校园写景作文

时间:2021-03-13 10:51:52 写景作文 我要投稿

【精品】校园写景作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的校园写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】校园写景作文10篇

校园写景作文 篇1

  我的的西颐小学坐落在三义庙和苏州街的交叉处,校园很美,秋天的景色更加迷人。

  走进学校的大门,就会看到许多棵树,树叶有的是黄色的。有的是绿色的。有的是红色的,五彩斑斓,漂亮极了,大树就像是守在学校旁边的卫士,正在欢迎同学们的到来。往里走就会看见地上有一大片绿色的地毯,铺在地上,踩上去软软的,非常舒服,就像踩在真的草坪上一样。左边有红白两色的栅栏, 栅栏里面有几朵小花,有白色的。粉色的。紫色的等。微风轻轻吹过小花,就像仙女在跳舞,很美丽。俯下身子闻一闻,顿时,一阵清香,扑面而来。诗人说:“化作春泥更护花”,也许正是花瓣的心愿吧!走进教学楼,有一排排竹子,有的是深绿色的。有的是浅绿色的,一派生机勃勃的景象。穿过教学楼,来到了操场,墙面有白红蓝黄等几种颜色,令人赏心悦目。墙角站立两棵差不多一百岁的老槐树,他们见证着我们学校的发展。默默注视着学校欣欣向荣的景象。一阵微风吹过,老槐树也在赞美校园美丽的秋色!

  校园秋色真让人陶醉。我爱这美丽的秋色,更爱美丽的西颐小学。

校园写景作文 篇2

  每当春回大地,那“二月春风似剪刀”,剪出“千里莺啼绿映红”,剪出“百般红紫斗芳菲”。在和煦的春风中,我们育英校园那一棵棵挺拔的绿树,吐出嫩绿的新芽;那一片片柔软的草地,如同一块块碧绿的地毯,野花遍地是,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……

  今年的春天似乎来得有点迟,阴雨绵绵里好像还感受不到春的温暖。其实春天早已潜入我们的校园。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。你瞧,我们的校园环绕在绿树的怀里,卧躺在鲜花的臂中。从窗口望去,满目葱茏,一片绿海:柳条随风摇曳,婀娜多姿,婆娑起舞;密叶团团簇簇、生机勃勃,欣欣向荣。疏密相间的枝条,织成一幅翠绿的轻纱,似帷幕,掩映在窗前。姹紫嫣红的花坛里,百花盛开、争奇斗艳,红的像火,白的像雪,粉的像霞……那柔嫩的小草,在风婆婆的抚摸下此起彼伏、翩翩起舞。在这春意盎然的校园里,我仿佛置身绿的海洋,花的世界,随风荡漾,树叶簌簌,花香醉人

  漫步小花园,一股浓浓的春意向你袭来,花园四周的小叶杨,矮冬青青翠欲滴,生机盎然,仿佛每一片树叶都有一个生命在颤动。被辛勤的园丁修剪过的小叶杨门矮冬青门像一堵堵绿色的墙,不知何时,花园里的小草不声不响地从地下钻出来,嫩嫩的,绿绿的,在柔柔的阳光下舒展着筋骨。它们一大片一大片地铺满整个花园。红的、黄的、白的,各种鲜花竞相争艳,全都绽开了自己的笑脸。更让人兴奋的是那挺立在花园中心的“卫士”——一棵棵大青松、大柏树,像巨伞、像利剑,树干高大粗壮,树叶绿的发光,绿得鲜亮。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中,呼朋引伴,卖弄清脆的喉咙,唱出一首首春的赞歌。

  天上飘起了蒙蒙的细雨,花草贪婪地喝着春雨,树木尽情地舒展着嫩叶。在这花草树木交相掩映之中,一幢僮教学楼都染上了层层绿意,《运动进行曲》的响起随着春风飘荡。整个校园洋溢着一派生机勃勃的春色。

校园写景作文 篇3

  走进我们的学校——三官庙小学,穿过办公楼,就来到了学校的操场。

  楼后两边有两个乒乓球台,像两位战士在保卫着大门。球台后面种着两排冬青,一阵风吹来,冬青的叶子发出“沙沙沙”的声音,仿佛是在迎接进入操场的同学、老师和校长。

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们象刚出笼的小鸟,从教室跑向操场,原本基金的操场,突然,孩子们吵闹的声音把操场的梦乡打破了,看着孩子们嬉戏玩耍。

  我跑到操场上,看到有的人在跳皮筋、有的人在打篮球、有的人在玩“黄鼠狼逗小仓鼠”的游戏,我也加入到“黄鼠狼逗小仓鼠”的游戏当中去了。不一会儿,上课的铃声响了,我们极不情愿的回到了教室,在不到几分钟的时间内,操场又恢复了原来的平静。

  屹立在操场中间的国旗,每当星期一时,同学们都穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,举行庄严地升旗仪式,两边的两排高大的白杨树像战士保卫着国旗。

  春天,柳树发出嫩绿的小芽,在春风的吹拂下,摇晃着长长地鞭辫子。花坛里的花儿更是争奇斗艳努力地吸取底下的营养,一朵朵鲜花争先恐后的纷纷开放,把学校装扮的更加绚丽多彩。同学们累了,就去看看花;眼睛累了也去看看花;上课时,同学们跑神了,一闻到花的清香,不由自主的打起了精神。

  我们学校一年四季展现出不同的美丽,欢迎到我们学校来做客!

校园写景作文 篇4

  校园,是一个风景如画的地方,是一个能让同学们获得无穷知识的地方。它带给我们的是美丽,是快乐,更是幸福人生。

  春天的校园,更是如诗如画。

  来到校园的门口,首先映入眼帘的是四个金灿灿的大字“腾蛟一小”,在春光的照耀下,闪闪发光,十分引人注目。

  走进校园,穿过广阔的大广场,绕过古色古香的中厅,便看见一棵棵粗壮而巨大的风水树,它们个个像战士似的耸立在绿油油的草坪上。瞧!大树的叶子绿中带黄,好不稀奇!我想,那一定是去年为风水树打扮的老叶吧?一阵微风吹来,几片老叶唱着欢快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠闲自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—几片嫩绿的叶子!这些新叶使我有点欣喜若狂,于是我踏着枯黄的老叶地毯,蹦蹦跳跳地向风水树靠近。听,“地毯”在歌唱,音时而高,时而低,时而大,时而轻,但每一声都那么清脆悦耳。我静静地望着风水树,寻找那可爱的新叶,每找到一片,我都为自己的好眼力而鼓掌。

  草坪左边,就是大操场。

  一到操场,我不由得被这种热闹的场面而感染,同学们有的三五成群地做游戏,有的独自一人悠闲地沐浴在春光里,有的躺在操场上和朋友们展开激烈的讨论......放风筝的同学最多啦!他们拿着风筝奔跑着,真像一只只快乐的小鸟!风筝跟着主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支优美的舞蹈。操场上洋溢着同学们的银铃般的欢笑声。这下操场可真诚了同学们的乐园,风筝的天堂。

  告别了快乐的操场,我们来到了象征学校名誉的大棋盘。大棋盘一共有六个棋子,每一颗上都写着一个大字。大棋子真大呀,就算全班同学站上去也不觉得拥挤;大棋盘真圆呀!圆得像中秋的月亮;大棋盘真沉啊!沉得恐怕连盘古也搬不动。我们的腾蛟可是“象棋之乡”,大街小巷边,小溪边,公园里,随处可见民间象棋高手。

  美丽的校园中还有美丽动人的紫藤花,含苞欲放的樱花树,有干净整洁的教学楼......各样美景看得我眼花缭乱,目不暇接。

  校园虽然不如东方明珠那么璀璨,也不如皇宫那么高贵,但它蕴藏着无穷无尽的知识,送给我们快乐的心情,让我们在它的怀抱中成长!

校园写景作文 篇5

  我的校园只能用一个字表示,那就是美!一进校门,首先映入眼帘的是办公室门前的银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,春天的时候,银杏树的叶子还是嫩绿的,可是到了深秋,叶子黄了以后,就落了下来,同学们一下课·一放学就在银杏树下捡掉下来的叶子做成工艺品,例如:有的同学捡起来做成黄色的花朵,一片一片的叶子在同学们手中变成了一朵朵栩栩如生的黄花,还有的人先用做一个纸筒,再用银杏树叶粘到上面,好像是一个黄色的笔筒,当然我也在其中喽!

  老师看我们玩的热闹,有些老师也会来捡的。我们师生融洽的在一起快乐的做工艺品,可开心了!再往里走,就是走廊两旁的松树,一排排松树就像一个个坚守岗位,保护校园,高大挺拔的士兵,他们守护着我们的学校和学生。

  松树是一种特殊的树,别的树是春天和夏天绿,秋天叶子黄了,也落下来了,冬天就一片光秃秃的,可是松树却偏偏与众不同,它却是常年四季都是绿的它的叶子还很刺人呢!我们经常在松树后面玩捉迷藏呢,玩的可开心了!再往左一看,又是一排柳树,我们经常在柳树下面背诵课文,挺凉爽的,柳树很大也很多,微一风吹,柳枝就像小姑娘的发辫随风舞起,柳枝还很柔软。

  接下来,我们又来到了操场,操场很大,操场中间有一面五星红旗,挂在高高的旗杆上,随风飘动,它象征着我们是中国人!这就是我们的学校,一个环境优美的学校。我爱你—新建小学!

校园写景作文 篇6

  在我的校园里,有许许多多的美景。

  校园里以“花艳、草茂、水清”三绝闻名于朱河。

  在我们的三角花园里,有花几十多种,总面积为600平方米。花园里有牡丹花、牵牛花、昙花………其中还有各种花散发出的清香,使人神清气爽。还有成百上千的花摆成的形状,比如说用几百朵玫瑰花组成了一颗爱心,还有用白盈花组成的群小绵羊……这就是我们学校的第一绝“花艳”。

  校园里草长得茂盛,绿得如同一张绿绿的地毯。在草坪上,我们可以自由自在地玩耍,在草坪上,有的同学在踢足球,有的同学在打滚,有的同学在上面打羽毛球。这就是第二绝“草茂”。

  在我们学校前面有一个水池,里面有两座假山,水池的水非常清,清的可以看见水池中的沙石,水池中还有成百上千条小鱼,在自由自在地玩耍。这就是第三绝“水清”。

  我们的学校叫“杨村小学”,希望小朋友来我校读书!

校园写景作文 篇7

  雪姑娘带着她的礼物来到我们的校园,让校园美景焕然一新。

  一阵寒风吹过,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校园的树上、房顶上??沙沙得向,想在弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像鸟儿一样轻盈,从天空中飘落下来,亲吻着久别重逢的大地。很快,校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。雪越下越大,此时的校园、昔日的草坪,花圃早被皑皑的白雪盖得严严实实。比我早到校的几名同学正在热火朝天的扫着人行道??

  你看:树木的枝丫挂上了一条条银项链,小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠,花儿也竭力显示出自己的美,把红色、绿色露在外面??这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出一双双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”

  雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧,把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠,这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。

  课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

  校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,却给我们带来了欢乐。

校园写景作文 篇8

  走进我们学校门口,两旁的礼仪生和值周的老师带着微笑端正地站着,欢迎您的到来。脚下圆圈里鲜红翠绿的“采二”校标映出大大的“和”字向你默默传递一种力量。

  向里走,就来到教学楼下的消防通道朗朗的书声传入脑海,回荡在校园上空。操场上,体训队的队员早已来到这,有的绕着操场跑步,跑下一圈又一圈;有的跑在草坪上踢球,进了一个又一个球;有的立在软垫上跳高,拿下一个又一个高度。热火朝天的操场让每一个看到的人跃跃欲试。

  收回视线看看两旁的照片墙、荣誉墙。一张张绽开的笑脸、激情的瞬间、一个个温馨的时刻定格在墙上化成引以为傲的金色奖牌。

  怀着激动的激动的心情,穿过教学楼的走廊,向右转来到综艺楼,在这里同学们可以将兴趣爱好展现给大家,如果你想是艺术家,音乐、美术教室能满足你的要求,一首首歌曲,一幅幅画卷就不再话下。你的未来想是科学家,科学、信息教室也能带你走进科技世界,玩转科学奥秘。书法教室的同学在木桌前提起毛笔,行云流水般地在雪白的.宣纸上写下龙飞凤舞的字。外面小农场的白菜花,正是我们四年级做的,那金黄的颜色明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片黄花上都有一个新的生命在颤动。

  我们跨下台阶,来到石子路旁的公园这里四季如画:春天百花盛开樱花、海棠撑起粉红的花云;夏天樟树叶子散发着淡淡的清香,神清气爽;秋天樱桃,柚子树上挂满累累的硕果,师生可以亲口品尝它们的香甜;冬天,落木脱下了厚重的衣裳,静静等待着春天的新绿外衣,矮灌木颜色各一,就像两条彩带镶在石子路的两旁。

  走过作品廊,又来到大门口。一圈走下来你是否感到我们的学校和美环境,和乐风范。你一定忍不住再驻足在门口的“和”前,感觉自己也融在这和美的校园里面了。

校园写景作文 篇9

  摸摸凉丝丝的软泥,闻闻春天的气息,再听听花开的声音。其实春天就在我们的身边。让大家也来参观参观我的校园,感受感受春天的气息吧!

  走进大门,映入眼帘的就是茶花小姐,瞧!茶花小姐身穿红色长袍,还涂上了红扑扑的的胭脂呢!仿佛是绿叶丛中一颗颗红火的宝石,为春天增上了喜气洋洋的一幕!瓜叶菊也不甘示弱,它小巧玲珑,活像一位位身穿颜色各异的舞裙姑娘,虽然瓜叶菊个头没有茶花大,颜色没有茶花浓艳,可她们成群结队一团团一簇簇地放在花盆中,激励着我们团结就是力量。每天上学,它们都含着微笑迎着我们,向我们挥手,校园中心的塑像也被百花争艳的景色惹得栩栩如生。

  走着走着,我们来到了畅学园,不管是低矮的灌木丛,还是高大的桂花树,一抹新绿已经悄然爬上枝头。你看,池塘边的梨花如一位梦中诗人,在春天到来时,为春姑娘吟唱一首诗。一阵风吹过,满树的梨花纷纷落地如纯净的雨水,一片片散发着清香,落在池塘上,为小鱼泡了一次梨花澡。最引人注目的,还要数白玉兰了,它可是校园中的大明星,那白玉兰如白鸽停在枝头,像蝴蝶一样翩翩起舞,远看犹如一盏盏水晶灯,近看如同一滴滴纯净的露水,真如走进了连绵不断的画卷啊!或浓或淡的灌木丛长出了嫩芽,小蚂蚁欢呼着搬运食物……

  不知不觉,我们已经逛完了畅学园,走上一步步的台阶来到大厅,一片红艳,全是灯笼和各种各样的春联,这都是同学们精心制作而成的。忽然从远处飘来一阵清香,我顺着香味走。不一会儿就来到了植物园,原来香味是从里面飘出来的,一棵杏树亭亭玉立地立在植物园的中央,杏花高贵而典雅。一片片散落在地上,蜜蜂三个一伙,五个一群飞来飞去,仿佛在说:多可爱的树,多香的花呀!蜜蜂缓缓飞走,留下一段赞美的词句在回荡……

  下课铃响了,小伙伴们肩搭肩地跑出来,小朋友脱去沉重的棉衣,换上春装,有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩游戏……

  这就是我的校园,一所花香四溢的校园,让牵引着我,是我们变得更加能干!

校园写景作文 篇10

  天空中,还泛着微微的浅蓝,浮着层层浅灰色的云,云与云之间还现着一束明亮的金光。这就是早春。

  雨过之后的第二天,空气中还融着一阵淡淡的花香。我来到操场上的梧桐树下,抬头一看,树上似乎没什么变化,但经仔细一瞧,每枝书枝上都有一个个小小的鼓着的小包,这是什么?哦,原来,这就是它的小芽。就像老师说的,梧桐的嫩芽是很难发现的,是很不起眼的,但就在这不起眼的小芽里又蕴藏着一点点新的生命。在我们身上也蕴藏着力量,只要我们努力,我们也会有新的奇迹。再远看远处的冬青树,上面有一层新绿色,与深绿色的老叶子又衬托出这生机勃勃却有凉意的的春天。我也走近一看,却怎么也看不见刚才的新绿,只见老叶子在树上郁郁葱葱,这大概就是老师说的:"天街小雨润如酥,草色遥看看近却无。' 在学校的墙壁边也有许多新生的花。树上的海棠含苞欲放,有的自己已长出花骨朵,里面有着粉红的小生命正在蜀水;有的却像一个个害羞的小姑两只露着红红的小眼,用外皮着住自己的脸,但有的花朵就像一位大方的大姑娘,正撕裂般的灿烂地笑咧!在下边的花坛中红的杜鹃,黄的金杯菊,紫的,白的,三三两两交接着,形成了一幅幅像打翻了颜料的五颜六色的艺术画。

  啊,早春真美!

  在这凉凉的春天,在这生机勃勃的春天,我爱着伴着微笑的春天!

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