五年级写景作文

时间:2023-11-17 16:59:18 写景作文 我要投稿

五年级写景作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级写景作文,希望能够帮助到大家。

五年级写景作文

五年级写景作文1

  在暑假的一天,我来到梦寐以求的海边旅游。

  到了海边后,放眼望去,一望无际。我坐在海滩上,一边玩耍,一边捡贝壳。我抚摸着海滩上的细沙,就像抚摸着一方名贵的丝绸,细腻而光滑。我站在沙滩上,海水从我的脚下流过,风把海水吹得波涛汹涌,“哗,哗,哗”,整个海滩都有一丝丝的凉意,而我就在这松软的沙滩上用木头画画、写字……

  随后,我和几个水手驾着小艇,出海遨游。离开码头后,我们便听着海浪轻轻拍打礁石演奏成的《大海》交响曲,在这湛蓝的大海上遨游。我在清澈见底的`海水下欣赏鱼群在海水里翩翩起舞,小乌龟在慢条斯理地在海里游玩,给大海增添了许多情趣!看着许多小鱼、小虾嬉戏时,突然,“哗啦”的一声,水面上出现了好多条憨态可掬的鱼儿!定睛一看,原来是几条小海鱼露出水面在玩耍!玩耍完游下海时,尾巴还在水面上一摇一摆的,好像在和我们说再见,我们便挥了挥手,目送海鱼遨游四海。

  自己遨游在碧波荡漾的海面上,波光粼粼,令我浮想联翩,使我不禁想起这海面多么像一匹匹天蓝色的绸缎,被人抖开……当我看见了许多游弋的小艇在海面上行走时,我的心也跟着飞向远方。我听见天空起了响一遍又一遍的鸟鸣声,原来是几只海鸥翱翔在天空中欢叫啊,好像在和我们高歌欢唱!

  这是一次令我们惬意而且心驰神往的旅途!

五年级写景作文2

  啊!秋天到了,秋姑娘给大地换上了金色的衣服,我走在街头上,看见人们都穿上了五颜六色的彩装,秋风吹在身上,挺舒服的。

  我走在马路上,只见一棵棵挺拔的松树像祖国的卫兵一样坚强的站立着,杨树、柳树也像松树一样站着,它们一身碧绿,真像一位位大将军,我接着走,看到了一棵 银杏树,它的树叶变成黄色的,在阳光的照射下,黄色的树叶变成透明的了,真是漂亮。我回头一看,看到一棵藤在围墙上努力的爬着,我又往回走。仔细一看, 啊!真漂亮,原来,爬山虎的叶子都变成紫红色了,仿佛一片美丽的紫色水晶!秋天中最美丽的花—菊花,在远出一看,那一簇簇菊花仿佛成了一个个小金橘,再走 几步,菊花又变成了一个个小绒球,或像一只只小绒鸡,多美啊!我又定神一看,在菊花的下面是一片黑绿的`草坪,草坪上还散落着一些淡黄色的落叶,这时,风一 吹,黄色的落叶在绿地上乱蹦乱跳,让草地成了一个热热闹闹的“运动场”!

  我觉得春天的花草虽然品种繁多,但是,五彩缤纷的秋天更使人欣喜!

五年级写景作文3

  我们学校对面新建了一个小区叫万宇香榭花园。听说那里环境优美、生态宜人,为了上学方便,因此我们家也买了一套。周三下午,老师带领我们去那里参观。

  一进入大门就看见了一排排整齐的银杏树树立在道路两旁,好像在欢迎我们这些小客人。沿着整洁干净的小路往里走,看见一栋栋被绿树包围的楼房那么气派和整洁:红白相间的外墙,蓝色的窗户和六角形的塔楼,让人不禁驻足观望。我还看见有好几户人家都已经在紧张地装修了。远处,一幢幢别墅更加引人注目,黄墙黑瓦,还有宽阔的院子和空旷的停车场,那么高贵和神秘。肯定是有钱人才能买得起的,我真想拥有这样的一套别墅!小区中间还安装了健身设施和游泳池,同学们在那里尽情地玩了又玩。以后等我们搬进了新家,我一定要来这里玩个痛快!

  走在回来的路上,我不禁想:这几年六横的.变化真大,设施完善的先进小区此起彼伏,把六横装扮得像城市一样美。我相信,通过我们的不懈努力,未来的六横会更美好,更强大!

五年级写景作文4

  也许你喜欢大海的雄伟和壮丽;也许你痴迷于风的所有起伏;也许你喜欢枫叶的寂静和优雅;也许,你向往远方的雪山。但我只爱家乡的虫鸣,爱干净的旋律和回忆。

  我是本地人,土生土长,从小生活在农村。我家门前是一望无际的田野。左边有一条窄窄的小路通向远方,两旁是参天的杉树和梧桐树。但是,我最爱的是那个夏天的虫鸣。

  夏天,几乎到了晚上,就有各种各样的昆虫和有趣的叫声。下午,我和朋友们打完游戏就回家了。途中听了各种虫鸣,让夏天更有趣。

  这些年来,我从这条路走过很多次,但今年夏天,暑假再回去看望爷爷奶奶,走过熟悉的路,第一次静下心来听那动人的旋律。

  在这个世界上,我好像享受过一次,全身放松。我们面前是一个舞台,在这个舞台上,森林里的许多朋友,——只小动物,正在放声歌唱,一个他们从来不知道的世界。

  我已经“穿越”到了自己的世界。突然,我的电光一闪,那是蝉的叫声!

  晚风吹着我的脸,河水触摸着田野,我听着声音。闭上眼睛,倾听世界。我只想把时间和空间定格在那里,定格在声音的世界里,定格在我出生长大的农村里,定格在这个美好的'夏天里。

  长期的学习让我离家乡越来越远。外面响起了知了的歌声,让我想起了童年最纯真的记忆:路,风,田野,知了,故乡。这一切都让我猛然醒悟,思念家乡的感觉应运而生。

  傍晚,一点点夕阳西下,洒下余晖,映着寂静的村庄温暖明亮,加上蝉鸣,画出了一幅最动人的画面…

五年级写景作文5

  美丽的石林是我的家乡,那里不仅有醉人的民俗,还有各种各样的石头。走进石林的那一刻,这里的风景一定会让你眼花缭乱。

  石林是中国五级风景名胜区,享有世界第一奇观的美誉。这里,风景和树木都很美。当然,最美的是石头。石头在这里就像一个居高临下的将军;有些像老虎一样下山;有的像强壮勇敢的力士;有的像慈眉善目的菩萨;有些像仙女.

  石林有72个景点,我觉得最美的是剑峰池和荷塘。剑峰池中间有一块石头,像一把利剑插在清澈的水中,因此得名剑峰池。那块石头似乎有些地方被磨过,在强烈的阳光下散发出耀眼的`光泽。站在岸边,闭上眼睛;似乎在一个梦幻般的世界里。

  离开剑峰池走出缝隙后,我们看到的是一望无际的岗石林。有一块大石头,像一个留着胡子的古代人,戴着帽子,穿着长袍拖到地上,左手右手提着一本古书。原来,这就是著名的《关羽读书》。看到这一幕,我赶紧说:“爸,妈,去吧,别打扰别人看书。“我的话让全家人都笑了。

  荷塘也很美,只看到悬崖上站着一朵莲花。石头呈莲花状,周围是石头花瓣。去石莲只有一条路,不仅窄,而且陡,大多数人都不敢走。只有胆大的人才能爬到山顶,把石林尽收眼底。坐在莲花峰上,盘腿而坐,真像个活神仙。为了做一个“活神仙”,我跟着父亲去爬莲花峰。看到石林壮观的景色,思绪起伏。我多么想永远做“神仙”,永远住在这里。

五年级写景作文6

  我所在的小学是幸福路小学,它坐落在铁英街上,每天早晨我们都会排着整齐的队伍迎着值周老师和同学们的微笑走进校园。

  首先映入我们眼帘是正前方的国旗台,每周一的早上,我们全校师生都穿着整洁的校服站在操场上,看着五星红旗伴随着国歌冉冉升起。在国旗台的后方就是我们学校的教学楼,每天老师们都在那里精心的备课,同学们也抓紧这宝贵的时间努力学习,课堂上我们都目不转睛的看着黑板,跟随着老师讲的精彩内容而积极发言。

  从教学楼下来,就来到了我们的操场了。操场的地是橡胶的,有很多种颜色组成,五彩缤纷,特别好看,不仅如此上面还有迷宫,跳房子,跑到,每当下课铃响了,同学们都跑出了教室,操场上立刻变成了一片欢乐的海洋,大家玩儿着各种各样的游戏,不亦乐乎。

  大操场和小操场被一条小而美丽的长廊隔开,长廊上面有无数朵五颜六色的`小花,我觉得说它是一条花廊也不足为过,坐在花廊里面闻着淡淡的花香,心里特别舒服。在小操场上还有篮球场和乒乓球台,每天下午放学都会有许多喜爱运动的同学们在那里训练,他们也用自己的汗水为我们学校取得了许多优异的成绩,操场周围还有许多高大的杨树,它们像卫士一样日夜守护着我们的校园。

  这就是我们美丽的校园,引领我们走进知识的海洋;让我们在它的怀抱中一天天快乐的成长,我爱你这美丽的校园。

五年级写景作文7

  清晨,跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而又平坦的大操场。操场的四周有高高的围墙,中间有一个鱼池,里面有许多许多红色的小金鱼。

  春天,树木抽出了新的.树枝,长出了嫩绿的叶子,叶子上滚动着晶莹的露珠。五颜六色的花儿争先开艳,绽放出最美的笑脸,真像是一位位美丽的“花公主”。

  夏天,炎热的太阳照射着大地,周围的空气都热得发烫,我们都好想去“冰雪世界”呀!还好校园里有很多高大的树木,它既像是给我们站岗放哨的士兵,又像是一把大大的太阳伞,可以让我们在下面乘凉。

  秋天,果树上挂满了丰硕的果实。菊花也开了,有白的,黄的,芬芳迷人。金黄金黄的枫叶慢慢地飘落下来,铺满一地,宛如五彩的地毯。给我们的校园增添了一道漂亮的风景线。

  冬天,雪花像鹅毛一样,在空中飞舞,纷纷扬扬地飘落下来,把我们的校园染成了白色的世界,真是“千树万树梨花开”。同学们在操场上尽情地堆雪人,打雪仗,你追我赶,好开心啊!

  我们的校园就像一个大花园,多么美丽,多么舒坦,我们在这里学习,生活,一定会更加茁壮成长。

五年级写景作文8

  杭州,一座人间天堂。至今我都忘不了那水平如镜的西湖。

  西湖的春天,如诗如画。桃花绽开了粉红的笑脸,柳姑娘正梳理着长长的辫子,我和小伙伴最喜欢用细长的柳枝编成一个圈,再插上几朵五颜六色的小花,戴在头上可有趣了!

  夏天,荷花盛开,湖面上一片粉色。我不是特别喜欢观赏荷花亭亭玉立的.身姿,最喜欢的却是它的果肉莲蓬。莲蓬是翠绿色的,像是一把向上翻起的小伞。一颗颗饱满的果实,剥,顿时整个人都清凉起来,消去了夏日的炎热。

  结束了火热的夏天,来到了我最爱的秋天。空气中那一阵阵香气扑鼻而来,走进一看,原来桂花开了。这批是金黄色的,仿佛许多簇拥在一起的小星星,让人沉醉其中。一阵秋风扫过,桂花纷纷飘落,犹如一场香雨。

  冬天,也是一个难忘的季节。看,公园里传来阵阵笑声,原来是我和爸爸妈妈在打雪仗。一不流神爸爸就朝我扔来一个大雪球,我赶紧抓起一把雪,揉成一团向爸爸扔了过去。“好冰啊”,爸爸叫到。“唻,唻,唻”我朝爸爸吐吐舌头,做了个鬼脸,我们玩的不亦乐乎。

  那些美好的时光深深的印在我的脑海里,一辈子都难以忘怀。

五年级写景作文9

  那无数个十字架形的小花,远远望去的时候就好像无数颗会散发出香气的星星。香气四溢它就是“花中之王”——桂花。

  桂花是南京的一种特产。每年农历八月的时候,桂花好像要去拍电影一样,都迫不及待地开放了。所以有一句俗语叫:八月桂花香。

  记得在我五岁的时候,公公的院子里有一棵高大的.桂花树。风儿可调皮了,“呼呼”的吹口哨。把香气吹得家家户户都能闻到,把花朵吹得满地都是。地上像盖了一张金地毯。我十分开心在院子里飞奔着。这时我发现一束桂花上有一个小黑点,吓了一跳。便轻声轻气地走到“小黑点”身边……呀!原来是一只蜗牛。真是自己吓自己。再仔细看一下蜗牛,这只蜗牛好像很喜欢桂花的样子。静静趴在桂花束上。看了它的样子,我也躺在“金地毯”上从口袋里摸出几颗桂圆。吃着桂圆,看着桂花。院子里安静极了,我闻着桂花的香陷入了梦境……

  香气宜人的桂花,我太喜欢你了,因为你可以把我带回过去,把我带入想象,把我带进梦中,把我带进……

五年级写景作文10

  窗前不远处,矗立着一棵树,记得它冬日里的苦苦挣扎,此刻,却是别样的姿态。树枝上的那几抹新绿,拨动着我的心弦。难道春天,她在那儿?

  你看,小草的活力。

  是谁在那儿舒展着身体?泥土里冒出几点嫩芽,用嫩绿装点大地。走近看,几棵小草在这大好春光里打量着新奇的世界。旁边的芽儿,不知何时偷偷地从土里钻了出来,扭扭身子,抖一抖身上的尘土,迎接崭新的一年。

  你听,花开的声音。

  桌上,两颗水仙密密的枝叶中,有一朵含苞待放。闭上眼,静候花开的时刻。那一刹那,时光仿佛不再流逝,风儿不再吹拂,而她,就在我的.耳畔悄悄绽放。如此微弱的声响,在心间久久回荡。那一瞬间,她令时光惊艳,令岁月惊叹,令自然折服,令我惊喜。曼妙的花香拂过鼻尖,轻轻地,静默的一切被她唤醒。而我只想永远停在那儿,在花香中,在春天停留过的地方。

  你觅,春风的足迹。

  缕缕炊烟,在空中舞蹈了好一会儿。顺着垂柳的辫子,水面泛起了涟漪,一圈圈波纹向外缓缓延伸。只是不知垂柳会否有些不乐意,她甩一甩辫子。这春风定是影响她照影儿了罢!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的涟漪中呢?

  不知你,是否愿意与我一起,找寻春天的印记。

五年级写景作文11

  春天,如同一位时髦女郎,毫无保存地展现着绰绰风姿,早春的校园像一个“T”型舞台,任春姑娘在台上展示出风情万种。

  你看,校园门口那雪白的小白鸽雕像在东风的感召下,展翅欲飞,雕塑下的草儿,花儿们开了,她们欢笑的闹春呢!簧色的太阳菊刺眼夺目,它的花瓣一层一层,像观世音手中的莲花,它的花盘像一个播音机,似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们,一年之计在于春……!”

  在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇摆晃,在碧绿的枝条中,特别刺眼。东风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,如同绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了

  英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就象不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶紧长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了

  你看学校后门口的`雪松,深绿的老叶子中,夹杂着一层新绿,形成绿色多层次,成了校园又一道风景。

  看着这满目的鲜花,满园的绿色,我想:假如没有了春天,就没有含苞欲放的花朵,就没有这苍翠的枝条绿叶,也就没有这姹紫嫣红的校园。

五年级写景作文12

  秋天是迷人的,我爱秋天,但我更爱秋天的田野。

  个万里无云的早晨,我乘车去郊外寻找秋天。下车,首先映入眼帘的是望无际的`稻田。远远望去,稻田宛如金色的海洋。阵阵秋风拂过,浓郁的稻香扑鼻而来。“好香啊!”我情不自禁地叫了起来。我步入田野,细细观察,只见稻谷粒粒饱满,沉甸甸的稻穗压得稻秆都直不起腰来。田野中间有条小溪,溪水很浅很清,我把小手伸进去,哇,好凉!我赶紧把手缩了回来。溪边偶尔可见几只青蛙在匆匆地跳跃着,似乎是在寻觅冬天的家呢!小溪边种着几株杨树,深黄的、淡黄的、黄中带绿的树叶片、两片、三片......轻轻地飘了下来,犹如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。杨树下,野菊花盛开了,这儿丛,那儿簇,有红的、白的、黄的......红的似火,黄的如霞,白的像雪......,美丽极了。天空中,大雁会儿排成“人”字形,会儿又排成“”字形,向南飞去,还不时“嘎、嘎”地叫着,好像在告诉大家:“这儿真美,这儿真美!”

  秋天的田野是多彩的,恰如幅浓淡相宜的风景画。我赞美这如画的秋季田野!

五年级写景作文13

  夏是一个顽皮又懂事的孩子。

  他瞅着春渐渐远去,就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之间。他不喜欢乌云动不动就哭泣,张大嘴巴把一片片乌云吞进了肚子里。天空立刻变成了蓝色,太阳也变得更红了。剩下的白云都吓得躲到了天边。夏说:“你们必须打扮出一个美丽又迷人的天空,不然我也会把你们吞进肚子里。”云连忙点了点头。于是,天空中出现了在蓝色大海里遨游的白色鲸鱼,还有追赶兔子的霸王龙,手提花篮的仙女,粉色的桃花树……白云们把天空装饰成了一个童话般的世界。

  夏接着问蝴蝶兰:“你们有什么要求?”蝴蝶兰说:“我想要拥有蝴蝶一样美丽的`翅膀!”夏说:“好,我满足你们的要求。”微风吹过,一群蝴蝶在风中飞舞,有黄色的粉蝶,红色的袖蝶,蓝色的闪蝶,五彩的霞蝶……几个孩子在拿着捕蝶网四处捕捉,后来他们才发现原来那只是一片美丽的蝴蝶兰。

  夏又去问荷花:“荷花,荷花,你有什么要求?”荷花哭着说:“我因为贪睡,耽误春天开花的时间。”“别着急,你会开出美丽的花儿的!”夏歪着脑袋说,“但是你必须答应我一件事情,那就是给人们提供美味的事物。”荷花高兴地答应了夏的要求。很快,亭亭玉立的荷花就在夏的骄阳里竞相盛开,争奇斗艳。荷花也信守,把自己的荷叶提供给人们煮荷叶稀饭、蒸荷叶鸡,把它的莲子和茎提供给人们红烧、炖……

  你们说夏是不是一个淘气又懂事的孩子呢?

五年级写景作文14

  美不美,家乡水,亲不亲故乡人。我的家乡在岢岚,家乡的亲人令我思念,家乡的美景令我难忘。

  每当春天来临时,家乡就呈现出一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。

  春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,她穿上一条绿色的纱裙,裙子上点缀着春天的花花草草,美丽极了。

  春姑娘来到了小河边,小河解冻了,淙淙地流着,河里的水是那么的清,清的能看见河底的砂石;河水是那样的绿,绿的仿佛是一块无暇的翡翠,在河里,小鱼快活地游着。小蝌蚪了像一个个音乐符号,谱成了一支正待演奏的春天的`赞歌。

  春姑娘来到草地上,小草从地上探出头来,好奇地打量着这个美丽的世界。草儿嫩嫩的,绿绿的,软软的,我真想在上面翻几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,多有意思。

  春姑娘来到果园里,梨花开了,桃花开了,苹果花也开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引来了无数的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了。

  春姑娘来到田野里,空气中散发出清新的泥土气息,农民忙着播种,一年之计在于春,勤劳的家乡人播种着希望。

  这就是给了我快乐和自豪的家乡,我爱我的家乡。

五年级写景作文15

  一抹金色的阳光散落在窗前的一盆米兰花上,这平凡而朴实的米兰,在灿烂的阳光下显得如此的奇特、伟大。

  五六瓣绿色的叶子里,藏着小巧的黄花,近似桂花,又同兰花。它易生长,四处都有,远远望去几乎看不见那黄花的儿,它不是金枝玉叶,不需要任何装点;它不是独一无二,不需要任何怜悯;它不是柔柔弱弱;不需要任何帮助。它不期望人类给予它什么,它可以自力更生,一心一意地为世界付出,那小小的身躯,无私地装点世界,那淡淡的清香、默默地散满人间。

  米兰的色,正是那样的平淡而又无奇。

  米兰的香,正是那样的淡雅而又清幽。

  米兰的叶,正是那样的光滑而又茂盛。

  米兰的'花,正是那样的小巧而又别致。

  那小小的米兰花正是这样无私奉献,用自己微薄之力,默默无闻地装点祖国。

  望着窗台小小的米兰花,我陷入无限的遐想:透过透明的玻璃,似乎见到了屋里书桌前的人,定睛一看,老师!头上隐约能看见丝丝密汗,但握着红笔的手,还在“马不停蹄”地书写着。靠着夜晚微弱灯光备课的,是老师!迎着早晨初升太阳改卷的,是老师!老师是初升太阳,老师是辛勤的园丁,在我看来,老师更像那默默无闻的米兰花。

  “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花,默默地用青春把祖国装点!啊~米兰。”我沉醉在自己的遐想之中,不禁唱起了欢快的《我爱米兰》,想起了像米兰花一般无私奉献的老师!

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