初一学生写景的作文

时间：2021-03-30 14:36:43 写景作文我要投稿

初一学生写景的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初一学生写景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一学生写景的作文

初一学生写景的作文1

　　在去年暑假里妈妈带我去看大海。

　　我看见过雄伟壮观的瀑布，也看见过水平如镜的湖水，却从未看见过这样辽阔的海水。大海是如此的辽阔，一眼望不到边;大海是如此美丽，浪花朵朵，一朵刚落下，一朵又溅起;大海是如此汹涌，一浪未平一浪又起。

　　在这游玩的人都会在海上坐快艇。当我们坐在艇上时我非常激动，因为这是我人生中的第一次在海面上坐快艇!快艇在海面上画出白的弧线，溅起高的雾样的水花，弥漫在空气中，像雨一样洒在我的脸上。把手放在艇外，海水就会像鸽子一样来“啄”我的手。“啊，大海真美啊!”我不禁喊道。不一会儿就回到了岸上。

　　到了岸上我们走在沙滩上。在沙滩上的感觉又不一样了。平缓的波浪一波波的涌来，与走在沙滩上的人们嬉戏着。沙滩是如此的美，上面有从未见过的，色彩缤纷的各种贝壳，绿色长长的海草，它们被海水轻柔地带到沙滩上，调皮地躲在细沙里，害羞地不想让人们发现。沙滩里的沙子是如此细，绵，这里的沙子，你把它捧在手心，它就会像水一样流走，这里的沙子绵的就像小孩嫩嫩的皮肤。小孩子们兴致勃勃地垒起城堡，装饰着沙滩。

　　我赤着脚站在海边，平缓的海浪好似亲吻着我的脚，远处水天相接的地方，太阳照在水面上金灿灿的美丽极了。

　　夕阳西下，当红红的太阳躲进海里时平静的海洋立刻翻腾起来，一道道波浪时起时伏地涌向沙滩，呐喊着冲向岩石，溅起大朵的浪花，海水把本来在沙滩上玩耍的人们赶回堤岸，好像在告诉人们：天黑了，该回家了。我也只好依依不舍地回宾馆了。

初一学生写景的作文2

　　久居南方，对春天的概念已经渐渐模糊，四季似乎少了这么一个季节，只是天气突然热了，穿上薄薄的衣衫，夏天就来了，因此，故乡的春天，在记忆中便显得珍贵无比了。

　　在老家，春天一到，那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了，变成湿湿的小水洼，和冻结的冰融化在一起，滋润着熬了一冬的大地，房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。

　　门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿，落尽了枯叶的树上只有新绿，不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时，不再是树尖划破寒冬的声音，而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿，我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。

　　湛河边的行人多了，有买棉花糖的、羊肉串的；有老人们打太极；还有用毛笔浸着河水在石板上写字的，甚是有趣，脸上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的轻快、活泼。湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿，那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿，也生出了浓密的枝桠，我经常在散步时拾起一只长长的柳枝，编成圈插上点路边金黄的小蒲公英，戴到头上。到了那河边能看到许多小鱼，一伸手，就全跑了个精光，有一次，我看一个爷爷钓鱼，他就从鱼篓中抓了条鱼给我，可惜家里没鱼缸，在浴盆中养了几天就放了。

　　脱下棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天没使的劲全用出来，拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏，可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住，一上午，或许也只有几只粉蝶，但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。

　　家乡的春，真好！什么时候，我能再回去？回我那逐渐远去的童年的春天啊！

初一学生写景的作文3

　　现在是秋天了。校园的秋天，从校园大门旁边的那棵柿子树开始。叶子如同青色的岩石一般。到秋天，它们显出绿中带红的颜色;而那累累的柿子，正在由青变黄，由黄变红，渐渐显露出来。那黄中带红的柿子像小灯笼一般，挂在树上，又像小装饰品，挂在树上，还像小星星，把树点缀得更加美丽。在这时候，它们开始散出香味，使校园充满了成熟的秋的气息。

　　早晨，小草上透明的露水闪耀着，秋风有些凉意，仿佛天上的白云，变成粒子状撒了下来，清新而明净;太阳出来了，阳光渐渐漫了过来，露水消逝了，树上闪烁着阳光，绿叶闪着金光;同学们都飞快地跑到操场上，跟着喇叭里的口令做起操来;校园中又是一片秋天的明丽。

　　中午，校园披上金甲，阳光在学校的池塘上跳跃，走道也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，横卧在墙壁之间，走道上来来往往的同学们和老师们走着，跑着，跳着，像小鱼儿一样你追我赶，永流不息。于是，整个学校又充满了秋天的热烈的气息。

　　下午，太阳还没有落，校园里早起了一层青色的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，四周围山的影子一齐拥向校园，使校园暗了起来，校园里传来读书的声音，如同一座城堡。

　　现在能感觉到朦胧的青光，和黄昏连在一起，同学们都在宽阔的操场上玩耍。

　　夜，终于来了。走道上的路灯接连地亮起;连同它们在地面映出的红色光晕，使走道像是眨着眼睛，沉沉欲睡。下课了，同学们有的在走道上走路;有的在走道上看名言;还有的在走道上玩耍。

　　山倾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校园围在里面。而不知什么时候，月亮忽然出现在天空的正中央。就像从天上生长出来，是天的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石，把学校照亮。这时月亮和山的阴影对比得异常明显--山是墨一般的黑;而月亮从天空中心打开万条道路，把它那清冽的光辉，一直泻到校园的地面上，把校园照亮。

　　这就是校园的秋天。

初一学生写景的作文4

　　枣阳是个历史悠久，人杰地灵的城市，今天我就来到了枣阳，来感受这里的文化气息。

　　品汉文化

　　我们先来到了汉城。只见前面有一列整齐的队伍，他们是拿着不同武器的士兵，个个神情严肃，神态自若。后面就是汉光武帝刘秀，坐在马车上，大臣们分别站在两边，他们拿着不同的乐器摇头晃脑地吹起来，好像在祝贺着什么，最后的就是刘秀的皇后。这副雕像就是“光武省亲”，是光武帝回家乡枣阳的情景。光武省亲的旁边是28星宿，昆阳大战和真定喜宴，每组雕塑同样都是栩栩如生，真是美丽极了，令人回味。

　　赏百花园

　　游完汉城之后，我们便来到了百花园。走进大棚，哇，真是一片花的世界。所有的花的颜色各异，白的似雪，粉得如霞，红的胜火，黄的赛金，真是美不胜收。仔细一看，有些花红里透白，里面的花瓣有些粉。黄色的花蕊，从里面探出头来，有的花的花瓣像一把花伞，还有的花……一阵风吹过，我的鼻子里顿时一片花香，令我心旷神怡。百花园里的花可真漂亮呀!

　　观太空菜

　　欣赏了美丽的百花园，我们又去参观了有奇瓜异果的大棚。走进大棚里面，各种瓜果立刻映入我的眼帘，为什么有些南瓜比桌子还要大?有些西红柿比鸡蛋还要小?原来是因为这些种子在太空里进行培育，所以才有这些怪异的瓜果。我在一棵南瓜前面观察。这棵南瓜是椭圆形是橙色的，我又在观察另一个南瓜，没想到它是绿色的，呈葫芦状。太空的瓜果可真是神奇啊!

　　这次枣阳一日游可真是不虚此行，它给我留下了深刻的印象。

初一学生写景的作文5

　　春天到来了，春天暖暖的，世界万物都复苏了。去年那绿绿的小草随着时间枯萎了，今年枯萎的小草又随着春天发芽了，露出了笑脸；迎春花、桃花、樱花等等的花都开了，这是我知道了，肯定是美丽的的春天到来了，我喜欢的春天来了。

　　一说到春天来了，我想家乡的变化一定会变得很美吧！我就说一说在我眼里，脑海里我家乡的变化是怎么样的吧！

　　春天，春姑娘带着魔力水壶把有魔力的水洒向了我的家乡，就在这个时候，家乡的柳树发芽了，柳树姑娘又长出了美丽的长辫子，长长地辫子一下子甩入池塘，一下子甩入草坪，好像在喂小草宝宝喝水。小草宝宝感受到了大地的爱一下子就冲了的草地，小草不怕疼，一个劲的使劲往上长，好像要和大树比高。草丛中的美丽的小野花也在小草的陪伴下冲出了硬硬的土地，呼吸到了新鲜的空气，小野花的身上不时还会散发出清香，不过只能在半米的地方闻到清香，“哎！”这是的樱花和桃花也不愿意了，也要出了，没办法，樱花和桃花就在叶子的陪伴下露出头来了，把头伸向大阳公公的脸，感阳光，我真希望我眼中、脑海中这样的春天是真的，我都迫不及待的要看看我的家乡。

　　我回到我的家乡，这里的变化比我想象中的变化还要大。还有我想不到的事情。这里的小溪流哗哗啦啦的流淌着，溪流清澈见底，水冰冰凉凉的；这里的空气很清新，到处还飘着淡淡的清香，真不知道这是从哪里飘来的清香；这里也会有小鸟不时的叽叽喳的叫，好像在为春天唱歌；这里有的时会刮一会小风，小草、野花和和柳枝都在欢快的跳舞呢！和想再为春天的到来跳舞呢！

　　家乡的变化变美丽，我喜欢我家乡的春天，这里的万物我都喜欢。

初一学生写景的作文6

　　向晚意不适，驱车登古原。

　　夕阳无限好，只是近黄昏。

　　——李商隐

　　最喜欢李义山的这首《登乐游原》，并不了解诗人当时处于何种境地，也许是因为一生不得志，而人之将老的感慨吧！只是喜欢诗中的意境，日近黄昏，夕阳无限的美色。

　　无论身居何处，只要是晴天，只要有闲暇，我总是喜欢目送夕阳，有时会迫不及待的用手机拍下几张夕阳进山的照片，因为那样美好的瞬间转身即逝，想把它抓住，成为永恒。

　　无数次站在阳台的窗前，看着夕阳一点儿一点儿落进西边山的海洋，伸出手去想要挽住最后一缕阳光，却让它从指缝间溜走。手被染红了，接着红了半边的天，红了绵延的群山，红了房前的垂柳，红了周围的房屋，红了急切归家的旅人的衣襟，更染红了，站在村口翘首企盼的母亲的脸庞，染红了她那满头的白发。

　　与落霞齐飞的，未必是孤鹜，而是一只已经长大的雏燕，那与长天一色的秋水，是群山化作的海洋，同样漫卷着夕阳的眷恋，那只长大的雏燕，踏着西边的云霞，又回到了生他养他的地方。

　　落在家乡的老屋前，看着垂暮的老父饮着归栏的牛，轰着入圈的羊，身披着红色的霞光，忙碌着，无心去欣赏夕阳的无限美好。我的老父啊！多么希望晚霞永远停留在你的身上，那是属于你的阳光呀！你曾，经历了朝阳似火的蓬勃，经历了如日中天的豪迈，如今，你和夕阳融在了一起，我依恋夕阳，更加依恋的是你，在你的呵护下，我练就了坚硬的翅膀，是你把我放飞，去寻找属于我自己的那一片天空。

　　我飞翔着，去追赶西去的太阳，飞过一座又一座高山，夕阳重新露出了笑脸，又再次隐去，我怅然若失，累了！也明白了，夕阳落下，预示着新的一天即将开始，黑夜只是轮回，是人生必经的历程。

　　步入夕阳的人们不必忧伤，尽情展示你们无限的美好。

　　不必感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们都是你的下一个轮回。

初一学生写景的作文7

　　穿衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风.. 自从我来到这个世界以来，和尚志南已经数了十五年了。春天和秋天的十五年也看到了世界的美丽，至今仍记得春天的花朵和月亮的夜晚。天空的街道像草一样潮湿，但没有。雨开始在微风中叹息，微弱的绿色摇曳着它们纤细的腰部和四肢。随风潜入夜空滋润万物。听着，春雨悄悄地来了。浓密的夜晚与浓密的雨丝交织在一起，在夜空中翩翩起舞，站在窗前，看着雨水从天空中飘落下来。破碎的烟雾和雨水漂浮在水乡。春天的味道就像长江以南的烟雨，是一个从水乡出来的女人。在春雨中散步，感受春天的气息，看到浮云与细雨丝共舞，偶尔喜欢跳高。俯瞰绚丽的风景：大团的绿色在阳光下散发出美丽的雾气，浓密的水墨风光。深、浅、清、暗。清晰而黑暗的交织在编织中绽放着独特的美。这是春天的颜色。就像一首诗，雨和风在三月的暮色中，门藏在黄昏，没有时间住在春天。当你听到这首诗时，你总是想到长江以南的春天。不是这样吗？冬天过后，云彩轻盈的风在歌舞；江南的雨丝轻柔的风拂过脸庞；水乡的苗圃里满是绿色的花朵；或者晚上农村的牧羊人长笛唱歌。种植春草，收集一滴春花，收集一缕春风，让自己在这个充满春天的世界里迷茫，被如此朦胧的气息所包围。春天不知不觉地来了，我想跟着春天的脚步走。当我回来的时候，我嘲笑梅花，闻到树枝上的春天。只有一个李子能闻到它的香味。这是冬天的最后一个李子。它和我一起站在冬末和春天的开始。王炜的“鸟鸣溪”说，当月亮从山上出来时，它在春天的溪流里唱歌。燕几个临江县中路落花人独白微雨燕双飞。请看春天的颜色。如果我不穷，谁能同情你呢？

初一学生写景的作文8

　　与其他地方的秋天不同，我们阳江的秋天是充满生机的。

　　夏天的炎热去了，秋天来了。但街上两旁的树仍是绿绿的，可没有要枯萎的样子。秋天的天气是凉爽的，没有夏天那样的炎热。秋高气爽，真不错。

　　阳江秋天的山是美的。山顶上，种着树的林子郁郁葱葱，看不出枯黄；山腰上，小草淡黄淡黄的，散发着秋天特有的金色；山脚下，野菊大片大片的，绽开着美丽的笑颜，好似是在迎接秋的到来。

　　虽然阳江秋天的山不如济南秋天的山，但这里的水可不亚于济南那里的水。阳江的水是清澈的，湖水清得能看得见湖底。你若用手摸一下，你就会感觉到水冰冰的，凉凉的。有这样的水，我真为阳江感到自豪！

　　田野里，麦穗笑了，笑得格外灿烂；果园里，青涩的果子摇身一变，变成了一个个丰硕的果实。最开心的，莫过于农民了，他们丰收了许许多多的硕果，这些，可都是他们用劳动换来的。

　　阳江的秋天虽然没有济南秋天那么美，但它却有着一番别样的秋色。

初一学生写景的作文9

　　又是一个雪花纷飞的季节，又是一个黑与白统治的夜，又会是一个新的起点……

　　雪，还在下着，她的白罩了大地;雪，还在下着，这情景是那样熟悉，雪还在下着，留给路灯的，却是孤寂。

　　三年前的一个雪夜，也是这样的一个寂静的夜，我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想，想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊，自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待，等待去寻找各自的梦。

　　三年后的这个雪夜，我已完成了

　　那一半的梦想，考上了所好的高中，走在了寻梦的路上，也曾经历了失败后的伤感.到了这儿，我才发现，原来自己并没有自以为的那么杰出，不过是一只方见世面井底蛙，一个普通人。雪，轻轻的落在我的脸上，一下子便让我清醒了许多，大概，这才是真正我我吧。

　　我走在路灯下，任凭灯光玩弄我的影子.不，我决不能让时间就这样蹂躏我的生命，我必须做点什么，可我又能做什么呢?

　　风明明吹在脸上，可总觉着后背发凉。命运就是这样，拼命的跑，想抓住幸福，依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃，但即使没有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……

　　我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必将如雪一般，无声息的消失在这人时间吧。

　　就在我有些自暴自弃的时候，一个雪球打到我的头上，几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上，真凉!谁都能感觉到她的存在了吧，呵呵，看来我还不如几个孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其实，我可以做到。

　　不再想了，面对现实，才能创造未来吧。

　　一路奔跑到了家，把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来，还是那双熟悉眼睛，还是那充满亲情的眼神，却让我看到里一个新的梦，如此美。

　　窗外，雪还在下着。

初一学生写景的作文10

　　春天是个好季节，它没有夏天的炎热，秋天的孤寂，冬天的凛冽。春天就是上天赐给大地的礼物，使大地变得丰富多彩。在这春暖花开的季节里，万物都苏醒了，也正是因为它们，才能够呈现给我们这么色彩斑斓的春天。

　　看，小草露出了小脑袋，使着劲的向上成长着，生怕有人忽视了它的存在。

　　看，月季花开了。甜美的花苞在一夜之间绽放，散发出沁人心脾的香味，让人们心情舒畅。

　　看，柳树抽出了新芽。那绿色的小辫子让柳树姐姐高兴坏了，柳树姐姐自豪的与春风跳起了优美的“华尔兹”。

　　看，小溪流动了。那奔流不息的`溪水是在感激春姑娘为它解冻呢！

　　看，淅淅沥沥的春雨落下了。俗话说“春雨贵如油”，可不是吗。它像牛毛，像细丝，像花针，落在大地的每个角落。

　　看，公园里的小朋友多起来了，他们打打闹闹，仿佛是在庆祝脱掉春装后的喜悦。

　　看，公园里的风筝多起来了，一只只五颜六色的风筝，仿佛是在祝贺春天的降临。

　　看……

　　“万紫千红总是春”，可不是吗，春姑娘披上彩色的外衣后格外高兴，于是她欣喜的带着我们走进了另一个世界——动物的奇幻世界。

　　看啊，冬眠的棕熊苏醒了，它伸了一个懒腰，准备去储藏新年的食物。

　　看啊，小蜜蜂们小蜜蜂一个个都跑出来了。它们提着装蜜的小桶，辛勤的为大自然劳动着。

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“野火烧不尽。春风吹又生”……其实都是在赞美它们啊！

　　春天，就是因为它们而美丽，就是因为它们而散发出无限的生机。它们衬托了春天的美，让春天不是单调的，不是冷清的，它们为春天做出了不可磨灭的贡献！

初一学生写景的作文11

　　外婆家后面有片小树林，里面鸟语花香、流水叮咚，犹如仙境般美丽。我也时常与小树林融为一体、流连忘返。

　　春意盎然时。天刚破晓，淡青色的天空镶嵌着几颗若隐若现的残星，大的朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。这时，漫步于树林间的小路上，呼吸着新鲜的空气，一阵阵花香也会扑鼻而来，令人心旷神怡。花丛中有恋恋不舍的彩蝶在盘旋飞舞，枝头有自由自在的小黄莺在唱着动听的歌曲，这可谓是“黄四娘家”图呀。绿毯似的草地上，有几多斑驳陆离的笑话点缀着，显得格外美丽。

　　盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷叶挨挨挤挤。荷花更是千姿百态，全开的，犹如一位落落大方的小姑娘；半开的，好似一位娇艳欲滴的小公主；还是个花骨朵的，看起来饱胀得马上要破裂似的，含苞待放……荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱；再有绿如翠玉的荷叶相伴，更是无可挑剔。

　　秋高气爽之时。树林里的几棵果树早已果实累累，香甜是人们唯一的赞美。大家脸上都洋溢着灿烂的笑容，因为人们在春天挥汗如雨，秋天能满载而归。田野上，农作物为田野披上了耀眼的金色，每个人都喜欢这金色的田野，因为它带来了丰收的喜悦。

　　冬爷爷悄无声息的带把秋天的金色带走了，换上了冬天的洁白。我正欣赏雪景，忽然背后一凉，原来是小朋友们在打雪仗、推雪人，他们玩得不亦乐乎。正是他们给宁静的冬天多了一些热闹，也是他们给洁白的冬天多一些色彩，我不禁也参与到了其中。

　　不管是那个季节，小树林依然拥有着它的美丽，它的快乐。我爱这片小树林，难道它不使你深深陶醉的吗？

初一学生写景的作文12

　　漫步在公园长廊。仰头去，蓝天白云‘空中清香扑鼻。此时我站在公园的长廊，微风吹过，像下起漫天大雪，柳絮

　　飘飘而过。

　　与同学约好一起来心蕾公园，来到心蕾公园。先是见到一片健身器材，人们都在这里边健身边聊着家常是，累了，就坐在长椅上休息。这使这美丽而又漂亮的公园掭加了欢笑声。

　　走过石子路，长廊，有石雕砌成的人物，一分一毫都刻画得非常精致。特别是那个岳母刺字，真是栩栩如生。老鹰捉小鸡使我仿佛真的听到了孩子们的欢笑声。

　　旁边有一座石桥，走向石桥上面，向远处望去，在远一点，在远一点，直到看不见。河旁边栽着柳树，微风吹过，柳树沙沙的声音，仿佛有着旋律，像弹着一首曲子。

　　再返回去，有一片花海，那里有樱花，一个个拥挤着，露出自己的面目。一团团，一簇簇。有一阵阵的花香弥漫在空中。

　　要走了，在这里仍有着人们的笑声。春天，这里绿叶发芽。夏天，白花盛开。秋天，秋风洪起。冬天，飞雪漫天。这里也一定很美吧！

初一学生写景的作文13

　　有时，夕阳西下，并无断肠人在天涯。

　　淅雨缠绵，轩窗外，翠竹凝水，却没有“枯藤老树昏鸦”，一切都清莹婉澈，秀丽脱俗。屋内，一香，一茶，一棋盘，足矣。细摸精致腻滑的雕文，青墨色的烟波垂柳，有如一气呵成的美玉，虽粗糙，但无失大雅，不去其韵。

　　古亭尖顶上顺溜下来的雨珠偶尔浸湿了温润的指尖，停下拨琴，瞬时万籁俱静。只闻清透茶香，只见水面潋滟，泛漾夕纹。

　　看浪涛江水，浩瀚星河，便令我想起了一位诗人。

　　他的诗意有如剑仗天涯，有如青桥坐翁，有时豪放洒脱，有时略显惆怅，他笔尖拟出的文字令人兴起，甚想斟酒低吟，尝千杯不醉，借酒浇愁，他一时狂妄，一时悲哀，似想人上人，又或低人一等。

　　读他的诗，有时凉了桌上茶盏，冷了席前好宴。

　　与他诗意甚不相同的便是女词人，李清照。

　　她以细腻哀婉的语调独上一筹，“轻解罗裳，独上兰舟”，似乎笼罩着抹不掉的愁闷清婉，临摹描画哀人眉眼，卷书文扇中浮现昔日流年，似乎亦是过往，如烟，有时幽然如兰，春花秋月中抽出一丝的透彻，细水涓流，淙淙清水，似乎让她愁更愁。

　　晚墨倾烟，远眺江湖水面，犹如茶汤潋滟。

初一学生写景的作文14

　　秋天的着装与其它季节不同，它没有春天嫩绿的春装，没有夏天五彩的薄衣，没有冬天雪白的棉衣。但是，秋天却有那金黄富贵的衣裳，金黄色是丰收的颜色，是喜庆的颜色，我喜欢秋天。

　　我们的校园在秋天也格外美丽，让我带你去看看吧！

　　一进校园，便看见道路两旁栽满了冬青，我们学校道路右边有一个林间小道，林间小道的旁边栽满了果树，每到秋天都会结出黄橙橙的小果子来，看着真想吃，树的下面还栽种了许多鲜花和野草，每次走到那里总可以闻到阵阵清香。秋天来了，但是各种菊花却依然怒放，我就想到一首赞美菊花的诗句：“重阳夕上赋白菊，满院花菊郁金黄。”这是唐代大诗人白居易的诗。

　　走到教学楼中间，我发现假山背后的竹子在秋天依然那么翠绿，湖中的小金鱼纷纷游出水面，好像说：“天凉啦，不热啦，可以举办鱼儿秋季游泳比赛啦。”

　　小金鱼让我又开心又有兴趣，我乘兴去了操场，一抬头，哇！操场两边杨树的叶子怎么都变成了黄色，难道它们去了理发店染发了吗？风一吹，树叶刷刷作响，好像在说：“我们也喜欢赶时髦呀！”突然，我看见几片叶子飘了下来，好像在说：“我们的舞姿难道不比蝴蝶美吗？”我真的感觉它们的舞姿像天鹅舞一样美，当它们落到大地母亲的怀抱时，它们就变成了肥料妈妈，来培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。

　　回到教室，我从同学的衣着上发现了秋天，大家从夏天的T恤衫换成了五颜六色的秋装，穿起来暖呼呼的，看起来非常精神。从同学们的笑脸也看到了秋天，他们笑得多么自豪，像农民丰收后的笑容一样。

　　秋天，你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，我喜欢秋天，它是绚丽的时节，也是欣欣向荣的时节。

初一学生写景的作文15

　　雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。

　　依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。

　　此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。

　　过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来；雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满；雨滴打在我的脸颊，

　　我分明有一种沉重感……

　　不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然

　　想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……

　　听，雨来了。

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