小学写景作文

时间:2023-05-11 07:13:17 写景作文 我要投稿

【实用】小学写景作文汇编八篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学写景作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学写景作文汇编八篇

小学写景作文 篇1

  沿着通向学校的南岭路,我来到了美丽的校园。

  进入学校,首先铺展在我们面前的是一个小小的喷泉,四周围绕着假山,这些假山虽说是假的,但像真的一样,一座座形态各异,形象万千。假山和喷泉在一起,搭配的刚刚好;好香呀,我随着香味来道了花坛,这里的花草树木排成了一个个美丽的图形,这儿的花红的似火,那里的花粉的似霞,再加上翠绿叶子的存托,把学校的`春天变得更加美丽了。

  雨后的校园也很美,翠绿的叶子和色彩鲜艳的花儿都被浇过了水,翠绿的叶子上滚动着晶莹剔透的露珠,水珠“滴答滴答”地打在假山和喷泉上,形成一曲雨后交响乐。同时,喷泉上也溅起一朵朵白莲。鱼儿迅速被吓得游到了假山下。

  小书亭里的书香弥漫着,让人禁不住想走到里面去看书。同学们的读书声游到了我的耳边,让人非常愿意聆听。

  高大的教学楼,雄伟的假山,清澈的喷泉,五颜六色的花朵和宁静的小书亭映存着学校,走进了我心间,校园美景将永远记我心中。

小学写景作文 篇2

  江南美,早晨我睁开双眼,看到了江南的景色。好像我又来到了另外一个世间里,看到了江南景色的美不胜收,仅有无数游人赞叹江南的景色美丽、美不胜收。

  树阴照水爱晴柔,早有蜻蜓立上头。这句话映现了江南风景的风色,无数游人赞叹河畔池花连连映。由此可见江南景色的美丽,仅有无数游人赞叹京南景色的山河壮丽。在哪里我看到了,江南景色的美丽。池畔旁边柳树枝头,重新抽出柳枝,映现了蔚蓝天空的蓝色风光,池畔荷花粉里透白,碧绿的大荷叶上,映现了池中荷花,池中花苞露珠点点滴。

  映无数游人赏江南,江南水乡莲子多,翠绿荷叶映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝,翠绿色棕色树枝挂满小叮当。如青山般清脆,江南水乡池中荷花粉红,碧绿荷叶片片绿,难怪游人赞叹,江南水乡景色美。河畔池边朵朵映,唯见荷花处处长,夏日炎炎热,池畔莲花,

  同里古镇,桥上、路上石板路,柳枝树旁,树枝重新抽出柳枝。游人处处赏桃花,桃花朵朵飘香来,迎来了无数游人的赞叹不已。

  白居易的《忆江南》:江南好,风景就曾安,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南!写出了江南风景的美不胜收,既然迎来了无数的`游人赞叹江南景色的美丽,难怪不江南水乡啊,什么东西都是美不胜收的。

  幻想到一半,我突然从梦中醒来。游览了今天一天的江南景色,江南的景色真是美啊!我随处一见江南景色的魔幻之处:我走到哪里,都可以见到江南水乡景色的美不胜收;令人赞叹不已。

  江南景色风景好,无数游人,接让人赞叹之地。

小学写景作文 篇3

  一直喜欢那种亲切的感觉,一直喜欢清爽古朴的你。自从那一刻,踏上这片神圣的土地之后,我投入到了你的怀抱,我领略到了你的风姿,我感受到了你的纯洁……

  在你的土地上,哺育着这么一群可爱的人——东莞人,她们热情好客,亲切近人。时间总是匆匆的,我牙牙学语的时候,就融入了这片土地。此刻的我,何不能对你产生依恋,对你产生爱意?我,正是因为有了你的存在,才选择停留在这片土地上。在这片土地上与东莞人一起交往,学习,成长……我总是能目睹你在日益地变化,不停地更换着自己的外衣,我总想问你:“你到底爱的是那一件外衣?”我也知道你会亲切地回答我:“每一件我都喜欢,因为那是孩子们亲手为我设计的”。

  在这艰难的路途中,你满腹的激情挥洒于天地间,不带一丝颓丧的神色,漠然地行过岁月的.沧桑。曾记得你的情怀中有繁华的虎门,1939年,那震撼人心的一刻,使我们中国人不再沉沦,让我们恢复了以往的自信。改革开发以来,经济突飞猛进,栋栋高楼矗起,我们随着你的脱颖而出,你的儿女们也更加出类拔萃,让你变得更繁华,更富强。我对这土地的爱油然而生。

  你走过了多少个春秋,才挺立在中国的南方,才不断地以新姿态展现我们面前?

  我虽然不是你的亲生儿女,我在你的照顾与关怀下成长,在吸取营养,在获取知识,因此,你终于收了我做干女儿——新莞人。喜闻这则消息,我感动了,我自豪了,我终于有了为你做更多事情的身份!

  我喜爱品味这样一个有精神的城市,在喧嚣的大都市里我竭力感觉她的底蕴,那份纯真流淌在空气中。我发现这片神圣的土地,值得让我爱上一辈子!

小学写景作文 篇4

  夜幕悄悄地降临了,天空逐渐变成了深紫色。一颗颗美丽、耀眼的星星纷纷跳入银河,把自己洗得更亮、更美、更光彩照人!然后去听月亮姐姐讲一个个奇妙、动听的故事。

  在银河的下面,每栋楼房里也都闪烁着无数五彩缤纷的“星星”,红的'、白的、黄的……真好看!

  抬头仰望,只见几颗调皮的小星星早已挂在了天空上。它们一个个眨着眼睛,迷恋地欣赏着这人间美景。但不知为什么,偶尔也会有几颗小星星正在昏昏欲睡,没有任何光芒。但是我相信是金子总会发光的!它们也总有一天会像其他星星一样,璀璨无比!

  有时,这些小星星像一群调皮的小孩子似的,也在玩游戏。一会儿玩捉迷藏,躲在某个角落里,让大家都找不到它们。一会儿,它们又玩拼图游戏。它们随便那么一跑,就能拼出各种图案:有的像狮子、有的像山羊、有的像勺子、有的像骏马、有的像威武的猎人……

  夜慢慢的静下来,星星也都安静了下来。

  夜是美丽的,夜是迷人的,我喜欢星夜!

小学写景作文 篇5

  远远望去,那平静的湖面在烈日的照射下闪烁着银白的亮光。在湖的中间,几朵粉红粉红的花儿轻轻地漂浮在水面上。走近一看,原来是几朵贪玩而忘记回家的荷花呀,她们有的急红了脸,有的泪流满面,还有的站在那儿不知所措……旁边两条金黄色的小鱼真是“无情”,竟还在那儿你追我逐,溅起一片片雪白的'水花,好不快活!

  一旁的树木把湖染绿了,使得爱面子的太阳不甘示弱,把湖面的东边照得闪闪发光,别有一番韵味。看到这儿,我不禁赞叹道:“真美啊!”

小学写景作文 篇6

  因为有事连在一起,一周的时间没来学校,可回到学校后发现学校的变化可真大。最大的当数学生的纪律:课间老师在教室门口值班,学生吵闹的现象不见了。而这其中最明显的要数六年级二 班,以往每次上课以前总会听到一个女生大声的说:”别吵了!“这种声音要一直持续到上课老师的到来。可这几天一直都没听到这位女同学的声音。可见,管理已见成效。

  在教学楼门庭前也看到了”重规范、强自律“的`横幅,这也表明了学校在整顿学风方面的决心。真心希望在学校领导的指导下、以及全体老师的努力下,一段时间后,学生能真正的做到自制、自 律。什么时候到了不用老师大张旗鼓得去管制,学生引导学生,那才能说明学生真正做到了自我管理,才会风气好转!

  我们期待那一天能早早来到!

小学写景作文 篇7

  我的家乡在灵溪,是个美丽富饶的地方,有宽长的横阳之江、引人注目的公园山,风景秀丽的水景公园.......其中我最喜欢水景公园了。

  水景公园坐落在新城,它有一大片像绿色毯子一样的草坪,小草那么柔软,那么绿油油,是小朋友嬉戏的.好地方.草坪旁边,有我最喜欢喷泉了,随着优美的音乐响起,一股股水注冲破了夜晚的宁静,落下的小水珠,就像下雨一样“哗啦啦,哗啦拉”有点像“大珠小珠落玉盘”的感觉。

  水景公园中间有一条长长的河,河面被灿烂的阳光一照,波光闪闪,水里的石头更像翡翠一样光泽透亮。小河旁边有一条鹅卵石铺成的弯弯小路,小路上立着一排排路灯,就像一个个站岗的卫兵,守护着水景公园.

  这就是我家乡的水景公园,你喜欢么?

小学写景作文 篇8

  天井湖位于五松山脚下,湖面阔八十公顷,有山峦环之,湖光山色,两条蜿蜒曲折的长堤把湖分为东湖,南湖和北湖。

  天井湖水很清,宛如明镜一般,清晰的倒映着蓝蓝的天,白白的云,绿的树,红的.花……

  早晨,湖面上飘着一层薄薄的雾,仿佛把天井湖置身于一个童话世界。太陽懒洋洋地从东方升起,缓缓地拉开天井湖那朦胧的面纱。一阵微风吹过,水唱着欢快的歌拍打着湖岸,想知道这首歌好听吗?河岸旁的柳树用它那婀娜多姿的舞蹈来告诉你,看着它那动人的舞姿,我不禁想起贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽中的新娘,夕陽姐姐像魔术师一样把天井湖变成一个穿金边衣裳的贵妇人。

  天井湖不但美,美得如诗如画,而且奇,奇得另人百思不得其解。

  南湖湖心有一岛,岛上有一口井,井水终年高于湖面两米多,湖水涨则井水涨,湖水落则井水落,为一奇观。

  我爱我的家乡,更爱美丽的天井湖!

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