我的校园写景作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的校园写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园写景作文1
我的校园我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉.
一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。
塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的.，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……
我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐园？
我的校园写景作文2
蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一会是奔跑的马儿、一会是站立的雄鸡……美妙极了！天空的下面屹立着我那美丽而又充满智慧的校园！
校门口闪烁着的金色大字，便是我们的校名，我们学校虽然不及城市里的学校那样高大，那样繁华，可是它却是陪伴我成长，教会我知识，给我带来了许多的欢声笑语。
进入校园，映入眼帘的就是那条熟悉的小路，我们每天进进出出，这上面不知留下了多少我们的脚印，小路的侧边有一排排柳树，一个个都像美丽的舞娘，微风一吹，便能随风舞动，美丽极了，给这条小路增添了不少的乐趣！"一年之计在于春，一天之计在于晨"走到小路的尽头便能看到这几个大字，也给这小路增添了几分书香气息！
看，那花坛里盛开着各种鲜艳的小花，有白的，有红的，有黄的……它们每天都在争奇斗艳，小鸟儿们总是在它们的枝头上叽叽喳喳，好像在主持夺魁大赛！别提多有趣了！
听，那教学楼传来了朗朗的`读书声，汇成了一道道优美的旋律，小花姐姐听的都睁开自己明媚的眼睛，柳树爷爷听的都张开了自己双臂，小鸟儿们听见了，觉得不服气，要和这读书声比一比！两种声音交杂在一起，好像一场大合唱，动听极了！
最引人注目的是教学楼里的学生们勤奋学习的身影，同学们互相帮助其乐融融。
无论是在校园的角落还是在操场上都充满了同学们的美好回忆。花坛里的花儿争芳斗艳，把自己最好的一面展现给大家。有的含苞欲放像一个娇羞的小姑娘，有的全展开了，花瓣娇艳欲滴，好似一位妖娆的少女。
放学了，同学们依依不舍地离开校园。谁说校园生活百般枯燥？看我的校园多姿多彩，我爱我的智慧校园。
我的校园写景作文3
我，是一个普普通通的我，我所居住的地方也是普普通通的地方。但我认为这里很美，虽然没有亮丽的霓虹灯，没有七转八折的高速公路，没有高楼大厦，更没有......只有幽静的石子儿小路，只有密林，只有......这里的学校远没有城市里的那么优越，却是我们这些农村孩子们学习的乐园。这里不光给孩子们提供了学习条件，还培养了孩子们的兴趣。
我们的学校不光设备齐全、校风严谨，而且还有一道亮丽的风景线点缀着校园。这道风景线也是通中(我们的学校)一绝。
进入我们的校园，首先映入你眼帘的就是那一排排、一行行绿色植物。
婀娜多姿的柳条在随风起舞;坚韧不拔的松树像卫兵死的守护着我们的.校园;在往前走你会看见教学楼......俗话说：好东西总是留在最后看的。看过哪些景物后，你会发现两座“绿色瀑布”，所谓“绿色瀑布”即通中一绝-----爬山虎。
一到夏天，走进校园，首先映入你眼帘的，令你心旷神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳条了，卫兵似得松树了，而是那两座“绿色瀑布”了。密密的爬山虎之间互相挨挤着，你不让我，我不让你。从头到尾一点都不间断地衔接下来，没有一点空隙。一直争到秋姑娘来了还在争，个个都争得面红耳赤，导致 “绿色瀑布”像穿了一件红色的晚礼服似的。“红色的瀑布”更沁人心脾，更加亮丽，更令人喜爱，更令人震惊。
一直争到晚秋时节，这些面红耳赤的孩子们又争先恐后的跳到地下，投入大地温暖的怀抱中“冬眠”，到了春天，春姑娘报春时，他们也被唤醒再显她们独有的风采。真所谓“野火烧不尽，春风吹又生”啊!
春来暑往，她伴我们这些莘莘学子走过四季，她以她的顽强、亮丽使它成为人们心中一道亮丽风景。
花花草草，不比此处风景。
风景这边独好!
我的校园写景作文4
说起校园，应该说说我们的智慧校园。为什么说是:，智慧校园呢！因为我们校园的人，很机智，不打不闹，还很美丽。
春天，如同春姑娘下凡，来到我们的校园，校园的的蔷薇花开了，长出了红红的花朵，以前像一个小孩子的小树，长成了参天大树。同学们在树荫下竖蜻蜓，跳绳，踢足球，玩儿的可开心了。我们春天的智慧校园是生机勃勃的。是宁静又美丽的。
夏天，校园里的树木的枝茂更加茂盛了。蝉儿在树上叫个不停，好像再说:“热死啦！热死啦！！”成群的小蜜蜂在花丛中勤劳的采蜜呢。蝴蝶在夏天的树上不停地飞舞着。好像是秋天的红叶在天空中飘来飘去。我们夏天的校园是阳光四射。
秋天，树上的叶子都变黄了，飘飘洒洒的落下来。蜜蜂和蝴蝶很少见，许多花儿都凋谢了，但是菊花开的正旺，各色绽放的菊花给这萧瑟的秋天里的校园带来了几分生机与活力。
冬天，树上的叶子都掉光了，整个校园里好像铺上了一层雪白的地毯。变成了一个银装素裹的世界。课间，同学们都争先恐后地跑出教室，欣赏着雪白的'世界。同学们在欢呼中钟打雪球，滚雪球，堆雪人玩儿。玩儿的不亦乐乎。
我们的校园，还有很多规矩，就要带红领巾，不戴就会扣一分，不能打闹，如果打闹了，就扣十分，要刷卡，不刷卡就不能进校，周一升国旗，如果迟到了就扣一分。等等，大家还要跑步，学习，所以我说是智慧校园。
在教室里，老师打开空调，让我们躲避昆虫的叮咬。老师用自己的青春教会了我们怎么做人。老师教会了我们知识，让我们心胸更加广阔。老师给了我们成长与智慧。校园给了我们环境与居住的地方。是做智慧的校园，给了我们一切。我爱我们在智慧校园里的一点一滴。我爱我的校园，我会永远的珍惜她。
我的校园写景作文5
学校的教学楼，高大挺拔，如一位强壮的巨人；学校的花朵，清香四溢，如一位位美丽多姿的仙女；学校的草坪，平平坦坦，如一块绿地毯。哦，学校，我的另一位母亲！
站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘——我们学校的校徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注目。走进校门，在通往教学楼每个教室墙上都镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而读书。高大的教学楼、美丽的花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽的风景线。
当然我最喜欢的是那通往教学楼的两排大杨树,他们高大挺拔像那威猛的士兵一样矗立在那。到了夏天杨树的叶子全都变绿了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，调皮的叶子穿上了金黄色的衣裳落在宽阔的校园路上铺成了金黄色的地毯;而到了冬天叶子就叹息的落下，大杨树上光秃秃的枝叶被大雪白雪皑皑的覆盖住了。到了春天又是一片美丽的风景。
每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的歌曲。这时，同学们有的`在打扫操场，有的在大声朗读着课文……
校园里有篮球场，男孩子们下课了就在一块儿帅气地打着篮球，当然还有两条横竖这儿的两条单杠，有的女生们在做引体向上.有的在跳皮筋.还有的在教学楼上注视远方。教室里同学们朗朗的读书声铿锵有力，读出了书中的情感。
美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。这就是我的校园，让我们在这欢乐的校园里快乐的生活吧！
我的校园写景作文6
“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.
为使我们每个学生，对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解，我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁，发生着巨大的变化和创新，这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式，激发我们的学习兴趣。她们由浅到深，给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么？汉字是记录汉语的文字。汉字，从甲骨文到汉字，从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.
在文化课的学习过程中，我们经常使用的字典，如果你用一下心，就会发现黑体字的旁边，用括号括住了一个字，这是什么意思呢？我给你打一个比方，例如读书、学习、劳动，这几个字词，在字典中，它们的旁边就有一个带括号的字，这个字是在六十年代以前使用的`汉字，也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字，读书成了讀書；学习成了學習；劳动成了勞動。这样一对比，现在的简体字比繁体字简单、好写、好记，写起来速度也要快的多，这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。
随着时代的变化，现在字典已在手机中出现，这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活，对祖国的汉字文化粗浅的理解.
将来我要写好中国字，传播汉字文化！
我的校园写景作文7
我的学校——南京秦淮区第一中心小学是一座历史悠久、环境优美的学校，我很喜欢它。
一进门，就看见一个喷泉池，它不但能净化校园里的空气，而且还能美化环境。它的造型千姿百态。一会儿是“凤凰台上凤凰游”，一会儿是“万条垂下绿丝绦”。一会儿是鼎鼎大名的“趵突泉”，一会儿又是闻名遐迩的“大明湖”……先介绍“凤凰台上凤凰游”吧！只见前面的大水孔，冒出的水是“凤凰”的头和身子，后面有许多“须子”往上冲，这合起来不就是“凤凰台上凤凰游”吗？接着就是“万条垂下绿丝绦”。原来“凤凰”的头和身子都消失了，只剩下后面绽开的又细又长的尾巴，很像《咏柳》中讲的柳树。“趵突泉”就是关掉喷泉后的水池。
往前走，就是一个万紫千红的花坛，有颜色艳丽的海棠花；有朴实无华的菊花；还有一些深藏不露的花苞，那已绽开的花是争芳斗艳，那没开的花苞则是含苞欲放，真是满园春色、美不胜收啊！
花坛后面有一座“照壁墙”，上面刻着“读书明理，立志报国”八个苍劲有力的大字，也是许多同学的座右铭。
绕过花坛，就是那宽阔的操场，中间有两棵显眼的'水杉树，它们肩并着肩，就像校园的两个守护兵，时刻保护着校园。不远处那棵要4个小孩才抱得住的泡桐树更是苍天挺拔，它夏天为我们遮阳，做了不少贡献。如今那片翠绿色已成为我们学校不可缺少的一部分，也体现校园的勃勃生机。每天早上，我们在树阴下做操晨练。
下面该介绍我们的教学楼了。我们L形的教学楼坐落在最后，走进每个教室都是那么宽敞明亮，窗明几净，那后面的黑板报给教室增添了几分雅意。
这就是我美丽的校园，在老师辛勤的教育下我们正在茁壮地成长。
我的校园写景作文8
我们的学校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。当我进入新校园时，顿时觉得眼前焕然一新。
我们的新校区好大哦！有八幢楼，比以前多许多。教学楼叫作“枫林园”，有两幢，一幢是一到四年级的，一幢是五到六年级的，为了防止搞混，教学楼上还刻着“枫林园Ａ座”和“枫林园Ｂ座”的字样；老师们的办公楼叫“青檀院”，当然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；还有“七彩院”，也有两幢，里面有许多教室，有机房、书法教室、美术教室等；还有两幢房子是食堂什么的。
学校的操场也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。学校为了让我们更积极地锻炼，还建了五人制足球场、低年级篮球场、沙滩排球场，这些都是以前没有的.。
让我感受最深的是，我们的教室变了许多。因为刚装修好，还有些气味，所以教室里有许多绿萝、这样不仅让教室里的空气清新了许多，还给我们的教室添了几分生机。后面的黑板取而代之的是一块橙色的巨大展览板，上面可以展示许多我们的作品。前面的黑板也有所变化，以前是一整块黑板挂在墙上，还不能移动，现在，黑板平均分成两块，右边的那一块是固定的，而左边的那一块是可以左右移动的。左边的那块黑板一移开，一块和半块黑板一样大的电子白板就出现在了我们眼前。
我最喜欢的地方是教室面积变大了，后面留出一大块空地，走廊尽头也有一大块空地，我们的活动空间瞬间大了许多，下课后，我们常在那些空地上做各种游戏，可开心了。
虽然新校园离家远了点，但新校园面积变大了，设施更全了，环境更优美了，就像我的家，我爱我的学校！
我的校园写景作文9
校园四季都很美好！
春天当柳树抽出嫩芽，我们就开始上学，看着那嫩绿色的柳树条被风出吹过，发出哗啦哗啦的声音时，柳条在微风中摇拽时，我们的心情逐渐变得欢快起来了，浮躁的心，变得稳重起来了，最喜欢的是趴在经历一冬天的的草地上，听小草发芽的声音，我们怕我趴在绿悠悠的草地上，用耳朵贴着草地，那微风吹过，泥土混者草香从我鼻尖掠过，我们不由得飘飘然起来，耳朵继续贴着的面，科兹克子，直到，听到小草生长的声音，我门才心满意足的离开，听到了的一脸高兴，听不到的一脸沮丧，
再到夏天梧桐树的梧桐叶变绿时，当微风，吹过梧桐树的叶子是，那梧桐的叶子，随着风摇晃起来，那场面像是给我们鼓掌，那声音像是给我们唱歌，
到了秋天，我们更高兴了，因为我们的学校里有很多的果树有，等到果子变黄是我们就可以摘果子了。叶子变成黄色的时候，风婆婆把叶子刮到地下，树上的枝叶飘落在地上的时候，这时我们最喜欢的是走在枫叶上，听枫叶被我们碾碎的声音，一片落叶从树叶掉下来时，我们静静的看着他在的飞舞，那舞姿，好像一个，娴熟的芭蕾舞者，有像一个燕子缓缓的飘下来，
冬天最好的时候是下雪的时候，冬天地上积攒厚厚的'一层的雪时，我们就可以在上面滑冰，打雪仗，我们穿着各式各样的羽绒服，打雪仗，打的上我们的那双小手通红通红，我们也只好不再意，
校园，真美，在上学的路上我们一起欢歌笑语，好在我们跑操的路上呢，整齐的步伐响亮的声音，校园真好，好在早上有第一缕阳光，我要在教学楼下，我们静静地看着阳光下的教学楼，好在火烧云在漂浮在教学楼楼顶时，那红色的光辉洒下来，好像舞台上的网们在自由的跳跃者。
我的校园写景作文10
在西山脚下，有一座百年名校——江山实验小学。
一走进实验小学大门，首先映入眼帘到是喷泉池，喷泉池里的水清澈见底，在太阳光的照射下，鱼鳞闪闪发光、五彩缤纷。
再往里走，就到了百米文化长廊，文化长廊上空是透明的玻璃，下雨不愁，抬头仰望，可以看见雨水在玻璃上空荡漾开来，真是美极了。玻璃罩下挂着许许多多精致的灯笼，灯笼四周贴满了油画，你瞧！这是《嫦娥奔月》，那是《仙女散花》，还有那个是《双龙戏珠》……接着往右看是一排排的展览台，上面 都是 老师同学们的艺术结晶。哇，这只兔子栩栩如生，全身雪白雪白，身上还有一个个小圆圈，不仔细看，我还以为是只活灵活现的真兔子呢！再往前走几步，可以看到同学们写得一本本作文集，每本作文集上都有精美的图案……常常吸引同学们驻足观望。
走到文化长廊尽头，就到了操场，当你站在操场中央，正对面耸立着一根高高的旗杆。旗杆顶上升着一面鲜艳的五星红旗，在空中随风飘扬；它是那样的火红，风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像是一杆屹立着的`红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。操场中间有两个篮球架南北遥遥相望，球架下总 能见到 老师同学们投篮的飒飒英姿。操场周围是200米的环形塑胶跑道，体育课上，我们都会在上面跑步。当清脆的下课铃声响起，操场上立刻沸腾起来。同学们三个一群，五个一伙的，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，还有的在跳绳……他们你追我赶，生龙活虎。不时传来阵阵灿烂的笑声。整个操场便成为欢乐的海洋，同学们像快乐的音符一样在蹦蹦跳跳。欢笑声、喝彩声组成了一曲交响乐，回荡在校园上空，操场此时此刻真是我们游戏的乐园，快乐的天堂。
“校园，校园我爱你！”我不禁感叹道，因为我们能在这么美好的校园里学习，是多么幸福啊！
我的校园写景作文11
我们的校园美丽极了。
走进校园的正前方是高大的教学楼。这时微风吹过来，闻到了淡淡的花香，在周围寻找便找到了它们。柳树姑娘梳理着长长的头发；玉兰小姐散发着微微的花香；冬青树抽出嫩红的新叶，对着大家羞涩的笑。
柳树姑娘抽出了新的枝条，弯弯的身躯让它显得格外娇小，真像一个小妹妹坐在家门口梳理辫子。垂下来的柳条在微风中飞扬，像妈妈的那双充满爱的手抚摸我的脸庞，小小的柳花还对外面的一切充满了好奇。随着柳叶又看到了玉兰。
那亭亭玉立的玉兰散发出微微的清香，那雪白的花朵正羞涩的远望。在细细的春雨中，雪白的玉兰花显得格外的'艳丽，在雨中顽强生长，在玉兰那娇小的身旁是四季常青的冬青。
冬青无论在狂风中，还是在暴雨里，冬青都绝不退缩，在风中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永远永远是一副生机勃勃的样子。
这样的柳伴随着这样的花，这样的花陪伴着这样的冬青，这样的冬青尾随着春天来了，春姑娘把花儿们叫醒了，满面微笑地来到了我们的校园。
天高云淡的秋天里，小树宝宝穿上棉衣，大树妈妈披上了黄色的衣裳，树叶一片片的从枝头落下来，走在上面软绵绵的，非常的舒服。
秋去冬来，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了洁白的衣裳。不畏严寒的梅花，在大雪中独自怒放，那一簇簇的红色，在白雪的映照小，格外的夺目。梅花就这样在寒冷的冬天，依然守护着我们的校园。
我们的校园一年四季都很美丽吧？欢迎你们有空来我们进修附小做客！
我的校园写景作文12
冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！
我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。
我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。
春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！
一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的'东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！
还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！
最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！
Look，这就是我们的校园，OK吧。
我的校园写景作文13
坐落在清水江河畔，那是一所绿色的校园，一眼望去，蓝蓝的天空下到处鲜花盛开，到处鸟语花香，到处是同学们的欢歌笑语。
步入校园，首先映入眼帘的是左边的花坛。看，火红的鸡冠花像主人似地热情迎接着同学们，这让人一看，就觉得有种温馨的感觉。咦，一朵开的正艳的鸡冠花心里怎么会有白白的一块儿啊？好奇心促使我走进那朵花。哦！原来是一只小白蝴蝶正在觅食花粉呀！可能是因为气息关系，小心得连在一旁清扫的世芳姐也没发觉我的存在，竟被小蝴蝶发觉了，然后嗖的一下，飞向了半空中。我很想对它说我没有恶意，是不会伤害它的。可我的想法是多余的。因为我不可能和这只小蝴蝶进行正常沟通。除了左边的花坛，右边的花坛也很醒目。看，三角梅。园丁叔叔们把三角梅修剪成了许许多多的造型。瞧，这个像正在水中腾跃的鱼儿；那个像正在空中翩翩起舞的蝴蝶；还有的像将要展翅飞翔的鸟儿。我常想：园丁叔叔们为什么要把这些三角梅修剪成各种各样的造型呢？哦，一定是希望我们能和这些小动物们“和谐相处”，不要伤害它们。
再走近些，就可以清楚的看到左墙边种着的一排高大挺拔的白杨树。它们犹如威风凛凛的士兵一样，守卫着我们的校园。右边便是我们最熟悉的老教学楼了。那是一栋非常老的教学楼，已经有几十年的历史了。教学楼的构造很简单，总体分为三层。第一层左边为小卖部，中间为学前班，右边为住校老师的'卧室。第二层为少年宫。第三层为我们六年级各个班的班级。（老教学楼的后边是新教学楼。但是学校的主要场地是在老教学楼左边。）你们可别小看了这栋教学楼，这栋教学楼不知道培育出多少品学兼优的大人物了。
中间这块地是我们平时体育锻炼和玩耍的作业场所。听，这呵呵的笑声笑的多甜那。这不仅是我们锻炼玩耍的场所，也是我们举办运动会的地方。我们通常利用课间时间或放学时间在这里尽情的享乐。
这就是我的校园，一个绿色的校园，更是一个多姿多彩的校园！
我的校园写景作文14
我上五年级了，在我成长的回忆中，校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满了勃勃生机。
春天，校园的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，高兴地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生机勃勃，勃勃生机。”
夏天，下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪——啪，滴——滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴戏耍，大树和小雨滴聊天，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担心，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，慢慢地超过了一座七彩的桥——彩虹，不一会儿就消失在我们面前了。
秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树……都长出了果实，孩子们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜美的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天，虽然没有春天那么生机勃勃，也不像夏天那样热闹非凡，更不像秋天那样丰硕诱人，但冬天它多么的安静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时，同学们也陆陆续续地跑出来，有的玩打雪仗，有的'玩堆堡垒，还有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且栩栩如生，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，十分坚定……北风呼啸，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！
这就是我的校园，在我记忆中烙下深深的印记。
我的校园写景作文15
天高云淡，秋来气爽。虽然阳光还有些耀眼，却终是没有了夏日里的烈日炎炎。走在路上，没有绿荫的遮挡，浸身于暖暖的阳光中，仿佛整个人也被感染的温暖起来。
忽然想起了什么，那些往事就如潮水般奔卷而来。我在那记忆的潮水中窥到了一艘名为青春的帆船。那里，承载着青春岁月里的情思，那里，承载着我对往事的点滴回忆。
我想到了我的初中生活。那样遥远，恍如隔世。却有那样真实，以致时时在梦中浮现。那青翠的'松柏，依然挺立在教学楼的前排。那开满淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的单杠。还有操场一旁的空地边缘地方，种下的芍药绽放着红与粉的梦。蝴蝶和蜜蜂围绕着小紫薇树的花稍儿，耳语着蜜般的梦。
学校里有几亩的空地，租给了一些农民。他们在那里种植了几十棵的果树。一到开花的季节，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道，梨花则洁白恬静。我们趁着课间或是体育课自由活动的点儿，结伴走进花的海洋。嬉笑、追逐、打闹。那是的阳光正好，洒满花林，清香就像雾一样笼罩在周围。走出花林，衣衫尽是香味。学校很大，学生却并不是很多。因而，从没有拥挤或是熙熙攘攘的情况出现。我喜爱这份宽敞，喜爱这美丽的校园。
那时，处于青春期的孩子，心理莫名产生很多微妙的变化。然而，大多只是将那份好感与亲近埋在心底。有心事的人把秘密写在装有密码锁的笔记本，不再随意向好友提起。那些分享秘密的女生，很快成为闺蜜好友。男生，渐渐显露出男子的洒脱，不再和小女生发生争执吵闹，他们开始追求他们所理解的大男子气概。
往事遥远，最终成为人生记忆的一部分。有些画面早已模糊，可是却愿意美化于它，在心底封存起来。只待在某个宁静的午后，在某个星辰稀落的夜晚，静静想起，静静回忆。
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