人们可以随心所欲地种上各种各样的蔬菜。种植房里有一个机器人，只要把程序设定好，到时它就会自动浇水、施肥、除草，甚至收割成熟的蔬菜，平时一个人四、五天需要做的事，机器人不到一小时就做完了。

　　怎么样？我想发明的东西不赖吧？我相信只要我现在好好学习，我的愿望一定会实现的。

想象作文篇7

　　首先，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等教学目标的全面落实，反思教学目标。以下是“想象作文教学目标”希望能够帮助的到您！

　　教学目标：在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容。还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。

　　重点：

　　内容具体，语句通顺。

　　难点：

　　想象大胆、合理，有一定的科学性。

　　指导前师生的准备活动。

　　指导步骤：

　　第一课时

　　一、谈话引入：

　　上一节课，同学们大胆畅想了未来世界，有许多奇思妙想很有新意，今天我们就把这美好的幻想写下来。《黑猫警长》、《小灵通漫游未来》……这些有趣的科幻故事曾把我们带入多么神奇的世界啊！你是否也也有过这样或那样的幻想：到广阔的太空，去发现宇宙的奥秘；到神奇的海底，去探测丰富的宝臧；到未来世界，感受科技的进步……展开你想象的翅膀，把你所想的内容写下来吧。先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事，想象要丰富，内容要具体。

　　二、明确习作要求：

　　1．想象应从哪些方面去想，想些什么？学生讨论。

　　2．教师补充：想象可以不拘形式、可以是古今中外的、可以奇思妙想的，也可以是从现实生活中受到启发自己设想、创造的。

　　幻想故事，同学们早就熟悉了。从小看过的童话书、动画片，大都算作幻想故事，但是细分起来，幻想故事还能分成许多种，其中就有科幻故事。它是以科学知识为基础，加上幻想构成的故事。这样的故事是充满神奇色彩的记叙文，他不仅给人一定的科学知识，更能增强人们探索自然奥秘的兴趣和涌起。要写好科幻故事，应注意以下两点要求

　　1、来点儿科学。科幻故事不能平空乱想乱写，要以当代科技水平为依据。这是一个难点，没有一定的科学知识做基础，很难写出象样的科幻故事。《西游记》是神话故事，那里用不着科学，想飞起来就腾云驾雾，想揭穿妖怪的真面目，就运用法术，科幻故事就不能这样随心所欲了。读过《小灵通漫游未来》吗？那里的人物也会飞，但他们乘坐的是太空车，原理类似宇宙飞船。如果他们也能腾云驾雾，那就不是科幻，而是神话了。当然，四年级的小学生掌握的科学知识很有限，编出的故事不必很复杂，只要有点科学知识就行。

　　2、来电儿幻想。科幻故事并不是当今科技世界的重现，而应有所发展，

　　写的是未来的科技世界，所以幻想占有重要位置。这本来是同学们的拿手好戏，但是写这篇作文的时候，你要格外注意幻想与科学的紧密相连。最稳妥的方法，是先想好所熟悉的科学知识，再它的基础上展开幻想。幻想不能漫无目的，除了课本上提出的“想好情节，确定角色，内容具体“等要求，还应该做到含义明确，也就是你要通过这个科幻故事告诉人们什么。看来，成功的幻想真要费一番脑筋啊！

　　3．习作方法指导：

　　①叙述想象的事物，要有一定的顺序。

　　②记叙中要具体，特别是想象的事物特点要写详细。

　　③表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写。

　　4．学生自己交流习作，教师巡视指导。

　　范文

　　太空学校

　　星期四，校长宣布了一个令人振奋的消息：经国际环境组织批准，我们桥口小学将迁到遥远的木星上去，校名改成“太空学校”。

　　我们的太空学校坐落在一朵巨大的花上，我们天天都嗅着扑鼻的芳香，安安静静的坐在教室里上课。老师全都由机器人来担任，他们的手里都没有教鞭，对同学说话的口气很温和。今天给我们上课的老师名字叫J。这是我们到木星后的第一课――生活课，J教我们怎样在木星上飞翔。

　　“同学们，在家里，你们的生活全都由机器人照顾，但是在学校里，你们要学会怎样生活。我告诉大家，在你们的身上，都安装了飞行装置，电源就在食指和拇指上，将实质和拇指碰一下，就可以接通电源，你们就会飞起来了。”同学们惊奇的睁大了眼睛，有几个同学忙按了一下，真的飞起来了。我害怕得手都颤抖起来。J老师慢慢走到我身边，用手抚摩着我的胸口，轻轻地说：“别害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳的那么厉害了，J老师微笑着说：“现在你试一试，好吗？”我把拇指和食指一捏，咦？我飞起来了！“同学们，现在我们起飞吧！”我们真的像小鸟一样自由地在蓝天上飞呀飞，白云环绕着我们，好像是我们身上飘舞的纱巾，真快活！

　　回家后，我把作业送到电脑里。J老师在家细心地为我批改，我的作业竟然得了“优”。这是我上小学以来得到的第一个“优”!我看着屏幕上大大的“优”字，高兴得蹦了起来。

　　真的，在太空学校里上课，没有成堆得作业、试卷，没有分数。后来，我们得经历当然更有趣了，你想到我们太空学校来吗？那就赶快报名吧！

　　第二课时

　　一、学生交流习作：

　　选出写得好的习作，说说好在哪点？全班交流。

　　二、教师选出有特色的习作讲评。

　　三、学生根据自己的习作修改，同桌互改，提出修改意见。

　　教师下水文：

　　新型眼镜

　　“哎哟！疼死了！”一听就知道又是病人们因为眼睛疼痛发出的呻吟声，我见此情形决定发明一种多功能眼镜。

　　我发明的多功能眼镜有200多种功能，在医院里，如果需要拍片子时，只要医生戴上它，人体里的五脏六腑、每一根骨头、每一个细胞都看得一清二楚，而且对方的身高、体重、血型，身体的哪个部位有什么毛病一看就知道。最神奇的是这种眼镜还可以自动把病情记录在镜片上。这就是专门给医生设计的医用眼镜。

　　一般人戴的新型眼镜可以更奇妙。它可以照相，可以自动播放电视节目和音乐；它的防御功能让你出门无忧：每当你遇到坏人或猛兽时，只要戴上眼镜看着对方的眼睛，对方就会昏迷，当坏人醒来时，他已经在警察局里了；当你眼睛很疲劳时戴上它，可以帮助你调节疲劳并预防近视，玩电脑游戏戴上它只有好处毫无害处，而且两边的架子上的电子感应器还可以通过脑电波让你的大脑放松；最奇妙的是这种眼镜只要转一下镜片就能看到远近不同的方位。它还有防沙、防紫外线的功能，最主要的是它很结实，无论怎么摔都摔不坏。

　　怎么样，我的发明不错吧！可惜还没上市。只要加把劲，我的新型眼镜很快要和大家见面了

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