小学想象作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
每当我看到敬爱的老师伏案备课或批改作业，每当我听到老师绘声绘色地讲课，在我的脑海里，总是漫无边际地想：假如我是语文老师，那该是怎样一番情景呢？我展开了想象的翅膀……
我怀着无限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双晶莹闪亮的眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。
啊！这就是我的第一堂课呀！我要献给同学们一条清澈的小溪。它潺潺地流淌着，时而掀起朵朵小浪花，叩击着一颗颗童稚的心；时而泛起水波涟漪，让人陶醉。我要让那一颗颗心儿懂得，生活就是这样美好，祖国就像母亲一样可爱。
染着壮丽明媚色彩的教学生涯，就像一首长长的优美的叙事诗，开始了第一页。
一个又一个的计划，在脑海中闪现……我有发挥不完的热情，有使用不尽的干劲。每一个青年人，都是一团熊熊燃烧的火焰，我要用我心的火，去点燃别人心中的理想之火。
我要亲自教同学们朗诵一首诗——《理想》：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
我要领他们去看电影，教他们唱雄浑奔放的歌，看他们用饱蘸激情的笔写下作文题——《祖国，我爱你》。
讲台前，我为大家讲李白、杜甫的诗，冰心、老舍的散文，鲁迅的小说。我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势，那清丽的.风格，那刚健深沉的笔触，那浓郁淳厚的诗情……
课下我和同学们一起促膝谈心，我们还要一同在校园里打球，一同去湖边春游。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。
我要以自己生动精湛的讲解赢得同学的信任和爱戴，我要以自己的品行去熏陶影响他们，让他们明白怎样做人。
我还要启发他们对语文的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富优美，我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产，培养他们具有美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而苦战攻关。我要让语文这门科学成为他们横渡科学海洋的舟揖。我要用文学艺术丰富他们的头脑，使他们在科学研究上富有文学家奇丽丰富的想象和别具一格的独创精神。
假如我是语文老师，我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这样一位语文老师，她的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗，不会被读者遗忘，永远给人以无穷的回味。
假如我是语文老师，这就是我的全部希望。
小学想象作文 篇2
不好啦，博士，门外一群人，正等着你为他们克隆东西呢！助手爱丽斯急匆匆地跑进来。唉，都怪我自作自受，从国外引进克隆技术，还打着为人民服务的旗号，每天一大早就来克隆的人都排成长龙了。我摆摆手，让他们都进来吧。
博士，我家被沙尘暴卷走了！
博士，我的.田地没了，你帮我克隆一块吧。
博士，一大批人一拥而入。
现在是22世纪了，世界人口剧增，人们面临着一个重大难题——无家可归。这都怪人们，田地纷纷变成了高楼大厦，森林成了木材加工厂，水土流失，无节制的开采矿山，乱扔垃圾，工厂把河流变成一条条污水河此时，人类可算是恶贯满盈了，可仍不醒悟呀。瞧，我的办公室正在遭遇酸雨的袭击，各种自然灾害正向人类逼近，人类生命的摇篮发怒了！该怎么办呢﹖对了！一定要克隆一个地球！我找来爱丽斯，跟他她说了我的想法。啊，克隆地球﹖爱丽斯吃惊地望着我，博士，你知道现在的地球已经面目全非了，我们上哪提取物质﹖但我们也不能袖手旁观啊！你看
于是，我们进入紧张的克隆地球工作中。三个月后，我备齐了所需的物资，一个晶莹的球体诞生了！放入大储藏室一年后，爱丽斯取出新的地球，乘坐闪电08去了太空，大部分地球人也乘坐移民者去了新的地球。在飞船起飞那一瞬间，人们没有欢呼雀跃，而是好像明白了什么。
他们该明白了。我情不自禁地说。
小学想象作文 篇3
今天，我是一滴小雨滴，我跟随着我的同伴来到了大自然。大雨滴说：我要去池塘，因为那的景色特别的美，我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢，我要去那里？
我去草地吧， 我该在哪里安家呢？有了，我去小草家吧！我滴在了小草的身上我把小草变得很美丽。小草变得更滋润了。
当小草不需要我的时候，我离开了它，可是我该去哪呢？有了，我可以去城市呀，我来到了城市，我看见城市里乌烟瘴气的，坏境很不好，情况很恶劣，汽车排出来的烟，人们把垃圾到处乱扔，纸皮果屑，环境很不好，我就想：生活在这样的环境里，是很容易生病的，于是，我叫上了我的同伴，在给这儿下了一场雨，空气变得更清新。我又走了。
我来到了田野，我看见农民伯伯正在顶着大热天的太阳，辛苦的在给小麦浇水，头上的汗，就像断了线的露珠一直掉下来。我看着他辛苦的样子，我就去请求白云姐姐来遮住太阳公公。这样一来，农民伯伯们不仅可以开心的挖地，还不用顶着太阳工作。看着农民伯伯开心的样子哦，我不用说有多开心了！
离开了田野，我来到了河边，看到这里的小河里的水很少了，几乎要干了！看着河里的小鱼扑通扑通的跳着，看着人们干巴巴的嘴唇，我真的.好心疼啊！我想来想去，哈！对了！我不就是天然的水——雨吗？我祈求太阳公公去休息，让我来接岗，并向他说明了原因。耶！他同意了！河水有救了！小鱼有救了！人们有救了！我再次叫来我的同伴，下了一场雨大家都笑了！我也笑了
这就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用资源，爱护环境，那样，世界将会变得更加美好！明天的世界会越来越美！爱护环境，人人有责！
小学想象作文 篇4
我想象中的新型汽车是什么样的呢？那么，今天就让我来描述一下，它是什么样的吧！
它是一个巨大的`椭圆形汽车，外表很简单，但是功能可多了，里面有许多黑白相间的按钮，上面标着a1、a2、b1、b2……和许多字母。按下第一个按钮，“嘟”的一声，你会惊奇的发现座位旁边整齐的排着一列彩色的按钮，那是让你选择不同口味的饮料，如果按下紫色按钮，那你面前立刻会有一杯葡萄果汁；按下第二个按钮，“啪”的一声，一片香喷喷的烤面包就在你方向盘上；如果你累了，你立马可以按下第三个按钮，就会有一把躺椅出现在你旁边；第四个按钮，你按下之后，前面就整齐的摆放着，上、下、左、右几个按钮，你抬头一看就会发现汽车顶上有一个影频，你可以任意交换所需要的频道和节目……
这部汽车不仅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油，只需要加几滴清水，就它的外表是橡胶做的，不怕晒，不怕风，小孩子也可以开，遇到对面一辆汽车迎面而来，可以自动躲避，根本不可能被撞到……
怎么样，我想象中的汽车可以吧！想不想自己也有一辆呢。
小学想象作文 篇5
一天早上，从书包里跳出语文哥哥和英语弟弟还有数学姐姐……
这时候，小主人还没起，他们在争谁的本领大。
语文哥哥生气的`说："没有我小主人就不能拥有许多知识,就不能用许多优美的词或句。''
英语弟弟说：“没有我，小主人出国就不会和外国朋友交流。’’
数学姐姐撒娇说;"哼，你们都不如我，如果小主人去买东西，必须算术好，不好的话，别人会嘲笑主人笨。''
中性笔叔叔说：‘‘没有我小主人就不能写字，如果不会就写写算算。 ’’
这时，小主人从卧室走出来，好像很生气。说：‘‘你们都不如书包姐姐，没有书包姐姐，你们流浪街头，没有这个温暖的家。’’
他们都低下头，知道自己的错。以后他们的感情就变的更好了。
小学想象作文 篇6
我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！
我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。
“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的.徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。
走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。
我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。
教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的身体健康。
我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！
小学想象作文 篇7
我看着路上的无尽的汽车，想发明一辆属于自己的汽车。
我想发明汽车，不像目前的汽车那么单调，它被保护包围。这辆车有两个特点：一是蒸汽汽车可以停在任何一个地方，将吸收太阳的光能，填充能量源，外壳是多彩的;第二个是有四个按钮，他们分别是红，黄，蓝，绿有人问，这些钥匙是什么？有什么用？我告诉你：他们伟大的作用！当天气炎热时，你只要按红色按钮，汽车就会发出新鲜的新鲜空气，空气对流。果汁盒里有果汁冷饮，喝它让人感觉良好。当天气寒冷时，你只需按下黄色按钮，加热将冲击，充满整车，所以你突然觉得像春天的温暖。
使汽车在水面上像一条船线 驱动器，你只需点击蓝色按钮，车轮会立即收缩进去。汽车的后面将是自我移出一个旋转的`风扇，在水上自由行动！当着陆时，再次按下蓝色按钮，它会立即恢复汽车外观。如果你想要它像一架飞机在天空飞行，你只要按绿色按钮，汽车将在两个大翅膀的两侧，喷射从后面暴露出来的飞机外观，让你可以自由飞行，让你在空中享受乐趣。玩得够，再次点击绿色按钮，它会慢慢降落在地面上，回到车子看。
小学想象作文 篇8
20xx年，我已经成为了一位发明家，开了一家书包专卖店。
一天，我突然来了兴致。决定创造出一种款式新颖、功能多变，质量又好的高科技书包，于是我拿着各种工具带着图纸、材料、资料书等东西钻进了工作间“ 叮叮当当”地干了起来。
终于在三天后的一个上午，一种新型的“纳米亚露”牌书包诞生了，我高兴地抱起书包就奔到店里，挑了个显眼的地方打扫干净，把书包放上去，写上“新品上市”几个字。哈哈，不用说你们也知道，整个小镇都轰动了，大家纷纷围在我的店前，问这是一种什么样的书包？质量好不好？功能多不多？我微笑着登上一个正方形的草垛子，拿起话筒讲解起来。
这书包有四层，书包上有小话筒，你说出要找的东西一秒钟后就会被机械手取出东西放好。
书包第一层是专门放钱的，配置了一个高级传感器，如果有人要偷钱，传感器发现了就会派出一个力大无比又身手敏捷的小型机器人，如果是小偷他就会将他扭送到警局去，如果只是小孩儿她它就不会对他做什么。
第二层，里面有一个具有超储蓄功能的盒子，上面装有太阳能人体感应器，专门放学习用品，假如你上课时忘了带用品，只要做一个暗号感应器，就会飞回家带上需要的东西顺着感应飞回你的身边。
书包的第三层可就超出你的想象了，里面虽然有三个按钮和一张收起来的板子一样的`东西，但是你只要按下第一个按钮，就会伸出机械支架，上面有一个屏幕，具有比电脑还强的功能，假如你需要四年级上册语文人教版，然后点击搜索，一下子许多名师讲解、课堂视频便会出现，随便看哪个都行。
第四层自然是放书的，你也许会担心书包太重孩子吃不消，没关系，只要孩子说变轻他就会变轻。
我只要好好学习，就能发明出这样的书包，希望会有更多的孩子喜欢我的设计。
小学想象作文 篇9
婆婆常常对我说：你们的童年真幸福！有肯德基、必胜客，有电脑、游乐场，还有穿不完的新衣。你妈妈小时候什么都没有！婆婆，妈妈小时候有成堆的作业吗？有没完没了的兴趣班吗？她像我一个人孤零零的吗？虽然我看起来什么都不缺，但是我更向往妈妈的童年。
如果我来到妈妈的童年，就可以和一群小伙伴在河边捉鱼、摸螺蛳；在干涸的河床上奔跑，放风筝；在树林里爬树、掏鸟窝；在麦田里嬉戏、翻跟头……如果我来到妈妈的童年，就可以去划小船摘菱角、扛铁锹挖山芋……
妈妈小时候百玩不厌的就是过家家了。如果我回到妈妈的童年，我一定也会和伙伴们来到河边的柳林玩过家家，带着不知从哪儿捡的旧锅和瓶瓶罐罐。我们会垒起几块砖头架上锅，就搭出了一个简易的灶；我们会猫着腰蹑手蹑脚到人家草垛边偷柴火；我们会爬上树去摘柳叶当菜；我们会脱掉鞋子卷起裤脚蹚水摸鱼……我们就这样乐此不疲地玩着，直到夕阳西下，远处传来父母的.呼唤声，才一骨碌爬起来，依依不舍地离开柳林。
我还可以像妈妈一样和一群孩子钻进成片的麻田里捉迷藏。一棵棵麻树长得比人高，一钻进去，人就没影了，充满神秘感。我们在里面快乐地穿梭，不时有人在这儿大叫一声，在那儿吹个口哨。当找的人气喘吁吁地跑过去时，他早已溜得无影无踪了。
秋天的山芋藤蔓上、叶片上趴满了食指粗的大青虫，我就可以像妈妈一样手拿火钳，一条一条把它们夹起来放进桶里拎回家，撑圆小鸡的肚皮。
妈妈的童年生活多么丰富多彩啊！他们是那样的无拘无束、自由自在！我真想回到妈妈的童年！
小学想象作文 篇10
小水滴生活在大海里，它每天都过着无忧无虑的生活，时间久了，它会有一些无聊，想去外边的世界看一看，当它把这个想法告诉它的妈妈时，妈妈告诉它外面太危险了，等你长大再去选择你自己想要的生活，但是小水滴还是偷偷地离开了大海。
小水滴逆流而上，从大海漂到了河流，它非常开心，顺着管道进入了城市。它顺着眼前的光游去，被眼前的景象惊呆了。城市里的高楼耸立，有的楼高的快要冲向云霄了。五颜六色的灯饰把城市装点的非常漂亮。街道上随处可见匆匆赶路的身影，马路上飞驰着各式各样的汽车。突然一辆汽车从小水滴身边飞驰而过，吓得它连忙躲到了角落里。
小水滴漫无目的的在大街上走来走去，天渐渐黑了，街道上的.人变少了，天气也变得寒冷了，它又累又饿，它躺在路边的长椅上，它感觉到了孤独，慢慢地它睡着了。它做了一个梦，梦中想起了妈妈，想起了家，也想起了和小伙伴一起玩耍时的情景。
第二天，小水滴告别了城市，找到了回家的路，沿着河流漂回了大海。
通过这此旅行，小水滴明白了一个道理，要勇于去挑战和体验，才能见到更广阔的世界。但是，当你觉得疲惫时，随时可以回家，因为家永远是温暖的港湾。
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